241050, г. Брянск, 241050, г. Брянск, ул. ул. Грибоедова, 1 «А»Грибоедова, 1 «А»Дворец Детского и юношеского творчества Дворец Детского и юношеского творчества

им. Ю. Гагарина, к. 304 им. Ю. Гагарина, к. 304 Телефон: 66 – 03-11; Телефон: 66 – 03-11;

е-е-mmааilil: : mmооllооddоуоуbrybryааnsknsk@@listlist..ruruhtt://htt://molodoybryansk.narod.rumolodoybryansk.narod.ru

Кузьмина Лилия Витальевна,Кузьмина Лилия Витальевна,Президент БРОО «Молодой Брянск»Президент БРОО «Молодой Брянск»

ПроектПроект

«Центр «Центр правового правового просвещения и просвещения и поддержки поддержки несовершеннолнесовершеннолетних, етних, находящихся в находящихся в трудной трудной жизненной жизненной ситуации»ситуации»

Направление проектаНаправление проекта: :

Профилактика социального Профилактика социального сиротства, поддержка сиротства, поддержка материнства и детства, материнства и детства, профилактика профилактика социальноопасных форм социальноопасных форм поведенияповедения

Срок реализации проекта: декабрь 2011 - декабря 2012г

Аннотация проектаАннотация проекта

ПроектПроект «Центр правового просвещения и поддержки «Центр правового просвещения и поддержки несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации» направлен на привлечение внимания ситуации» направлен на привлечение внимания общественности, государственных органов и органов местного общественности, государственных органов и органов местного самоуправления к проблеме правового нигилизма в среде самоуправления к проблеме правового нигилизма в среде молодежи и подростков, проблеме гражданской самореализации молодежи и подростков, проблеме гражданской самореализации молодых, оказание действенной помощи молодежи Брянска в молодых, оказание действенной помощи молодежи Брянска в решении данных проблем.решении данных проблем.

Проект позволит снизить число молодых людей с девиантным Проект позволит снизить число молодых людей с девиантным поведением, решить их личностные проблемы путем поведением, решить их личностные проблемы путем пропаганды правомерного поведения и уважения к закону, пропаганды правомерного поведения и уважения к закону, способствовать профилактики криминальных проявлений и способствовать профилактики криминальных проявлений и воспитанию правовой культуры в молодежной среде. Для этого воспитанию правовой культуры в молодежной среде. Для этого предполагается работа межвузовского Центра правового предполагается работа межвузовского Центра правового просвещения, проведение научно-методической работы и просвещения, проведение научно-методической работы и целого комплекса разнообразных мероприятий по юридической целого комплекса разнообразных мероприятий по юридической поддержке молодежи.поддержке молодежи.

В настоящее время проект является востребованным В настоящее время проект является востребованным достаточно широкой целевой аудиторией (молодежь г. Брянска достаточно широкой целевой аудиторией (молодежь г. Брянска 14-20 лет) по причине дефицита доступной для восприятия 14-20 лет) по причине дефицита доступной для восприятия молодыми и конкретно-ориентированной правовой информации, молодыми и конкретно-ориентированной правовой информации, юридических знаний, отсутствия навыков реализации и защиты юридических знаний, отсутствия навыков реализации и защиты своих прав.своих прав.

Описание проблемыОписание проблемы:: На рубеже третьего тысячелетия современное общество растеряло На рубеже третьего тысячелетия современное общество растеряло

многие прежние критерии человеческих ценностей. Сегодня в России многие прежние критерии человеческих ценностей. Сегодня в России около 1 млн. детей - беспризорников и сирот, и это не может не пугать около 1 млн. детей - беспризорников и сирот, и это не может не пугать с учетом того, что именно с устоев семьи и воспитания с учетом того, что именно с устоев семьи и воспитания несовершеннолетних начинает закладываться ценность несовершеннолетних начинает закладываться ценность законопослушания и культура поведения в социуме. Россияне законопослушания и культура поведения в социуме. Россияне находятся в поисках объединяющей национальной идеи, а она в находятся в поисках объединяющей национальной идеи, а она в немалой степени состоит в уважении к нормам морали и закона. В этой немалой степени состоит в уважении к нормам морали и закона. В этой связи остро встает проблема воспитания молодого поколения России. связи остро встает проблема воспитания молодого поколения России. В общественном сознании сейчас господствуют ложно понятые В общественном сознании сейчас господствуют ложно понятые интересы и квази-ценности, в СМИ пропагандируется культ насилия и интересы и квази-ценности, в СМИ пропагандируется культ насилия и жестокости, "бандитской романтики", в результате жестокости, "бандитской романтики", в результате несовершеннолетними ежегодно совершается около 70 тыс. несовершеннолетними ежегодно совершается около 70 тыс. преступлений.преступлений.

Проблема не обошла стороной и Брянскую область. Более того, Проблема не обошла стороной и Брянскую область. Более того, ситуация на Брянщине усугубляется целым рядом факторов: ситуация на Брянщине усугубляется целым рядом факторов: социальные и медицинские последствия аварии на Чернобыльской социальные и медицинские последствия аварии на Чернобыльской АЭС, приграничный статус области. Все это негативно влияет на АЭС, приграничный статус области. Все это негативно влияет на ситуацию в г. Брянске. ситуацию в г. Брянске.

В последние 20 лет в общественном сознании понятие «молодежь» В последние 20 лет в общественном сознании понятие «молодежь» претерпело значительные изменения. Юное поколение стали называть претерпело значительные изменения. Юное поколение стали называть «потерянным». Это касается и самой прогрессивной – студенческой – «потерянным». Это касается и самой прогрессивной – студенческой – молодежи. Такое представление подтверждает, к сожалению, и молодежи. Такое представление подтверждает, к сожалению, и правоохранительная практика: число преступлений, совершаемых правоохранительная практика: число преступлений, совершаемых учащимися, растет в тревожной прогрессии. учащимися, растет в тревожной прогрессии.

Свою активность во внеправовом пространстве молодежь часто Свою активность во внеправовом пространстве молодежь часто оправдывает повсеместным нарушением в обществе прав человека. оправдывает повсеместным нарушением в обществе прав человека. Являясь важнейшей объективной составляющей правовых отношений, Являясь важнейшей объективной составляющей правовых отношений, соблюдение прав человека служит критерием эффективности правовой соблюдение прав человека служит критерием эффективности правовой системы. Большинство российских подростков (71,5%) считают, что в системы. Большинство российских подростков (71,5%) считают, что в условиях, когда нарушаются любые права человека, нечего надеяться условиях, когда нарушаются любые права человека, нечего надеяться на защиту своих прав. Только 10% респондентов ответили, что не на защиту своих прав. Только 10% респондентов ответили, что не разделяют подобную точку зрения. разделяют подобную точку зрения.

Большинство школьников не уверены в гарантиях, предоставляемых Большинство школьников не уверены в гарантиях, предоставляемых законодательством по защите их прав. Право не может стать законодательством по защите их прав. Право не может стать ценностью, если оно провозглашается, но не реализуется. В ценностью, если оно провозглашается, но не реализуется. В результате многочисленных нарушений правовых норм со стороны результате многочисленных нарушений правовых норм со стороны государственных и общественных структур в различных сферах государственных и общественных структур в различных сферах жизнедеятельности в правосознании подростков формируется жизнедеятельности в правосознании подростков формируется представление о своей правовой незащищенности. представление о своей правовой незащищенности.

Из анализа указанных обстоятельств прослеживаются следующие Из анализа указанных обстоятельств прослеживаются следующие тенденции. Во-первых, во всех ситуациях среди подростков доля тенденции. Во-первых, во всех ситуациях среди подростков доля позитивно оценивающих свою защищенность законом значительно позитивно оценивающих свою защищенность законом значительно меньше, чем доля относящих себя к частично или полностью меньше, чем доля относящих себя к частично или полностью незащищенным. Во-вторых, наиболее защищенными подростки незащищенным. Во-вторых, наиболее защищенными подростки чувствуют себя в отношениях с родителями, со сверстниками, с чувствуют себя в отношениях с родителями, со сверстниками, с учителями и в решении проблем, связанных с участием в культурной учителями и в решении проблем, связанных с участием в культурной жизни. В-третьих, наименьшую защищенность со стороны закона жизни. В-третьих, наименьшую защищенность со стороны закона подростки ощущают в отношениях с посторонними взрослыми, в подростки ощущают в отношениях с посторонними взрослыми, в отношениях с милицией, в решении проблем, связанных с техническим отношениях с милицией, в решении проблем, связанных с техническим творчеством и в сфере образования. Итак, перечисленные тенденции в творчеством и в сфере образования. Итак, перечисленные тенденции в оценках степени защищенности подростков не могут не оказывать оценках степени защищенности подростков не могут не оказывать влияния на состояние их правовой культуры. Неуверенность в влияния на состояние их правовой культуры. Неуверенность в собственной правовой защищенности, порождаемая множеством собственной правовой защищенности, порождаемая множеством факторов, разрушительно действует на ее основу - правовое сознание.факторов, разрушительно действует на ее основу - правовое сознание.

Наиболее распространенными формами ответа на данный вызов Наиболее распространенными формами ответа на данный вызов обществу стали проведения всякого рода лекций в учебных обществу стали проведения всякого рода лекций в учебных учреждениях. Малоэффективность данных форм воздействия учреждениях. Малоэффективность данных форм воздействия подчеркивалась уже неоднократно. Поэтому перед нами стоит задача подчеркивалась уже неоднократно. Поэтому перед нами стоит задача выработки новых работоспособных форм.выработки новых работоспособных форм.

Существует огромное количество факторов, которые определяют Существует огромное количество факторов, которые определяют возможность реализации права. В первую очередь, это возможность реализации права. В первую очередь, это осведомленность населения. К сожалению, надлежащая система осведомленность населения. К сожалению, надлежащая система информирования граждан об их правах и обязанностях, которая информирования граждан об их правах и обязанностях, которая предполагает не общие рассуждения, а сообщение конкретных предполагает не общие рассуждения, а сообщение конкретных сведений, пока не сложилась. Давно назрела необходимость сведений, пока не сложилась. Давно назрела необходимость восстановить систему правового просвещения.восстановить систему правового просвещения.

Поэтому сегодня возникла острая необходимость в создании Центра Поэтому сегодня возникла острая необходимость в создании Центра правового просвещения молодежи. правового просвещения молодежи.

Цель проектаЦель проекта: :

Сегодня существует необходимость в создании на новом качественном и Сегодня существует необходимость в создании на новом качественном и содержательном уровне основных направлений и средств педагогического содержательном уровне основных направлений и средств педагогического обеспечения формирования правовой культуры, правосознания и воспитания обеспечения формирования правовой культуры, правосознания и воспитания гражданского общества.гражданского общества.

Это, прежде всего, Это, прежде всего, правовое просвещениеправовое просвещение - распространение юридических, - распространение юридических, педагогических и правовых знаний в форме обучения, которое имеет характер педагогических и правовых знаний в форме обучения, которое имеет характер фундамента, основательности и системности знаний. В классическом виде оно фундамента, основательности и системности знаний. В классическом виде оно реализуется в образовательных учреждениях разного уровня. Изучение реализуется в образовательных учреждениях разного уровня. Изучение российского права с переплетением педагогики должно быть обязательным для российского права с переплетением педагогики должно быть обязательным для всех образовательных учреждений, работающих с подростками и молодежью. всех образовательных учреждений, работающих с подростками и молодежью.

Правовое воспитаниеПравовое воспитание - специализированное направление в педагогическом - специализированное направление в педагогическом обеспечении правовой культуры населения.обеспечении правовой культуры населения.

Одной из форм этой работы и Одной из форм этой работы и главной цельюглавной целью проекта проекта является создание является создание Центра правового просвещения молодежиЦентра правового просвещения молодежи. Центр направлен разрешать:. Центр направлен разрешать:

1) 1) социально ориентированные задачисоциально ориентированные задачи - правовое просвещение населения, - правовое просвещение населения, прежде всего молодежи, формирование правовой культуры, обучение навыкам прежде всего молодежи, формирование правовой культуры, обучение навыкам по защите гражданских прав, оказание практической помощи в становлении и по защите гражданских прав, оказание практической помощи в становлении и развитии общественных объединений;развитии общественных объединений;

2) 2) профессионально ориентированные задачипрофессионально ориентированные задачи - выработка практических и - выработка практических и профессиональных навыков юридической деятельности и устойчивых профессиональных навыков юридической деятельности и устойчивых ориентиров в области защиты прав человека, соблюдения нравственных ориентиров в области защиты прав человека, соблюдения нравственных требований, правовой и психологической культуры, воспитание глубокого требований, правовой и психологической культуры, воспитание глубокого уважения к Закону, чести и достоинству гражданина, ответственности за уважения к Закону, чести и достоинству гражданина, ответственности за порученное дело и за судьбы людей.порученное дело и за судьбы людей.

3)3) правовая пропагандаправовая пропаганда (от лат. propaganda - подлежащее распространению) - (от лат. propaganda - подлежащее распространению) - деятельность по распространению информации правового содержания, что деятельность по распространению информации правового содержания, что означает получение информации на дому с помощью средств массовой означает получение информации на дому с помощью средств массовой информации, печати, радио, произведений литературы и искусства. Правовая информации, печати, радио, произведений литературы и искусства. Правовая пропаганда эффективна тогда, когда действительно информация способствует пропаганда эффективна тогда, когда действительно информация способствует глубокому усвоению правовых идей, о культе доверия и уважения к суду, глубокому усвоению правовых идей, о культе доверия и уважения к суду, закрепления и утверждения социальных ценностей, закрепление правовых основ закрепления и утверждения социальных ценностей, закрепление правовых основ власти. власти.

Задачи проекта:Задачи проекта:

Оформление и апробация метода эффективного влияния на целевую Оформление и апробация метода эффективного влияния на целевую аудиторию для профилактики девиантного поведения подростков и аудиторию для профилактики девиантного поведения подростков и молодежи;молодежи;

Создание в г. Брянске межвузовского Центра правового Создание в г. Брянске межвузовского Центра правового просвещения, как форму объединения усилий и инициатив молодежи просвещения, как форму объединения усилий и инициатив молодежи по реализации гражданских прав и свобод;по реализации гражданских прав и свобод;

Переход во взаимоотношениях по вопросу преодоления правовой Переход во взаимоотношениях по вопросу преодоления правовой безграмотности между госструктурами и молодежью от движения безграмотности между госструктурами и молодежью от движения сверху вниз к движению снизу вверх;сверху вниз к движению снизу вверх;

Создание в г. Брянске научной площадки по развитию правового Создание в г. Брянске научной площадки по развитию правового просвещения.просвещения.

Реализация проекта позволит хотя бы в небольшой степени Реализация проекта позволит хотя бы в небольшой степени приблизиться к решению наиважнейшей проблемы юридического приблизиться к решению наиважнейшей проблемы юридического просвещения и правового воспитания - "просвещения и правового воспитания - "обращение к гражданину"обращение к гражданину", , дающее ему возможность самореализации на основе достаточно дающее ему возможность самореализации на основе достаточно высокой правовой культуры и гражданской активности. высокой правовой культуры и гражданской активности.

Целевые группы, на которые направлен проектЦелевые группы, на которые направлен проектВ настоящее время проект является В настоящее время проект является востребованным достаточно широкой целевой востребованным достаточно широкой целевой аудиторией (молодежь г. Брянска 14-20 лет) по аудиторией (молодежь г. Брянска 14-20 лет) по причине дефицита доступной для восприятия причине дефицита доступной для восприятия молодыми и конкретно-ориентированной правовой молодыми и конкретно-ориентированной правовой информации, юридических знаний, отсутствия информации, юридических знаний, отсутствия навыков реализации и защиты своих прав.навыков реализации и защиты своих прав.

Основные этапы проекта:Основные этапы проекта:

организационныйорганизационный (декабрь 2011 - ноябрь 2012 года): (декабрь 2011 - ноябрь 2012 года): создание Центра правового просвещения молодежи, создание Центра правового просвещения молодежи, установочная работа с волонтерами, сбор и анализ установочная работа с волонтерами, сбор и анализ имеющегося научно-методического аппарата, изучение имеющегося научно-методического аппарата, изучение целевой аудиториицелевой аудитории

основнойосновной (январь - октябрь 2012г.): (январь - октябрь 2012г.): осуществление осуществление основных мероприятий проекта, накопление и основных мероприятий проекта, накопление и систематизации опыта, корректировка деятельности систематизации опыта, корректировка деятельности и положений Центра правового просвещения.и положений Центра правового просвещения.

переходныйпереходный (ноябрь 2012 г.): (ноябрь 2012 г.): подведение результатов подведение результатов проекта, оценка его эффективности, обучение проекта, оценка его эффективности, обучение волонтеров работе по завершению проекта, помощь волонтеров работе по завершению проекта, помощь Центру правового просвещения в налаживании Центру правового просвещения в налаживании самостоятельной работе, организация переноса самостоятельной работе, организация переноса апробированных методик на другие площадки.апробированных методик на другие площадки.

постпроектныйпостпроектный (с декабря 2012г.): (с декабря 2012г.): самостоятельная самостоятельная деятельность Центра правового просвещения, работа деятельность Центра правового просвещения, работа других площадок по разработанным методикамдругих площадок по разработанным методикам

Перечень и описание мероприятий:Перечень и описание мероприятий: Создание Центра правового просвещения молодежиСоздание Центра правового просвещения молодежи Создание сайта проекта Создание сайта проекта Спецвыпуски газеты «Молодой Брянск»Спецвыпуски газеты «Молодой Брянск» Выпуск прочей печатной продукции Выпуск прочей печатной продукции Тренинги для волонтеровТренинги для волонтеров Создание на базе БРОО «Молодой Брянск» тематической библиотеки по Создание на базе БРОО «Молодой Брянск» тематической библиотеки по

вопросам правового просвещения молодых, а так же создание электронной вопросам правового просвещения молодых, а так же создание электронной версии на сайте проектаверсии на сайте проекта

Проведение анкетирования «Что ты знаешь о своих правах?»Проведение анкетирования «Что ты знаешь о своих правах?» Проведение волонтерами работы с целевой аудиторией (лекции, беседы, Проведение волонтерами работы с целевой аудиторией (лекции, беседы,

тренинги) тренинги) Выработка концепции молодежного центра правового просвещенияВыработка концепции молодежного центра правового просвещения Бесплатные юридические консультации для молодежиБесплатные юридические консультации для молодежи Научно-практическая конференция " Роль общественных институтов в Научно-практическая конференция " Роль общественных институтов в

формировании правовой культуры населения: отечественный и зарубежный формировании правовой культуры населения: отечественный и зарубежный опыт опыт

Научно-практическая конференция "Значение средств массовой информации Научно-практическая конференция "Значение средств массовой информации в развитии правовой субкультуры" в развитии правовой субкультуры"

создание карты-схемы г. Брянска создание карты-схемы г. Брянска Проведение «круглого стола» на тему: «Развитие правозащитного Проведение «круглого стола» на тему: «Развитие правозащитного

просвещения в молодежной среде»просвещения в молодежной среде» Выпуск Выпуск CDCD-дисков с материалами проекта-дисков с материалами проекта Молодежный диспут "Нарушение прав и свобод человека в РФ: исключение Молодежный диспут "Нарушение прав и свобод человека в РФ: исключение

или правило?«или правило?« Подготовка и размещение информации о результатах проекта в Подготовка и размещение информации о результатах проекта в

федеральных, региональных и местных СМИфедеральных, региональных и местных СМИ

Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективереализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе

Изменение вектора взаимоотношений в области правового просвещения с превращением Изменение вектора взаимоотношений в области правового просвещения с превращением группы молодежи в источник движения по данному вопросу (а не пассивного объекта, как группы молодежи в источник движения по данному вопросу (а не пассивного объекта, как является сейчас) является сейчас)

Расширение аудитории проектаРасширение аудитории проекта Появление первой дискусс-площадки в интернете, посвященной правовому Появление первой дискусс-площадки в интернете, посвященной правовому

просвещению молодых.просвещению молодых. Информационное воздействие на аудиторию проектаИнформационное воздействие на аудиторию проекта Пропаганда правовой культурыПропаганда правовой культуры

Привлечение новых волонтеров Привлечение новых волонтеров Выработка у волонтеров навыков работы с аудиториейВыработка у волонтеров навыков работы с аудиторией Формирование у волонтеров четко оформленной позиции по основным вопросам Формирование у волонтеров четко оформленной позиции по основным вопросам

проектапроекта Появление в студенческой среде г.Брянска центра, объединителем молодежи, Появление в студенческой среде г.Брянска центра, объединителем молодежи,

настроенной на волонтерскую работу по правовому просвещению молодежи и настроенной на волонтерскую работу по правовому просвещению молодежи и подростков г. Брянска и области.подростков г. Брянска и области.

Раскрытие основных положений проекта волонтерамРаскрытие основных положений проекта волонтерам

•Обобщение и систематизация накопленной юридической литературы Обобщение и систематизация накопленной юридической литературы •Формирования видения по вопросу о представлении в целевой аудитории о правовой Формирования видения по вопросу о представлении в целевой аудитории о правовой культуре.культуре.•Оценка уровня вовлеченности целевой аудитории в деятельность проекта, Оценка уровня вовлеченности целевой аудитории в деятельность проекта, информированности о ней.информированности о ней.

•Корректировка некоторых элементов правовой субкультурыКорректировка некоторых элементов правовой субкультуры• Вовлечение большего числа лиц в область формирования правовой субкультурыВовлечение большего числа лиц в область формирования правовой субкультуры•Снижение уровня роста проявлений правового нигилизма. Снижение уровня роста проявлений правового нигилизма. •Повышение информированности целевой аудитории о проектеПовышение информированности целевой аудитории о проекте

•Определение наиболее проблемных участков в г. Брянске с дальнейшим усилением всех Определение наиболее проблемных участков в г. Брянске с дальнейшим усилением всех форм работы в нихформ работы в них

•Разработка методики социо-территориальной дифференциации группы риска Разработка методики социо-территориальной дифференциации группы риска •Формирование у волонтеров умения самостоятельно осуществлять деятельность Формирование у волонтеров умения самостоятельно осуществлять деятельность координационного центра, самостоятельно находить ресурсы для реализации социально-значимых координационного центра, самостоятельно находить ресурсы для реализации социально-значимых проектов проектов •Перенос методики на другие площадкиПеренос методики на другие площадки

Волонтёрское движение ищет приложение сил в Волонтёрское движение ищет приложение сил в наиболее « социально-уязвлённых» категориях наиболее « социально-уязвлённых» категориях общества. К одной из таких категорий граждан нашей общества. К одной из таких категорий граждан нашей страны относятся и воспитанники ГУСО «Социальный страны относятся и воспитанники ГУСО «Социальный приют для детей и подростков Брянского района»приют для детей и подростков Брянского района»

Студенты - волонтеры всегда Студенты - волонтеры всегда долгожданные гости в приютедолгожданные гости в приюте