5
ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮ ﺇﻋﺪﺍﺩ/ ﺩﻋﺎء ﳏﻤﺪ ﺳﻴﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ ﺃﺳﺘﺎﺫ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺍﳌﻨﺎﻫﺞ ﻭ ﺮﻕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺃﻭﻻ: ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻣن اﻟﻣﺗوﻗﻊ ﺑﻌد دراﺳﺔ ھذا اﻟﻣوﺿوع،أن ﺗﺻﺑﺢ ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ أن: ١ - ﺗﻌرﯾف اﻟرﺳوم اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ. ٢ - اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯾن اﻟﻣواد اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ذات اﻟﻌرض اﻟﻣﺑﺎﺷر. ٣ - ﺗﺣدد ﻣﻌﺎﯾﯾر ﺗﺻﻣﯾم ا ﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ. ً ﺛﺎﻧﻴﺎ: ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﺳﺎﻋد ﻓﻲ ﺗﺣوﯾل اﻟﻣﺣﺗوى اﻟﻠﻔظﻲ إﻟﻲ ﻣﺣﺗوى ﺑﺻري. أﻧواع اﻟرﺳوم اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ١ . اﻟرﺳوم اﻟﺑﯾﺎﻧﯾﺔ. ٢ . اﻟرﺳوم اﻟﺗوﺿﯾﺣﯾﺔ. ٣ . اﻟرﺳوم اﻟﻛﺎرﯾﻛﺎﺗﯾرﯾﺔ. ١ - ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﺗﺳﺗﺧدم ﻓﻲ اﻟﺗﻌﺑﯾر ﻋن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت أو اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺎت أو ﺗوﺿﯾﺢ ﻋﻼﻗﺎت ﻋددﯾﺔ ﺑﺻورة رﻣزﯾﺔ. وﺗﺄﺧذ أﺷﻛﺎل ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣﻧﮭﺎ: - اﻷﻋﻣدة اﻟﺑﯾﺎﻧﯾﺔ. - اﻟﺧطوط اﻟﺑﯾﺎﻧﯾﺔ. - اﻟﺻور اﻟﺑﯾﺎﻧﯾﺔ. - اﻟدواﺋر اﻟﺑﯾﺎﻧﯾﺔ. Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

المواد التعليمية ذات العرض المباشر

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: المواد التعليمية ذات العرض المباشر

ذات العرض املباشر املواد التعليمية

إعدادحممد سيد عبد الرحيم دعاء/ د

رق التدريسطأستاذ مساعد املناهج و

األهداف: أوال

:من المتوقع بعد دراسة ھذا الموضوع،أن تصبح قادرا على أن

.التعلیمیة الرسومتعریف -١

.ذات العرض المباشرالمواد التعلیمیة المقارنة بین -٢

.التعلیمیة لنماذجمعاییر تصمیم اتحدد -٣

الرسوم التعليمية: ثانيا

.تساعد في تحویل المحتوى اللفظي إلي محتوى بصري

أنواع الرسوم التعلیمیة

.الرسوم البیانیة .١

.الرسوم التوضیحیة .٢

.الكاریكاتیریةالرسوم .٣

الرسوم البيانية -١

.تستخدم في التعبیر عن البیانات أو اإلحصائیات أو توضیح عالقات عددیة بصورة رمزیة

: وتأخذ أشكال مختلفة منھا

. األعمدة البیانیة -

. الخطوط البیانیة -

. الصور البیانیة -

. الدوائر البیانیة -

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

Page 2: المواد التعليمية ذات العرض المباشر

الرسوم التوضيحية -٢

الرئیسیة لشيء معین مثل مكونات جسم اإلنسان أو أحد مكوناتھ مثل توضح المالمح

.القلب أو الرئة، أو رسم یوضح مكونات التلفاز أو الحاسوب

الرسوم الكاريكاتريية -٣

أكثر استخداما في حیاتنا، نشاھدھا في الصحف والمجالت، وھي تعبر عن فكره علمیھ أو ثقافیھ أو اجتماعیھ . مع عرضھا بشكل ساخر وقد یضاف إلى الرسم تعلیق وقد یظھر بدون تعلیق

قواعد تنفیذ الرسوم التعلیمیة

. أن یوضع اسم أو عنوان محدد للرسم یعبر عن محتواه -١

.الرسم فكره معینھ تجسیدا واضحا دون الدخول في التفاصیلأن یجسد -٢

. أن یتم الرسم بخطوط واضحة متنوعة السمك واللون للمساعدة في وضوح المعلومات -٣

.أن یكون حجم الرسم مناسبا لكي یراه التالمیذ بسھولھ -٤

.أن یكون الرسم واقعیا صحیحا في شكلھ العام ومحتواه -٥

.رسم مالئما للمحتوى العلمي وأھدافھ ولمستوى التالمیذ أن یكون ال -٦

. أن یكون الرسم مقروء وبأحجام مناسبة -٧

العينات: ثالثا

ھي أجزاء تؤخذ من األشیاء الحقیقیة دون تعدیل أو تغییر فھي تحمل نفس خصائص وسمات األشیاء الحقیقیة .مثل عینة اسماك، صخور، ومالبس دولة معینة

عيناتأهمية ال

. تساعد على تقریب الواقع إلى أذھان التالمیذ -١

. ودور المعلم ھو إضفاء جو البیئة الطبیعیة على ھذه العینات -٢

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

Page 3: المواد التعليمية ذات العرض المباشر

أنواع العينات

:عینات تحفظ دون إجراء تعدیل علیھا مثل -١

. األسماك ، األزیاء

. الثعابین،الطیور،الفراشات: ـ عینات تحفظ مع إجراء تعدیل علیھا مثل٢

النماذج: رابعا

النماذج أو المجسمات ھي أشكال تمثل األشیاء الحقیقیة وتشبھ األشیاء الحقیقیة من حیث الخصائص العامة .والمظھر

: أهمية النماذج

األشیاء الحقیقیة لصعوبة الحصول علیھا إما لخطورتھا أو كبر حجمھا أو یمكن استخدام النماذج بدال من .صغره

أنواع النماذج

:ـ مناذج الشكل اخلارجي١

.نموذج مصغر للكعبة المشرفة: مثل

:ـ مناذج املكونات الداخلية٢

. نموذج لجسم اإلنسان: مثل

:النماذج املتحركة -٣

. نموذج لقطار أو نموذج لطائره أو للدورة الدمویة: مثل

:النماذج الشفافة -٤

. نموذج للجنین داخل الرحم: مثل

معايري اختيار النموذج اجليد

ھناك بعض المعاییر التي یجب أن یراعیھا المعلم عند اختیار النموذج الستخدامھ في عملیة التعلیم ومن : أھمھا

:الواقعية -١

. أي أن یكون النموذج مشابھا للواقع من حیث المظھر وتوازن أجزاءه

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

Page 4: المواد التعليمية ذات العرض المباشر

: ـ املالئمة٢

ي إن یتناسب مع مستوى الفئة المستھدفة وخبراتھم السابقة ویتناسب أیضا مع محتوى المادة الدراسیة أ . وأھدافھا

: اإلتقان يف صنعه -٣

. أي الوضوح في تعیین األجزاء

الدمى والعرائس: خامسا

عرائس األيدي -١

س أو العجائن المختلفة، ولھا رداء فضفاض تتكون من رأس یمثل أحد الشخصیات یصنع من البالستیك أو الجب .یغطي ید الشخص الذي یقوم بتحریك ھذا الرأس

یوضع إصبع السبابة في تجویف الرأس واإلبھام واألوسط في أكمام صغیرة تمثل الذراعین وتساعد في تحریك .العرائس

ال تظھر إال ھذه العرائس ویقوم یقدم األطفال أو المدرسون ھذه المسرحیات من خلف مسرح یعد لذلك بحیث .العارضون بإلقاء الحوار أو الحدیث الذي یناسب موضوع المسرحیة

:)اإلصبع(عرائس القفاز -٢

یستعمل فیھا القفاز الذي یثبت فیھ شخصیات صغیرة بكامل مالبسھا

. تصنع من القماش وتحشى بالقطن

:األرجوزأو املاريونيتعرائس -٣

ویتم تحریكھا تتصل أجزاءھا بخیوط أو أسالك،ھي عرائس مفصلیة

.من فوق المسرح علیھا ھذه العرائس في مؤخرة خشبة المسرح

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

Page 5: المواد التعليمية ذات العرض المباشر

ھا تتراوح في الطول لوتأتي عرائس الماریونیت في أحجام مختلفة وك

.أكثر تعقیدا في صناعتھا وتحریكھا وتحتاج إلى براعة فنیةو بوصة ٢٤ – ١٦بین

:)عمودال(عرائس العصا -٤

ھي عرائس تصنع أجسامھا من أسالك سمیكة أو عصا رفیعة طویلة

.من الخشب تتصل بأجزاء الجسم كالسیقان والرأس واألذرع

عرائس الظل -٥

تصنع من الورق المقوى أو الخشب الرقیق، ولھا أیدي یسھل تحریكھا

.خلف شاشة من القماش األبیض أو البالستیك أو الورق نصف الشفاف

.وتتحرك بالقرب من الشاشة التي یسقط علیھا الضوء من الخلف

.وما نشاھده ھو ظالل محددة بشكل األجسام التي اعترضت مسار الضوء

ألجسام مختلفة مثل الطائرات والسیارات واألشجار والحیوانات وعرائس الظل في أبسط صورھا تعرض أشكاال .المختلفة

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)