17
Human Resources / T&D department / Просто о важном Модель Филлипса Павел Чиженко Менеджер по обучению 24 September 2012 1

Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Human Resources / T&D department / Просто о важном

Модель Филлипса

Павел ЧиженкоМенеджер по обучению

24 September 2012 1

Page 2: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Сегодня я отвечу на ТРИ вопроса

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 2

• Почему мы это делаем?

• Как мы это делаем?

• Что получается?

Page 3: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Как я пойму, что обучение эффективно?

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 3

• Владельцы бюджетов

• Руководители участников

• Участники

• T&D

Page 4: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Какая из этих ветвей важнее?

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 4

Page 5: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Начав что-то измерять, мы можем этим управлять

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 5

•Контентом программы

•Целевой аудиторией

•Выбором провайдера (внутренний тренер или внешний)

•Провайдером разработки программ

•Фиксированными костами

•Пред - тренинговым и пост-тренинговым сопровождением

•Вовлечением руководителей в процесс обучения

•KPI команды тренеров

•….

Page 6: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Кто отвечает за результат обучения?

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 6

Участник

Page 7: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

С какой ветвью привычней работать T&D?

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 7

Page 8: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Насколько сложен процесс сбора данных?

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 8

«Все мое время я посвятил сбору данных»10

8

6

4

2

0«Я просто разослал письма и забыл»

Page 9: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 9

Для измерения мы использовали опросники

Page 10: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Для измерения мы использовали опросники

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 10

•Опросник уровня 4 (влияние на бизнес

результатов обучения)

• Опросник уровня 3 (навыки, отрабатываемые в

программе)

Page 11: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Задача для T&D (реальный кейс)

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 11

Программа «Навыки эффективного совещания»

•Обучено 8 человек

•Затраты на обучение X руб.

•Эффект от обучения Y руб.

•ROI = (Y-X) / X *100% = 17 %

Как повысить ROI мероприятия?

Page 12: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Как повысить ROI мероприятия?

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 12

•Сокращать фиксированные расходы

•Оптимизировать количество участников на

программе (с 8 до 12 человек)

•Четко сформулировать целевую аудиторию

•Оптимизировать контент

Page 13: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Четко сформулировать целевую аудиторию

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 13

Page 14: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Модель помогает оптимизировать контент программ

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 14

Не было возможности

применить навык (0)

Улучшений не

произошло (1)

Есть умеренный

прогресс (2)

Достигнут значимый

прогресс (3)

Приоритет 1

Навык необходимо

совершенствовать

обязательно в первую

очередь

Выяснять причину и

изменять программу

или работу ДО/ПОСЛЕ

программы

Выяснять причину и

изменять программу

или работу ДО/ПОСЛЕ

программы

Улучшить проработку Оставлять, как есть

Приоритет 2

Навык необходимо

совершенствовать

обязательно

Выяснять причину и

изменять программу

или работу ДО/ПОСЛЕ

программы

Выяснять причину и

изменять программу

или работу ДО/ПОСЛЕ

программы

Улучшить проработку Оставлять, как есть

Приоритет 3

Навык можно

совершенствовать, но

это не первый

приоритет

Исключить из

программы

Выяснять причину и

изменять программу

или работу ДО/ПОСЛЕ

программы

Оставлять, как есть Оставлять, как есть

Page 15: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Исследование позволяет нам четко сформулировать KPI отдела T&D

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 15

• Курс – лидеру (уровни 1, 2, 3, 4, 5)

• Тренеру (уровни 1, 2, 3)

• Организатору обучения (уровень 5)

• Всей команде (уровень 5)

Page 16: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Мы отлично понимаем весь бизнес процесс и можем легко договариваться с бизнесами

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 16

Page 17: Модель Филлипса. Павел Чиженко (ГК «Институт Тренинга – АРБ Про»)

Я готов ответить на все Ваши вопросы!

24 September 2012Human Resources / T&D department / Просто о важном 17

Павел Чиженко

[email protected]