Решение практических задач по плану и карте

Урок в 5 классе Учитель: Короед Н.В.

• Фирма «Малая родина», специализирующаяся на освоении земель, проводит конкурс среди претендентов с целью выявить наиболее достойных для выполнения проекта по освоению земельного участка. Каждый, кто ответит на вопросы, может считать себя приглашённым на работу.

Умеешь ли ты: 1. определять направление на плане?

с

ю

зв

1. Умеешь ли ты: определять направление на карте?

2. Умеешь ли ты: определять расстояние на плане?

Масштаб:1: 2500В 1 см 25м

9,5·25= 237,5м

9,5см

2. Умеешь ли ты: определять расстояние на карте?

Умеешь ли ты: 3. определять взаиморасположение объектов на

плане?с

ю

зв

3. Умеешь ли ты: определять взаиморасположение объектов на

карте?

4. Умеешь ли ты: определять географические координаты точки на

карте?

30˚

40˚

130˚ 140˚

35˚с.ш. 138˚ в.д.

5. Умеешь ли ты: находить точку на карте по её географическим

координатам? 41˚ с.ш.73˚ з.д.

6. Умеешь ли ты: определять абсолютные высоты и глубины на

плане?125м

120м

6. Умеешь ли ты: определять абсолютные высоты и глубины на карте?

7. Умеешь ли ты: составлять описание местности по топографическим картам?

См. план на стр. 24 в рабочей тетради

• Поздравляю, вы приняты на работу!• Наша фирма приобрела земельный участок и

предполагает вложить средства или в сельскохозяйственное производство, или в строительство жилого посёлка, или в создание зоны отдыха со спортивным комплексом. Ваша задача – выбрать наилучший вариант освоения земельного участка и представить свой проект, обосновав выбор решения. Вы должны создать рабочие группы по 4 человека. Заказ на выполнение работ получит группа, чей проект будет наилучшим. Желаю успеха!

Проект: освоение земельного участка.Обсудите в группах следующие вопросы:1. Есть ли на участке какие-

нибудь объекты, уже построенные человеком?

2. Где находятся холмистые участки, а где ровные? Крутые или пологие склоны у холмов?

3. Какие участки подходят: а) для распашки под поля; б) под сенокосы; в) для строительства домов; г) для других объектов (зоны отдыха со спортивным комплексом)

Полезные советы:1. Не забудьте , что нужно

проложить дорогу. Она должна проходить по ровным участкам и не петлять.

2. Протекающую реку можно использовать в различных целях. Нужно ли строить мост, пристань? Где?

3. Обеспечен ли посёлок электричеством?

4. Помните, что нужно бережно относиться к природным объектам. Крутые склоны холмов не распахивают, зато их можно использовать для лыжных трасс.

5. Для с/х рабочих нужен домик, где можно помыться и пообедать, а также помещение для хранения техники и инструментов.

6. Ещё идеи?

Презентация проекта

1. Составьте план выступления. Начните с краткого описания участка. Представьте ваш вариант освоения. Перечислите по пунктам, какие качества территории способствовали вашему выбору.

2. Стройте своё выступление грамотно. Старайтесь произносить слова чётко, чтобы все слышали. Говоря о местоположении объектов, употребляйте понятия «севернее», «к западу от…» и т.д.

3. Поблагодарите слушателей за внимание, спросите, есть ли к вам вопросы.

• Спасибо за урок!