21
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ КОНСТАНТИНОВСКОЙ РАЙГОСАДМИНИСТРАЦИИ ИЛЬИЧЕВСКАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНЕЙ УРОК ПРАВА РЕБЕНКА 4 класс Тема урока «МОЯ СЕМЬЯ» Директор школы Бурдун С.И.

УРОК ПРАВА РЕБЕНКА 4 класс Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

  • Upload
    -

  • View
    253

  • Download
    6

Embed Size (px)

DESCRIPTION

УРОК ПРАВА РЕБЕНКА 4 класс Тема урока «МОЯ СЕМЬЯ»

Citation preview

Page 1: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ КОНСТАНТИНОВСКОЙ РАЙГОСАДМИНИСТРАЦИИ

ИЛЬИЧЕВСКАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНЕЙ

УРОК ПРАВА РЕБЕНКА 4 класс Тема урока «МОЯ СЕМЬЯ»

Директор школы Бурдун С.И.

Page 2: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

4класс « Права ребенка»

Тема : Я И МОЯ СЕМЬЯ

Цель: формировать представление учащихся о семье как ячейке государства, ее роли и месте в жизни человека, о воздействии личности в классе-семье, о взаимоотношениях в классном коллективе; развивать аналитическое и критическое мышление;

воспитывать чувство любви, уважения, заботы о членах семьи; формировать коммуникативную и социокультурную компетентности.

Тип урока: нестандартный «Устный журнал»

Оборудование: карточки для конкурса, презентация « Моя семья», « Минутка тишины», « Страницы журнала», модель сердца, плакат «Генеалогическое древо», Конституция Украины, мультимедийный проектор.

Page 3: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

Ход урока Прежде, чем начать наш урок, мы вспомним правила поведения на уроке: - Правило одной руки;- Добровольность;- Активная инициатива;- Толерантность;- Соблюдение регламента.

- Сегодня наш урок посвящён очень важной теме для каждого человека, семье. У каждого человека должна быть семья, дом, родня, потому что именно здесь мы найдем сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Именно самому близкому человеку вы сможете доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что вас волнует, посоветоваться с ними. Каждая семья - уникальное объединение людей разного возраста, основанное на кровнородственных отношениях. У каждого из вас есть желание жить в дружной, благополучной семье, основанной на взаимопонимании и доверии детей и взрослых.

Поразмышляем вместе над мудрыми мыслями

- Вы знакомы с фамилией замечательного украинского педагога Василия Александровича Сухомлинского . Его высказывания о семье:

-Семья - это та привычная среда, где человек должен учиться творить добро.

- Ребенок – это зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца.

- Мы поговорим о семье, о некоторых слагаемых счастья и благополучия, а помогут нам в этом странички нашего устного журнала « Я и моя семья».

- Каждый человек всю свою жизнь проводит в семье: сначала – в родительской, потом – в своей, затем, возможно в семье своих детей. Поэтому мир на земле, мир в стране начинается с мира в семье.

ІІІ. Основная часть

Театрализация стихотворения / звучит музыка/

Ведущий: Когда появилось слово «семья»? Когда-то о нем не слыхала земля… Но Еве сказал перед свадьбой Адам: Адам: Сейчас я тебе семь вопросов задам- Кто деток родит мне, богиня моя?

Page 4: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

Ведущий: И Ева тихонько ответила: Ева: «Я» Адам: Кто их воспитает, царица моя? Ведущий: И Ева покорно ответила Ева: «Я» Адам: -Кто пищу сготовит, о радость моя? Ведущий: И Ева всё также ответила Ева: «Я» Адам: Кто платье сошьёт, постирает бельё, Меня приласкает, украсит жильё? Ева: «Я,Я, Я» - Ведущий: тихо молвила Ева. Сказала она знаменитых семь «Я» Вот так на Земле появилась семья!

1я страничка журнала « Зачем человеку семья?»

Учитель Готовясь к уроку вы брали интервью у родителей. Давайте послушаем, что они ответили.

Итак, первая страничка нашего журнала под названием:

Мини – репортаж Что такое семья?

Семья- это самые родные люди, которые любят и заботятся о тебе, с кого мы берем пример. Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители пример тому.

Главой семьи в Украине всегда был отец. Он мужественный и надежный. Папа много работает. В семье его уважают, с ним советуются, к нему обращаются за помощью.

Мама нам дала жизнь, научила родному языку, обычаям нашего народа.

Мама- хранительница домашнего очага. Материнское сердце болит за детей всю жизнь.

Слово «семья», как и слова «хлеб», «вода», не требуют расшифровки, оно впитывается нами с первых мгновений жизни. Вот она рядом с каждым из нас, в каждом из нас, со своим неповторимым духом, видом, стилем. Семья – это муж и жена, это дом, родители и дети, бабушки и дедушки. Это заботы и радость, несчастья и печали, это привычки и традиции, это любовь.

Обратимся к словарю Ожегова.

Семья – группа живущих вместе родственников (муж, жена, родители с детьми).

Семья – это связь поколений.

Page 5: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

Русское слово «семья» имеет славянское и индоевропейское происхождение, восходя к значению территориальной общности.Под семьей обычно понимают группу родственников, чье родство может быть кровным (родители и дети, братья, сестры) и законным (муж и жена, отчим и пасынок).К членам семьи относят: отца, мать, сына, дочь, брата, сестру, дедушку, бабушку. К дальнему кругу могут быть отнесены дядя, тётя, племянник, двоюродные (кузен) и троюродные братья и сестры.Иногда для обозначения семьи или родословной используется латинское слово «фамилия», которое в русском языке в первую очередь обозначает «общее имя для членов семьи».В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ- родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входил из семьи.

Учитель. По авторитетному мнению Д.Карнеги, «улыбка создает счастье в доме. Она ничего не стоит, но многое дает. Это лучшее противоядие, созданное природой от неприятностей». Настроимся на волну хорошего настроения – ведь на этой страничке журнала нас ждут конкурсы.

1 КОНКУРС « УСТАМИ МЛАДЕНЦА»

-Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)

- В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение.(Семейная реликвия)

- Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на земле. (Мама)

-Место, где мы бываем все вместе.(Дом)

- Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но все равно его любят.(Ребенок)

- Она вяжет вам носочки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)

- В них играют все дети. (Игрушки)

- Это не человек, но любят его все члены семьи.(Домашнее животное)

Page 6: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

2 СТРАНИЦА УСТНОГО ЖУРНАЛА «Моя родословная»

Сохраняя старое, возрождаем новое.

Многие люди интересуются историей своей семьи.

Архивным поиском занимаются профессионалы. Эта наука называется генеалогия. Поговорить же со старшим поколением, изучить фотографии и документы из семейного архива может каждый. Древо Жизни выполнит остальную работу – хранение собранной информации.

Древо Жизни строит родословные деревья, наглядно представляющие родственные отношения, позволяет хранить и отображать информацию о родственниках, предоставляет возможность поиска, сортировки и фильтрации данных, получения статистики.

Такая работа помогает сделать так, чтобы молодое поколение не забывало свои корни, историю своего рода.

- Есть мудрое выражение: "Где одному не справиться, там род поддержит". В самые тяжелые минуты жизни именно близкие, родные люди становятся надежной опорой и поддержкой.

- Действительно, человек — лишь маленькое звено в цепочке поколений... Ведь передать своим детям и внукам можно не только что-то материальное, но и бесценный опыт. Учитывая ошибки прошлого, легче познать себя, определить свое предназначение и место в жизни, понять собственную ответственность перед семьей.

- Знать и уважать предков, хранить память о них - раньше это было едва ли не священной обязанностью каждого. Сейчас мало кто знает о своих дальних родственниках, хотя интерес к семейным корням начинает расти. Постепенно люди начинают осознавать то, что сохранить свое имя в истории рода, можно лишь отдавая дань уважения предкам, которым каждый обязан жизнью.

ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО МОЕЙ СЕМЬИ- защита проектов учащихся

( Ребята представляют рисунок, где изображено генеалогическое древо своей семьи.)

Я квартиру поставил вверх дном, я искал наш семейный альбом,Потому что узнать невтерпеж, на кого же я больше похож.Это папа, совсем молодой, без усов и какой-то худой, Это мама на речку пошла, мама маленькой тоже была?А тут бабушку вижу мою, я бабулю ужасно люблю.От меня ей особый почет – она булочки вкусно печет.Здесь на фото и дедушка мой, он всегда поиграет со мной,

Page 7: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

Он меня на колене качал, лучше дедушки я не встречал.А вот это – мой братик Сережа, на меня как две капли похожий, И вообще, я заметил: родня – словно всех срисовали с меня!

( Презентация проектов « Моя семья»)

2 КОНКУРС « НАРОД О СЕМЬЕ»

- О семье сложено много пословиц и поговорок. Давайте вспомним некоторые из них.

Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму слов, добавлять предлоги и частицы.

- Семейное согласие всего дороже.

- В хорошей семье хорошие дети растут.

  - Вся семья вместе, так и душа на месте.

  -  В дружной семье и в холод тепло.

Минутки тишины

Говорят, что когда в семье живет любовь и дружба у всех, кто в ней живет, в сердце расцветают цветы. Хотите почувствовать, как они расцветают? Послушайте меня внимательно. Для этого нужно сесть удобно и сидеть тихо-тихо, и тогда случится чудо. Прислушайтесь к стуку своего сердца. В нем растет бутон цветка. От света и тепла цветок раскрывает свои лепестки один за другим. Он чудесный, нежный и ароматный. Посмотрите на него…

(включается красивая инструментальная музыка, и меняются слайды с красивыми цветочными мотивами на протяжении 90 секунд)

А представляете, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные Цветы в сердце? Давайте будем заботиться об этих Цветах

3 СТРАНИЦА «ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ»

« ДЕТСТВО»

В.А.Сухомлинский сказал: «Детство- важный период человеческой жизни»

- Кто в детстве не мечтал стать взрослым? Эта мечта захватывает детей любого возраста. Почувствовать себя самостоятельным, имеющим возможность самостоятельно принимать решения, но при этом ребята часто не понимают, что кроме возможности обладать правами есть ещё и необходимость знать свои обязанности. В современном обществе дети могут стать «партнерами» для родителей и учителей. В выполнении этой нелегкой задачи может помочь многое: взаимное уважение; согласование взглядов; принятие решений сообща; совместная

Page 8: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

договоренность о целях, правилах или ограничениях; предоставление определенных прав.Принятие на себя обязанностей может возвысить человека, как в собственных глазах, так и в восприятии других людей.

Работа с памяткой « Правовая подсказка»

От рождения ребенок имеет

ПРАВА:

- на имя- жить и воспитываться в семье, насколько это возможно- знать родителей и жить вместе с ними- на заботу и воспитание родителями ( или лицами , их заменяющими)- на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства- выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы- на защиту своих прав и законных интересов родителями ( лицами, их заменяющими)- иметь на праве собственности имущество ( полученное в дар или наследство, а также приобретенное на средства ребенка)ОБЯЗАННОСТИ:- слушаться родителей и лиц , их заменяющих, принимать их заботу и воспитание, за исключением случаев пренебрежительного , жестокого, грубого, унижающего человеческое достоинство обращения, оскорбления или эксплуатации- соблюдать правила поведения , установленные в воспитательных и образовательных учреждениях, дома, в общественных местах.Ответственность:- перед родителями и лицами, их заменяющими, воспитателями, преподавателями- перед своей совестьюС 6 лет добавляются Права:- совершать сделки по распоряжению средствами, предоставленными родителями или другими людьми, с согласия родителей для определенной цели или для свободного распоряжения.Обязанности:- получить общее образование ( 9 классов)С 10 лет добавляютсяПрава:- на учет своего мнения при решении в семье любого вопроса- давать согласие на изменение своего имени и фамилии, на восстановление родителя в родительских правах, на усыновление или передачу в приемную семью.

Page 9: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

4 СТРАНИЦА « ГОЛОВОЛОМКА»

В предложенных ситуациях найдите причину конфликта, определите верную тактику поведения для выхода из конфликтной ситуации, предложить решение, определить какие меры можно будет предпринять для предупреждения конфликта.

Ситуация №1 Дочь (сын) очень плохо учатся. Маму вызвали в школу. После посещения состоялся её разговор с дочерью (сыном).

Ситуация №2Дочь (сын) требует от родителей купить модную вещь. Родители объясняют, что сделать это сейчас нет возможности.

Ситуация №3 Отец решил истратить деньги 6летнего сына без его ведома. Прав ли отец?

(Каждая группа предлагает свой вариант ответа)

5 СТРАНИЦА « ШКОЛЬНАЯ СЕМЬЯ»

- А наш класс можно назвать семьей?

ПРЕЗЕНТАЦИЯ КЛАССА

- Очень важно, чтобы в нашем школьном доме царила доброжелательная атмосфера. Хочется, чтобы каждому здесь было хорошо. Я хочу вас видеть здоровыми , веселыми, воспитанными, образованными. Добрые дети- дому венец, худые дети – дому конец! Видите , ребята, как много от вас зависит.

Одним из домашних заданий было составление правил семейного счастья.

Составление правил на которых строится семейное счастье ( уч-ся рассказывают наизусть)

Что значит для меня моя семья?Конечно, счастье и уют домашний,Семь правил обязательных храня,Лишь только семь, но очень – очень важных.

Во-первых, - это главное – любовь.Всем сердцем и душою всей, и разумом.Не просто чтоб бурлила страстью кровь,

Page 10: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

А трепетно, и каждый день по-разному.

Второе – дети. Что за дом без них?Пустыня без колодца – не напиться.А дети – это жизнь, это родникИ продолженье рода. Пусть струится!

Потом - забота. Лишь она одна Очаг семейный сбережет от ветра.Старайся, чтоб с улыбкою весна Была всегда с тобою, а не где-то.

Четвертое – терпение. ОноПоможет пережить невзгоды, беды…И отогреет солнышком окно,Что инеем заледенело белым.

А пятое – ответственность и долг –В фундаменте семейном веский камень.Они помогут защитить любовь,От ветра уберечь душевный пламень.

Шестое – уваженье. Только с нимПриобретешь успех, признанье общее,Всегда считаясь с мнением других, Научишь, чтоб с твоим считались собственным.

И, наконец , седьмое – чистота,Везде – в дому, в душе твоей и помыслах…Вот так мы представляем свой очаг,Где мы любимы, счастливы ,где полностью. Учитель – Чтобы перевернуть эту страничку нашего устного журнала, поиграем в игру « Хвосты»: ( Мозговой штурм)- Человеку нужна семья, чтобы……

- Больше всего моя семья любит……

- Я тоскую, когда моя семья…..

- Я бы хотел, чтобы моя семья…..

6 страница « Тесты «МОЯ СЕМЬЯ»

Page 11: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

- Чтобы вы проверили уровень своих знаний, мы проведем тест « Моя семья»

1.Семья- это

а) мама и папа, тетя, дядя б) родные тебе люди

2.Как родители заботятся о здоровье детей?

д) покупают то, что ты хочешь е) ведут на стадион

3.Кто заботится о твоем здоровье?

п) врач р) родители с) учитель

4.Какая пословица говорит о мире в семье:

д)Когда семья вместе, так и душа на месте.

е) На что и клад, коли в семье лад.

5.Когда семья живет счастливо?

г) когда все здоровы д) когда много денег

6.Чем крепка семья?

з) теплым домом и) заботой друг о друге

Взаимопроверка тестов:

- Обведите ответы красным карандашом, должно получиться слово БЕРЕГИ.

Учитель Проблемы уходят и приходят, меняются времена, люди. Неизменными остаются лишь вечные ценности – семья, взаимопонимание, чувства, любовь. Сила семьи – в совместных делах. В той семье взаимоуважение, где обязанности не перекладываются друг на друга, а взаимовыполняются.

7 страница « Итоговая»

Page 12: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

- Какая страничка нашего журнала самая удачная?

- Какая вам понравилась больше всего?

- Какую бы ты хотел дописать?

Рефлексия

Учитель Стали в круг и взялись за руки.

Чтение стихотворения со слайда:

Семья – это то, что с любовью всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой дом- Сердце навеки останется в нем!

Ребята передают модель сердца друг другу, называя при этом слова, которые помогут строить счастливую семью.

Page 13: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

СЛАЙДЫ

1 – Правила поведения на уроке- Правило одной руки;- Добровольность;- Активная инициатива;- Толерантность;- Соблюдение регламента.2- тема урока « Моя семья»3- В.А.Сухомлинский (портрет)-Семья - это та привычная среда, где человек должен учиться творить добро.- Ребенок – это зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца.4- устный журнал « Я и моя семья».5-1я страничка журнала « Зачем человеку семья?»6- 2 СТРАНИЦА УСТНОГО ЖУРНАЛА «Моя родословная»

Сохраняя старое,возрождаем новое.

7- Минутки тишины(включается красивая инструментальная музыка, и меняются слайды

с красивыми цветочными мотивами на протяжении 90 секунд) 8- 3 СТРАНИЦА «ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ» « ДЕТСТВО»

В.А.Сухомлинский сказал: «Детство- важный период человеческой жизни»9- 4 СТРАНИЦА « ГОЛОВОЛОМКА»10- 5 СТРАНИЦА « ШКОЛЬНАЯ СЕМЬЯ»11 « Презентация класса»12 – Правила счастливой семьи13- 6 страница « Тесты «МОЯ СЕМЬЯ»14- БЕРЕГИ15- 7 страница « Итоговая»

Семья – это то, что с любовью всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой дом- Сердце навеки останется в нем!

Page 14: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

Мини – репортаж Что такое семья?

Семья- это самые родные люди, которые любят и заботятся о тебе, с кого мы берем пример. Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители пример тому.

Главой семьи в Украине всегда был отец. Он мужественный и надежный. Папа много работает. В семье его уважают, с ним советуются, к нему обращаются за помощью.

Мама нам дала жизнь, научила родному языку, обычаям нашего народа.

Мама- хранительница домашнего очага. Материнское сердце болит за детей всю жизнь.

Слово «семья», как и слова «хлеб», «вода», не требуют расшифровки, оно впитывается нами с первых мгновений жизни. Вот она рядом с каждым из нас, в каждом из нас, со своим неповторимым духом, видом, стилем. Семья – это муж и жена, это дом, родители и дети, бабушки и дедушки. Это заботы и радость, несчастья и печали, это привычки и традиции, это любовь.

Обратимся к словарю Ожегова.

Семья –группа живущих вместе родственников (муж, жена, родители с детьми).

Page 15: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

Семья – это связь поколений.

Русское слово «семья» имеет славянское и индоевропейское происхождение, восходя к значению территориальной общности.Под семьей обычно понимают группу родственников, чье родство может быть кровным (родители и дети, братья, сестры) и законным (муж и жена, отчим и пасынок).К членам семьи относят: отца, мать, сына, дочь, брата, сестру, дедушку, бабушку. К дальнему кругу могут быть отнесены дядя, тётя, племянник, двоюродные (кузен) и троюродные братья и сестры.Иногда для обозначения семьи или родословной используется латинское слово «фамилия», которое в русском языке в первую очередь обозначает «общее имя для членов семьи».Я квартиру поставил вверх дном, я искал наш семейный альбом,Потому что узнать невтерпеж, на кого же я больше похож.Это папа, совсем молодой, без усов и какой-то худой, Это мама на речку пошла, мама маленькой тоже была?А тут бабушку вижу мою, я бабулю ужасно люблю.От меня ей особый почет – она булочки вкусно печет.Здесь на фото и дедушка мой, он всегда поиграет со мной,Он меня на колене качал, лучше дедушки я не встречал.А вот это – мой братик Сережа, на меня как две капли похожий, И вообще, я заметил: родня – словно всех срисовали с меня!

Page 16: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

СЕМЕЙНОЕ

СОГЛАСИЕ

ВСЕГО

ДОРОЖЕ

В

ХОРОШЕЙ

СЕМЬЕ

ХОРОШИЕ

ДЕТИ

РАСТУТ

   ВСЯ

СЕМЬЯ

ВМЕСТЕ,

ТАК

И

ДУША

НА

МЕСТЕ

   

В

ДРУЖНОЙ

СЕМЬЕ

И

Page 17: УРОК   ПРАВА РЕБЕНКА  4 класс  Тема урока: «МОЯ СЕМЬЯ»

В

ХОЛОД

ТЕПЛО

Ситуация №1 Дочь (сын) очень плохо учатся. Маму вызвали в школу. После посещения состоялся её разговор с дочерью (сыном).

Ситуация №2Дочь (сын) требует от родителей купить модную вещь. Родители объясняют, что сделать это сейчас нет возможности.

Ситуация №3 Отец решил истратить деньги 6летнего сына без его ведома. Прав ли отец?