وسبل أنواعه التنموي اإلعالمتطويره

. التنموي .1اإلعالم

نشاط إعالمي شامل متعدد األبعاد ومبرمج ومخطط اإلعالم التنمويوهادف يشمل البعد االقتصادي واالجتماعي والسياسي والمالي

والبيئيواإلداري  بقدر ما يالمس الواقع ويعبر عن هموم الناس ومشاكلهم

وطموحاتهم الفعلية بقدر ما يحظى بالقبول واالستحسان من قبل الناس

أصبح يشترط في اإلعالم التنموي بجميع أشكاله أن يختار المعلوماتوالموضوعات بشكل دقيق وجذاب وأن يستخدم أساليب مشوقة من

أجل جذب كل شرائح المجتمع للتفاعل مع الوسائل اإلعالم في مجال اإلعالم التنموي واالقتصادي.

متعددة تطال أبعاد الحياة كلهاهمكونات :

اإلعالم التنموي السياسي• اإلعالم التنموي االقتصادي•اإلعالم التنموي االجتماعي •اإلعالم التنموي البيئي •

. التنموي .2اإلعالم

دوره اإلسهام في : اإلعالم التنموي السياسي:الربط األفقي بين ميادين وقطاعات التنمية المختلفة

تعزيز هذا الترابط بهدف ضمان وتعزيز  شمولية عمليةالتخطيط

تأمين عنصر التكامل في العملية التنموية برمتها اإلسهام في تعزيز الترابط العمودي وتأمين التفاعل

المتبادل بين مختلف المستويات الفاعلة في التنمية، الجمهور التنموي والفئات المستفيدة، المؤسسات التنموية، القرار التنموي، السياسة التنموية، القرار

.السياسي

. التنموي .3اإلعالم

معلومات عن توفير دوره : اإلعالم التنموي االقتصاديالتنمية وشروط نجاحها وكيفية إنفاق المال العام وشرح

: من خاللالقوانين وتبسيط اإلجراءات

تنشيط الحوار وتوسيعه من خالل إتاحة الفرص أمام الناس للتعبير عن آرائهم وأفكارهم بخصوص كل مشاريع الحكومة

نشر ثقافة التنمية لدى القراء والمشاهدين والمستمعينوعكس أوجه النشاطات التنموية وعرض المضامين

التنموية وتبسيطها وشرحها وتفسيرها وتحليلها في قوالب إعالمية مهنية جاذبة

. التنموي .4اإلعالم

دور في التنمية له : : اإلعالم التنموي االجتماعيالشاملة أي تنمية العقل االجتماعي والقضاء على األمية والجهل وكافة أشكال التخلف، والمشاركة في التوعية بحقوق اإلنسان والمرأة والطفل ونصيب المجتمع من

الديمقراطية، واالنخراط في المجتمع الدولي المعاصر، : والفاعلية في تطويره

إيصال الرسائل التوعوية والتثقيفية إلى المواطنين التعريف بأنشطة وبرامج ومشاريع الرعاية والتنمية االجتماعية النهوض بتوقعات متلقي الخدمات االجتماعية وزيادة الوعي بالقضايا

والمشكالت االجتماعية لزيادة المسؤولية االجتماعية لألفراد والجماعات والمجتمعات المحلية

. التنموي .5اإلعالم

الناس على اإلعالم التنموي البيئي : دوره مساعدة أصبح .تكوين رأي صائب في مضمون المشكالت البيئية

أداة تعمل على توضيح المفاهيم البيئية من خالل إحاطة الجمهور المتلقي بكافة الحقائق والمعلومات

الموضوعية )الصحيحة( بما يسهم في تأصيل التنمية من خالل : البيئية المستدامة

اإلنذار المبكر ورصد أي خلل بيئي يحدث وتحريك الرأيالعام وزيادة الوعي البيئي عند السكان

اإلسهام في الحث على إصدار التشريعات اإليجابية التي تخص البيئة

تحديد األساليب الناجحة لتحقيق الحفاظ على بيئة سليمة

األلفية أهداف لتحويل عملية توجيهاتإعالمية مواد إلى

أهداف األلفية :

إطار تنموي متكامل يحث جميع األطراف علىالعمل في إطار شراكة فاعلة،

منظومة حقوق تتحقق بتضافر الجهود كلالفاعلين التنمويين،

شبكة للمواضيع التي تستوجب المعالجة تغطيالقضايا والمسائل الجوهرية في حياة اإلنسان.

اإلنسان وحقوق األلفية أهداف

الحقوق األهداف

الحق في الحياة الكريمة- الحق في الصحة – الحق في غذاء – الحق في عدم التمييز – الحق في المشاركة – الحق في البقاء و النماء – الحق في

التغطية االجتماعية – الحق في السكن الالئق – الحق في البيئة السليمة – الحق في العدل – الحق في الكرامة – الحق في الملكية - الحق في أجر

عادل – الحق في الملبس - الحق في الحماية

. القضاء على الفقر 1المدقع والجوع

الحق في – الحق في عدم التمييز – الحق في المشاركة - الحق في التعليمالنماء

. تحقيق تعميم 2التعليم االبتدائي

الحق في الحياة الكريمة- الحق في الصحة – الحق في عدم التمييز – الحق في المشاركة - الحق في العدل – الحق في الكرامة – الحق في الحرية –

الحق في الملكية – الحق في أجر عادل – الحق في الراحة – الحق في السفر و التنقل – الحق في الوالية على األطفال – الحق في الجنسية –

حرية التعبير و الفكر و المعتقد - الحق في الحماية

. تعزيز المساواة 3بين الجنسين وتمكين المرأة

الحق في البقاء و النماء – الحق في الصحة – الحق في الحماية . تخفيض معدل 4وفيات األطفال

الحق في البقاء و النماء – الحق في الصحة – الحق في عدم التمييز - الحق في الحماية

. تحسين الصحة 5النفاسية

الحق في البقاء و النماء – الحق في الصحة – الحق في عدم التمييز . مكافحة فيروس 6نقص المناعة

البشرية/اإليدز والمالريا وغيرهما

من األمراض

الحق في البقاء و النماء – الحق في الصحة – الحق في المشاركة - الحق في السكن الالئق – الحق في البيئة السليمة

. كفالة االستدامة 7البيئية

. إقامة شراكة 8 -الحق في عدم التمييز – الحق في المشاركة – الحق في الحياة الكريمةعالمية من أجل

التنمية

األخبار اختيار محددات

محددات اختيار األخبار ونشرها أو تحويلها إلى مادة إذاعيةأو تلفزيونية :

السياسات التحريرية اهتمامات وسيلة اإلعالم طبيعة مصادر األخبار المتاحة المساحات اإلعالنيةاهتمامات الجمهورالقواعد المنظمة للعمل الصحفي ومواثيق الشرف

. لإلعالمي هامة .1وصايا

مسؤولية اإلعالمي التنموية

: التأكد بصفة دائمة من كل التفاصيل التي يمكن أن تؤدي الدقةإلى سوء فهم أو تضليل . القيام ببحث معمق لتجنب ترك أي

توخي الحذر في التعامل مع اإلحصاءات واألرقام وتحليله، . ثغرة.والسعي إلى زيادة معارفه االحصائية للتعامل معها بشكل صحيح

: ومعناها ليس فقط نشر الخبر في حينه بل "تطويره" الحينية بتوظيف بعض العناصر فيه لتكون قابلة للنشر حتى بعد مرور

توقيت نشرهوبين الفئات وحسب الجنس : بين وجهات النظر واآلراءالتوازن :ال تهمل أية جزئية حتى وإن بدت لك أول األمر غير مهمة الجزء كالكل

حتى وإن بدا لك أنك متمكن منه أشد التمكنال تفترض شيئا بالمرة.

. لإلعالمي هامة .2وصايا

يتقدم كل الجهات اإلعالمي : قوة المالحظة والحضور الذهنياالخرى في تدقيقه لبعض النقاط واالهتمام بتفاصيلها حتى يسحب عنها

أي نوع من أنواع الغموض ويضفي عليها الدقة المطلوبةمهما بلغ التضييق أعلى المستويات، : الوصول إلى مصادر الخبر

أن يصل إلى مصادر لإلعالميومهما كان مستوى شح المعلومة يمكن متعددة وأن يبلور من خالل التقاطعات التي يقوم بها بفضل حسه

الصحفي وقواعد مهنته، معلومة ال تخلو من الدقةتوجه برز في السنوات األخيرة في العالم أنسنة اإلنتاج اإلعالمي :

المتقدم يستهدف اإلنسان في المعالجة اإلعالمية مهما التصق الموضوع بالسياسة واألعمال إلى حد أن تغييرا أحدث في األجناس

الصحافية

. لإلعالمي هامة .3وصايا

ال تتردد في طرح مثل هذه األسئلة التي تبدو بسيطةوسطحية:

و هل كل أ طعام كاف؟ ي متأكد من أن لكل شرائح شعباهل أنسر تحصل عن األ ملتحقون بالمدارس؟ أو هل كل يطفال وطنأ

طفالهن في المستشفيات؟ أمياه نظيفة؟ أو هل كل النساء يضعن أو هل كل المصانع تستخدم مصاف للحد من التلوث؟...الخ

اإلجابة ربط بمعيش المجتمعات وجمع بين العاطفي والعقالنياإلعداد إلنتاج إعالمي يحقق أهدافا عديدة في الوقت المحلية

.نفسه