รายงานผลการพฒนาและการใชแบบฝกเสรมทกษะการเขยนของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 2

เรอง การเขยนสะกดค ามาตราตวสะกดและค าทมตวสะกดไมตรงตามมาตรา

ของ นางสาวกาญจนา เจดสกล โรงเรยนบานชฎเจรญ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาราชบร

เขต 1

ปการศกษา 2556

บทคดยอ

การพฒนาและการใชแบบฝกเสรมทกษะการเขยนของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 2

เรอง การเขยนสะกดค ามาตราตวสะกดและค าทมตวสะกดไมตรงตามมาตรา จ ำนวน 10 เลม ผรำยงำนม

วตถประสงค ดงน 1) เพอหาประสทธภาพของแบบฝกเสรมทกษะการเขยนสะกดค ามาตราตวสะกดและค า

ทมตวสะกดไมตรงตามมาตรา กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท 2 ใหมประสทธภาพตาม

เกณฑมาตรฐาน 80/80 2) เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน กอนและหลงเรยน โดยใชแบบฝก

เสรมทกษะการเขยนสะกดค ามาตราตวสะกดและค าทมตวสะกดไมตรงตามมาตรา กลมสาระการเรยนร

ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท 2 3) เพอศกษาความพงพอใจของนกเรยนชนประถมศกษาปท 2 ทมตอ

แบบฝกเสรมทกษะการเขยนสะกดค ามาตราตวสะกดและค าทมตวสะกดไมตรงตามมาตรา

กลมทดลองในกำรศกษำครงนเปนประชำกรนกเรยนชนประถมศกษำปท 2 โรงเรยนบำนชฎเจรญ

ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำรำชบร เขต 1 จ ำนวน 5 คน ทไดเรยนรโดยใชแบบฝกเสรมทกษะ

การเขยนสะกดค ามาตราตวสะกดและค าทมตวสะกดไมตรงตามมาตรา 10 เลม โดยครจดกจกรรมกำร

เรยนรตำมแผนกำรจดกำรเรยนร เลมละ 1 หนวยๆ ละ 2 แผนๆละ 1 ชวโมง รวม 20 แผน รวมเวลำ

20 ชวโมง ในภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2556 ท ำกำรทดสอบดวยแบบทดสอบ จ ำนวน 2 ฉบบ ไดแก 1)

แบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยนจำกแบบฝกเสรมทกษะ เปนแบบทดสอบปรนยชนดเลอกตอบ 3 ตวเลอก

เลมละ 5 แบบฝกๆละ 5 ขอ รวมเลมละ 25 ขอ จ ำนวน 10 เลม รวมแบบทดสอบ 250 ขอ 2)

แบบทดสอบวดผลสมฤทธทำงกำรเรยนกอนเรยน-หลงเรยนจำกแบบฝกเสรมทกษะการเขยนของนกเรยน

ชนประถมศกษาปท 2 เรอง การเขยนสะกดค ามาตราตวสะกดและค าทมตวสะกดไมตรงตามมาตรา ใน

ภำพรวม จ ำนวน 1 ฉบบ ตอนท 1 แบบทดสอบปรนยชนดเลอกตอบ 3 ตวเลอก จ ำนวน 30 ขอๆละ 1

คะแนน รวม 30 คะแนน ตอนท 2 แบบทดสอบอตนย 5 ขอๆละ 2 คะแนน รวม 10 คะแนน

รวมทงหมด 40 คะแนน 3) แบบประเมนควำมพงพอใจของนกเรยนตอกำรเรยนรโดยใชแบบฝกเสรม

ทกษะกำรเขยนสะกดค ามาตราตวสะกดและค าทมตวสะกดไมตรงตามมาตรา ทผรำยงำนเปนผจดท ำขน

ผลกำรศกษำพบวำ 1) แบบฝกเสรมทกษะการเขยนของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 2 เรอง การ

เขยนสะกดค ามาตราตวสะกดและค าทมตวสะกดไมตรงตามมาตราทง 10 เลมมประสทธภำพ (E1 E2)สงกวำ

80/80 ทกเลม(เฉลย 85.44/86.80) 2) ผลสมฤทธทำงกำรเรยนโดยใชแบบฝกเสรมทกษะการเขยนของ

นกเรยน ชนประถมศกษาปท 2 เรอง การเขยนสะกดค ามาตราตวสะกดและค าทมตวสะกดไมตรงตาม

มาตราหลงกำรเรยนสงกวำกอนเรยน อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .001 3) นกเรยนมควำมพงพอใจ

ในกำรเรยนรโดยใชแบบฝกเสรมทกษะการเขยนของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 2 เรอง การเขยนสะกด

ค ามาตราตวสะกดและค าทมตวสะกดไมตรงตามมาตราในระดบมากทสด คาเฉลย( X ) เทากบ 4.72 คา

เบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เทากบ 0.51 และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวานกเรยนมความพงพอใจใน

ระดบมากทสด เรยงตามล าดบ คาเฉลย( X ) คอ ขอ 1 ค าแนะน าการใช สอความหมายไดชดเจน , ขอ2

เนอหา ล าดบขนตอนไดชดเจน เขาใจงาย , ขอ 3 กจกรรมการเรยนรสนกสนาน นาสนใจ,ขอ 4เปดโอกาสให

นกเรยนมสวนรวมในการปฏบต , ขอ 7 แบบฝกเสรมทกษะชวยใหอานไดงายขน ,ขอ 8 ชวยใหทกษะการ

อานและเขยนดยงขน ,ขอ 9 สะดวกในการเรยน ทงทบานและทโรงเรยน, ขอ 5 ขนาดและแบบตวอกษร

ชดเจน อานงาย และขอ10 นกเรยนสามารถน าความรไปใชใน ชวตประจ าวนไดตามล าดบ(คาเฉลย 4.60-

4.80) และขอ 6 ภาพนาสนใจ ชดเจนใชภาษาถกตอง มความพงพอใจในระดบมาก คาเฉลย( X ) เทากบ

4.40 แสดงวานกเรยนมความพงพอใจในการเรยนร ซงเปนไปตามวตถประสงคของการวจยครงนทง 3 ขอ