ببببميبنهنبقب

الدباسي صالح. د.أ مقدم

ر ر ق م 0ل 3 ل 5 س و

ت ا م و ل ع م ل ا ة ي ن ق ت ج م د

ة ئ ي ب ل ا ي ف ت ال ا ص ت ال ا و

ة ي م ي ل ع ت ل ا

1/1 1/1 1 3 ـ1 ه

بحث بعنوان

تقنية المعلومات واالتصاالت في دعم أنشطة التنظيم

في المؤسسات التعليمية

Information and Communication

Technology in Support of the

Activities of the Organization in

Educational Institutions

إعداد الطالبة

لينا الشريف ثامر الحارثي

تقنيات التعليم / ماجستير

مستوى ثالث

828402434الرقم الجامعي

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

2

Introduction المقدمة

جمتمدددد يتزايددددر تقن ة املددددا اواالتصدددديف قاغة دددديفغ ش يددددمليفقا ا يفبدددد قة دددد مل او ددددت ق ادددديف

.االملميالتاجمليفل هذه الت اتلتجمليف صتطالً يف أسيفسمًليف ش شىت جميفغ ا مليفة قخيفيا ش صتطتن قأي حت

التاالملمملددددا قش تالددددا أنجدددديف الادددديف الدددد اسددددت را قيددددزتات الطالددددب يتًصدددديف اددددر يددددت ش ملدددد الددددا التاالملمملددددا قةطددددتي األن مددددا الت املدددديف اةريددددرة لت اتلتجملدددديف اواالتصدددديف قاغة دددديفغ ش ةطددددتي ق ددددري

.يف ش ال ن ا يفتي قالا ينهن ل ى لس يف الطال ا اوا ةا قاوايفنا ال ي تحتيفجت ًغ ت قيأسيفلملب التاالمل

قيددًايف ( 8991) قش هددذا ااردديفن ة ددر تددر الت يدد الددرقص لالتاالددمل ال دديفتن ددن همل ددا الملتنمل دد ت الت اتلتجملددديف ش ةطددتي أسددديفلملب التاالددمل قالتدددرنيب الت الملريددا ددد مي دددن أن ةالا ادديف لالتددرياتا اةته يدددا الدد ي

مالملدد ي التددرنيب قالددتاال قسددذلب ش أسددالت قيددتل سدد اسددتطيفه هددذا الت يدد أن يتا ددري ددرق ددتل ش دددن لص يفنملددديف ة اتلتجملددديف ًل ضدددةصدددن اواالمدددل قالطال دددا لالما ةدددا قاواالتصددديف قاست ددديف اواددديفنا ا مليفةملا

( .1188قزانة الرت ملا قالتاالمل . )ة يفغ اةريرة ش جميفل ةطتي التاالمل يف اواالتصيف قاغ

سذلب ةإن اتنة اوا ةا قةاج هيف تحدت الد األن مدا التاالملمملدا الرتسملدز الد سملاملدا الدتاال قالتا دت درغ التايفصد صااديف ش د ادتنة نا ايف ةت الملح الطيفلب ملاملا التيتل ل ى اوا ةا قصاديفنا صن ةاالمل اوا ةا

ذهاد يفوادديفن ال دتة الد ي تدر غ ةاملدره أق غ مي اد د يفصدد اغة ديفغ سديف د أق ى صدن دت .يف ملًايفهبالتتت صن اا يفرا

تقن ق لتدا أسيفسدملا ش صيفهلديف صدن قة املدا اواالتصديف قاغة ديفغ الد قلذلب ست نال دي الضدت .اخ اوؤس يف التاالملمملا ت أن طا التاطمل ر

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

3

Map concepts خريطة المفاهيم

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

4

Basic concepts المفاهيم االساسية The concept of ( ICT) مفهوم تقنية المعلومات واالتصاالت

ةت ال مل ا األ ميفل التجيفنيا ق ة د أسديفجن حديفل ال د سيف : تقنية المعلومات واالتصاالت قش التتددددت نا دددد ة املددددا اواالتصدددديف قاغة دددديفغ صدددد ا تصدددديف املددددا تملددددا ةايفلددددا ا ري ددددا قة ددددر

( . 1111الملتن ت)يف التاالملمملا ةضملا تملما لامالمليف التاال قش ةا مل قلتانة اوؤس

ة ت ل ى األتقا ق األجازة ق األن ما ال ي ة ت ر ش " التصاالت تقنية المعلومات و ا قصن هذا مي ن ا ت يفن أجازة صايفةا اواالتصيف قن الايف ق ختزياايف ق التتاي صن خلل قسيفئط ال رتقنملا

ا يفست ق ال يف ق الامالمليف اوت الا صن ةايفت اوا ةا يفنة ن ايفي ة اتلتجمليف اواالتصيف ق 8. ( 65: 1112) زيتتن . "غ اغة يف

Activities of the Organization مفهوم أنشطة التنظيم

الملا مللتح ملق األهرا الت غ اخل ....او ة طا مبايف ااتانة أق ال تا ا اآلهي جممت ا صن 2.قاو الملا الاايفئملا ش لريفن صا تصا اوا ما قي همل الايف التا ملمي

Educational Institutionsيمية المؤسسات التعلمفهوم

قة م تاالمل لالن ةمل األش يفص صن تالا األ ميف يهي ص يفن يتال صؤس يف التاالمل ت اورنسي قنييفض األرايفل: ةالب اوؤس يف 3 . قاةيفصايف قاوتتسطا قال يفنتيا قاورانجن اغ ترائملا .مؤسسات التعليم العام , مؤسسات التعليم العالي

.عالم الكتب:القاهرة ,4ط , في عصر المعلومات واالتصاالتتكنولوجيا التعليم (:م4002)كمال عبد الحميد , زيتون 4 .المستشار لوكيل الوزارة للشئون المدرسية (:2 40)فاطمة , الكبسي 2 .الوكيبيديا

لنا البد , في عصر ينبغي أن النستسلم فية إلى كم المعلومات الهائل الذي يتدفق بسرعة غير مسبوقة ثم , أن ندرك أن مواجهة ذلك يتطلب استغالل قدرتنا على تنظيم المعلومات بمجرد تجميعها لدينا

وتطبيقات , ثم تحديد الفرص والتحديات التي تواجهنا من اجل أن نجد لها معان في حياتنا , استيعابها .بحيث نضمن استمرار تطورنا وتطورها معاً , في أعمالنا

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

5

في المؤسسات التعليمية أستخدام تقنية المعلومات واالتصاالتمبررات Justification for the use of information technology and

communication in educational institutions

2.أةض قسملالا ةتتي اظ اواالتصيف قاسرتجيف ايف .8 .ا يفجا لص اوايفنة قااة يفن ش أتا األ ميفل .1 .األيري الايفصالا ةتةت .3 . قاويفل ةتة التتت قاةار .2 6( .8916 هتانا)يفقلا لزلا لي صامل يف أق يات يف حمتمالا صن خلل او قنا ش اختيفذ ال ان حم .6 5. جيا التاال أس س ا قة ملايفً .5 . تحتل التاالمل ل ى مالملا لنتيفجملا .7 .قةيف الملا ي ح التاالمل أس قاتاملا .1 . يتملح الا يا لالجممل أن يتاال .9 . ي ي التاال مب يفتن ققسيفئط لالتاال صتارتة قصت يفصالا قصتات ا .81 .ي ا ي الا قق الا تيا .88 (.التاال اال رتقين ددد التاال التايفقين ) يتة أمنيفريفً قت ة الملريا لالمتاالمل .81 . يتملح لالجممل التاال ا ص صت يفقيا ق يفتلا .83 .صتارتة قاة يفليتة ص يفتن صاالتصيف .8286. ‎‎ن تح‎‎‎ قيطتن الامالملا التاالملمملا. . ‎الاايفذ ل ى اواالتصيف قة يفتهليف ط ق تالاا .85 . ‎ ايف ال اواالتصيف ال ي يت اايف‎‎‎است لص الاتيفئج قاخل قج يفلتامملميف ي يف ر ال .8781. ‎‎على‎املعتمد‎املتعلم‎إعداد‎‎‎ ذاة‎ . 89. ‎ م الا يق"او يفنسا قالتايفقن ش ‎ ." 11. ‎ زييفتة الراةاملا حنت التاال‎ . 18. ‎ قاغ ت يفن املز اا راه. .صا تيب اوؤس يف التاالملمملا وتاس ا الا ا ري لتقان ق تي تغتا يفجا ل .11

8 دور اإلدارة المدرسية في توظيف برامج تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت دار وائل للنشروالتوزيع ( : 0 40)عبدالسالم ,الشناق 3 .مكتبة هوانة للنشر والتوزيع .مدخل إلى اإلدارة التربوية والوظانف المحلية ( : 111 )تقي ,وليد ,هوانة

6 6 6 باالعتماد على مقال Joanne Capper (2003(Capper, Joanne , Complexities and Challenges of

Integrating Technology Into the Curriculum, Tec know Logia, January - March 2003 ©

Knowledge Enterprise, Inc. www.TechKnowLogia.org

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

6

فاعلية تقنية المعلومات واالتصاالت The effectiveness of information and communication technology

( عالقة تقنية المعلومات واالتصاالت بدعم أنشطة التنظيم) 1شكل

ملااددددديف ق دددددل أن دددددطا التا دددددمل ش ة يفتلملددددداق ة يفصالملددددداة املدددددا اواالتصددددديف قاغة ددددديفغ ةددددد ة ط التدددددا 8ش . اوؤس يف التاالملمملا

الارير صن ال قط األسيفسملا اوطالت ا لتتةت مل ا ةاال ل ى قجتت ( ISTE)قة ت صايفيت اةماملا 7:ةرة يفجتيفه اغست را الاّايفل لالت املا ة م صيف يرييت

.قجتت نؤيا قتمليفتة تا ما تاخ اوؤس ا الرت تيا - .ةتة ة تيل صرن ل قصا ة ش است را الت املا ش التاالمل - .قجتت صايفيت لالمحتتى قص يفتن اوااج - .ةيف الملا الت املا يفلا ا ل ى التاالمل ة ململ - .لةيف ا التيتل ل ى الت املا ا ري ا قالرباصج قش يف اغة يفل - .الر الاين ل مليفنا قاست را او يفتن الت املا - .قجتت ش سيف صن اجملتم لت رمي اخلربة قالر قالتايف ل ا مليفةملا التاتاملا - . الت املاةتة ت صيفص صتتاي و يفنرة است را - .قجتت سمليفسيف قصايفيت ةر ال مل ا التاالملمملا اةريرة -

Capper, Joanne , Complexities and Challenges of Integrating Technology Into the

Curriculum, TechknowLogia, January - March 2003 © Knowledge Enterprise, Inc.

www.TechKnowLogia.org

تكاملية تبادلية

تقنية المعلومات واالتصاالت

أنشطة التنظيم

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

7

أمثلة تطبيقية لنماذج تطبيقات تقنية المعلومات واالتصاالت في دعم أنشطة التنظيم في المؤسسات التعليمية

Practical Examples

(فئات نماذح التطبيقات ) 2شكل

لتطبيقات في المؤسسات التعليميةأمثلة عن بعض اExamples of some applications in educational institutions

مشروع تطوير. فارس نظام مشروع. برنامج نور. برنامج اليسير. برنامج منصرف. برنامج تكامل.

Development Project مشروع تطوير ااسايف الاايفل ش ال ة صن ترنة اومال ا الا ملا ال اتتيا التايفة ملا يار ص قه ةطتي ل ى

:قش ايف جمتم اوا ةا صن خلل جممت ا صن الرباصج ة م .بناء نظام متكامل للمعايير التربوية والتقويم والمحاسبية - :صاايفتنفيذ برامج رئيسة لتطوير التعليم, -

.لالايفصالل ش التاالمل ملاا التطتي اواين او تم .8

http://www.moe.gov.sa .ت قزانة الرت ملا قالتاالمل صت 1 http://www.tatweer.edu.sa. صتت ص قه ةطتي 9

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

8

.ةطتي اوايفهج قصتات التاال .1 . ل ال مل ا اورنسملا لتازيز التاال .3 .ةت ملا ة املا اواالتصيف لتح ل التاال .2 . األن طا قت ال املا قاخلرصيف الطليب .6

http://www.tatweer.edu.sa Fares System Project 1فارس نظام مشروع

اويفلملا قااتانيا قال ي ة تم ال صن جممت ا صن ز األن ما نيفصج ال رتقين يت تن ن يف ةيفنجن :ا التل التيفلملا .أن ما ااتانة اويفلملا قاوملزانملا - .اوتانت ال يا قلتانة الترنيبأن ما لتانة - .قص ات ا او زقنانة او تتت يف أن ما او رتييف قلت - .ن ما لتانة او يفني قاومتال يف أ - .أن ما ال مليفنا قلتانة اخلرصيف - .ن يف لتانة احملتتى اوؤس ي -

https://www.frspapp.moe.gov.sa صتت ن يف ةيفنجن 0

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

9

- https://www.frspapp.moe.gov.sa Noor System Project 11 نورنظام مشروع ن يف صاالتصيفيت شيفص لالامالملدا التاالملمملا ياتمر ال أ ر صيف يادر ص د قه ندتن لتريسدملب

ةتيالت للمل الت املا ش جميفل ااتانة الرت تيا اال رتقنملا قيغطي مل اورانجن ال ي ة الملايف التزانة ي اورنسا قييفن ة الا يف الارير صن اخلرصيف اال رتقنملا لالطيفلب قاواال ققص األص قصريت ق

يفه الا يف ش ل رات الت يفني اللزصا قةتةت اواالتصيف األسيفسملا ن الامالملا الرت تيا ار ي سميف ال ان .ا يفجا للملايف ق يفل ملاملا او قت ةملايف

https://noor.moe.sa/Noor/login.aspxنور موقع نظام

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

01

https://noor.moe.sa/Noor/login.aspx

12 اليسربرنامج Program alyaseer

ال غتة نيفصج المل ت هت نيفصج اتانة او ت يف قص اسز ص يفتن التاال قهت صايفسب لالم ت يف سيفنت هذه مخ ل ألا ستيف ستا ( 61111)قاوتتسطا ال ي غ يزير رت األق ملا ةملايف ن

صتارتة سميف ي ر خرصيف قي ت الربنيفصج إتانة مالمليف الاا سا قاا يفنة. او ت يف خيفيا أق يفصا .ش ال ح قالت يفني

http://alyaseer.netموقع اليسير 4

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

00

http://alyaseer.net

1برنامج منصرف

او تدددددربا ) اوتددددتة قاغ تملدددديفج ي ددددم ااورنسددددمل ندددديفصج أ دددديفئي ةمملدددد ص ة دددديف التجاملددددزا ةمملد لتانا الرت ملدا قالتاالدمل ش صاديفرق ( اغاديف اورنسدي ص اسز ص ديفتن الدتاال قاو تملديف اورنسملا

.قحميفة يف اومال ا

http://www.tmoe.org/a

تكامل االلكترونيالنظام تطبيقات عن Applications for electronic integration system

برنامج التكامل االلكترونيتعريف

The definition of electronic integration program

خلل صتت ال اغنرتنت قياترب الاتاة األق ى لال ط اواالتصيفيت ل هت نيفصج لل رتقين يام صن اورانجن قااتانا ققزانة الرت ملا قالتاالمل قتحتتي الربنيفصج ال مل مليفنيف اورانجن قأ رات الا تل

صرنا ققسل قصاالمل قص شرين قحمض ي ترب أق آخ قن قالطل قشيفقالي الت يفئا التاالملمملا صنسذلب اوتايفتر صاا لالترنيب ش صرانجن ق تيتن ققت ساتتيتن صن اواملال ال او تتىستا سات

.التاالمل الايف ق املظ ال آن قالرت ملا اخليفيا

2 http://www.tmoe.org صتت ال تا ا اال رتقنملا لإلتانة الايفصا لالتجاملزا اورنسملا 8 http://tkml.moe.gov.sa/portalموقع نظام التكامل االلكتروني

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

02

قصن خلل الربنيفصج يت لتخيفل نق يف الا اخليفنجي قالراخالي ق ة ت ج صا استميفنا الا سميف اورانجن قلتانة شؤقن اواالمل يفاتانة ن ر يق الربير التتاي ال ي ل يتة الربنيفصج خرصا

.اال رتقين E-integration program goals أهداف برنامج التكامل االلكتروني

.ةت ملا الت امليف ا ري ا ش الام الرت تي مبيف يتايفسب ص صتطال يف الا -8 .لجييفت قسملالا اة يفل س ياا لالح تل ال اواالتصيف قال مليفنيف -1 . الام ال تيف رة مليفنيف صت رة قيحملحا قحمراا -3 . ةتةت التتت قاةار ش مالملا التتاي ل اورانجن قلتانة شؤقن اواالمل قالتزانة -2ة امل مالملا التتت ال أقبيفه اورانجن قصتيف اتايف ص تم صن خلل التتاي ال ي ل -6

.قالتزانةق ل ااتانة اورنسا قااتانة

http://tkml.moe.gov.sa/portal

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

03

Conclusionالخالصة

التاالملمي لملتاسب صيف ي اره الايف صن ةطتي يفل ى ةطتي ن يفصااومال ا قش هذا ااريفن ة ر سا الاايفيا يفلطال ا ش مل او ا التاالملمملا مل اوؤس يف التاالملمملالذا ة ر أقلت ة ين قصاالتصيفيت هيفئ

قاوتازنا ل اةتانب الا يا قالتا ملمملا ةرتسزاةاتت الرت تيا ال اغهتميف يفألن طا اوااجملا اللياملااوايفنا ا مليفةملا او تالاا يفهب زييفتة تاةاملا الطال ا قلس ن صن شري قة رمي الرباصج التاالملمملا ال يقالتط مل ملا

.الا ط املًرا ن ال ةيف ا قاو قةتجاا حنت التاال الاايفل

قل ر ناةق هذا اغهتميف ايف تيف رة صتملاا ةر هذه التتجايف صن خلل ةرنيب اواالمل قمت ملاا ق تس تايف قةتس هيفئ ش ايف اورانجن قنةرهيف يفو تربا الاالمملا قالت اتلتجملا وايفهجقةطتي ش ا

. ICT يفابيفةا ل ى لن يف قةطتي املا تملا لت اتلتجمليف اواالتصيف قاغة يفغ

اومال ا الا ملا ال اتتيا هتر لتطتي ةا ت الاش ق املتا التحتملا وتاس ا سمليفسا نإلذلب ة .الت املا اواالتصيفةملا قاغة يفل ق ملق أهرا التامملا او تراصا

Information and Communication Technology in Support of the Activities of the Organization in Educational Institutions

04

Referencesالمراجع

ط تكنولوجيا التعليم في عصر المعلومات واالتصاالت(: 1112)سميفل ر ا مملر زيتتن -8 . يف ال تب:ال يفه ة 1

.او ت يفن لتسمل التزانة لال تن اورنسملا (:1183)ةيفرما ال ي -1دور اإلدارة المدرسية في توظيف برامج تكنولوجيا المعلومات ( : 1181) رال ل ال ايفق -3

.تان قائ لالا قالتتزي واالتصاالت ص ت ا هتانا لالا مدخل إلى اإلدارة التربوية والوظانف المحلية ( : 8999)ة ي قلملر هتانا -2

.قالتتزي 6- Capper, Joanne , Complexities and Challenges of Integrating

Technology Into the Curriculum, TechknowLogia, January - March 2003‎©‎Knowledge‎Enterprise,‎Inc.‎www.TechKnowLogia.org

: تميفت الي او يفل يفغ -5 Joanne Capper (2003(Capper, Joanne , Complexities and Challenges of Integrating Technology Into the Curriculum, Tec know Logia, January - March‎ 2003‎ ©‎ Knowledge‎ Enterprise,‎Inc. www.TechKnowLogia.org

:اوتات اغل رتقنملا -7 صتت قزانة الرت ملا قالتاالمل. http://www.moe.gov.s صتت ص قه ةطتي .http://www.tatweer.edu.sa صتت ن يف ةيفنجن https://www.frspapp.moe.gov.sa صتت ن يف نتن https://noor.moe.sa صتت المل تhttp://alyaseer صتت ال تا ا اال رتقنملا لإلتانة الايفصا لالتجاملزا اورنسملا http://www.tmoe.org