14

ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье
Page 2: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

2

ПЛАН-ПРОСПЕКТ

ВНЕБЮДЖЕТНЫХ КУРСОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ГАУ ДПО ИРО РБ

на 2019-2020 учебный год

п\п

Тематика

курсов

Контингент

слушателей

Кол-во

слушателей

Кол-во

часов

Сроки

проведения

Куратор,

место проведения Научный руководитель

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ

1. Организация и содержание работы

педагогов-организаторов ОДОД с учетом

требований профессионального стандарта

«Педагог дополнительного образования

детей и взрослых» в условиях реализации

ФГОС (дистанционные)

Педагоги-

организаторы

ОДОД

25 48 сентябрь Железная Т.С.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

2. Проектирование и реализация

воспитательной деятельности в ЛПУ в

условиях реализации ФГОС

Воспитатели ЛПУ 25 72 октябрь Игебаева Р.Н.,

г. Стерлитамак

Халикова Л.Р.

3. Организация и содержание работы

педагогов ОДОД с учетом требований

профессионального стандарта «Педагог

дополнительного образования детей и

взрослых» в условиях реализации ФГОС

Педагоги ОДОД 25 48 октябрь Железная Т.С.,

Шаранский район

Халикова Л.Р.

4. Деятельность педагогов социальных

приютов по обеспечению успешной

социализации ребенка в воспитании и

дополнительном образовании

Педагогические

работники приютов

25 48 ноябрь Игебаева Р.Н.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

5. Деятельность педагогов социальных

приютов по обеспечению успешной

социализации ребенка в воспитании и

дополнительном образовании

Педагогические

работники приютов

25 72 ноябрь Игебаева Р.Н.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

6. Профилактика суицидальных тенденций

среди несовершеннолетних

Классные

руководители,

воспитатели,

педагоги-психологи

25 32 ноябрь Исангулова Р.Г.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

7. Организация и содержание работы

педагогов ОДОД с учетом требований

профессионального стандарта «Педагог

дополнительного образования детей и

взрослых» в условиях реализации ФГОС

Педагоги ОДОД 25 48 ноябрь Железная Т.С.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

8. Основные направления деятельности Воспитатели групп 25 32 ноябрь Исангулова Р.Г., Халикова Л.Р.

Page 3: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

3

воспитателей групп продлённого дня с

учётом профессионального стандарта

«Специалист в области воспитания» в

условиях реализации ФГОС

продленного дня г. Уфа

9. Основы педагогики и психологии Педагогические

работники

20 48 ноябрь Игебаева Р.Н.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

10. Буллинг в образовательной среде:

профилактика и пути решения

Педагогические

работники

25 48 ноябрь Игебаева Р.Н.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

11. Организация и содержание работы

педагогов ОДОД с учетом требований

профессионального стандарта «Педагог

дополнительного образования детей и

взрослых» в условиях реализации ФГОС

(дистанционные)

Педагоги,

методисты,

педагоги-

организаторы

ОДОД

25 48 декабрь Железная Т.С.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

12. Развитие одаренности детей в условиях

реализации ФГОС (дистанционные)

Педагоги всех

категорий

25 32 декабрь

Исангулова Р.Г.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

13. Служба школьной медиации:

организационные и методические аспекты

Педагогические

работники

25 72 декабрь Исангулова Р.Г.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

14. Тренер социально-психологического

психологического тренинга

Педагоги-психологи 25 72 декабрь Исангулова Р.Г.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

15. Организация и содержание работы

педагогов ОДОД с учетом требований

профессионального стандарта «Педагог

дополнительного образования детей и

взрослых» в условиях реализации ФГОС

Педагоги,

методисты,

педагоги-

организаторы

ОДОД

25 48 февраль Железная Т.С.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

16. Метод «Школьной медиации» как способ

создания безопасного пространства и его

психологические механизмы

Педагогические

работники

25 32 февраль Исангулова Р.Г.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

17. Основы педагогики и психологии Педагогические

работники

20 16 февраль Игебаева Р.Н.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

18. Профилактика Интернет-рисков и угроз

жизни детей и подростков

Учителя-

предметники

25 48 февраль Железная Т.С.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

19. Использование игровых технологий в

образовательном процессе

Педагоги-

организаторы,

старшие вожатые,

классные

руководители

25 32 март Железная Т.С.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

20. Служба школьной медиации: Педагогические 25 72 март Исангулова Р.Г., Халикова Л.Р.

Page 4: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

4

организационные и методические аспекты работники г. Уфа

21. Профессиональная компетентность

педагога-библиотекаря в условиях

реализации ФГОС

Педагоги-

библиотекари

25 48 апрель Железная Т.С.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

22. Метод «Школьной медиации» как способ

создания безопасного пространства и его

психологические механизмы

Педагогические

работники

25 32 апрель Исангулова Р.Г.,

г. Уфа

Халикова Л.Р.

540

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ

1. Управление результатами и оценкой

качества образования в ОО

Руководители ОО 25 48 октябрь Асабина В.Я.,

Абзелиловский район

Гуров В.Н.

2. Совершенствование профессиональных

компетенций руководителя в контексте

новых трендов в образовании

Руководители ОО 25 24 октябрь Асабина В.Я.,

г. Уфа

Гуров В.Н.

3. Управление качеством образования в ОО

с использованием ИКТ

Руководители и

педагоги ОО

24 32 октябрь Асабина В.Я.,

г. Уфа

Гуров В.Н.

4. Современный образовательный

менеджмент

Руководители ОО 25 48 октябрь Халитова А.С.,

Гафурийский район

Гуров В.Н.

5. Современный образовательный

менеджмент

Руководители ОО 25 48 ноябрь Халитова А.С.,

г. Уфа

Гуров В.Н.

6. Совершенствование профессиональных

компетенций руководителя в контексте

новых трендов в образовании

Руководители ОО 25 24 ноябрь Асабина В.Я.,

г. Уфа

Гуров В.Н.

7. Организация образовательной

деятельности для обучающихся с ОВЗ в

условиях ФГОС и профстандартов

Руководители и

педагоги ОО

25 32 декабрь Халитова А.С.,

г. Уфа

Гуров В.Н.

8. Управление методической работой в ОО

(дистанционные)

Зам.директора УВР,

руководители РМО,

ШМО, ГМО,

методисты

25 48 февраль Халитова А.С.,

г. Уфа

Гуров В.Н.

9. Управление организацией образовательной

деятельности в условиях введения и

реализации ФГОС и профстандартов

Руководители ОО 25 48 февраль Асабина В.Я.,

г. Уфа

Гуров В.Н.

10. Современный образовательный

менеджмент

Руководители ОО 25 48 март Халитова А.С.,

г. Уфа

Гуров В.Н.

249

КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОГО И ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Использование ИКТ в условиях Воспитатели 30 48 октябрь Курамшина Л.Х. Яфаева В.Г.

Page 5: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

5

реализации ФГОС ДО (дистанционные) ДОО

2. Современные подходы роботехники и

Лего-конструирования в ДОО

Воспитатели

ДОО

30 32 ноябрь Бакиева Р.Т. Яфаева В.Г.

3. Организация образовательной

деятельности младших воспитателей

(помощники воспитателей) в ДОО в

условиях реализации федерального

государственного образовательного

стандарта дошкольного образования

Младшие

воспитатели ДОО

30 24 декабрь Валитова Л.Р. Яфаева В.Г.

4. 3-D моделирование в изобразительной

деятельности детей

Воспитатели

ДОО

30 24 январь Буканова Л.Г.

Яфаева В.Г.

5. Психолого-педагогическая, методическая

и консультативная помощь родителям

детей, получающих дошкольное

образование в семье

Родители детей,

получающих

дошкольное

образование в семье

20 32 февраль Валитова Л.Р. Яфаева В.Г.

6. Использование ИКТ в условиях

реализации ФГОС ДО (дистанционные)

Воспитатели

ДОО

30 48 март Курамшина Л.Х.

Яфаева В.Г.

7. Психолого-педагогическое сопровождение

детей раннего возраста в условиях

реализации ФГОС ДО и

профессионального стандарта «Педагог»

Воспитатели

ДОО

30 48 апрель Саптарова Л.Ф.

Яфаева В.Г.

8. Речевое развитие детей дошкольного

возраста в свете требований ФГОС ДО и

профессионального стандарта

Воспитатели

ДОО

30 32 май Буканова Л.Г.

Яфаева В.Г.

9. Экономическое воспитание детей

дошкольного возраста

Воспитатели

ДОО

30 32 июнь Саптарова Л.Ф. Яфаева В.Г.

260

КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Содержание и методика преподавания

комплексного учебного курса «Основы

религиозных культур и светской этики» в

условиях реализации требований ФГОС

НОО (дистанционные)

Учителя,

преподающие

ОРКСЭ

25 72 сентябрь Загитова А.Г.

Ижбулатова Э.А.

2. Содержание и методика преподавания

комплексного учебного курса «Основы

религиозных культур и светской этики» в

условиях реализации требований ФГОС

НОО (дистанционные)

Учителя,

преподающие

ОРКСЭ

25 72 сентябрь Загитова А.Г.

Ижбулатова Э.А.

Page 6: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

6

3. Содержание и методика преподавания

комплексного учебного курса «Основы

религиозных культур и светской этики» в

условиях реализации требований ФГОС

НОО (дистанционные)

Учителя начальных

классов

25 72 октябрь Загитова А.Г.,

Абзелиловский район

Ижбулатова Э.А.

4. Содержание и методика преподавания

комплексного учебного курса «Основы

религиозных культур и светской этики» в

условиях реализации требований ФГОС

НОО (дистанционные)

Учителя

преподающие

ОРКСЭ

30 72 ноябрь Загитова А.Г.

Ижбулатова Э.А.

5. Содержание и методика преподавания в

начальной школе в условиях реализации

требований ФГОС НОО

Учителя начальных

классов

25 72 декабрь Загитова А.Г.

Ижбулатова Э.А.

6. Содержание и методика преподавания в

начальной школе в условиях реализации

требований ФГОС НОО (дистанционные)

Учителя начальных

классов

25 72 январь Зайцева В.Р.

Ижбулатова Э.А.

7. Содержание и методика преподавания

комплексного учебного курса «Основы

религиозных культур и светской этики» в

условиях реализации требований ФГОС

НОО (дистанционные)

Учителя

преподающие

ОРКСЭ

25 72 февраль Гареева Г.Ф.

Ижбулатова Э.А.

8. Проектирование современного урока в

условиях реализации требований ФГОС

НОО

Учителя начальных

классов

25 72 март Гареева Г.Ф.

Ижбулатова Э.А.

9. Инновационные педагогические

технологии как инструмент реализации

требований ФГОС НОО

Учителя начальных

классов

25 72 апрель Гареева Г.Ф. Ижбулатова Э.А.

10. Проектирование современного урока в

условиях реализации требований ФГОС

НОО (дистанционные)

Учителя начальных

классов

25 72 апрель Зайцева В.Р.

Ижбулатова Э.А.

255

КАФЕДРА ИСТОРИИ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ И КУЛЬТУРОЛОГИИ

1. Нормативно-правовые, теоретико-

методологические основы и методика

организации учебного процесса по

предмету ОДНК НР

Учителя

ОДНК НР

15 48 сентябрь

Карамова И.М.,

г. Уфа

Искужина Н.Г.

2. Нормативно-правовые, теоретико-

методологические основы и методика

Учителя

ОДНК НР

20 48 октябрь Карамова И.М.,

г. Нефтекамск

Искужина Н.Г.

Page 7: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

7

организации учебного процесса по

предметной области ОДНК НР

3. Нормативно-правовые, теоретико-

методологические основы и методика

организации учебного процесса по

предметной области ОДНК НР

Учителя

ОДНК НР

20 48 ноябрь Карамова И.М.,

г. Янаул

Искужина Н.Г.

4. Методика подготовки обучающихся к ГИА

по истории обществознанию

Учителя истории,

обществознания

20 48 декабрь Карамова И.М.,

Бурзянский район

Искужина Н.Г.

5. Методика подготовки обучающихся к ГИА

по истории обществознанию

Учителя истории,

обществознания

20 48 январь Карамова И.М.,

Федоровский район

Искужина Н.Г.

6. Современные требования к преподаванию

предметов «История России» и

«Обществознание» в свете требований

ФГОС

Учителя истории,

обществознания

20 48 январь-

февраль

Карамова И.М.,

Шаранский район

Искужина Н.Г.

7. Современные требования к преподаванию

предметов «История России» и

«Обществознание» в свете требований

ФГОС

Учителя истории,

обществознания

20 48 март Карамова И.М.,

Абзелиловский район

Искужина Н.Г.

8. Нормативно-правовые, теоретико-

методологические основы и методика

организации учебного процесса по

предметной области ОДНК НР

Учителя

ОДНК НР

20 48 май Карамова И.М.,

Аургазинский район

Искужина Н.Г.

155

КАФЕДРА ФИЗИКИ, МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ

1. Робототехника на основе конструкторов

LEGO Mindstorms EV3

Учителя

информатики,

технологии

15 48 октябрь Амирова Л.Ш.,

г. Уфа

Ткачев В.И.

2. Эффективное применение ИКТ в

образовательной деятельности

Учителя

предметники

25 16 ноябрь Амирова Л.Ш.,

г. Уфа

Ткачев В.И.

3. Методика применения современных

информационно-коммуникационных

технологий при организации электронного

обучения в условиях реализации ФГОС

Учителя

предметники

25 72 ноябрь Амирова Л.Ш.,

г. Уфа

Ткачев В.И.

4. Эффективное применение ИКТ в

образовательной деятельности

Учителя

предметники

25 16 декабрь Амирова Л.Ш.,

г. Уфа

Ткачев В.И.

5. Эффективное применение ИКТ в

образовательной деятельности

Учителя

предметники

25 16 март Амирова Л.Ш.,

г. Уфа

Ткачев В.И.

6. Подготовка экспертов республиканской учителя математики 30 24 апрель Мустафина З.Ф., Ткачев В.И.

Page 8: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

8

предметной комиссии по проверке

заданий с развернутым ответом КИМов

ОГЭ по математике

г. Уфа

7. Преподавание математики в условиях

реализации ФГОС (дистанционные)

учителя математики 30 72 март Мустафина З.Ф.,

г. Уфа

Ткачев В.И.

8. Подготовка экспертов республиканской

предметной комиссии по проверке

выполнения заданий с развернутым

ответом экзаменационных работ ОГЭ по

информатике и ИКТ

Учителя

информатики

25 24 апрель Амирова Л.Ш.,

г. Уфа

Ткачев В.И.

9. Подготовка экспертов республиканской

предметной комиссии по проверке

выполнения заданий с развернутым

ответом экзаменационных работ ОГЭ по

физике

Учителя физики 30 24 апрель Амирова Л.Ш.,

г. Уфа

Ткачев В.И.

10. Подготовка экспертов республиканской

предметной комиссии по проверке

выполнения заданий с развернутым

ответом экзаменационных работ ЕГЭ по

физике

Учителя физики 30 24 апрель Амирова Л.Ш.,

г. Уфа

Ткачев В.И.

260

КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ, ХИМИИ И ГЕОГРАФИИ

1. Организация учебно-исследовательской и

проектной деятельности обучающихся

педагогами дополнительного образования

в естественнонаучном направлении с

учетом требований ФГОС

Педагоги

дополнительного

образования

эколого-

биологических

центров

15 72 октябрь Утягулова Л.М.,

г. Уфа

Баширова Э.В.

2. Методика преподавания школьной химии

в условиях реализации требований ФГОС

(дистанционные)

Учителя химии 20 72 ноябрь Утягулова Л.М.,

г. Уфа

Баширова Э.В.

3. Особенности преподавания школьного

курса биологии в условиях реализации

требований ФГОС (дистанционные)

Учителя биологии 20 72 декабрь Утягулова Л.М.,

г. Уфа

Баширова Э.В.

4. Подготовка экспертов республиканской

предметной комиссии по проверке заданий

экзаменационных работ ОГЭ по географии

Учителя географии 20 32 январь Исанбаева Л.М.,

г. Уфа

Баширова Э.В.

5. Подготовка экспертов республиканской Учителя химии 20 72 февраль Утягулова Л.М., Баширова Э.В.

Page 9: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

9

предметной комиссии по проверке заданий

с развернутым ответом экзаменационных

работ ОГЭ по химии

г. Уфа

6. Подготовка экспертов республиканской

предметной комиссии по проверке заданий

с развернутым ответом экзаменационных

работ ОГЭ по биологии

Учителя биологии 20 72 март Утягулова Л.М.,

г. Уфа

Баширова Э.В.

7. Достижение предметных, метапредметных

и личностных результатов при обучении

биологии и химии в соответствии с ФГОС

основного и среднего общего образования

Учителя химии и

биологии

25 72 апрель Утягулова Л.М.,

по заявке ОО

Баширова Э.В.

8. Повышение профессионального

мастерства учителя географии в условиях

реализации требований ФГОС

Учителя географии 25 72 май Исанбаева Л.М.,

по заявке ОО

Баширова Э.В.

9. 165

КАФЕДРА ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Современный урок иностранного языка в

условиях реализации ФГОС

Учителя

иностранного языка

25 72 октябрь Магадеева Ф.А.,

Калтасинский район

Каримова Г.А.

2. Филологический (комплексный) анализ

художественного текста (дистанционные)

Учителя русского

языка и литературы

30 72 январь Атнагулова Х.И.

Прядильникова О.В.

3. Достижение личностных, предметных и

метапредметных результатов при изучении

русского языка и литературы в свете

требований ФГОС основного и среднего

общего образования

Учителя русского

языка и литературы

30 72 январь Атнагулова Х.И.,

Давлекановский

район

Прядильникова О.В.

4. Достижение личностных, предметных и

метапредметных результатов при изучении

русского языка и литературы в свете

требований ФГОС основного и среднего

общего образования

Учителя русского

языка и литературы

30 72 февраль Атнагулова Х.И.,

Зианчуринский район

Прядильникова О.В.

5. Филологический (комплексный) анализ

художественного текста (дистанционные)

Учителя русского

языка и литературы

30 72 март Атнагулова Х.И.

Прядильникова О.В.

6. Государственная итоговая аттестация в

(ЕГЭ) по иностранному языку:

содержание, оценивание, подготовка

обучающихся

Учителя

иностранного языка

25 72 март Магадеева Ф.А.,

Дюртюлинский район

Каримова Г.А.

170

Page 10: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

10

КАФЕДРА БАШКИРСКОГО И ДРУГИХ РОДНЫХ ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУР

1. Теоретические и методические

особенности преподавания башкирского

языка и литературы в условиях реализации

ФГОС (дистанционные)

Учителя

башкирского языка

и литературы

25 72 февраль Ильмухаметов А.Г.,

г. Уфа

Рахимова Э.Ф.

2. Теоретические и методические

особенности преподавания башкирского

языка и литературы в условиях реализации

ФГОС (дистанционные)

Учителя татарского

языка и литературы

15 72 март Сулейманов Р.Ф.,

г. Уфа

Рахимова Э.Ф.

3. Использование ИКТ на уроках

башкирского языка и литературы в

условиях реализации ФГОС

(дистанционные)

Учителя

башкирского языка

и литературы

25 72 апрель Ильмухаметов А.Г.,

г. Уфа

Рахимова Э.Ф.

65

КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, ОБЖ И ТЕХНОЛОГИИ

1. Организация образовательной

деятельности по предмету «Физическая

культура» в условиях реализации ФГОС

Учителя

физической

культуры ОО

40 48 сентябрь

Абзгильдина Р.С.,

Иглинский район

Быстрицкий Д.Ю.

2. Преподавание предмета «Технология» в

условиях введения ФГОС

(дистанционные)

Учителя технологии 20 72 сентябрь Абзгильдина Р.С. Быстрицкий Д.Ю.

3. Информационно-коммуникационные

технологии в преподавании предмета

«Физическая культура» в свете требований

ФГОС (дистанционные)

Учителя

физической

культуры ОО

18 48 сентябрь Абзгильдина Р.С. Быстрицкий Д.Ю.

4. Структура и содержание преподавания

предмета ОБЖ, БЖД в ОО в свете

требований ФГОС (дистанционные)

Преподаватели

ОБЖ

15 72 сентябрь Абзгильдина Р.С. Быстрицкий Д.Ю.

5. Физическая культура. Элементы

спортивной борьбы в 1-4 классах

общеобразовательной школы

Учителя

физической

культуры ОО

16 32 октябрь Абзгильдина Р.С. Быстрицкий Д.Ю.

6. Структура и содержание преподавания

предмета ОБЖ, БЖД в ОО в свете

требований ФГОС (дистанционные)

Преподаватели

ОБЖ

15 72 ноябрь Абзгильдина Р.С. Быстрицкий Д.Ю.

7. Преподавание предмета «Технология» в

условиях введения ФГОС

(дистанционные)

Учителя технологии 15 72 ноябрь Хабибова Г.А. Быстрицкий Д.Ю.

8. Преподавание предмета «Технология» в Учителя технологии 15 72 декабрь Хабибова Г.А. Быстрицкий Д.Ю.

Page 11: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

11

условиях введения ФГОС

(дистанционные)

9. Информационно-коммуникационные

технологии в преподавании предмета

«Физическая культура» в свете требований

ФГОС (дистанционные)

Учителя

физической

культуры ОО

18 48 декабрь Абзгильдина Р.С. Быстрицкий Д.Ю.

10. Преподавание предмета «Технология» в

условиях введения ФГОС

(дистанционные)

Учителя технологии 15 72 декабрь Хабибова Г.А. Быстрицкий Д.Ю.

11. Информационно-коммуникационные

технологии в преподавании предмета

«Физическая культура» в свете требований

ФГОС (дистанционные)

Учителя

физической

культуры ОО

18 48 январь Абзгильдина Р.С. Быстрицкий Д.Ю.

12. Структура и содержание преподавания

предмета ОБЖ, БЖД в ОО в свете

требований ФГОС (дистанционные)

Преподаватели

ОБЖ

15 72 январь Абзгильдина Р.С. Быстрицкий Д.Ю.

13. Информационно-коммуникационные

технологии в преподавании предмета

«Физическая культура» в свете требований

ФГОС (дистанционные)

Учителя

физической

культуры ОО

18 48 февраль Абзгильдина Р.С. Быстрицкий Д.Ю.

14. Структура и содержание преподавания

предмета ОБЖ, БЖД в ОО в свете

требований ФГОС (дистанционные)

Преподаватели

ОБЖ

15 72 апрель Абзгильдина Р.С. Быстрицкий Д.Ю.

15. Информационно-коммуникационные

технологии в преподавании предмета

«Физическая культура» в свете требований

ФГОС (дистанционные)

Учителя

физической

культуры ОО

18 48 апрель Абзгильдина Р.С. Быстрицкий Д.Ю.

16. Преподавание предмета «Технология» в

условиях введения ФГОС

(дистанционные)

Учителя технологии 15 72 апрель Хабибова Г.А. Быстрицкий Д.Ю.

286

КАФЕДРА КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ

1. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ Педагоги

образовательных

организаций

30 48 сентябрь Псянчина З.В.,

г. Уфа

Абуталипова Э.Н.

2. Адаптированная образовательная

программа как механизм реализации

ФГОС для обучающихся с ОВЗ

Педагоги

образовательных

организаций

20 48 сентябрь Идельбакова Р.Р.,

г. Уфа

Абуталипова Э.Н.

Page 12: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

12

3. Адаптированная образовательная

программа как механизм реализации

ФГОС для обучающихся с ОВЗ

Педагоги

образовательных

организаций

30 24 октябрь Идельбакова Р.Р.,

Хайбуллинский район

Абуталипова Э.Н.

4. Адаптированная образовательная

программа как механизм реализации

ФГОС для обучающихся с ОВЗ

Педагоги

образовательных

организаций

30 24 октябрь Идельбакова Р.Р.,

Хайбуллинский район

Абуталипова Э.Н.

5. Коррекционно-педагогическая помощь

детям с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

Педагоги

образовательных

учреждений

30 48 октябрь Идельбакова Р.Р.,

Илишевский район

Абуталипова Э.Н.

6. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ Педагоги

образовательных

организаций

30 24 октябрь Псянчина З.В.,

Туймазинский район

Абуталипова Э.Н.

7. Адаптированная образовательная

программа как механизм реализации

ФГОС для обучающихся с ОВЗ

Педагоги

образовательных

организаций

30 24 ноябрь Идельбакова Р.Р.,

Бураевский район

Абуталипова Э.Н.

8. Проектирование специальных

индивидуальных программ развития

обучающихся с ОВЗ в условиях

реализации ФГОС ОВЗ

Учителя

образовательных

организаций

30 72 ноябрь Идельбакова Р.Р.,

г. Уфа

Абуталипова Э.Н.

9. Организация обучения детей с ОВЗ и

детей-инвалидов на дому

Руководители

ШМО

30 72 ноябрь Идельбакова Р.Р.,

г. Уфа

Абуталипова Э.Н.

10. Методологические подходы и практика

реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в

условиях общеобразовательных и

специальных (коррекционных)

организаций (дистанционные)

Учителя

образовательных

организаций

30 72 ноябрь Идельбакова Р.Р.,

г. Уфа

Абуталипова Э.Н.

11. Коррекционно-педагогическая помощь

детям с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

(дистанционные)

Педагоги

образовательных

организаций

30 72 февраль Идельбакова Р.Р.,

г. Уфа

Абуталипова Э.Н.

12. Принципы и технологии коррекционной

работы с детьми с тяжелыми нарушениями

речи в общеобразовательных организациях

Учителя-логопеды 30 72 март Идельбакова Р.Р.,

г. Уфа

Абуталипова Э.Н.

13. Адаптированная образовательная

программа как механизм реализации

ФГОС для обучающихся с ОВЗ

Педагоги

образовательных

организаций

30 24 март Идельбакова Р.Р.,

г. Уфа

Абуталипова Э.Н.

380

КАФЕДРА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Дидактика профессиональной школы: Преподаватели, 30 72 ноябрь Фаттахова Д.И., Гареева С.М

Page 13: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

13

современное учебное занятие в среднем

профессиональном образовании в

контексте ФГОС СПО (дистанционные)

мастера п/о ПОО г. Уфа

2. Совершенствование ИКТ-компетентности

преподавателя в соответствии с

требованиями профессионального

стандарта педагога профессионального

образования

Преподаватели,

мастера п/о ПОО

30 48 декабрь Фаттахова Д.И.,

г. Уфа

Гареева С.М

3. Использование инновационных

интерактивных технологий в системе

среднего профессионального образования

(дистанционные)

Преподаватели,

мастера п/о ПОО

30 48 январь Фаттахова Д.И.,

г. Уфа

Гареева С.М

4. Менеджмент в профессиональном

образовании (дистанционные)

Преподаватели

ПОО

30 72 февраль Фаттахова Д.И.,

г. Уфа

Гареева С.М

5. Профессиональная педагогика и

психология в системе среднего

профессионального образования

(дистанционные)

Преподаватели

ПОО

30 48 март Фаттахова Д.И.,

г. Уфа

Гареева С.М

6. Стенография – система скоростного

письма

Преподаватели

ПОО

30 48 апрель Фаттахова Д.И.,

г. Уфа

Гареева С.М

180

ЦЕНТР ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Методика разработки и применения

интерактивных карт на уроках истории и

географии

Учителя истории,

учителя географии

20 16 октябрь Аминова Г.Р. Богомазов А.В.

2. Использование информационно-

коммуникационных технологий при

обучении детей с ограниченными

возможностями здоровья

Педагоги

образовательных

организаций

25 24 ноябрь Идельбакова Р.Р.,

Зилаирский район

Богомазов А.В.

3. Использование информационно-

коммуникационных технологий при

обучении детей с ограниченными

возможностями здоровья

Педагоги

образовательных

организаций

25 24 ноябрь Идельбакова Р.Р.,

Зилаирский район

Богомазов А.В.

4. Методика разработки цифровых

образовательных ресурсов

Педагоги

образовательных

организаций

20 16 декабрь Аминова Г.Р. Богомазов А.В.

5. Разработка веб-сайтов с использованием

конструктора

Педагоги

образовательных

30 32 январь Аминова Г.Р. Богомазов А.В.

Page 14: ПЛАН · 2019-11-14 · и консультативная помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

14

организаций

6. Методика разработки и применения

интерактивных карт на уроках истории и

географии

Учителя истории,

учителя географии

20 16 февраль Аминова Г.Р. Богомазов А.В.

7. Современные инструменты и методики

разработки мульмедийных презентаций

Педагоги

образовательных

организаций

20 16 март Аминова Г.Р. Богомазов А.В.

160

ИТОГО 3105