Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального

образования Свердловской области«Нижнетагильский техникум информационных технологий, сервиса и предпринимательства»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИпо организации и выполнению

курсовых и дипломных проектов

по специальности 070701Реклама

(базовый уровень)

Нижний Тагил 2012

Методические рекомендации разработаны на основе Государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 070701 «Реклама».

Организация-разработчик: ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский техникум информационных технологий, сервиса и предпринимательства».

Разработчики:

Пузеева Оксана Борисовна - методист первой квалификационной категории Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Свердловской области «Нижнетагильский техникум информационных технологий, сервиса и предпринимательства».

Дурницына Екатерина Александровна- преподаватель высшей квалификационной категории Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Свердловской области «Нижнетагильский техникум информационных технологий, сервиса и предпринимательства».

Рассмотрено на заседании кафедры профессионального цикла ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский техникум информационных технологий, сервиса и предпринимательства»

Протокол заседания №______от «____»______________20____г.

Заведующая кафедрой профессионального цикла:__________________________ М.В. Михеева

Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Свердловской «Нижнетагильского техникума информационных технологий,сервиса и предпринимательства».: 620036, г. Нижний Тагил, пр. Мира, 57, Тел./факс 8 (3435) 410768

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Методические рекомендации по организации и выполнению курсовых и

дипломных проектов разработаны в соответствии с ГОС СПО для реализации

государственных требований к минимуму содержания и уровня подготовки

выпускников по специальности 070701 «Реклама».

Основной целью проектирования является систематизация, закрепление и

расширение теоретических знаний и практических навыков студентов, проверка их

подготовленности к самостоятельной работе при решении вопросов

проектирования, изготовления и реализации новых образцов рекламной продукции,

посредством современных компьютерных технологий, средств телекоммуникаций.

2. КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Курсовой проект является самостоятельной комплексной работой студентов,

обобщающей и закрепляющей полученные в процессе изучения дисциплины знания

и практические навыки при решении вопросов производственно-технического

характера.

Курсовые проекты выполняются по окончании теоретической части дисциплины

или ее раздела, обеспечивающего наличие знаний, умений и навыков, достаточных

для выполнения курсового проекта.

Темы курсовых проектов должны соответствовать объему программ действующих

дисциплин в учебном плане и отвечать учебным целям курсового проектирования.

При разработке тематики заданий для курсового проектирования учитываются

разнообразие рекламной продукции. Поэтому определена общая тема курсовых

проектов: «Проект рекламного продукта». Каждый студент выбирает конкретную

тему курсовой работы из предложенного списка.

Задания для курсового проектирования с целью приближения их к реальным

условиям производства, рыночной экономики должны быть индивидуальными и

разнообразными по содержанию, примерно одинаковыми по степени сложности, по

трудоемкости, соответствовать времени, отведенному в учебном плане. Задания

утверждаются методической комиссией по представлению преподавателя-

руководителя курсового проектирования и выдаются студенту не позднее, чем за 2

недели до начала работы над курсовым проектом.

2.1. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ЗАДАНИЙ НА КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

1. Учет социально-психологических основ в профессиональной деятельности

специалиста по рекламе.

2. Воздействие цвета в рекламном плакате на интересы и потребности людей.

3. Механизмы воздействия рекламы на интересы и потребности людей, через

свойства цвета.

4. Технологии воздействия на интересы и потребности людей в рекламном

плакате через свойства цвета.

5. Особенности составления рекламных текстов.

6. Достоинства и недостатки буклета в рекламе образовательных услуг ГБОУ

СПО СО «НТТИТСиП».

7. Продажа рекламных полос в журнале «Свадебный вальс».

8. Психологическое воздействие на интересы и потребности людей с помощью

телевизионной рекламы.

9. Технологии привлечения внимания покупателей через телевизионную

рекламу.

10.Возможности радиорекламы.

11.Размещение рекламы на радио.

12.Правовое регулирование социальной рекламы в г. Н. Тагил.

13.Государство как рекламодатель социальной рекламы.

14.Приемы и способы внушения в телерекламе, побуждающие к покупке товара.

15.Анализ и проблемы проектирования наружной рекламы г.Нижний Тагил.

Услуги по размещению рекламы на билбордах.

16.Значение маркетинговых исследований при планировании и проведении

рекламной компаний.

17.Эффективность организации рекламной деятельности в печатных изданиях.

18.Рекламное сопровождение образовательных услуг ГБОУ СПО СО

«НТТИТСиП».

19.Новый подход в создании сувенирной рекламы в системе фирменного стиля

компании.

20.Эффективное использование фирменного стиля ГБОУ СПО СО

«НТТИТСиП» в формировании имиджа профессий техникума.

21.Имиджирование образовательных услуг через эффективное использование

фирменного стиля ГБОУ СПО СО «НТТИТСиП».

22.Возможности видеоролика для рекламы образовательных услуг ГБОУ СПО

СО «НТТИТСиП».

23.Размещение рекламы на транспорте.

24.Принятие рекламного заказа, изготовление информационного стенда от

предприятия питания «Самоцвет».

25.Разработка аналога рекламного плаката для компании «МОТИВ» с

использованием приемов психологического воздействия на интересы и

потребности людей.

26.Создание рекламного текста в печатном издании для компании «Экопласт».

27.Разработка, создание и распространение буклета с рекламой

образовательных услуг ГБОУ СПО СО «НТТИТСиП».

28.Создание и разработка ролика «Здоровое питание» в качестве телевизионной

рекламы столовой «Самоцвет».

29.Создание и разработка роликов для радио ГБОУ СПО СО «НТТИТСиП».

30.Разработка медиакарты для рекламы образовательных услуг ГБОУ СПО СО

«НТТИТСиП».

31.Создание и разработка социальной рекламы «Город без наркотиков» для

размещения на бигбордах г. Нижний Тагил.

32.Разработка и сопровождение рекламы образовательных услуг ГБОУ СПО СО

«НТТИТСиП» на газели.

33.Создание видеоролика некоммерческого характера на предоставление

образовательных услуг ГБОУ СПО СО «НТТИТСиП» в пакете «Пинакль

студия» ГБОУ СПО СО «НТТИТСиП».

34.Размещение рекламы образовательных услуг техникума на транспортных

средствах.

35.Разработка сувенирной рекламы в системе фирменного стиля компании.

36.Разработка и сопровождение рекламной акции «Абитуриент» для

выпускников школ города.

37.Разработка и пути реализации каталога компании «Мир книг» с целью

эффективной организации рекламной деятельности.

38.Проведение опросов и обработка материалов в рамках маркетингового

исследования для проведения рекламной компании.

39.Проектирование макета билборда для рекламы образовательных услуг ГБОУ

СПО СО «НТТИТСиП» и его размещение на улицах города.

40.Создание ролика для телевизионной рекламы.

Форма задания на курсовой проект приведена в Приложении.

Тематика курсовых проектов должна учитывать актуальность, современность

ассортимента в соответствии с коньюктурой рынка и реальностью проектных

решений.

2.2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Руководство курсовым проектом осуществляется преподавателем

соответствующей дисциплины. Перед началом курсового проектирования

проводится вводное занятие, на котором разъясняются задачи курсового

проектирования, его значение для подготовки специалистов, сообщается примерный

план и содержание пояснительной записки, требования, предъявляемые к

теоретической и технологической части проекта, примерное распределение времени

на выполнение отдельных разделов задания.

Консультации по курсовому проектированию проводятся в часы,

предусмотренные учебным планом. Выполнение студентами курсовых проектов

производится по графику с указанием сроков выполнения основных разделов

проекта, которые проверяются руководителем проекта.

2.3. СОСТАВ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Законченный курсовой проект состоит из состоит из трех частей: текстовой

(пояснительной записки), визуально-творческой (практической) и презентации,

иллюстрирующей доклад на защите курсового проекта. Визуально-творческая часть

представлена проектом рекламного продукта.

Пояснительная записка должна быть выполнена на компьютере – размер шрифта

= 14 (Times New Roman) межстрочный интервал – полуторный. Используется

только шрифт Times New Roman, кегль 14, между строк полуторный интервал. Весь

текст курсовой работы выравнивается по ширине страницы. Вокруг текста на

странице располагаются поля: левое поле – 30 мм, верхнее поле – 15 мм, нижнее

поле – 20 мм, правое поле – 10 мм.

Нумеруются почти все страницы текстовой части, даже страницы приложения.

Только на первой странице (титульный лист) номер не проставляется, хотя

титульный лист является первой страницей.

В пояснительной записке приводится список использованной литературы и

материалов.

Пояснительная записка содержит основные расчеты, таблицы, схемы, рисунки

и краткие пояснения к ним, а также связанные с проектируемой конструкцией

вопросы методики проведения проектируемых работ. Обоснования и выводы

должны быть предельно краткими, технически обоснованными и ясными в

соответствии с заданием.

Текстовая часть курсового проекта

Структура теоретической части (пояснительной записки):

введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы,

формулируются цели и задачи работы;

основная часть, которая обычно состоит из двух глав: в первой главе

содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; во второй главе

рассматриваются частные практические вопросы, касающиеся приемов выполнения

практической творческой работы (описание условий и процесса проектирования по

теме курсовой работы);

заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно

возможностей практического применения результатов работы;

список литературы;

основные термины и понятия;

приложения (в приложение текстовой части включаются иллюстрации,

ксерокопии, рисунки и эскизы, иллюстрирующие тексты первой и второй глав).

Ниже приводятся образцы оформления листов курсовой работы.

Приложение А. Оформление титульного листа.

Приложение Б. Оформление содержания.

Приложение В. Оформление списка литературы.

Практическая часть курсового проекта

Практическая часть представляет собой проект рекламного продукта. Для

разработки выдаются темы, освещающие различные формы и виды рекламы и

рекламных средств. Особенности проектной деятельности оговариваются

индивидуально и обусловлены выбранной темой.

Обязательным условием проектирования является сбор и анализ практической

информации по теме курсовой работы. Обработка информации средствами

компьютерных программ.

Презентация к докладу на защиту курсовой работы

Защита курсовой работы обязательно сопровождается презентацией. Содержание

презентации отражает содержание проекта и этапы разработки рекламного

продукта. Стиль презентации должен повторять фирменный стиль проектируемого

продукта. Общее продолжительность презентации от 2,5 до 10 минут.

План презентации:

Слайд 1. Тема курсового проекта. Ф. И. О. студента (группы студентов).

Слайд 2. Цель проекта, задачи курсовой работы.

Часть 1. Иллюстрации к первой главе. (3-4 слайда)

Часть 2. Сбор информации по теме проекта. (4-6 слайдов в зависимости от

объема выполненной работы).

Часть 3. Зарисовки, наброски, эскизы. (3-4 слайда в зависимости от объема

выполненной работы).

Часть 4. Окончательные эскизы или оригинал-макеты (для полиграфической

продукции).

Часть 5. Фотографии распечатанных сигнальных экземпляров или фотографии

готовых объектов.

Слайд последний. «Благодарим за внимание».

К слайдам даются текстовые надписи, кратко поясняющие содержание

наглядного материала. Вид шрифта в презентации либо соответствует фирменному

стилю рекламного продукта, либо абсолютно нейтральный. Презентацию не следует

перегружать специальными эффектами, чтобы не рассеивать внимание зрителя и не

перегружать его лишней визуальной информацией.

2.4. ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Законченные в установленный срок курсовые проекты сдаются руководителю

курсового проектирования для проверки качества работы студентов и соответствия

содержанию и объему, указанному в задании и для получения отзыва (рецензии)

руководителя.

На проверку и прием курсовых проектов руководителем отводится один час.

Рекомендуется проводить прием курсового проекта в виде открытой защиты.

Оценка проекта производится по результатам защиты с учетом практической

ценности проекта, качества выполнения пояснительной записки и изготовления

образца изделия, а также отзыва руководителя проекта.

Положительная оценка по дисциплине выставляется только при условии

успешной защиты курсового проекта.

Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовому проекту,

выдаются другие задания, и устанавливается срок для их выполнения и повторной

защиты.

2.5. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА И ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ НА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

ПО РАЗДЕЛАМ

Наименование разделов и темкол-вочасов

Рекомендуемый объём

ПЗ, стрВВЕДЕНИЕ 2 1-2Глава I. Теоретический аспект выбранной темы 4 4-5Глава II. Практическая составляющая темы 6 5-6Практическая часть (описание выполнения рекламного продукта) 6Подготовка презентации 2ЗАКЛЮЧЕНИЕ 1 1-2СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 0,5 1-2ПРИЛОЖЕНИЯ 0,5РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА

ЗАЩИТА ПРОЕКТА

ВСЕГО 22

З.ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Дипломное проектирование является завершающим этапом в подготовке

специалистов по рекламе.

Дипломный проект является самостоятельной работой студента, на основании

которой Государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении

студенту квалификации специалиста.

В процессе дипломного проектирования студент систематизирует, закрепляет и

расширяет полученные знания.

Дипломные проекты студентов должны иметь, как правило, практическое

назначение и выполняются на основании темы, предложенной средним

профессиональным образовательным учреждением.

К выполнению дипломного проекта допускаются студенты, полностью

выполнившие учебный план по всем видам теоретического и производственного

обучения.

3.1.ТЕМЫ И ЗАДАНИЯ НА ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Темы дипломных проектов должны отвечать современным требованиям науки и

техники, включать основные вопросы, с которыми специалисты будут встречаться

на производстве, и соответствовать по степени сложности объему теоретических

знаний и практических навыков, полученных студентами за время их обучения в

среднем профессиональном учебном заведении.

Темы дипломных проектов разрабатываются преподавателями спецдисциплин

совместно с мастерами производственного обучения по специальности,

заинтересованных в разработке проектов и рассматриваются на заседании кафедры

профессионального цикла.

Закрепление за студентами тем дипломных проектов (с указанием руководителей

и срока выполнения) оформляется приказом директора техникума.

По утвержденным темам руководители дипломного проектирования

разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента.

В индивидуальных заданиях на дипломные проекты предусматриваются вопросы

процесса технологии изготовления рекламного продукта и экономики. Также для

каждого студента разрабатывается индивидуальное практическое задание.

Объем задания должен соответствовать времени, отводимому на дипломный

проект.

Форма задания на дипломный проект приведена в Приложении. Задания на

дипломные проекты рассматриваются на кафедре профессионального цикла,

подписываются руководителем дипломного проектирования и утверждаются

заместителем директора по учебно-производственной работе.

Задания на дипломный проект выдаются студентам не позднее, чем за две

недели, до начала преддипломной практики.

3.2. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ

1. Разработка и выполнение в материале фирменного стиля для структурного

подразделения техникума учебной парикмахерской «Ассоль».

2. Разработка и выполнение в материале фирменного логотипа к 60-летию

техникума.

3. Разработка и выполнение в материале рекламных буклетов для приемной

комиссии техникума.

4. Проектирование и выполнение в материале наружной рекламы

образовательных услуг техникума.

5. Разработка и выполнение в материале элементов фирменного стиля для ИП

Рудина.

6. Разработка и выполнение в материале логотипа для культурно- спортивного

центра.

7. Проектирование и выполнение в материале печатной рекламы для размещения

в журнале.

8. Проектирование и выполнение в материале наружной рекламы для рекламы

бассейна «Дельфин».

9. Проектирование и выполнение в материале информационного стенда

компании.

10. Проектирование и изготовление рекламных материалов для проведения

промо- акции.

11. Проектирование и изготовление рекламных материалов для сопровождения

рекламных акций компании «Feshen».

12. Проектирование и изготовление рекламных материалов для сопровождения

рекламных акций компании «Danon».

13. Разработка и изготовление аудио и видеорекламы о профессии «Портной» для

проведения профориентационной работы.

14. Разработка и изготовление аудио и видеорекламы о профессии «Парикмахер»

для проведения профориентационной работы.

15. Разработка и изготовление аудио и видеорекламы о профессии

«Радиомеханик» для проведения профориентационной работы.

16. Разработка и изготовление аудио и видеорекламы о профессии «Исполнитель

художественно- оформительстких работ» для проведения профориентационной

работы.

17. Разработка и изготовление аудио и видеорекламы о профессии «Реклама» для

проведения профориентационной работы.

18. Разработка и изготовление аудио и видеорекламы о профессии «Секретарь»

для проведения профориентационной работы.

19. Разработка и изготовление аудио и видеорекламы о специальности

«Документационное обеспечение управления и архивоведение» для проведения

профориентационной работы.

20. Разработка и выполнение в материале логотипа для культурно- спортивного

центра.

3.3. ОРГАНИЗАЦИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

При направлении студентов на производственную (преддипломную) практику

проводится консультация, где разъясняются общие положения, значение и задача

дипломного проектирования, объем работы, принципы составления пояснительной

записки, ее примерный план, оформление практической части проекта,

необходимость подбора материала для дипломного проектирования.

Общее руководство осуществляется заместителем директора по учебно-

производственной работе, заведующим кафедрой, которые организуют дипломное

проектирование, регулярно проверяют ход его выполнения, осуществляют

методический инструктаж руководителей.

Основными обязанностями руководителя дипломного проектирования являются:

1) участие в определении тем дипломных проектов и разработка индивидуальных

заданий на дипломный проект для каждого студента;

2) оказание помощи студентам в определении перечня вопросов и материалов,

которые они должны изучить и собрать во время преддипломной практики;

3) консультации студентов по вопросам последовательности выполнения

дипломного проекта, объема и содержания пояснительной записки, экономического

раздела проекта, помощь студентам в определении и распределении времени на

выполнение отдельных разделов проекта и т.д.;

4) консультации студентов по вопросам выбора рекламного продукта, выбора

оборудования, технологии изготовления, нормирования, организации работ. При

этом необходимо обращать внимание студентов на экономическое обоснование

принимаемых в проекте решений;

5) оказание помощи студентам в подборе литературы, которой они должны

пользоваться при выполнении дипломного проекта;

6) регулярная проверка графиков выполнения дипломных проектов студентами;

7) присутствие при защите студентами дипломных проектов.

3.4. ПОРЯДОК ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

В течение первой недели дипломного проектирования каждый студент должен

ознакомиться с графиком выполнения дипломного проекта, который находится у

руководителя.

Графики выполнения дипломных проектов утверждаются заведующим кафедрой

профессионального цикла.

В графике должны быть указаны сроки окончания отдельных этапов работы. На

основании этих графиков составляется расписание защиты дипломных проектов,

утверждаемое директором учебного заведения.

Дипломные проекты выполняются студентами в учебном заведении, а также на

предприятиях или в учреждениях.

В установленные, согласно графику дипломного проектирования сроки, студент

обязан отчитываться перед руководителем о выполненной им работе.

По окончании работы руководитель подписывает пояснительную записку

дипломного проекта и вместе с заданием на дипломный проект и своим письменным

заключением представляет в учебную часть.

3.5. СОСТАВ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Законченный дипломный проект состоит из пояснительной записки и образца

готового рекламного продукта (примеры готового рекламного продукта, например

ролик об…., буклет об….., комплект буклетов об…).

Пояснительная записка должна быть выполнена на компьютере, и должна

содержать расчетный и описательный разделы проекта.

Записка должна быть в пределах 30-50 страниц.

Размер шрифта = 14 (Times New Roman) межстрочный интервал – полуторный.

В пояснительной записке приводится список использованной литературы и

материалов.

В состав дипломного проекта входит рекламный продукт, изготовленный

студентами в соответствии с заданием на дипломное проектирование.

В отдельных случаях дипломные проекты могут разрабатываться группой

студентов. При этом каждому студенту выдаются индивидуальные задания со

строго регламентированным перечном вопросов. При защите дипломного проекта

каждый студент должен сделать доклад и защитить выполненную им работу.

Решение Государственной квалификационной комиссии по результатам защиты

дипломного проекта принимается индивидуально для каждого студента.

3.6. ЗАЩИТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Защита дипломного проекта является завершающей стадией дипломного

проектирования и всего процесса обучения. На дипломный проект должна быть

получена рецензия специалиста.

Защита дипломного проекта проводится Государственной Аттестационной

комиссией в сроки, установленные учебным планом, с целью присуждения

квалификации специалиста и получения диплома.

В кратком докладе, который сопровождается мультимедийной презентацией,

студент излагает основное содержание проекта, особо останавливаясь на новых

разработках и замечаниях, сделанных рецензентом. Оценка проекта производится по

результатам защиты с учетом практической ценности проекта, качества выполнения

чертежей, расчетно-пояснительной записки и изготовления изделия, а также

отзывов рецензента и руководителя проекта.

Дипломные проекты, имеющие теоретическое и практическое значение, могут

быть представлены на конкурс, выставку, а также переданы для внедрения в

производство (учебно-производственные мастерские, предприятия различных форм

собственности).

Студенты, выполнившие выпускную квалификационную работу, но получившие

при защите неудовлетворительную оценку, имеют право на повторную защиту. В

этом случае государственная аттестационная комиссия может признать

целесообразным повторную защиту студентом той же выпускной

квалификационной работы либо вынести решение о закреплении за ним нового

задания на выпускную квалификационную работу, и определить срок повторной

защиты, но не ранее чем через год.

Студенту, получившему на защите выпускной квалификационной работы оценку

«неудовлетворительно», выдается академическая справка установленного образца.

Академическая справка обменивается на диплом по решению государственной

аттестационной комиссии после успешной защиты студентом выпускной

квалификационной работы.

СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА И ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ПО РАЗДЕЛАМ

Наименование разделов и подразделовКол-во дней на

дипломное проектирование

ВВЕДЕНИЕ 2

ГЛАВА 1. Теоретическая часть. 101.1.Рекламная индустрия в настоящее время, основные направления1.2. Выбор проектируемого рекламного продукта1.3. Описание рекламного продукта1.4. Требования к проектируемому рекламному продукту

ГЛАВА 2. Технологическая часть. 16

2.1.Выбор способов изготовления рекламного продукта и оборудования2.2. Последовательность изготовленияГЛАВА 3. Экономическая часть. 103.1. Составление калькуляции себестоимости единицы продукции3.2. Расчет экономических показателейЗАКЛЮЧЕНИЕ 2СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ 2Итого 42

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ

РАЗДЕЛОВ КУРСОВОГО И ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

ВВЕДЕНИЕ

Во введении необходимо отразить роль проектирования рекламного продукта в

общем процессе его изготовления, а также основные задачи, стоящие перед

проектантом при разработке данного продукта.

Следует обратить особое внимание на применение современных методов

изготовления рекламной продукции.

Материал следует излагать применительно к теме разрабатываемого проекта.

Введение должно заканчиваться краткой формулировкой цели проекта.

ГЛАВА 1. Теоретическая часть

Глава1 носит описательный характер, в которой описывается основное

назначение, исходные данные будущего рекламного продукта, основные

характеристики, потребительские и экономические требования, предъявляемые к

разрабатываемому изделию, а также выполнение необходимых стадий разработки,

специальные требования к рекламному продукту.

1.1. Рекламная индустрия в настоящее время, основные направления

Проектант должен представить общие тенденции развития рекламной отрасли на

текущий период и ближайшую перспективу, а также конкретно для заданного

рекламного продукта (современный облик рекламного продукта, его возможные

модификации, детали, обработка, цветовая гамма, структура и т.д.). При разработке

этого подраздела студент не должен ограничиваться одним источником

информации. Можно сопровождать описательную часть графическими

изображениями.

1.2. Выбор проектируемого рекламного продукта

Разработка рекламного продукта производится на основе пожелания

непосредственного заказчика. При этом учитываются выбранные материалы,

достижения науки и техники по вопросам изготовления рекламной продукции с

использованием совершенной техники и технологий.

С учетом указанных требований разрабатываются 5-6 эскизов рекламного

продукта, из которых после анализа выбирается один, отвечающий теме дипломного

задания.

Решаются вопросы, связанные с проектированием рекламного продукта,

который может быть рекомендован для выполнения в качестве практического

задания дипломного проекта.

После анализа моделей-предложений выбирается основная модель рекламного

продукта, отвечающая теме задания.

1.3. Описание рекламного продуктаОписание внешнего вида рекламного продукта осуществляется по следующей

схеме:

наименование, его назначение, используемые материалы;

способы проектирования рекламного продукта (макет продукта в графических

редакторах).

1.4. Требования к проектируемому рекламному продукту

Из всего перечня потребительских и экономических требований к рекламному

продукту необходимо выбрать основные, исходя из назначения и других факторов.

При этом проектант должен обосновать свой выбор. Так при установлении

потребительских требований к проектируемому рекламному продукту особый

акцент делается на те требования, которые в первую очередь, в соответствии с

назначением должны быть реализованы.

ГЛАВА 2. Технологическая часть

2.1. Выбор способов изготовления рекламного продукта, оборудования и

программного обеспечения

Способы изготовления рекламного продукта должны быть прогрессивными с

использованием современного оборудования и программного обеспечения, а также

отвечать своему функциональному применению.

2.2. Последовательность изготовления рекламного продукта

Процесс изготовления рекламного продукта представляет собой разработку,

проектирование и изготовление продукта в определенной последовательности.

Под последовательностью изготовления рекламного продукта понимается

перечень выполняемых работ (применительно для данного рекламного продукта),

соответствующих порядку выполнения их при изготовлении данного продукта с

указанием вида работы, затраты времени на выполнение операции, применяемого

оборудования, приспособлений, программного обеспечения. Описание

последовательности выполняется в виде списка выполняемых работ в определенной

последовательности.

ГЛАВА 3. Экономическая часть

4.1. Составление калькуляции себестоимости единицы продукции.

4.2. Расчет экономических показателей

Литература

1. Бернадская, Ю.С. Текст в рекламе: Учеб. пособие для студентов вузов,

обучающихся по специальности 032401 «Реклама». – М.: ЮНИТИ-ДАНА,

2008. – 288 с.

2. Блинкина-Мельник М.М. Рекламный текст: Задачник для копирайтеров - М.:

ОГИ, 2007. – 200 с.

3. Бове, К. Л., Аренс, У. Ф. Современная реклама: пер. с англ. – Тольятти:

«Издательский Дом Довгань», 1995. – 704 с.

4. Голубева О. Л. Основы композиции. – М.: Изобразительное искусство, 2001. –

145 с.

5. Дизайн Рекламы: учебное пособие. – Ростов – на – Дону: Феникс, 1999. – 230

с.

6. Иттен, Иоханнес Искусство цвета – М.: изд. Д. Аронов, 2004. – 275 с.

7. Капран, В.И. Психология и разработка рекламной продукции: учеб. Пособие

для студентов высш. учеб. завед. / В.И. Капран, О.В. Капран. – М.:

Издательский центр «Академия», 2008. – 240 с.

8. Катернюк, А.В. Практическая реклама: учебное пособие /А.В. Катернюк –

Ростов н/Д.: «Феникс», 2008. – 428 с.

9. Кильпе М. В.Композиция. – М.: ИРПО,1996. – 250 с.

10.Кирцер, Ю. М. Рисунок и живопись: Учебное пособие. – М.: Высш. шк., 2005.

– 272 с.

11.Логвиненко Г.М. Декоративная композиция: учебное пособ. для вузов. – М :

Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. - 144 с.

12.Полукаров, В. Л. Разработка и технологии производства рекламного продукта:

Учебное пособие / В.Л. Полукаров, С.Н. Рощупкин, К.А. Кобулашвили. – М.:

КНОРУС, 2006. – 352 с.

13.Птахова, И.И. Простая красота буквы. – СПб: «Русская графика», 1997. – 288

с.

14.Смирнов, С.И. Шрифт в наглядной агитации. – М.: Плакат, 1987. – 192 с.

15.Сурина, М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре. Серия

«Школа дизайна». – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр

«МарТ», 2003. – 288 с. Хапенков, В.Н. Организация рекламной деятельности:

учеб. пособие для нач. проф. образования /В.Н. Хапенков, О.В. Сагинова, Д.В.

Федюнин – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 240 с.

16.Шабанова, Т.В., Гуккаев В.Б. Как правильно рекламировать свою продукцию?

– М.: ООО «Вершина», 2003. – 160 с.

Дополнительная:

1. Художественное оформление текстильных изделий./ С.А. Малахова, Т.А.

Журавлева, В.Н. Козлов и др. – М.: Легпромбытиздат, 1988. – 304 с.

2. Эдвардс, Б. Откройте в себе художника / Пер. с англ. П.А. Самсонов; Худ.

Обл. Б.Г. Клюйко. – Минск: ООО «Попурри», 2000. – 240 с.

3. Эдвардс, Б. Художник внутри Вас: курс раскрытия творческих способностей.

– Минск: ООО «Попурри», 2000. – 252 с.

4. Основная: (Фото- и видеореклама)

5. Блохнин, С.М., Резников Ф.А. Быстро и легко. Цифровые видеокамеры,

видеомонтаж и фабрика видеодисков дома: Ulead MediaStudio Pro 7. – М.:

Изд-во «Лучшие книги», 2005. – 592 с.

6. Васильев, Г. А., Поляков, В. А. Основы рекламной деятельности: Учеб.

Пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 414 с. – (Серия

«Профессиональный учебник: Маркетинг»)

7. Головко, Б.Н. Теория и практика фоторекламы. – СПб.: Изд-во Михайлов

В.А., 2005. – 320 с.

8. Голядкин, Н.А. Творческая телереклама: Учеб. пособие для студентов вузов /

Н.А. Голядкин. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 172 с.

9. Гунаре, М. Принципы и технологии рекламы: Курс-конспект лекций и

контрольные задания для заочного и дистанционного обучения. – Рига: SIA

“HOLDA”, 2005. – 95 с.

10.Катернюк, А.В. Практическая реклама: учебное пособие /А.В. Катернюк –

Ростов н/Д.: «Феникс», 2008. – 428 с.

11.Костина, А.В., Макаревич, Э.Ф., Карпухин, О.И. Основы рекламы: учебное

пособие. – М.: КНОРУС, 2006. – 352 с.

12.Литвинов, Н.Н. Я люблю цифровую фотографию: 20 программ для хранения,

обработки, печати и демонстрации цифровых фотографий: Учебное пособие /

Н.Н. Литвинов. – М.: Только для взрослых, 2004. – .448 с.

13.Полукаров, В. Л. и др. Телевизионная и радиовещательная реклама: Учебное

пособие. / В.Л. Полукаров, Л.Г. Грановский, В.П. Козин, В.Ю. Лозовская. –

М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0 », 2004. – 388 с.

14.Ривкин М.Ю. Видеомонтаж с нуля!: Учебное пособие / М.Ю. Ривкин. – М.:

Изд-во «Лучшие книги», 2004. – 432 с.

15.Розенталь, Алан. Создание кино и видеофильмов от «А» до «Я»: [Пер. с

англ.] /Алан Розенталь. – М.: Изд-во ТРИУМФ, 2004 – 352 с.

16.Федотова, Л. Н. Реклама в коммуникационном процессе: Учебник. – М.:

Издательский дом «Камерон», 2005. – 464 с.

17.Хапенков, В.Н. Организация рекламной деятельности: учеб. пособие для нач.

проф. образования /В.Н. Хапенков, О.В. Сагинова, Д.В. Федюнин – М.:

Издательский центр «Академия», 2006. – 240 с.

18.Шабанова, Т.В., Гуккаев В.Б. Как правильно рекламировать свою продукцию?

– М.: ООО «Вершина», 2003. – 160 с.

Дополнительная:(Фото- и видеореклама)

1. Бернадская, Ю.С. Текст в рекламе: Учеб. пособие для студентов вузов,

обучающихся по специальности 032401 «Реклама». – М.: ЮНИТИ-ДАНА,

2008. – 288 с.

2. Блинкина-Мельник М. М. Рекламный текст: Задачник для копирайтеров /М.М.

Блинкина-Мельник. – М.: ОГИ, 2007. – 200 с.

3. Бове, К. Л., Аренс, У. Ф. Современная реклама: пер. с англ. – Тольятти:

«Издательский Дом Довгань», 1995. – 704 с.

4. Пушкарев, Н. С. Искусство рекламы: теория и практика современной

рекламы. Вып. 2. – Казань: КГУ, 1992. – 140 с.

5. Журнал «Реклама. Теория и практика»

6. Журнал «Юный художник».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Выводы по КП и ДП должны быть общими, отражающими основные

результаты, полученные студентами при выполнении каждого этапа

проектирования.

Необходимо обосновать новизну, перспективность и конкурентоспособность

разработанного рекламного продукта, рациональность ее конструктивного решения;

привести технико-экономические показатели, характеризующие целесообразность

ее изготовления, отметить наиболее интересные результаты проекта.

В выводах не должно быть новых умозаключений, дополнительной информации

или анализа. Необходимо дать более логично сформированные, обобщенные,

логически взаимосвязанные выводы по каждому разделу, начиная с обоснования

цели и задач КП, ДП и заканчивая результатами проектирования, рекомендациями

по внедрению.

Содержание оценочных категорий

(по степени достижения планировавшегося результата)

«ОТЛИЧНО» ставится, если студент выполнил проект согласно заданным

требованиям. Показано знание теории и практических приемов выполнения

изображений и этапов проектной работы. Студент дает полный комментарий

выполненной практической работе, обосновывает все этапы работы над проектом.

Наглядно продемонстрирован грамотный подход к выполнению задания и хорошее

владение инструментами и графическими приемами (в том числе владение

различными компьютерными программами). Курсовая (дипломная) работа написана

и оформлена в соответствии с указанными требованиями. Дополнительно

поощряется творческий подход к решению поставленных задач (при условии

правильного выполнения задания). Защита курсовой (дипломной) работы

подготовленная, логично выстроенная, аргументированная. Высокий уровень

доклада-презентации. Студент свободно владеет изученным материалом.

Дополнительные вопросы по теме курсового (дипломного) проекта не вызывают

затруднений.

«ХОРОШО» ставится, если студент выполнил курсовой (дипломный) проект

согласно заданным требованиям. С небольшими недочетами показаны знания

теории и практических приемов выполнения проектной работы. Студент дает

комментарий выполненной практической работе. Наглядно продемонстрирован

творческий подход к выполнению задания и хорошее владение инструментами и

графическими приемами (в том числе владение компьютерными программами).

Однако при выполнении проекта рекламного продукта допущены некоторые

недочеты или незначительные ошибки. Курсовая (дипломная) работа оформлена в

соответствии с указанными требованиями. Защита работы заранее подготовлена.

Доклад-презентация отражает содержание и этапы выполнения курсового

(дипломного) проекта. Студент достаточно хорошо владеет изученным материалом.

На дополнительные вопросы по теме курсового (дипломного) проекта отвечает

осмысленно.

«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если студент выполнил курсовой

(дипломный) проект и частично показал знания теории и практических приемов

проектирования. Студент не дает достаточно полный комментарий выполненной

проектной работе. Продемонстрировано удовлетворительное владение

инструментами и графическими приемами. Однако при выполнении проекта

допущены недочеты и существенные ошибки. Курсовая (дипломная) работа

оформлена с нарушениями указанных требований. Защита работы недостаточно

подготовлена. Доклад-презентация частично отражает содержание и этапы

выполнения курсового (дипломного) проекта. Студент слабо владеет изученным

материалом. На дополнительные вопросы по теме курсового (дипломного) проекта

отвечает с затруднением.

«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если студент не выполнил курсовой

(дипломный) проект в полном объеме. Не показано знание теории и практических

приемов выполнения изображений. Студент не дает комментарий выполненной

практической работе. Не продемонстрировано владение инструментами и

графическими приемами. Защита курсовой (дипломной) работы не подготовлена.

Студент очень слабо владеет изученным материалом. На дополнительные вопросы

по теме курсового (дипломного) проекта ответить не может.

Приложение 1

МИНИСТЕРСТВО СРЕДНЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ ИНФОРМАЦИОННЫХ

ТЕХНОЛОГИЙ, СЕРВИСА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»

Допустить к защите

Заместитель директора по УПР

_____________________М.Е. Гусева

«_____»_______________________20____г.

ДИПЛОМНЫЙПРОЕКТ

Тема: ______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Студент: _____________________________ Группа: ______________________________

Работа выполнена «___» ___________20__г. Подпись: _____________________________

Руководитель работы___________________

______________________________Подпись

______________________________________ Дата,

Фамилия, Инициалы

Консультант___________________________

______________________________Подпись

Консультант___________________________

______________________________Подпись

Консультант___________________________

______________________________Подпись

Нижний Тагил

20 ____

Приложение 2

МИНИСТЕРСТВО СРЕДНЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, СЕРВИСА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»

РАССМОТРЕНО и ОДОБРЕНОНА ЗАСЕДАНИИ КАФЕДРЫПротокол №_____от_____________20___г.Зав. кафедрой______________________

УТВЕРЖДАЮЗам. директора по УПР

____________________________"___"__________________20__ г.

ЗАДАНИЕ на выполнение дипломного проекта

Студентке (ту)______________________________________________________________________Дневное (заочное) отделение, курс _______ группа № __________Тема:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Содержание дипломного проекта:Введение____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I. Теоретическая часть______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________II. Технологическая часть______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________III. Экономическая часть________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Заключение_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Руководитель дипломного проекта_______________________________________________________Дата выдачи задания «___» _________ 20__г.Срок сдачи законченного дипломного проекта «___» _________ 20__г.Зав. кафедрой________________________________________________________________________________ ____________ /______________/

Приложение 3

МИНИСТЕРСТВО СРЕДНЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ ИНФОРМАЦИОННЫХ , »ТЕХНОЛОГИЙ СЕРВИСАИПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

ОТЗЫВ

на дипломный проект

Тема________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Студент(ка)__________________________________________________________________________

(Ф. И. О.)

Группа______Курс___Специальность____________________________________________________

1. Объем дипломного проекта _________ страниц, в т. ч.

Приложения_________________________стр.

2. Оценка содержания работы, положительные стороны и недостатки, выводы и

предложения________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Оценка___________________

Руководитель дипломного проекта_______________________________/_______________________/

«____»_________________20___г.

Приложение 4

РЕЦЕНЗИЯ

На дипломный проект, выполненный студентом

____________________________________________________________________________________

Курс_____Группа №______Специальность________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Тема дипломного проекта______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Соответствие дипломного проекта по объему и содержанию, выданному

заданию_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Возможность использования дипломного проекта или отдельных частей в практической

деятельности или учебном процессе______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Достоинства дипломного проекта________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Недостатки дипломного проекта_________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Мнение рецензента на основе анализа дипломного проекта о степени подготовленности студента к

работе по специальности_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Дипломный проект студента____________________________________________________________

Заслуживает____________________________ оценку (оценка по пятибалльной системе)

________________________________________________________________________________(место работы, должность рецензента)

________________________________________________________________________________(фамилия, имя, отчество)

«____»_________________20__г. Подпись________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор техникума

_______________Л.Н. Нургалеев

Календарный график подготовки к защите дипломного проекта

на 2012-2013 учебный год

№ Этапы работы Планируемый

период

1. Закрепление за руководителем, выдача задания на

практику

28.01-01.02.

2. Сдача отчета по производственной практике 08.04-14.04.

3. Утверждение и закрепление тем дипломного проекта,

подготовка приказа

14.01.-28.01.

4. Составление плана дипломного проекта, совместно с

руководителем

29.04.-05.05.

5. Готовность к 1-му этапу контроля дипломного проекта

(выполнение – 35 %

06.05.-12.05.

6. Готовность к 2-му этапу контроля дипломного проекта

(выполнение – 70 %

13.05.-19.05.

7. Готовность к 3-му этапу контроля дипломного проекта

(выполнение – 95 %

20.05.-26.05.

8. Утверждение и подписание разделов дипломного

проекта у консультантов. Нормоконтроль.

27.05.-31.05.

9. Утверждение и подписание дипломного проекта у

руководителя (выполнение – 100%

27.05.-31.05.

10. Предварительное заслушивание докладов по

дипломному проекту

30.05-31.05.

11. Получение рецензии на дипломный проект 30.05-31.05.

12. Защита дипломного проекта 20.06.2013г.

Приложение 5

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Свердловской области

«Нижнетагильский техникум информационных технологий, сервиса и

предпринимательства»

КУРСОВОЙ ПРОЕКТПо дисциплине:_________________________________________________________

Тема:__________________________________________________________________

Студент з\о гр. 54 И.И. Иванова

Проверил Е.А. Дурницына

Нижний Тагил

2013