21
Проект ЦГБ им. И.З. Черемных, рук-ль – Костюк Е. Ю. «Волшебная мастерская»

цгб волшебная мастерская

  • Upload
    lizabad

  • View
    414

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: цгб волшебная мастерская

Проект ЦГБ им. И.З. Черемных,рук-ль – Костюк Е. Ю.

«Волшебная

мастерская»

Page 2: цгб волшебная мастерская

Представленный проект будет выполнять Центральная городская библиотека им. И.З. Черемных, на базе которой уже существует сенсорная комната релаксационного типа «Волшебный лучик».

Page 3: цгб волшебная мастерская

Дети с ограниченными возможностями - это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана, которые обусловливают нарушения общего развития, не позволяющие таким детям вести полноценную жизнь. Но они являются такой же неотъемлемой и полноправной частью общества, как и все остальные. Поэтому одной из основных проблем развития и образования детей с ограниченными возможностями является организация современных, эффективных и инновационных методов работы.

Page 4: цгб волшебная мастерская

Поэтому основной целью проекта будет организация работы по сказкотерапии при помощи занятий в «волшебной мастерской» на базе сенсорной комнаты.

Page 5: цгб волшебная мастерская

Для достижения данной цели необходимо будет выполнить ряд задач:

- создать оборудованную творческую мастерскую на базе сенсорной комнаты релаксационного типа;

- организовать учебный процесс детей с ограниченными возможностями: проведение увлекательных творческих сенсорных занятий и литературных часов;

- адаптировать детей с отстающим развитием к социокультурной среде и реальному окружающему миру.

Page 6: цгб волшебная мастерская

В результате реализации проекта получится оборудованная сенсорная творческая мастерская для детей с ограниченными возможностями, где они смогут проводить с пользой для интеллектуального и физического развития время: занятия по сказкотерапии, творческие часы и т.п.

Page 7: цгб волшебная мастерская

Детям будет предложено полное погружение в сказку, в волшебство, непосредственное участие в световом представлении; расслабление при помощи благоприятной музыки, свечения лучей и переливающихся колб с рыбками - что поможет им успокоиться и расслабиться и настроиться на творческие занятия, где они смогут полностью раскрыть свой потенциал. Именно такой подход поможет детям с ограниченными возможностями лучше воспринимать информацию, изучать и понимать слово, а также развивать свои тактильные навыки.

Page 8: цгб волшебная мастерская

Данный проект рассчитан на 1 год (с середины января 2014 года по конец декабря 2014 года), но продолжаться может бесконечно долго. Бюджет проекта – 66 410 рублей. Из них: 15 000 – вклад ЦГБ им. И.З. Черемных, а 51 410 рублей необходимы для закупки оборудования.

Page 9: цгб волшебная мастерская
Page 10: цгб волшебная мастерская

Подобное занятие уже приводилось в конце проекта «В.Л» имело большой успех. Работники д/с компенсирующего типа № 70 выразили желание на дальнейшее продолжение подобной работы. Тогда, помощником в организации занятия выступила Анастасия Рудых (психолог, специалист по сказкотерапии) – она любезно предоставила оборудование, материалы и свою методическую помощь. Сейчас- планируется приобретение своего оборудования благодаря этому проекту. Но Анастасия будет задействована в нем методист проекта. На волонтерсокй основе.

Page 11: цгб волшебная мастерская

Данная работа социально важна! К примеру, за период реализации проекта «Волшебный лучик» (на базе которого планируется создание «волшебной мастерской») с октября 2012 года по май 2013 года включительно проводились занятия (читательские часы, литературные беседы, чтения) по изучению сказки: всего было проведено – 57 занятий и 2 мероприятия. Всего в комнате во время занятий было – 892 ребенка, не считая ребят и взрослых, которые в качестве экскурсий посещали сенсорную комнату.

Page 12: цгб волшебная мастерская
Page 13: цгб волшебная мастерская

Реализация проекта будет осуществляться в три этапа: подготовительный, основной и итоговый.В ходе подготовительного этапа (середина января – февраль 2014 года) - будет произведена закупка и установка необходимого оборудования; - заключены договоры с участниками проекта (детский сад компенсационного типа № 70); - проведена рекламная акция работы проекта на территории детского сада и библиотеки.

Page 14: цгб волшебная мастерская

Основной этап (март – конец декабря 2014 года) предполагает: организацию и создание сенсорной «волшебной мастерской» для воспитанников детского сада № 70, проведение групповых занятий по изучению литературной сказки, проведение занятий по сказкотерапии и творческих сенсорных занятий на развитие мелкой моторики.

Page 15: цгб волшебная мастерская

Ключевые мероприятия проекта:1. «Волшебный мир творчества!» - Официальное открытие-презентация мастерской. 2. «Сказки от капризов» - часы – занятия по сказкотерапии для детей. Рассказать ребенку сказку – порой самый действенный способ борьбы с его плохим поведением. Занятия будут проводиться по книге: Соколов Д., Белинская Е., Лаптева Г. Сказки от капризов.- М.: Речь, 2013.- (Серия «Сказки для детей»). 3. «Храбрые малые» , «Здесь русский дух, здесь Русью пахнет!» , «Времена года» , «Удивительные животные» - циклы занятий по сказкам.

Page 16: цгб волшебная мастерская

Итоговый этап ( декабрь 2014 – начало января 2015):Завершающим занятием в «волшебной мастерской» для ребят станет праздник «Волшебный праздник - Новый год», который пройдет в конце года. На празднике юные участники проекта представят свои творческие работы на тему любимых прочитанных сказок. Это могут быть рисунки, поделки из пластилина и другого материала, желающие могут выступить с инсценировкой отрывков из сказок.

Page 17: цгб волшебная мастерская

Оценить результаты действия проекта можно будет по следующим показателям:1. Оборудована сенсорная творческая комната; 2. Организована программа занятий в «комнате» – более 30 групповых занятий;3. Проведено 2 крупных мероприятия; 4. Количество детей, посетивших занятия – более 500 человек;5. Предполагается более 1000 детей, посетивших мастерскую. 6. Разработан план работы комнаты на следующий учебный год.

Page 18: цгб волшебная мастерская

ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТАПроект «Волшебная мастерская» планируется продолжать сразу по нескольким направлениям:- Работа проекта в том же русле (занятия по тактильному, творческому и сенсорному развитию детей).- Работа в сенсорной комнате по изучению сказки (при помощи нового сенсорного оборудования и специальных книг).- Работа по направлению Национальной стратегии действий в интересах детей. Финансирование предполагается из: спонсорской помощи, участия в других конкурсах и грантах, выделение средств по Национальной стратегии, написания и защиты программы по развитию библиотеки. Данный проект можно продолжать сколь угодно долго, расширяя его и совершенствуя.

Page 19: цгб волшебная мастерская

ПРИМЕЧАНИЕ:

Page 20: цгб волшебная мастерская

На сайте ЦБС г. Братска планируется во вкладке «Мы издаем» дополнительно будут выкладываться различные сценарии мероприятий, методические разработки, в том числе и видеоматериалы по библиотечным мероприятиям. Так, по работе проекта «Волшебная мастерская» предполагается по каждому занятию создавать методическую видео-презентацию – интерактивный журнал. Педагоги, родители, другие библиотекари смогут брать для себя что-то полезное и использовать данные разработки в своей работе с детьми.Таким образом, проект позволит повысить не только посещаемость библиотеки (когда дети приходят лично), но и посещаемость сайта ЦБС (сейчас в среднем в день – 30 посещений).

Page 21: цгб волшебная мастерская