автор Алексеева Екатерина Витальевна

МКОУ Уваровская основная общеобразовательная школа

Важное знание:Важное знание:В наше время, чтобы строить

И машиной управлять,Прежде нужно уже в школе

Математику узнать.На войне ли современной,В годы ль мирного труда, при расчетах непременно

Математика нужна.

Будь внимательней дружок,Начинаем мы урокПосмотрите все ль в порядке:Книжка, ручка и тетрадка.Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Каждый хочет получатьТолько лишь оценку «5»

Расшифруй тему урока!Расшифруй тему урока!

2,08 6,18,0: 2 6,0 4,1

5 7

1

5,1 5,5

1,1: 5 5,0 5,2 5,1 4

2

3

4

5

6

7

8

тема урока

Проценты

Вспомним:1. правило умножения десятичной дроби на 100;2. правило деления десятичной дроби на 100.

Ответы на вопросы запишите в тетради:

Сколько кг в 1 центнере?

Какую часть центнера составляет 1 кг?

Сколько см в 1 м?

Какую часть метра составляет 1 см?

Сколько ар в 1 га?

Какую часть га составляет 1 а?

Проверь себя:Проверь себя: 1 ц = 100 кг;

1кг = 1/100 ц = 0,01 ц;1 м = 100 см;

1 см = 1/100 м = 0,01 м;1 га = 100 а;

1 а = 1/100 га = 0,01 га.

Слово «процент» означает «сотая часть»

Процент – это сотая часть любой величины: пути, массы, площади, количества объема.

1%-одна сотая часть1%=0,01

99%

1%

1

2

100%-одно целое100%-одно целое100% = 1

Действительно:Действительно:Сотая часть метра – сантиметр;Сотая часть центнера – килограмм;Сотая часть гектара – ар; Сотая часть рубля - копейка.

Слово процент происходит от латинского «центи».

Для краткости слово «процент» после числа заменяется знаком %.

Интернет – ресурс

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3e72b9a1-2e8f-4371-9c9e-f688640fe66e/section4_article12.html

Переведи проценты в Переведи проценты в десятичную дробь:десятичную дробь:

Пример: 2%=2/100=0,02

6% , 49%, 129%, 3,9%, 0,8%

Проверяем! 6%=0,06

49%=0,49

129%=1,29

3,9%=0,039

0,8%=0,008

Переведи десятичную дробь в Переведи десятичную дробь в процентыпроценты

0,87 ; 1,46; 0,907; 3,456Проверяем

0,87=87% 1,46=146% 0,907=90,7% 3,456=345,6%Таким образом:1)Чтобы перевести десятичную дробь в проценты,

надо ее умножить на 100;2)Чтобы перевести проценты в десятичную дробь,

надо число процентов разделить на 100.

Решение задачРешение задач

1. Вини - Пух пошел в лес за медом. Он набрал 4,2 кг. По дороге домой он съел 30% меда. Сколько меда съел Вини-Пух?

Проверим

30%=30/100

4,2:100 ∙30=1,26 (кг) меда съел Вини-Пух.

Ответ: 1,26кг.

2. За контрольную по математике отметку «5» получили 12 учеников, что составляет 30% всех учащихся. Сколько учеников в классе?

Проверим

30%=30/100

12:30∙100=40 (учеников) в классе.

Ответ: 40 учеников.

Решение задачРешение задач

Раз – подняться на носки и Раз – подняться на носки и улыбнуться.улыбнуться.

Два – согнуться, разогнуться.Два – согнуться, разогнуться.

Три – в ладоши три хлопка,Три – в ладоши три хлопка,головою три кивка.головою три кивка.

На четыре – руки шире.На четыре – руки шире.

Пять – руками помахать.Пять – руками помахать.

Шесть – за парту тихо сесть.Шесть – за парту тихо сесть.

А теперь самостоятельная работаА теперь самостоятельная работа

Заполните таблицу:

Десятичная Десятичная дробьдробь 0,50,5 0,250,25 0,10,1 0,20,2 0,750,75 11 0,050,05

ДробьДробь 1/21/2 3/43/4ПроцентыПроценты 5050 2020 100100

Десятичная Десятичная дробьдробь 0,0,55 0,250,25 0,10,1 0,20,2 0,750,75 11 0,050,05

ДробьДробь 1/21/2 11/4/4 1/101/10 1/51/5 3/43/4 1/11/1 1/201/20

ПроцентыПроценты 5050 2525 1010 2020 7575 100100 55

Домашнее задание Домашнее задание

п.40, №1598, №1599