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協助孩子適性入學 -3

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協助孩子適性入學 -3. 各就學區免試入學 (含超額比序)及 特色招生介紹. 協助孩子適性入學 -4.  適性入學方式. 高中、高職、五專多元入學方式. 現行. 免試 入學. 申請入學 ( 五專申請抽籤 ). 甄選入學. 登記分發 入學. 免試入學 (75% 以上 ). 特色招生 (0%-25%). 103 學年度起. 甄選 入學. 考試分發 入學. 免試入學為主;特色招生為輔。 先辦免試及甄選入學,後辦特招學科考試。. 協助孩子適性入學 -5.  適性入學方式 - 免試入學. 免試入學 - 無入學門檻或條件. 全額 錄取. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 協助孩子適性入學 -3

協助孩子適性入學 -3

各就學區免試入學(含超額比序)及

特色招生介紹

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免試入學為主;特色招生為輔。先辦免試及甄選入學,後辦特招學科考試。免試入學為主;特色招生為輔。先辦免試及甄選入學,後辦特招學科考試。

適性入學方式

協助孩子適性入學 -4

免試入學

申請入學( 五專申請抽籤 )

甄選入學

登記分發入學

現行

免試入學 (75% 以上 ) 甄選入學入學

考試分發入學入學

103學年度起

特色招生(0%-25%)

高中、高職、五專多元入學方式

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一、報名人數未超過學校招生名額全額錄取

二、報名人數超過學校招生名額超額比序

適性入學方式 - 免試入學

103 年全國約有 27 萬名國中畢業生高中、高職及五專總招生名額約有 38 萬高中職五專招生名額 > 國中畢業生人數資料來源 : 十二年國民基本教育資訊網 http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=229

協助孩子適性入學 -5

免試入學-無入學門檻或條件

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適性入學方式 - 免試入學

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超額比序項目

志願序 ・適性輔導、適性入學、適性揚才 ( 選你所適、愛你所選 )

多元學習表現

・促進學生五育均衡發展・例如:日常生活行為表現、體適能、服 務學習、幹部、競賽、社團等

教育會考 ・嚴謹、公平、公開、公正的過程・確保國中學生學力品質

其他:就近入學、扶助弱勢、學生畢(結)業資格、 均衡學習、適性輔導

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適性入學方式 - 免試入學

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以基北區為例:目前免試入學超額比序積分計算方式

均衡學習

服務學習

教育會考

志願序 ・上限 30 分

・上限 12 分

・上限 30 分

・上限 18 分

1 至 10 志願

11 至 20 志願

21 至 30 志願

30~3 分 2 分 1 分

符合 1 個領域 未符合6 分 0 分

每學期服務滿 6 小時以上4 分

精熟級 基礎級 待加強級6 分 4 分 2 分

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明星學校 辦理特色招生的學校各校可依自己的特色申辦

適性入學方式 - 特色招生

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全國五專、各免試就學區高中職學校介紹

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◎ 高中高職:1. 免試入學:(1)15 個高中高職免試就學區

單一縣市

臺南市、高雄市、彰化縣、雲林縣、屏東縣、臺東縣、花蓮縣、宜蘭縣、澎湖縣、金門縣

跨縣市

桃園區 ( 桃園縣、連江縣 ) 、嘉義區 ( 嘉義縣、嘉義市 ) 、竹苗區 ( 新竹縣、新竹市、苗栗縣 ) 、中投區 ( 臺中市、南投縣 ) 、基北區 ( 新北市、臺北市、基隆市 )

認識免試就學區

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◎ 高中高職: 1. 免試入學: (2) 共同就學區 : 位處免試就學區交界之學校,得由兩個以上縣 ( 市 ) 主管機關 協調規劃共同就學及招生之範圍。 預計 102 年 7 月前發布 103 學年度共同就學區。 2. 特色招生: 得跨就學區選一區參加。◎ 五專:因學校分散且類科屬性特殊,採全國一區。

認識免試就學區

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認識免試就學區 - 以基北區高中職為例

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目標◎落實學生適性揚才◎增進家長安心認同◎肯定教師專業奉獻◎確保學校特色品牌

教育部實施優質高中職認證實施計畫,其目的為提供足夠的優質認證學校,讓各免試就學區家長為子女就近選擇,至於家長的選擇還需考慮孩子的性向、興趣及能力等因素,打破以往學校排名做為唯一考量。

認識免試就學區 - 優質高中職認證

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優質高中職學校名單公告於教育部「十二年國民基本教育」網站

http://12basic.edu.tw/ > 優質化均質化 / 優質高中職學校教育部會持續依學校發展更新,以提供國中學生選讀高中職之參考

認識免試就學區 - 優質高中職認證協助孩子適性入學 -14

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◎ 校校提供免試入學名額: 1. 五專招生學校現有 42 校,總招 生名額約 2 萬名。 2. 每校均提供免試入學招生名 額, 103 學年度預計提供約 1 萬 5,000 名。◎ 五專學制特色: 1. 類科多元 2. 強調「務實致用」 3. 兼顧升學與就業 4. 定期評鑑,確保品質 ◎ 五專學校及類科等資訊可至技專校院招生策進總會網站(http://www.techadmi.edu.tw) 查詢。

國立台北商業技術學院 臺北城市科技大學 台北海洋技術學院 康寧醫護暨管理專科學校 馬偕醫護暨管理專科學校

大華科技大學

經國管理暨健康學院 崇右技術學院

德霖技術學院 黎明技術學院 致理技術學院 醒吾科技大學 華夏技術學院 耕莘健康管理專科學校

慈濟技術學院

蘭陽技術學院 聖母醫護管理專科學校

長庚科技大學 新生醫護管理專科學校

國立臺中科技大學 弘光科技大學

仁德醫護管理專科學校

南開科技大學

大同技術學院 崇仁醫護管理專科學校

國立臺南護理專科學校 中華醫事科技大學 南榮技術學院 敏惠醫護管理專科學校

國立台東專科學校

美和科技大學 永達技術學院 高鳳數位內容學院 慈惠醫護管理專科學校

國立高雄海洋科技大學 輔英科技大學 東方設計學院 文藻外語學院 和春技術學院 樹人醫護管理專科學校 高美醫護管理專科學校 育英醫護管理專科學校

認識免試就學區 - 全國五專

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教育部或各縣市志願選填試探系統介紹

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「 103 年志願選填輔導平台」,由教育部委託國立臺灣師範大學心測中心製作,預計 102 年 7 月完成。

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適性輔導諮詢電話

教育部諮詢專線 0800-012-580 12 年國教 我幫你教育部諮詢專線 0800-012-580 12 年國教 我幫你

○○ 縣(市)諮詢專線 □□□□□□○○ 縣(市)諮詢專線 □□□□□□

各國中電話諮詢: 可電詢教務主任及輔導主任。 各國中電話諮詢: 可電詢教務主任及輔導主任。

適性輔導的資源 -1

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適性輔導網站資源 -1

適性輔導的資源 -2

教育部網站教育部網站

十二年國民基本教育網站 http://12basic.edu.tw/

技藝教育資訊網 http://140.122.71.231/

教育部學生適性輔導全球資訊網 https://career.moe.gov.tw/

技職教育宣導方案網站 http://www.tech-12.ntut.edu.tw/bin/home.php

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○○ 縣(市)網站○○ 縣(市)網站

適性輔導網站資源 -2

○○ 縣(市)學生輔導諮商中心 □□□□ □ □ □ □ □ □ □ □□

○○ 縣(市)生涯發展教育中心 □□□□ □ □ □ □ □ □ □ □□

○○ 縣(市)技藝教育資源中心 □□□□ □ □ □ □ □ □ □ □□

適性輔導的資源 -3

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落實國民中學教學正常化,達到均衡德智體群美之全人化教育

落實國民中學教學正常化,達到均衡德智體群美之全人化教育

實施學生生涯發展教育,探索學生性向興趣,協助找出適合學生的最佳進路

實施學生生涯發展教育,探索學生性向興趣,協助找出適合學生的最佳進路

提升國民中學之教育品質,帶好每一個學生

提升國民中學之教育品質,帶好每一個學生

適性輔導工作努力的方向適性輔導工作努力的方向

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村上龍 (2006)工作大未來-從 13 歲開始迎向世界世界上只分成兩種人,從事自己喜歡且適合自己工作並藉此生活的人,以及不是那樣過活的人。年輕人在出社會之前,就應該、也能夠找到自己真正想從事的工作。而且,要從 13 歲開始,就發掘自己的興趣。

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本次宣講說明後

我知道適性輔導的重要性1

我瞭解學校在適性輔導方面有哪些作法

2

我知道孩子的適性輔導需要親師生的共同合作

4

經過這次的宣導我對適性輔導有進一步的瞭解

5

我會充分利用學校資源協助孩子適性輔導

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