- Общие сведения

- Учебно- методическая деятельность

- Научно- исследовательскаядеятельность

- Социальное партнерство

- Воспитательная работа

- Фотоальбом

Общие сведения• Ф.И.О. Бова Наталья Лукинична, 1954 год рождения• Образование: высшее, Ленинградский Государственный

Педагогический Институт им. Герцена, факультет физики, 1977 год.• Педагогический стаж: 30 лет, в лицее № 179 - 27 лет.• Квалификационная категория – высшая, 15.01.2004г.• Повышение квалификации: 2003 год - «Творческая мастерская учителя физики», 156 час.,

Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства.

2005 год – Проблемно-целевые курсы «Избранные главы профильного курса физики», 36 час., Санкт-Петербургская академия постдипломного образования.

2007 год – «Основы ИКТ для применения в образовательной деятельности», 72 часа, Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики.

Общие сведенияНаграды• Нагрудный знак «Почетный работник общего

образования Российской Федерации»;• Медаль «В память 300-летия Санкт-Петербурга»;• Юбилейная медаль «100 лет профсоюзам России».• Диплом лауреата конкурса «Грант Санкт-Петербурга»

2002, 2003 года.• Диплом победителя конкурса педагогических

достижений в номинации «Инновационное и развивающее обучение», 2003 год.

• Победитель школьного конкурса «Учитель года» 2004, 2006 года.

• Грамота за активное участие в конкурсе «Знание + учитель = личность, гражданин, патриот » олимпиады «Паруса науки» 2005год.

Учебно-методическая деятельность

Обобщение опыта по темам:

• «Интегрированное обучение учащихся как условие устойчивого естественнонаучного развития»

• «Формирование целостного естественнонаучного миропонимания у школьников»

• «Система интегрированных уроков естественнонаучного цикла»

• Элективный курс «Энергия – основа жизни на Земле»

• «Интеграция знаний при разработке спортивно-оздоровительного комплекса»

Учебно-методическая деятельность

Подготовка и проведение районных мероприятий:• «Сахаровские чтения» - 2006, 2007 год• Олимпиада «Интеграция» - 2006, 2007 год• Открытые уроки: «Звуковые явления в природе» - семинар завучей

Калининского района 2004 год «Электромагнитное поле – шестой незримый океан»

- семинар учителей физики Калининского района, 2006 год.

Учебно-методическая деятельность

Печатные работы

• «Звуковые явления в природе», сборник «Здоровьесберегающие технологии» ( из опыта работы лицея № 179, Санкт-Петербург, 2005 год).

• «Электромагнитное поле - шестой незримый океан», сборник «Информационно-коммуникативные технологии в образовательном пространстве лицея», Санкт-Петербург, 2006 год.

• «Энергия – основа жизни на Земле» - элективный курс для учащихся 10-11 классов, журнал «Водородный всеобуч»

№ 9(12) 2007 год; Москва, изд-во МИРЭА.• «Роль физики в формировании допрофессиональной

компетентности у учеников медицинских классов», сборник «Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования»,

Москва-Челябинск, изд-во «Образование», 2007 год.

Результаты учебной деятельности учителя:

• Успешная сдача экзамена по физике и поступление в СПбГМА им. И.И. Мечникова: 2005 год – 92% , 2006 год – 97% .

• Победители районной олимпиады «Интеграция» (среди учащихся 7-9 классов) – 2006 год – 2 чел.; 2007 год – 2 чел.

• Участники научно-практической конференции старшеклассников Калининского района 2007 год – 5 чел.

• Победитель районного конкурса 2007 года «Физика. Лирические отступления» - 1 ученик.

Учебно-методическая деятельность

Научно-исследовательская деятельность

• Исследовательские работы по водородной энергетике. Работы проводятся с лабораторно-демонстрационным комплексом «Водородная энергетика»(экспериментальный комплекс ФТИ им. Иоффе).

• Подготовка и проведение Всероссийских водородно-экологических фестивалей 2006, 2007 года.

• Выступление учащихся с докладами на фестивалях.• Участие в симпозиуме по водородной энергетике, Москва,

октябрь 2007 года

Социальное партнерство

• Сотрудничество с водородным клубом МИРЭА (Московский институт радиотехники, электроники и автоматики).

• Сотрудничество с физико-техническим институтом им. Иоффе.

• Сотрудничество с кафедрой физики СПбГМА им. Мечникова.

Воспитательная работа• Эпиграфом к цели воспитательной работы служат слова

Ж.Ж.Руссо: «Жить – вот ремесло, которому я хочу учить воспитанника. Выходя из моих рук, он будет не судьей, не солдатом, не священником: он будет, прежде всего, человеком…и, как бы судьба не перемещала его с места на место, он всегда будет на своем месте.»

• Задачи воспитательной работы:• создать в системе «учитель-ученик-родители» атмосферу

диалога, сотрудничества, уважения к личности;• сплотить и развивать классный коллектив, учитывая

эмоционально-психологические, нравственно-возрастные ценности и ориентиры;

• создать и развивать систему мероприятий, стимулирующих:• мотивацию обучения;• становление нравственной, социально-адаптированной

личности;• формирование культуры здоровья.

Воспитательная работа

• Принципы воспитательной работы:• найти достоинства в каждом ученике и

говорить об этом в классном коллективе и родителям;

• «плохой ученик» - не значит плохой человек;• совместная деятельность и общение;• воспитательно-педагогическое обеспечение

самоуправления жизнедеятельностью класса.

Воспитательная работа

• 2007 год – участие в конкурсе педагогических достижений на премию Главы Администрации Калининского района в номинации «Лучший классный руководитель»

• Обобщение опыта по теме «Сотрудничество и диалог в системе «учитель-ученик-родители»

Фотоальбом

Симпозиум по водородной энергетике.

Москва. Октябрь 2007год

Фотоальбом

Всероссийский Водородно-экологический фестиваль в лицее №179

2007 год

Фотоальбом

Демонстрация лабораторно-демонстрационного

комплекса «Водородная энергетика» для программы «Вести» Санкт-Петербург

Фотоальбом Организация праздников в школе

Праздник «Последнего звонка»

Семейные праздники

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ…