42
Форма 5. Программа развития деятельности студенческих объединений УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО «КалмГУ» ________________/Салаев Б.К./ «___»____________ 2012 г. Программа развития деятельности студенческих объединений ФГБОУ ВПО «Калмыцкий государственный университет» на 2012- 2013 годы СОГЛАСОВАНО Председатель Совета ______________/Шикеев Д.Н./ Дата

5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

  • Upload
    others

  • View
    10

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

Форма 5. Программа развития деятельности студенческих объединений

УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО «КалмГУ» ________________/Салаев Б.К./ «___»____________ 2012 г.

Программа развития деятельности студенческих объединений

ФГБОУ ВПО «Калмыцкий государственный университет» на 2012- 2013 годы

СОГЛАСОВАНО

Председатель Совета ______________/Шикеев Д.Н./ Дата

Page 2: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

2

СОДЕРЖАНИЕ

Наименование Стр.

Раздел 1.

Принципы построения и схема взаимодействия студен-ческих объединений, входящих в состав Совета сту-денческих объединений Калмыцкого государственного университета.

3

Раздел 2.

Краткая справка о деятельности студенческих объеди-нений, входящих в состав Совета и структурных под-разделений Калмыцкого государственного университе-та.

10

Раздел 3. Мероприятия, запланированные результаты, целевые показатели и индикаторы реализации Программы.

17

Раздел 4. Управление реализацией Программы. 26

Приложение №1 Перечень мероприятий Программы развития деятель-ности студенческих объединений Калмыцкого государ-ственного университета на 2012-2013 годы.

28

Приложение №2 Целевые показатели Программы развития деятельности студенческих объединений Калмыцкого государствен-ного университета на 2012-2013 годы.

32

Page 3: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

3

Раздел 1. Принципы построения и схема взаимодействия студенческих объедине-ний, входящих в состав Совета студенческих объединений Калмыцкого

государственного университета

Калмыцкий государственный университет – это классический универ-ситет России. В качестве учебного, исследовательско-ориентированного, на-учно-инновационного комплекса решает задачи федерально-регионального значения в области образования, науки, культуры, информатизации и про-свещения. Калмыцкий государственный университет – активный и полноправный участник интеграции в мировое образовательное пространство, поддержи-вающий и развивающий плодотворные связи с зарубежными партнёрами. В рамках международного сотрудничества реализуются договоры с вузами, на-учными центрами многих стран мира, осуществляются международные про-екты, магистерские программы, программы двойного диплома. Калмыцкий государственный входит в Ассоциацию университетов Прикаспийских госу-дарств.

Студенчество университета испытывает потребность в специализиро-ванных программах, развивающих основные направления молодежной поли-тики, ведь студенты - наиболее активная, восприимчивая к воздействию и ориентируемая на перспективу часть российской молодежи. Если семья и школа закладывают основы личностного своеобразия молодого человека и формируют стереотипы его поведения в будущем, то окончательное станов-ление личности происходит в студенческие годы. Учитывая, что элита обще-ства (в искусстве, бизнесе, политике, государственном и муниципальном управлении) на 90% состоит из тех, кто имеет высшее образование, можно без преувеличения считать, что будущее государства, его кадровый потенци-ал формируется сейчас в вузах.

Сбалансированное системное сочетание административного управле-ния учебным заведением с внедрением механизмов самоуправления студен-тов способно привести к эффективным решениям. В современных условиях сотрудничество администрации университета и студенчества является важ-ным фактором развития демократических форм управления в системе выс-шего образования. При этом актуальной задачей становится установление роли каждой из сторон с целью их эффективного взаимодействия.

Объединение, организация студентов, направление их усилий на реше-ние проблем вузовской молодежи и налаживания жизни внутри учебного за-ведения, формирует огромный ресурс творческой интеллектуальной энергии студенчества. Безусловно, это меняет представление о традиционной роли администрации как воспитателя и руководителя.

Активное участие студентов в управлении вузом расширяет сферу применения способностей и умений студентов, дает каждому возможность развить талант, проявить инициативу, найти дело по душе (от организатор-ской деятельности до участия в спортивных секциях, научно-исследовательских объединениях и клубах, творческих группах и т.д.). Ад-министрация вуза после внедрения системы студенческого самоуправления,

Page 4: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

4

получила эффективную систему обратной связи со студенчеством, а значит и гибкость в управлении. Студенческое самоуправление получает все необхо-димые полномочия и берет на себя ответственность за управление теми ас-пектами студенческой жизни, которые ориентированы на дополнение дейст-вий администрации в сфере работы со студентами. Таким образом, студенче-ское самоуправление в Калмыцком университете стало частью системы управления вузом, органически включенной в нее. В целях придания работе студенческого самоуправления целенаправленного и системного характера, нами сформированы не просто команды энтузиастов, а студенческие объеди-нения, имеющие четкие целевые ориентиры, соответствующие задачам орга-низационной структуры и корпоративной культуры. Органичное встраивание организационной структуры Совета студенческих объединений в общую ад-министративную систему управления, позволило выстроить конструктивные взаимоотношения администрации и студенческих объединений, эффективно управлять студенческой жизнью.

Объединение студенчества в Совет студенческих объединений, обле-ченное в эффективные организационные решения и нацеленное на систем-ную организацию студенческой жизни при конструктивном взаимодействии с администрацией на всех уровнях управления – это модель Студенческого самоуправления Калмыцкого госуниверситета.

Page 5: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

Структура Совета студенческих объединений Калмыцкого государственного университета и их взаимодействие.

Центр содействия трудоустройству выпускников

и организации практик

Клуб

«УМНИК»

Центр поддержки и развития

творчества студентов

Лига интеллектуальных

игр

Первичнаяпрофсоюзнаяорганизациястудентов

студенческих

«Джангар»Штаб отрядов

Старостат

Студенческий совет

Спортивный клуб

«Буревестник»

Совет студенческих объединений КалмГУ

1. Внешняя среда 1-го уровня (взаимодействие со структурными подразделениями КалмГУ).

2. Внешняя среда 2-го уровня (взаимодействие на межвузовском, муниципальном, ре-гиональном и федеральном уровнях).

Page 6: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

6

Студенческое объединение представляет собой универсальный воспита-тельный механизм, основанный не на принуждении и внешнем давлении, а на свободном волеизъявлении и внутреннем осознании студентами необходимости целенаправленной работы по самосовершенствованию. Работая в организованном студенческом коллективе, молодой человек учится быть самостоятельным, при-нимать решения, соблюдать субординацию. Такая практика деятельности студен-та создает предпосылки для гармоничного встраивания его в систему социальных отношений и преуспевания.

При этом традиционная модель взаимоотношений администрации и студен-ческого коллектива «воспитатель – ученик», трансформируется в партнерские взаимоотношения.

Таким образом, работа со студентами строится на сбалансированной систе-ме взаимоотношений Студенческого самоуправления и администрации универси-тета.

Концептуально характер этих взаимоотношений закреплен в Положении о Совете студенческих объединений Калмыцкого государственного университета

Развитие студенческого самоуправления и студенческих объединений полу-чило законодательное закрепление. Так 17-19 сентября 2003 года в рамках Болон-ского процесса состоялась конференция Министров высшего образования евро-пейских стран, на которой принято решение о присоединении России к Болонской декларации. Одним из пунктов в итогах конференции подчеркнута целесообраз-ность организации работы по воссозданию общероссийской системы студенче-ского самоуправления.

27 декабря 2002 г. Министерство образования РФ издало приказ N 4669 о внесении изменений в приказ Минобразования России от 01.10.2001 № 3249 «Об утверждении перечня основных показателей государственной аккредитации и критериальных значений показателей, используемых при установлении вида об-разовательного учреждения среднего и профессионального образования». Дан-ным приказом введен показатель «Воспитательная деятельность образовательного учреждения», необходимый для государственной аккредитации образовательного учреждения. Среди необходимых элементов нового показателя закреплено нали-чие в учебном заведении органов студенческого самоуправления. Основными принципами деятельности Совета студенческих объединений в

КалмГУ являются: 1. Системность – совокупность элементов, находящихся в определенных

отношениях и связях между собой и образующих определенную целостность, единство.

2. Автономность – относительная независимость студенческого само-управления в постановке целей и задач деятельности коллектива, разработке ее основных направлений; возможность формировать независимую и самостоятель-ную позицию в выборе мотивации деятельности, ее целей, средств достижения, стиля осуществления.

3. Иерархичность – отображается в упорядоченности деятельности студен-ческих объединений, как в образовательном учреждении в целом, так и в его структурных подразделениях, общественных студенческих формирований, уста-

Page 7: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

7

новлении между ними взаимосвязей, разделении полномочий, степени ответст-венности и т.д.

4. Связи с внешней средой – взаимодействие с органами управления КалмГУ, преподавательским корпусом, хозяйственными службами, другими об-разовательными учреждениями, общественными объединениями, органами госу-дарственной власти и местного самоуправления. В качестве внешней среды могут выступать различные формы студенческой самодеятельности, клубы по интере-сам, общественные студенческие организации, спортивные секции и другие об-щественные и структурные формирования вуза, не имеющие системных связей с органами студенческого самоуправления.

5 Самодеятельность – предполагает творческую активность в осуществле-нии своих функций (планирование деятельности, организация, мотивирование участников, контроль и руководстве), доведении до исполнения принятых реше-ний. Самодеятельность предусматривает также наличие определённых полномо-чий у студенческих объединений, включенность непосредственных исполнителей в процессы разработки и принятия решений.

6. Целенаправленность – предполагает способность студенческого объе-динения ставить цели собственной деятельности и развития, соотносить их с клю-чевыми целями образовательного учреждения; четкое осознание желаемых ре-зультатов, умение видеть оптимальные пути достижения целей.

7. Партнерство – взаимодействие студенческих объединений и админист-рации вуза носят партнёрский характер и закладываются в нормативно-правовых документах сторон.

К функциям Совета студенческих объединений относятся: 1. Представление интересов студенчества перед администрацией КалмГУ: - внесение на рассмотрение ученого совета КалмГУ предложений о поощ-

рении студентов за активную научную, учебную, научную и общественную дея-тельность;

- внесение на рассмотрение ученого совета КалмГУ рекомендаций о повы-шении или назначении персональных и именных стипендий студентам за высо-кую успеваемость, активное участие в научной и общественной деятельности;

- участие в решении социально-правовых проблем студенческой молодежи; - внесение предложений по совершенствованию учебного процесса и науч-

но-исследовательской работы студенческой молодежи; - ходатайство перед администрацией КалмГУ при отчислении студента из

образовательного учреждения или восстановлении на обучение, переводе с ком-мерческой формы обучения на бюджетную, заселении/выселении из общежития и других случаях.

2. Представление интересов студенчества КалмГУ вне самого образователь-ного учреждения на различных уровнях: межвузовском, местном, региональном, федеральном.

3. Разработка, принятие и реализация мер по координации деятельности студенческих объединений, действующих в КалмГУ.

4. Взаимодействие с администрацией, руководителями структурных под-разделений КалмГУ, осуществляющих учебную, научную и воспитательную ра-боту со студентами, по различным аспектам жизнедеятельности.

Page 8: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

8

6. Координация деятельности студенческих объединений структурных под-разделений КалмГУ (факультетов, отделений, курсов, групп, общежитий и т.д.).

7. Информирование студенчества, администрации, преподавателей, сотруд-ников КалмГУ о разнообразных аспектах студенческой жизни и государственной молодежной политики;

8. Участие в формировании нормативно-правой базы для различных сфер жизнедеятельности студенческой молодежи и активного включения ее в социаль-но-значимую деятельность.

9. Формирование и обучение широкого студенческого актива КалмГУ.

Понятие, формы и виды студенческих объединений в КалмГУ На основе анализа практики работы студенческих объединений в КалмГУ

внедрены или планируются к внедрению следующие их формы и виды: 1. Представительный орган студентов, выполняющий функции студенче-

ского самоуправления (студенческий совет, студенческий деканат, студенческий парламент, Штаб студенческих строительных отрядов «Джангар» (ССО), студен-ческие кафедры, студенческие комитеты, студенческие клубы по интересам, Центр поддержки и развития творчества студентов). Статус органа определяется приказом ректора, другим или договором между органом самоуправления и ад-министрацией КалмГУ.

2. Студенческая организация в форме общественного объединения (Совет молодых ученых КалмГУ, студенческий научно-инновационный клуб «УМНИК», Лига интеллектуальных игр, старостат, спортивный клуб «Буревестник»), союз студентов КалмГУ или отделение муниципальной, региональной, межрегиональ-ной, общероссийской общественной организации, заключившей договор с Калм-ГУ. Статус этой организации определяется соглашением между объединением и администрацией университета.

3. Профсоюзная организация студентов, выполняющая функции органа сту-денческой самодеятельности. Статус и полномочия профсоюзной организации в сфере студенческого самоуправления определяются коллективным договором (соглашением).

Институт студенческих профсоюзов остаётся как формально, так и фактиче-ски, самым массовым студенческим объединением. Профсоюзы образуются по профессиональному принципу, но студенты – это не профессия, это социальная группа, искусственно объединённая для определённой цели – получить высшее образование. Однако действующих законодательных норм вполне достаточно для устойчивого существования студенческих профсоюзов в правовом и социальном поле.

Основная задача профсоюзов – отстаивать интересы трудящихся (обучаю-щихся) и, прежде всего, их социальные права.

Как показывает практика Всероссийских форумов по вопросам студенче-ского самоуправления, а также конкурсов среди органов студенческого само-управления, такая форма как «студенческий совет» получила большое распро-странение в вузах.

Анализируя современные процессы самоорганизации студенчества КалмГУ, можно выделить ряд характерных тенденций в развитии органов студенческого самоуправления:

Page 9: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

9

- органы студенческого самоуправления всё более активно стремятся взаи-модействовать с органами управления КалмГУ на основе принципов социального партнёрства;

- они становятся носителем активного начала, характеризующегося инициа-тивой, деятельным участием в жизни коллектива, университета, городского сооб-щества, региона;

- молодые люди, входящие в состав органов самоуправления, стремятся об-ладать определёнными умениями и навыками общественной деятельности, дос-тичь определённого уровня управленческой культуры, а также обеспечивают пре-емственность традиций;

- для студенчества, в лице органов их самоуправления, создаются условия свободы выбора, заключающиеся в возможности и способности самостоятельно определять направления практического использования своего потенциала;

- студенческая среда всё активнее обеспечивает поддержку инициатив, вы-двигаемых органами студенческого самоуправления.

Сочетание различных видов студенческих объединений на всех уровнях способствует поиску оптимальных механизмов и путей решения проблем студен-тов, позволяет развивать их инициативу не только в рамках КалмГУ, но и за его пределами, повышает роль и значимость консолидированного студенческого мне-ния, студенческих инициатив.

Настоящая Программа разработана в связи с необходимостью систем-ного подхода к развитию студенческих объединений в Калмыцком государ-ственном университете. Реализация комплекса мероприятий, предусмотрен-ных Программой, позволит оптимизировать функционирование студенче-ских объединений и обеспечить их развитие на качественно новом уровне.

Page 10: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

Раздел 2. Краткая справка о деятельности студенческих объединений, вхо-дящих в состав Совета и структурных подразделений

Калмыцкого государственного университета

1. Центр содействия трудоустройству выпускников и организации практик

На основании решения Ученого Совета ГОУ ВПО «Калмыцкий государст-венный университет» № 33 от 27.03.2009 года в целях качественной организация практик студентов и стажировок выпускников, содействия временной занятости студентов и трудоустройству выпускников университета создан Центр содействия трудоустройству выпускников и организации практик. Центром создана база данных предприятий и организаций, функционирую-щих на территории Республики Калмыкия, в которую вошли 560 организаций, из них 300 организаций в г. Элиста и 260 организаций в районах республики.

Партнёры Центра: Министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды РК, Мини-

стерство сельского хозяйства РК, Агентство занятости населения и труда РК, Ми-нистерство экономики и торговли РК, Министерство здравоохранения и социаль-ного развития РК, Министерство образования, культуры и науки РК, Министерст-во спорта, туризма и молодежной политики РК, Мэрия г. Элисты, Региональное управление ФСКН России по Астраханской области, ГУ «Центр охраны истори-ко-культурного наследия», МОУ ДОД «Дворец детского творчества», Южный федеральный университет, ООО «Строитель», ГНУ «Калмыцкий научно-исследовательский институт РАСХН», ФГУ «Российский сельскохозяйственный центр по РК», ООО «Центр экологических проектов», ООО «Асторат-Элиста».

Объём финансирования деятельности Центра в 2010-2011 гг. составил 430 тыс. руб. Количество студентов, трудоустроенных центром в 2011 г. – 1700 чел.

2. Клуб «УМНИК» Инициатива. Клуб организован 5 сентября 2011 года на основе концепции

регионального развития государственного Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере.

Состав. Председатель, Совет Клуба, члены Клуба. Общая численность 60 человек из КалмГУ и других научно-образовательных учреждений РК (всего 10 организаций). Все члены Клуба – победители-грантообладатели конкурса иннова-ционных проектов молодых ученых по программе «УМНИК- участник молодеж-ного научно-инновационного конкурса».

Цель создания. Объединение молодых ученых и предпринимателей для участия в развитии инновационных процессов республики.

Задачи: 1. Формирование социального сообщества инноваторов Республи-ки Калмыкия численностью 120 человек. 2. Обмен опытом среди членов Клуба и между аналогичными клубами Российской Федерации в рамках коммуникатив-ных площадок - посещение 20 городов с развитой инновационной инфраструкту-рой. 3. Участие в создании 15 малых инновационных предприятий, реализация инновационных проектов и выпуск наукоемкой продукции в регионе с оборотом более 45 млн. руб.

10

Page 11: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

11

Направления научно-инновационной деятельности. Информационные технологии, медицина будущего, современные материалы и технологии их созда-ния, новые приборы и аппаратные комплексы, биотехнологии. Разработано по на-правлениям 160 проектов.

Достигнутые результаты. 11-12 марта 2011г. в ФГБОУ ВПО «КалмГУ» проведена межрегиональная молодежная научная конференция «Инновационный малый бизнес как основа модернизации региональной экономики». Из 120 проек-тов отобрано 60 финалистов, из которых на конкурсной основе 18 стали победи-телями конкурса инновационных проектов по программе УМНИК, проводимого в рамках конференции. Объем привлеченных средств на выполнение НИОКР – 3 млн.600 тыс. руб.

24-26 сентября 2011 г. проведение для 120 молодых ученых школы-семинара «Инновации и предпринимательство».

13-15 октября 2011 г. в ФГБОУ ВПО «КалмГУ» проведена межрегиональ-ная молодежная научная конференция «Актуальные проблемы формирования и развития инновационной инфраструктуры. Региональные аспекты». Из 100 заяв-ленных проектов в финал прошли 45 человек, из которых по итогам конкурса отобрано 7 победителей конкурса инновационных проектов по программе УМ-НИК. Объем привлеченных средств на выполнение НИОКР – 1 млн.400 тыс. руб.

16 декабря 2011 г. в ФГБОУ ВПО «КалмГУ» проведен круглый стол с уча-стием членов Клуба и Управляющего партнера инвестиционной компании «Алек-сандров и партнеры» на тему «Современные инвестиции». Предложен инвестпа-кет на сумму 1 млн.500 тыс. руб.

23 декабря 2011г. второе заседание Клуба и проведение мастер-класса по теме «Интеллектуальная собственность в инновационном проекте».

Привлеченные ресурсы и партнеры. 1. Государственный Фонд содействия развитию малых форм предприятий в на-учно-технической сфере. 2. Министерство образования, культуры и науки Рес-публики Калмыкия. 3. Мэрия г. Элиста. 4. Калмыцкое отделение №8579 Сбербан-ка России. 5. Калмыцкий региональный филиал ОАО «Россельхозбанк». 6. Мини-стерство здравоохранения и социального развития Республики Калмыкия. 7. Ав-тономное учреждение РК «Центр развития предпринимательства». 8. Дополни-тельный офис по Республике Калмыкия Астраханского регионального отделения Поволжского филиала ОАО «МегаФон». 9. Торгово-промышленная палата РК. 10. Калмыцкое региональное отделение Общероссийская общественная организация малого и среднего предпринимательства «ОПОРА РОССИИ». Общий объем привлеченных средств на НИОКР и организацию мероприятий составил около 15 млн. руб. Общее количество студентов и аспирантов, приняв-ших участие в мероприятиях, составило более 2000 человек.

3. Центр поддержки и развития творчества студентов 28 февраля 2008 г. в целях создания условий для раскрытия творческого и ин-

теллектуального потенциала студентов был создан Центр поддержки и развития творчества студентов Калмыцкого государственного университета. Центр объе-диняет более 550 студентов.

В Центре действуют 7 творческих объединений: 1. Студия КВН «Прежние», 2. Эстрадная вокальная студия «Анданте», 3. Теле- фото студия «Пеликон», 4. Ан-

Page 12: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

самбль «Бумбин Орн», 5. Студия компьютерного дизайна, 6. Студия художест-венного ковроткачества, 7. Ансамбль народных инструментов

Задачи: 1. Выявление интеллектуально-творческих способностей студентов, привле-

чение их к активной деятельности. 2. Организация и пропаганда деятельности ин-теллектуально-творческих формирований (студий, объединений, коллективов и т.д.) в целях максимального развития личности студентов. 3. Совершенствование организации и проведения досуга студентов. 4. Сохранение и приумножение культурных традиций КалмГУ, а также их преемственности.

Достигнутые результаты в 2010-2011 гг. Студенческий ансамбль народного танца «Бумбин Орн» лауреат международ-

ного фольклорного фестиваля в г. Вильнюс (Республика Литва) «Покровские ко-локола» (2010 г.), международного студенческого фольклорного фестиваля в г. Армавир Краснодарского края «Молодежь - будущее России» (2010 и 2011 гг.), фестиваля звезд студенческой эстрады «Золотая Осень», в г. Ростов-на-Дону (2010 и 2011 гг.)

Студия КВН «Прежние» с 2005 г. организует игры Открытой университет-ской лиги КВН, ежегодно в играх лиги принимают участие более 10 команд (150 чел.). Лучшие представители студенческой лиги входят в Сборную команду КВН КалмГУ, которая в 2010 и 2011 годах становилась финалистом межрегиональной лиги КВН «Каспий» в г. Астрахань, участником международного фестиваля ко-манд КВН «КИВИН» в г. Сочи.

Единственная в республике студенческая теле-фото студия «Пеликон» вы-пускает в эфир местных телевизионных каналов новостной дайджест о жизни университета и телепрограмму «Студенческий блокнот», производит докумен-тальные и обучающие фильмы, а также организует выставки фоторабот студен-тов.

Партнеры: Министерство спорта, туризма и молодежной политики Рес-публики Калмыкия, Министерство образования, культуры и науки Республики Калмыкия, компания «Мегафон», телеканал «Сян цаг» (Благие времена), Радио-станция «Европа +» (Элиста), Интернет-портал «Элиста.org» и др.

Общий объем финансирования Центра в 2010-2011 гг. составил более 2 млн. руб.

4. Лига интеллектуальных игр

Лига интеллектуальных игр была создана 4 сентября 2006 года. Цель создания. Популяризация интеллектуального творчества в Республике

Калмыкия. Задачи и направления деятельности:

выявление и развитие интеллектуальных способностей, аналитического и творческого мышления; эстетическое воспитание и образование молодежи; моти-вация получения образования; воспитание корпоративного духа; содействие реа-лизации внутреннего потенциала студентов; формирование активной жизненной и гражданской позиции студенчества; развитие сотрудничества и координация

12

Page 13: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

деятельности с различными организациями и клубами интеллектуального творче-ства в России.

Достигнутые результаты: В университете сложилась стройная система интеллектуальных конкурсов,

участниками которых стали сотни студентов: Кубок первокурсников (132 участ-ника); Осенний кубок (128 участников); Что? Где? Когда? (3 игры по 90 участни-ков в каждой); Кубок Ректора (96 участников); Сто к одному (40 участников); Го-род (30 участников); Брейн-ринг среди общежитий КалмГУ (112 участников); Брейн-ринг, посвященный Дню молодого избирателя (48 участников).

Общий объём финансирования в 2010-2011 гг. составил 230 тыс. руб. Общее количество студентов и аспирантов, принявших участие в мероприятиях, состави-ло около 850 человек.

5. Первичная профсоюзная организация студентов Профсоюзная организация студентов Калмыцкого государственного уни-

верситета – старейший орган студенческого самоуправления в вузе и самая мно-гочисленная молодежная общественная организация в республике (более 3000 студентов).

Цель создания. Представительство и защита индивидуальных и коллектив-ных социально-экономических и иных прав студентов членов Профсоюза.

Задачи: 1. Объединение усилий и координация действий членов Профсоюза по защите социально-трудовых прав и интересов членов Профсоюза на уровне университета. 2. Защита социально-экономических и иных прав студентов. 3. Со-действие улучшению материального положения, укреплению здоровья и повыше-нию их жизненного уровня членов Профсоюза. 4. Разработка и осуществление ор-ганизационных и финансовых мер по усилению эффективной деятельности всех структурных звеньев профсоюзной организации.

Направления деятельности. Социальная защита студентов, защита закон-ных прав и интересов детей сирот, детей оставшихся без попечения родителей и инвалидов, оздоровление студентов.

Достигнутые результаты. За время существования организации было сде-лано многое: открытие санатория-профилактория для студентов, первые в Калм-ГУ интеллектуальные игры, игры КВН, создание студенческой биржи труда, раз-витие студенческих отрядов и многое другое.

Ежегодно в сентябре проводится школа профсоюзного актива для перво-курсников КалмГУ и ССУЗов Калмыкии. Организован выпуск профсоюзной газе-ты «К-109».

В октябре 2002 года при Профкоме студентов была создана Студенческая биржа труда. В рамках биржи труда создана база данных студентов, ищущих работу. На сегодняшний день на Студенческой бирже труда состоят 494 студента.

Профком студентов проводит рейтинговую оценку работы профбюро фа-культетов и института. Работа профсоюзного комитета студентов получила высо-кую оценку Калмыцкого республиканского комитета Общероссийского профсою-за образования (1 место в конкурсе на лучшую информационно-пропагандистскую работу) и одобрение коллег из разных регионов России (2 ме-сто в окружном этапе Всероссийского конкурса «Студенческий лидер-2010», 6 место в финале).

13

Page 14: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

Общий объём финансирования в 2010-2011 гг. составил 725 тыс. руб.

6. Штаб студенческих отрядов «Джангар» И в 2003 г. при Профкоме студентов Калмыцкого госуниверситета начал

свою деятельность СПО КалмГУ «Джангар». В 2007 году на базе студенческого педагогического отряда «Джангар» был

создан Штаб студенческих отрядов КалмГУ «Джангар», куда вошли на тот мо-мент действующие и вновь созданные студенческие отряды вуза - педагогический (СПО КалмГУ «Джангар»), строительный (ССО КалмГУ «Матадор»), спасатель-ный (ССО КалмГУ «Джангар»), проводниковый (СОП КалмГУ «Магистраль»), сервисный (ССО КалмГУ «Сервис+»), сельхозхозяйственный - (ССХО КалмГУ «Темуджин»).

На данный момент в Штабе функционируют 6 отрядов разных направлений, ведется работа по созданию профильных отрядов и введению в строй механизи-рованных отрядов и отрядов стригалей. В 2010-2011 гг. более 2 тысяч студентов в течение всего третьего трудового семестра работали на строительных объектах, детских лагерях, РЖД и т.д.

Основные задачи Штаба: содействие временному и постоянному трудоустройству студентов; разви-

тие деятельности студенческих профильных отрядов в вузе; привлечение уча-щейся молодежи к участию в деятельности студенческих отрядов; поддержка творческих коллективов студенческих отрядов.

Основные достижения и показатели: В 2010 году Штаб СО КалмГУ «Джангар» выиграл конкурс на право работы в детском лагерном комплексе «Морская звезда (Дон), где с 25 мая по 1 ноября ка-ждый год студенты работают в качестве вожатых, спасателей, поваров по настоя-щее время. Самый лучший вузовский штаб СО в ЮФО (2010-11 гг.) СПО КалмГУ «Джангар» вошел в 10-ку самых лучших педагогических отря-дов РФ (2009-2010-2011 гг.), в 2010 году было трудоустроено 654 студента; в 2011 году было трудоустроено 750 студентов; в 2011 году был реализован Межрегиональный проект «Дельфин.RU», где бы-ли задействованы 8 регионов; с 2010 по 2011 г.г. Центру реабилитации детей-инвалидов Калмыкии по волон-терской линии было оказано помощи на сумму более 70 т.р.; в 2012 году выигран конкурс на право проведения Всероссийского слета педа-гогических отрядов.

Основные партнеры Штаба СО: ВДЦ «Орленок»; ВДЦО «Смена»; ГК «Олимстрой-Сочи-2014»; ГК «Универсиада-Казань-2013»; ОАО «РЖД»; ОАО «МРСК ЮГА («Южные энергосети»). Общий объём финансирования деятельности ШСО «Джангар» в 2010-2011 гг. составил более 850 тыс. руб.

14

Page 15: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

7. Старостат 27 октября 2008 года по инициативе старост КалмГУ при поддержке Управ-

ления молодежной политики был создан Старостат Калмыцкого государственного университета. Старостат Калмыцкого государственного университета – орган студенческого самоуправления в сфере реализации учебной деятельности студен-тов.

Цели создания: Формирование гражданской культуры, активной гражданской позиции сту-

дентов; содействие развитию их социальной зрелости, самостоятельности, спо-собности к самоорганизации и саморазвитию; контроль и организация учебной деятельности.

Задачи: 1. Выявление проблем в сфере учебной и научной деятельности студентов; 2. Обеспечение правовой защиты студентов в области учебной деятельности; 3. Вы-явление и наиболее полное использование студенческого учебного и творческого потенциала; 4. Поддержка студенческих инициатив в сфере учебного процесса. В состав старостата входят 160 старост с 1-го по 5-ый курсы.

Достигнутые результаты. Старостатом разработан комплекс мероприятий направленных на повыше-

ние успеваемости и посещаемости занятий: Создана система оповещения студен-тов при помощи социальных сетей, по инициативе старостата активистами осу-ществляется шефство над неуспевающими студентами. Кроме этого проводятся различные акции и мероприятия направленные на сплочение академических групп.

Объём финансирования деятельности старостата в 2010-2011 гг. составил 315,7 тыс. руб.

8. Студенческий совет Студенческий совет КалмГУ создан в 2006 году. Цель создания. Формирование у студентов и аспирантов гражданской

культуры и умений и навыков самоуправления, обеспечение реализации прав на участие студентов и аспирантов в управлении вузом, оценки качества образова-тельного процесса.

Задачи: 1. Привлечение студентов и аспирантов к решению всех вопросов связанных с подготовкой высококвалифицированных специалистов. 2. Содействие в решении образовательных, социально-бытовых и прочих вопросов. 3. Содействие в разви-тии демократических традиций студенчества. 4 Содействие органам управления вуза в решении образовательных и научных задач, в организации досуга и быта студентов и аспирантов. 5. Информирование студентов и аспирантов о деятельно-сти вуза. 6. Координация деятельности студенческих советов всех уровней.

Общая численность студентов, состоящих в студсоветах КалмГУ, более 250 студентов.

Направления деятельности: обучение проектному подходу (дизайн проек-тов, проектный конвейер); грантовые конкурсы студенческих проектов и инициа-тив; организация общеуниверситетских обучающих лагерей и сборов, студенче-

15

Page 16: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

16

ских фестивалей; внедрение рейтинговой системы органов ССУ, обеспечивающей комплексную оценку деятельности и поощрение наиболее успешного опыта рабо-ты; внедрение PR-программы по информационному обеспечению деятельности студсоветов всех уровней, пропаганде имеющихся ценностей и традиций универ-ситета.

Достигнутые результаты. В 2011 году было организовано несколько выездов студентов и сотрудников

КалмГУ на Всероссийские школы лидеров студенческого самоуправления «Лидер 21 века» «Ступени», проведен трехдневный обучающий лагерь для активистов студенческого самоуправления КалмГУ «Навигатор ССУ». На всех факультетах и в общежитиях активистами студенческого движения были организованы обу-чающие тренинг-курсы по привлечению лидеров.

Общий объём финансирования деятельности студсовета в 2010-2011 гг. – 200 тыс. руб.

9. Спортивный клуб «Буревестник» Спортивный клуб КалмГУ «Буревестник» создан 25 марта 2008 г. по инициа-

тиве студентов КалмГУ и является добровольным, соуправляемым и некоммерче-ским объединением.

В состав клуба входят более 1500 студентов. Цель. Развитие и пропаганда студенческого спорта. Задачи: 1. Пропаганда здорового образа жизни, организация содержательного

досуга. 2. Привлечение студенческой молодежи к систематическим занятиям фи-зической культурой и спортом. 3. Воспитание физической и морально-волевых качеств, укрепление здоровья и снижение заболеваемости. 4. Организация и про-ведение массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий создание спортивных любительских объединений, клубов, секций и команд по видам спорта.

Направления деятельности. Развитие и пропаганда физкультурно-массового движения среди студентов, преподавателей и сотрудников КалмГУ. Развитие спорта высших достижений в КалмГУ по культивируемым видам спорта (греко-римская и вольная борьба, мини-футбол)

Достигнутые результаты: 2010 год: 3 место по мини-футболу в рамках всероссийского проекта «Мини-

футбол – в ВУЗы»; 2 общекомандное место во II летней Всероссийской Универ-сиаде; 2 место в Первенстве футбола по мини-футболу (зона ЮФО); 2 место в V Играх Универсиады Прикаспийских государств.

2011 год: 1 место (вес 55 кг) Открытый чемпионат России среди студентов по греко-римской борьбе; 1 и 2 места (вес 60 кг) Первенство России ОГФСО «Юность России» по греко-римской борьбе; 1 место (вес 60 кг) 1 место (вес 74 кг) Открытое Первенство Астраханской области по греко-римской борьбе среди сту-дентов; 2 и 3 место (вес 66 кг), 3 место (вес 74 кг) Международный турнир по Греко-римской борьбе (г. Атырау, Республика Казахстан); 1 место в 1 этапе «Все-российских соревнования по мини футболу «Первенство 1-ой лиги 2011-2012 гг.» (зона ЮФО/СКФО); 1 место в Спартакиаде среди студентов ВУЗов и ССУЗов Республики Калмыкия. Общий объём финансирования мероприятий Клуба в 2010-2011 гг. составил около 806,5 тыс. руб.

Page 17: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

17

Раздел 3. Мероприятия, запланированные результаты, целевые показатели и индикаторы реализации Программы

Целями Программы являются: поддержка и реализация социальных, творческих и трудовых инициатив сту-денческой молодежи, развитие общественной деятельности студенческих объеди-нений университета; повышение социальной активности студенческой молодежи, вовлечение сту-денческой молодежи в активную творческую, учебную, научно-инновационную, профессиональную деятельность.

Для реализации поставленной цели Программы определены задачи по двум направлениям:

1. Профессиональная адаптация обучающихся и повышение их профессио-нальных компетенций, в т.ч. поддержка деятельности студенческих научных об-ществ, студенческих конструкторских исследовательских бюро и лабораторий, молодежных инновационных центров и бизнес инкубаторов, центров профориен-тации, развития карьеры, сертификации и трудоустройства, профильных студен-ческих отрядов.

2. Социокультурное развитие обучающихся и их интеграция в гражданское общество, в т.ч. развитие системы студенческого самоуправления, создание усло-вий для организации студенческого досуга, развитие творческих клубов и клубов по интересам; развитие студенческого спорта, поддержка студенческих спортив-ных клубов и студенческих спортивных лиг, волонтерского движения; укрепление межнациональных связей, пропаганда культурных ценностей толерантности, пат-риотизма. Ожидаемые результаты реализации Программы в целом

Значения

№ Показатели 2010 г. (базовое зна-

чение) 2013 г.

1. Доля реализованных социальных проектов студентов (%)

55 100

2. Доля реализованных творческих проектов 35 90

3. Доля реализованных трудовых инициатив студентов (%)

60 100

4. Число социальных партнеров студенческих объедине-ний, участвующих в общественной деятельности (ед.)

300 560

5. Число студентов, вовлеченных в активную социальную деятельность (чел.)

1200 2700

6. Число студентов, вовлеченных в активную творческую деятельность (чел.)

550 1300

7. Доля студентов, вовлеченных в активную учебную дея-тельность (успеваемость) (%)

65 75

8. Число студентов, вовлеченных в активную научно-инновационную деятельность

520 975

9. Число студентов, вовлеченных в активную профессио-нальную деятельность (чел.)

1500 3000

Page 18: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

18

Направление 1. Профессиональная адаптация обучающихся и повыше-ние их профессиональных компетенций в т.ч. поддержка деятельности сту-денческих научных обществ, студенческих конструкторских исследователь-ских бюро и лабораторий, молодежных инновационных центров и бизнес ин-кубаторов, центров профориентации, развития карьеры, сертификации и трудоустройства, профильных студенческих отрядов Мероприятие 1.1. Организация и проведение межрегиональной молодёж-ной научной конференции «Инновационная Калмыкия». Весенний и осенний финальный отбор программы УМНИК–2012 Цель: координация научно-исследовательской и инновационной деятельно-сти студентов, аспирантов, молодых ученых и молодых преподавателей для раз-вития приоритетных направлений современной российской науки.

Задача: стимулирование развития научно-исследовательской и инновацион-ной деятельности студентов, аспирантов, молодых ученых и молодых преподава-телей с ориентацией на прикладные исследования по приоритетным направлени-ям развития науки и техники, выявление и поощрение талантливой молодежи, проявляющей склонность к научно-инновационной деятельности и выполняющей научно-технические проекты с возможным сроком коммерциализации ожидаемых результатов в течение 5-7 лет.

Ожидаемые результаты: Увеличение количества студентов и молодых уче-ных, принявших участие в конкурсе инновационных проектов увеличится от 280 до 500 человек. За весь период реализации программы (2012-2013 гг.) в научно-инновационной деятельности примут участие более 1500 студентов и молодых ученых; будет внедрено 10 перспективных проектов для экономики региона; ко-личество организаций-партнеров увеличится с 4 до 20, количество публикаций материалов программы в СМИ возрастет от 16 до 50. Мероприятие 1.2. Развитие молодежного инновационно-технологического Центра нанотехнологий, наноматериалов и комплексных энергоэффектив-ных систем Цель: привлечение молодежи к научно-инновационной деятельности и созда-ние наукоемкой продукции в сфере нанотехнологий и энергоэффективных систем. Задачи: приобретение компьютерного, офисного и научно-учебного лабора-торного оборудования по научно-технологическим темам Центра, программного обеспечения; разработка научно-образовательных программ для студентов в сфе-ре нанотехнологий и энергоэффективных систем. Ожидаемые результаты: количество студентов и молодых ученых, выполняю-щих прикладные НИОКР в области нанотехнологий, наноматериалов и комплекс-ных энергоэффективных систем увеличится с 10 до 40; увеличится в 4 раза в уни-верситете доли инновационных проектов в области нанотехнологий и энергоэф-фективных систем (от 5 до 20), увеличится объем средств, привлеченных из вне-бюджетных источников для реализации проектов студентов по исследованию оп-тических и фотоэлектрических свойств полупроводниковых кристаллов соедине-ний А2В6 (CdS, CdSe) и А3В5 (GaAs) и структур на их основе (перспективные материалы для отраслей твердотельной электроники – опто–, микро– и наноэлек-троники) от 50 тыс.руб до 1 млн.руб.

Page 19: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

19

Мероприятие 1.3. Развитие молодежного инновационно-технологического Центра 3-D прототипирования Цель: диверсификация инновационной научно-образовательной деятельности университета с учетом приоритетных направлений развития науки и технологий РФ Задача: приобретение комплекта оборудования для 3D - прототипирования и разработка научно-образовательной программы для студентов. Ожидаемые результаты: увеличится от 2 до 15 количество студентов и моло-дых ученых, выполняющих прикладные НИОКР в области 3-D прототипирова-ния, будет обеспечен коллективный доступ для 300 студентов к полному спектру современных технологий быстрого прототипирования и ускоренной подготовки производства; количество разработанных проектов студентами и молодыми уче-ными составит за весь период реализации программы 31; увеличится доля выпус-каемой наукоемкой продукции в 2 раза; реализация продукции на сумму 1 млн. руб. за два года; объем привлеченных средств по грантам и контрактам составит около 2 млн.руб. Мероприятие 1.4. Развитие выставочного центра для инновационных проектов молодых ученых КалмГУ

Цель: привлечение молодежи к научно-инновационной деятельности и разви-тие партнерских отношений с организациями с целью продвижения наукоемкой продукции.

Задача: развитие выставочного центра КалмГУ для презентации научно-прикладных разработок и достижений студентов и молодых ученых университета.

Ожидаемые результаты: увеличение количества студентов и молодых ученых, представивших модели, прототипы, научные экспонаты для выставки от 20 до 120, а за весь период реализации программы – 190; количество разработок и экс-понатов составит 50 единиц; будет привлечено более 300 студентов для разработ-ки научных экспонатов, с целью презентации достижений студентов в соседних регионах стационарная выставка будет преобразована в мобильную и количество выездов увеличится с 4 до 15; увеличение до 10 количества договоров о намере-ниях, организация работ в рамках выставочной деятельности по поиску инвесто-ров и покупателей, заключению договоров на реализацию наукоемкой продукции университета совместно с ее разработчиками; проведение в рамках выставочной деятельности маркетинговых исследований рынка инноваций, изучение и форми-рование новых рынков сбыта наукоемкой продукции. Мероприятие 1.5. Развитие студенческого конструкторского бюро

Цель: создание творческой атмосферы, формирующей способность студен-тов к самостоятельному мышлению, развитию аналитических и профессиональ-ных способностей. Задачи: приобретение компьютерного, офисного и научно-учебного обору-дования для робототехники и инженерного моделирования; разработка научно-образовательных программ для студентов в сфере современной робототехники и инженерного моделирования.

Ожидаемые результаты: увеличение в 3 раза количества конструкторской, технологической документации, расчет управляющих программ, изготовление и

Page 20: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

20

сборка приспособлений; создание 20 робототехнических моделей; разработка 50 новых различных деталей, механизмов и машин экспериментального типа. Мероприятие 1.6. Развитие Центра интеллектуальной собственности и трансфера технологий

Цель: обеспечение коммерциализацией научно-технических разработок сту-дентов и молодых ученых-инноваторов КалмГУ, правовая охрана результатов ин-теллектуальной деятельности.

Задачи: поиск, генерирование и развитие новых идей, объединение разработ-чиков и изобретателей, защита результатов интеллектуальной деятельности и ис-пользование с целью извлечения прибыли (коммерциализация интеллектуальной собственности); оформление российских и зарубежных патентов.

Результаты: обеспечение коммерциализацией 25 научно-технических разрабо-ток молодых ученых и инноваторов КалмГУ на сумму около 3 млн. руб., органи-зация 5 мероприятий по коммерциализации технологий, являющихся результата-ми интеллектуальной деятельности студентов и молодых ученых КалмГУ, отбор 100 коммерциализуемых идей и результатов НИОКР, оценка потенциала коммер-циализуемости результатов интеллектуальной деятельности молодых ученых, формирование и реализация инновационных проектов на основе результатов ин-теллектуальной деятельности молодых ученых КалмГУ в количестве 120 шт., оформление 25 российских и 5 зарубежных патентов. Мероприятие 1.7. Обеспечение деятельности молодежного инновационно-технологического Центра консалтинга малых инновационных предприятий, созданных по ФЗ № 217 в рамках Агротехнопарка КалмГУ

Цели: 1. Разработка системы поддержки бизнес-процессов групп малых ин-новационных предприятий на основе интегрированной методологии идентифика-ции кластеров с использованием современных информационных технологий, в том числе, социальных сетей. 2. Развитие научно-учебной лаборатории «Учебный бизнес-инкубатор КалмГУ».

Задача: приобретение оборудование офиса для работы Центра на 5 рабочих мест; приобретение компьютерного и офисного оборудования, программного обеспечения, проведение консалтинговых мероприятий; проведение тренингов по тимбилдингу для менеджеров различных кластерных групп; ежегодное участие сотрудников Центра в международной конференции Института конкурентоспо-собности (TCI, Испания).

Ожидаемые результаты: Количество студентов и молодых ученых, участ-вующих в разработке проектов для малых инновационных предприятий увели-чится с 25 до 120 человек, к концу реализации программы количество малых ин-новационных предприятий, созданных по ФЗ-217 составит 10; будет подготовлена команда экспертов и консультантов – повышение квалификации и стажировки 5 сотрудников центра (кластерных менеджеров) на базе международных консалтин-говых компаний; сопровождение 10 малых инновационных предприятий, создан-ных студентами и содействие в привлечении инвестиций на сумму более 2,5 млн. руб; количество созданных рабочих мест составит 30.

Page 21: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

21

Мероприятие 1.8. Обеспечение работы по привлечению учащихся общеоб-разовательных школ к научной деятельности и проведение конкурса инно-вационных проектов среди учащихся школ «УЧЕНИК»- участник естествен-но-научного инновационного конкурса

Цель: стимулирование активного участия молодежи в научно-инновационной деятельности.

Задача: привлечение в сферу фундаментальной, прикладной науки и иннова-ций талантливых школьников, студентов, аспирантов и молодых преподавателей, поддержка перспективных инновационных проектов, содействие в коммерциали-зации наиболее перспективных разработок.

Ожидаемые результаты: повышение инновационной активности школьников, студентов, аспирантов и молодых преподавателей, привлечение сельских школь-ников; разработка школьниками 10 инновационных проектов под научным руко-водством студентов КалмГУ, 15 проектов - под руководством молодых ученых КалмГУ; количество школьников, принявших участие в конкурсе в 2012 году – 150 человек, в 2013 году – 200 человек. Мероприятие 1.9. Проведение для молодых ученых мастер-классов и се-минаров области бизнес-планирования, маркетинга, менеджмента и подго-товки заявок для участия в российских и зарубежных грантовых програм-мах.

Цель: обеспечение высокого качества инновационных проектов, разработан-ных студентами и молодыми учеными КалмГУ.

Задача: инициирование и координация деятельности студентов и молодых уче-ных по разработке и выполнению российских и международных проектов и инди-видуальных грантовых заявок, информационно-методическое сопровождение це-левых групп студентов КалмГУ по возможностям участия в российских и между-народных проектах и грантовых программах, предпроектная подготовка бизнес-планов и ТЭО студентов.

Ожидаемые результаты: обучение по бизнес-планированию, маркетингу и ме-неджменту инновационных проектов пройдут более 150 студентов в 2012 году и 300 – в 2013 году; количество поданных студентами заявок для участия в россий-ских и зарубежных грантовых программах составит к концу 2013 года более 200 на общую сумму около 10 млн.руб.

Мероприятие 1.10. Развитие Центра содействия трудоустройству выпуск-

ников и организации практик Цели: 1) Решение актуальных проблем трудоустройства молодых специали-

стов и адаптации к рынку труда. 2) развитие партнерских связей КалмГУ с рабо-тодателями республики и региона и российскими ВУЗами по вопросам трудоуст-ройства выпускников КалмГУ.

Задача: организация процесса системного обмена представителями вузов и ра-ботодателей знаниями и опытом при выработке решений проблем трудоустройст-ва выпускников.

Ожидаемые результаты: Обеспечение временным трудоустройством студентов КалмГУ около 2000 человек, постоянным - около 1000 человек; увеличение числа партнерских отношений (договоров) с организациями- работодателями от 60 до

Page 22: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

22

75; общее количество студентов, задействованных в программе за весь период (2012-2013 гг.) увеличится до 6500 человек; количество проведенных методиче-ских семинаров, слетов, конференций по проблемам практической подготовки, организации временной и постоянной занятости студентов увеличится с 5 до 10.

Мероприятие 1.11. Организация и проведение Всероссийского (межрегио-нального) Слета педагогических отрядов

Цель: поддержка и развитие движения студенческих педагогических отрядов, воспитание гражданственности и патриотизма молодых граждан, формирование активной гражданской позиции у молодежи.

Задача: популяризация движения студенческих педагогических отрядов как эффективной формы организации молодежи.

Ожидаемый результат: увеличение числа вовлеченной молодежи в деятель-ность студенческих отрядов и молодежных трудовых объединений, мотивации ее трудовой и социальной активности.

Мероприятие 1.12. Развитие деятельности Штаба студенческих отрядов «Джангар»

Цель: обучение членов студенческих отрядов, военно-патриотическое вос-питание студенческой молодежи, воспитание патриотизма молодых граждан и формирование активной гражданской позиции у студенческой молодежи, под-держка и развитие движения студенческих отрядов.

Задача: практическая и теоретическая подготовка в правовой и социальной области студенческих отрядов, игровая методика, применение психолого-педагогической подготовки.

Ожидаемые результаты: За весь период реализации программы (2012-2013 гг.) количество студентов, принявших участие в реализации мероприятий Штаба, увеличится с 530 до 1200 человек; количество разработанных программ, методи-ческих рекомендаций, практических пособий для студенческих отрядов увеличит-ся с 6 до 10; количество проведенных методических семинаров, слетов, конферен-ций по проблеме развития студенческих отрядов увеличится с 10 до 14; количест-во созданных школ вожатых и школы актива студенческих отрядов (весенних, осенних, зимних, летних и др.) увеличится от 6 до 10; количество реализованных собственных проектов (Всероссийский педагогический отряд, Межрегиональный студенческий педагогический отряд) увеличится от 2 до 4; количество призовых мест на федеральном, окружном и региональном уровне (слеты, фестивали и кон-курсы студенческих отрядов ЮФО, СКФО и РФ) увеличится от 5 до 10.

Page 23: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

23

Направление 2. Социокультурное развитие обучающихся и их интегра-ция в гражданское общество, в т.ч. развитие системы студенческого само-управления, создание условий для организации студенческого досуга, разви-тие творческих клубов и клубов по интересам; развитие студенческого спор-та, поддержка студенческих спортивных клубов и студенческих спортивных лиг, волонтерского движения; укрепление межнациональных связей, пропа-ганда культурных ценностей толерантности, патриотизма.

Мероприятие 2.1. Развитие Центра творчества студентов Цель: Выявление талантливых студентов, стимулирование их дальнейшего

творческого роста. Задачи: 1. Развитие различных форм организации досуга студентов. 2. Качественное улучшение материально-технической базы центра. 3. Развитие студенческих творческих коллективов вуза. Ожидаемые результаты: развитие творчества студентов, увеличение объема

финансовых средств, направленных на улучшение материально-технической базы Центра до 4000000 руб., увеличение количества творческих объединений с 7 до 12 и числа студентов, задействованных в мероприятиях, с 1500 до 2500 в год.

Мероприятие 2.2. Фестиваль национальных культур Цель: укрепление межнациональных связей, пропаганда культурных ценно-

стей толерантности Задачи: создание в рамках КалмГУ поликультурного пространства. Озна-

комление студентов КалмГУ с культурой и традициями народов Калмыкии, со-седних регионов и студентов, обучающихся в КалмГУ, по средствам проведения Дней национальных культур в рамках фестиваля

Ожидаемый результат: укрепление статуса КалмГУ, как вуза привлекатель-ного для организации программ международного обмена, укрепление межнацио-нальных связей внутри вуза, пропаганда культурных ценностей, толерантности, увеличения количества национально-культурных сообществ с 2 до 6, увеличение количества студентов задействованных в организации фестиваля с 5 до 80 чел.

Мероприятие 2.3. Участие во Всероссийских и межрегиональных со-ревнованиях по среди студентов по различным видам спорта

Цель: повышение спортивного мастерства и квалификации спортсменов. Задача: воспитание физических и морально-волевых качеств. Ожидаемый результат: увеличение количества студентов участвующих в

соревнованиях всероссийского уровня с 50 до 200 человек, победителей с 15 до 65; попадание студентов КалмГУ в сборную России (по видам спорта).

Мероприятие 2.4. Греко-римская борьба. Первенство ЮФО среди сту-дентов памяти Заслуженного работника ФК РФ, МС СССР Калдарикова Н.М.

Цель: популяризация Греко-римской борьбы, повышение спортивного мас-терства и квалификации спортсменов.

Задача: формирование сборной команды КалмГУ для выступления в сорев-

Page 24: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

24

нованиях Всероссийского уровня. Ожидаемый результат: увеличение количества участников соревнований с

80 до 160 чел., увеличение числа студентов КалмГУ, принявших участие в сорев-новании с 21 до 30 чел., популяризация греко-римской борьбой.

Мероприятие 2.5. Спартакиада и Первенство КалмГУ среди факульте-тов

Цель: популяризация физической культуры и различных видов спорта, ор-ганизация досуга на основе занятия спортом.

Задача: пропаганда физической культуры и спорта, здорового образа жизни, привлечение широких масс к занятиям спортом, к здоровому образу жизни.

Ожидаемые результаты: выявление лучших спортсменов и команд, форми-рование сборной команды КалмГУ по видам спорта; повышение активности сту-дентов в занятиях спортом, увеличение числа студентов КалмГУ, принявших уча-стие в соревнованиях в 2 раза, увеличение с 9 до 15 видов спорта, по которым проводятся соревнования.

Мероприятие 2.6. Поддержка и развитие деятельности органов студен-ческого самоуправления

Цель: создание условий для развития общественной активности студентов. Задачи: 1. Выявление лидеров, способных заниматься реализацией государствен-

ной молодежной политики; 2. Развитие социальной активности, лидерских качеств и организаторских

способностей студентов; 3. Развитие проектной деятельности. Ожидаемые результаты: Увеличение числа студентов, состоящих в органах

студенческого самоуправления с 370 до 580 чел., увеличение более чем в 2 раза количества проводимых обучающих семинаров и тренингов, увеличение с 10 до 20 количества конкурсов, направленных на активизацию студентов; развитие про-ектной деятельности; повышение уровня активности студентов в управлении ВУ-Зом; рост числа студентов, участвующих в окружных, всероссийских конкурсах с 3 до 15.

Мероприятие 2.7. Поддержка и развитие волонтёрского движения Цель: вовлечение молодёжи в социально-значимую деятельность, подготовка

волонтеров к XXVII Всемирной летней универсиаде 2013 года в г. Казани, попу-ляризация спортивного волонтёрства и студенческого спорта среди молодежи.

Задачи: участие в семинарах, тренингах, мастер-классах, направленных на по-лучение специфических знаний, необходимых для волонтёров крупных спортив-ных мероприятий; участие в проведение практических, социальных, спортивных, культурных и творческих мероприятий; участие студентов в качестве волонтёров в мероприятиях различной направленности.

Ожидаемый результат: налаживание работы с Исполнительной дирекцией XXVII Всемирной летней Универсиады 2013 года в г. Казани; сертификация чле-нов команды волонтеров; увеличение более чем в 2 раза числа проводимых акций

Page 25: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

25

и мероприятий; рост количества волонтёров, участвующих в реализации социаль-но значимых мероприятий с 60 до 120 чел.

Мероприятие 2.8. Развитие Лиги интеллектуальных игр Цели и задачи: расширение кругозора, обогащение внутреннего мира студен-

тов, воспитание стремления к самообразованию, повышение общекультурного уровня студентов, формирование умений и навыков, которые можно использовать в процессе образования и разнообразных жизненных ситуациях.

Ожидаемые результаты: увеличение количества студентов, принявших уча-стие в играх, с 320 до 560 чел.; увеличение числа образовательных учреждений, принимавших участие в играх с 2 до 5.

Page 26: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

26

Раздел 4. Управление реализацией Программы

Основополагающими принципами организации системы управления реали-зацией программы являются: 1. Открытость и гласность при принятии управленческих решений, полное во-влечение коллектива университета в реализацию программных мероприятий; 2. Обеспечение методического и информационного единства программы (систе-мы критериев для оценки результативности мероприятий, формы представления информации о мероприятиях на всех этапах, формы отчетов, процедуры монито-ринга выполнения программных мероприятий и алгоритмы прогнозной оценки результатов); 3. Обеспечение адекватного представительства коллектива университета, органов государственной власти, работодателей и общественности в органах управления программой; 4. Привлечение для реализации программы высококвалифицированных специа-листов и специализированных организаций в области менеджмента, экономики, инвестиций и права.

Функции управления программой выполняют Ректор и Председатель Сове-та студенческих объединений КалмГУ.

Руководителем программы является ректор университета, который несет персональную ответственность за ее реализацию, конечные результаты, целевое и эффективное использование выделяемых финансовых средств, а также определяет формы и методы управления ее реализацией.

Оперативное управление программой осуществляется Советом студенче-ских объединений КалмГУ, который:

разрабатывает внутренние регламенты и положения; разрабатывает целевые показатели и сметы расходов на реализацию меро-

приятий, а также совершенствует механизм реализации программы; обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на реализа-

цию программы; проводит внутренний и внешний аудит основных мероприятий; осуществляет управление деятельностью исполнителей мероприятий; представляет в Министерство образования и науки Российской Федерации

отчеты о ходе реализации программы и отдельных мероприятий, предложения по изменению содержания мероприятий и их ресурсного обеспечения;

обеспечивает информационное сопровождение реализации программы. Координация работ по мероприятиям программы осуществляется председате-

лем Совета студенческих объединений, который выполняет следующие функции в части управления программой:

рассматривает материалы о ходе реализации мероприятий; организует проверки выполнения мероприятий, целевого и эффективного

использования средств; готовит рекомендации по более эффективной реализации программных ме-

роприятий с учетом хода реализации программы и тенденций социально-экономического развития Республики Калмыкия и Российской Федерации;

выявляет научные, технические и организационные проблемы в ходе реали-зации программы;

Page 27: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

27

рассматривает результаты реализации мероприятий программы. готовит рекомендации по эффективному выполнению мероприятий с уче-

том хода реализации программы и тенденций социально-экономического разви-тия;

помогает осуществлять информационное сопровождение реализации про-граммы.

Page 28: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

28

Приложение №1 к Программе развития деятельности студенческих объединений

ФГБОУ ВПО «Калмыцкий государственный университет» на 2012- 2013 годы

Перечень мероприятий Программы развития деятельности студенческих объединений ФГБОУ ВПО «Калмыцкий государственный университет» на 2012- 2013 годы

Объем финансирования, тыс.руб.

Факт План

Мероприятие

2010 2011 2012 2013

Сроки реали-зации мм.гггг

– мм.гггг (начало-

окончание)

Количество обучающихся задейство-ванных в реализации мероприятия,

чел.

Показатели Программы (в соответст-вии с Прило-жением №2)

1 2 3 4 5 6 7 8

Направление 1. Профессиональная адаптация обучающихся

и повышение их профессиональных компетенций Мероприятие 1.1. Организация и проведение межрегиональной молодёжной научной конферен-ции «Инновационная Калмы-кия». Весенний финальный от-бор программы УМНИК и осен-ний отбор программы УМНИК

200 200 350 400 01.2010-12.2013

2000 1-5

Мероприятие 1.2. Развитие мо-лодежного инновационно-технологического Центра нано-технологий, наноматериалов и

50 500 1150 1200 01.2010-12.2013

500 1-5

Page 29: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

29

комплексных энергоэффектив-ных систем Мероприятие 1.3. Развитие мо-лодежного инновационно-технологического Центра 3-D прототипирования

20 50 1550 1600 01.2011-12.2013

150 1-4

Мероприятие 1.4. Развитие вы-ставочного центра для иннова-ционных проектов молодых уче-ных КалмГУ

50 100 1550 2000 01.2011-12.2013

1500 1-4

Мероприятие 1.5. Развитие сту-денческого конструкторского бюро

50 100 1250 1300 01.2012-12.2013

1200 1-5

Мероприятие 1.6. Развитие Центра интеллектуальной собст-венности и трансфера техноло-гий

25 115 990 1000 01.2012-12.2013

200 1-4

Мероприятие 1.7 Обеспечение деятельности молодежного ин-новационно-технологического Центра консалтинга малых ин-новационных предприятий, соз-данных по ФЗ № 217 в рамках Агротехнопарка КалмГУ

87 120 2000 1100 01.2012-12.2013

1200 1-5

Мероприятие 1.8. Обеспечение работы по привлечению учащих-ся общеобразовательных школ к научной деятельности и прове-дение конкурса инновационных проектов среди учащихся школ «УЧЕНИК»- участник естест-венно-научного инновационного

30 45 200 200 01.2012-12.2013

3200 1-4

Page 30: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

30

конкурса Мероприятие 1.9. Проведение для молодых ученых мастер-классов и семинаров в области бизнес-планирования, маркетин-га, менеджмента и подготовки заявок для участия в российских и зарубежных грантовых про-граммах

100 200 600 700 01.2010-12.2013

500 1-4

Мероприятие 1.10. Развитие Центра содействия трудоустрой-ству выпускников и организации практик

275 335 1080 1440 01.2010-12.2013

700 1-3

Мероприятие 1.11. Организа-ция и проведение Всероссийско-го (межрегионального) Слета пе-дагогических отрядов

0 0 0 1000 01.2010-12.2013

3000 1-7

Мероприятие 1.12. Развитие деятельности Штаба студенче-ских отрядов «Джангар»

405 441 1280 1760 01.2010-12.2013

2900 1-7

Бюджет Программы по На-правлению 1 из всех источни-ков

1292 2206 12000 13700

Дополнительная субсидия из федерального бюджета

7200 8220

Направление 2. Социокультурное развитие обучающихся

и их интеграция в гражданское общество Мероприятие 2.1. Развитие Центра творчества студентов

960 1175 3662 3400 09. 2010-12.2013

4700 1-3

Мероприятие 2.2. Фестиваль 180 0 0 203,3 09.2012 1300 1-3

Page 31: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

31

национальных культур Мероприятие 2.3. Участие во Всероссийских и межрегиональ-ных соревнованиях по среди сту-дентов по различным видам спорта

311,2 358,53 920 955 04.2010-04.2013

235 1-3

Мероприятие 2.4. Греко-римская борьба. Первенство ЮФО среди студентов памяти Заслуженного работника ФК РФ, МС СССР Калдарикова Н.М.

16,8 18,34 50 50 03.2010 – 03.2013

24 1-3

Мероприятие 2.5. Спартакиада и Первенство КалмГУ среди фа-культетов

43,49 58,1 125 133,7 09.2010-05.2013

2300 1-3

Мероприятие 2.6. Поддержка и развитие деятельности органов студенческого самоуправления

510 905 2420 2435 09.2010-05.2013

7000 1-3

Мероприятие 2.7. Поддержка и развитие волонтёрского движе-ния

163 290 503 503 09. 2010-12.2013

672 1-3

Мероприятие 2.8. Развитие Ли-ги интеллектуальных игр

129 100 320 320 01.2010-12.2013

500 1-3

Бюджет Программы по На-правлению 2 из всех источни-ков

2313,49 2904,97 8000 8000

Дополнительная субсидия из федерального бюджета

2800 1780

Бюджет Программы из всех источников 3605,49 5110,97

20000 21700

Дополнительная субсидия из федерального бюджета

10000 10000

Page 32: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

32

Приложение №2 к Программе развития деятельности студенческих объединений

ФГБОУ ВПО «Калмыцкий государственный университет» на 2012- 2013 годы

Целевые показатели Программы развития деятельности студенческих объединений ФГБОУ ВПО «Калмыцкий государственный университет» на 2012- 2013 годы

Целевые показатели Программы

№ п/п Показатели

Единица измере-ния

Базовое значение (2011 год)

2012 2013

Направление 1. Профессиональная адаптация обучающихся

и повышение их профессиональных компетенций Мероприятие 1.1. Организация и проведение межрегиональной молодёжной научной конференции «Инноваци-онная Калмыкия». Весенний финальный отбор программы УМНИК и осенний отбор программы УМНИК

1 Количество студентов и молодых ученых, принявших участие в меро-приятиях

чел. 280 400 500

2 Количество иногородних молодых ученых, принявших участие в ме-роприятиях

чел. 18 30 40

3 Количество организаций, принявших участие в мероприятиях шт. 4 8 20

4 Количество СМИ, осветивших мероприятие шт. 5 10 20

5 Количество публикаций в печатных и электронных СМИ (PR) шт. 16 30 50 Мероприятие 1.2. Развитие молодежного инновационно-технологического Центра нанотехнологий,

наноматериалов и комплексных энергоэффективных систем

1 Количество студентов и молодых ученых, выполняющих прикладные НИОКР в области нанотехнологий, наноматериалов и комплексных энергоэффективных систем

чел. 10 20 40

2 Количество разработанных проектов студентами и молодыми учеными шт. 5 10 20

Page 33: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

33

3 Объем привлеченных средств по грантам и контрактам тыс. руб. 50 200 1000

4 Количество публикаций в печатных и электронных СМИ (PR) шт. 16 30 50

Мероприятие 1.3. Развитие молодежного инновационно-технологического Центра 3-D прототипирования

1 Количество студентов и молодых ученых, выполняющих прикладные НИОКР в области 3-D прототипирования

чел. 2 8 15

2 Количество разработанных проектов студентами и молодыми учеными шт. 1 10 20

3 Объем привлеченных средств по грантам и контрактам, тыс. руб. 50 100 500

4 Количество публикаций в печатных и электронных СМИ (PR) шт. 16 30 50

Мероприятие 1.4. Развитие выставочного центра для инновационных проектов молодых ученых КалмГУ

1 Количество студентов и молодых ученых, представивших модели, прототипы, научные экспонаты для выставки

чел. 20 50 120

2 Количество выездных и стационарных выставок, в котором приняли участие студенты и молодые ученые

шт. 4 10 15

3 Количество публикаций в печатных и электронных СМИ (PR) шт. 16 30 50

4 Количество СМИ, осветивших мероприятие шт. 5 10 20

Мероприятие 1.5. Развитие студенческого конструкторского бюро

1 Количество студентов и молодых ученых, участвующих в разработке моделей, прототипов и научных экспонатов

чел. 20 40 80

2 Количество моделей, внедренных в научно-образовательный процесс шт. 5 10 50

3 Количество СМИ, осветивших мероприятие шт. 5 10 20

4 Количество публикаций в печатных и электронных СМИ (PR) шт. 5 20 50

Мероприятие 1.6. Развитие Центра интеллектуальной собственности и трансфера технологий

1 Количество заявок на патент шт. 10 20 50

2 Количество патентов, в которых авторами или соавторами являются студенты и молодые ученые

шт. 2 12 25

Page 34: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

34

3 Количество СМИ, осветивших мероприятие шт. 5 10 20

4 Количество публикаций в печатных и электронных СМИ (PR) шт. 5 20 50 Мероприятие 1.7 Обеспечение деятельности молодежного инновационно-технологического Центра консалтинга

малых инновационных предприятий, созданных по ФЗ № 217 в рамках Агротехнопарка КалмГУ

1 Количество студентов и молодых ученых, участвующих в разработке проектов для малых инновационных предприятий

чел. 25 50 120

2 Количество малых инновационных предприятий, созданных по ФЗ №217 с участием студентов

шт. 1 5 10

3 Количество созданных рабочих мест шт. 3 15 30

4 Объем привлеченных инвестиций тыс. руб. 100 2000 5000

5 Количество СМИ, осветивших мероприятие шт. 5 10 20

6 Количество публикаций в печатных и электронных СМИ (PR) шт. 5 20 50 Мероприятие 1.8. Обеспечение работы по привлечению учащихся общеобразовательных школ к научной дея-

тельности и проведение конкурса инновационных проектов среди учащихся школ «УЧЕНИК»

1 Количество студентов и молодых ученых, принявших участие в меро-приятиях

чел. 10 30 50

2 Количество инновационных проектов школьников под научным руко-водством студентов и молодых ученых

шт. 2 10 50

3 Количество СМИ, осветивших мероприятие шт. 5 10 20

4 Количество публикаций в печатных и электронных СМИ (PR) шт. 5 20 50 Мероприятие 1.9. Проведение для молодых ученых мастер-классов и семинаров области бизнес-планирования, маркетинга, менеджмента и подготовки заявок для участия в российских и зарубежных грантовых программах

1 Количество студентов и молодых ученых, принявших участие в меро-приятиях

чел. 30 100 200

2 Количество проведенных мастер-классов и семинаров области бизнес-планирования, маркетинга, менеджмента с участием студентов

шт. 2 5 15

3 Количество поданных студентами заявок для участия в российских и зарубежных грантовых программах

шт. 5 10 30

4 Количество СМИ, осветивших мероприятие шт. 5 10 20

Page 35: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

35

5 Количество публикаций в печатных и электронных СМИ (PR) шт. 5 20 50

Мероприятие 1.10. Развитие Центра содействия трудоустройству выпускников и организации практик

1 Количество СМИ, осветивших мероприятие шт. 5 8 10

2 Количество студентов, принявших участие в реализации мероприятий чел. 1950 2580 3930

3 Количество разработанных программ, методических рекомендаций и пособий по вопросам практической подготовки, организации времен-ной занятости студентов, содействия трудоустройству выпускников

шт. 10 15 25

4 Количество трудоустроенных студентов и выпускников чел. 90 320 650

5 Количество организаций-работодателей, с которыми установлены партнерские отношения

шт. 60 70 75

6 Количество проведенных методических семинаров, слетов, конферен-ций по проблемам практической подготовки, организации временной занятости студентов, содействия трудоустройству выпускников

шт. 5 8 12

Мероприятие 1.11. Организация и проведение Всероссийского (межрегионального) Слета педагогических отрядов

1 Количество СМИ, осветивших мероприятие шт. 1 3 10

2 Количество студентов, принявших участие в организации и проведе-нии мероприятия

чел. 50 80 1200

Мероприятие 1.12. Развитие деятельности Штаба студенческих отрядов «Джангар»

1 Количество студентов, принявших участие в реализации мероприятий Штаба

чел. 530 750 1200

2 Количество проведенных методических семинаров, слетов, конферен-ций по проблеме развития студенческих отрядов

ед. 10 13 14

3 Количество разработанных программ, методических рекомендаций, практических пособий для студенческих отрядов

ед. 6 7 10

4 Количество созданных школ вожатых и школы актива студенческих отрядов (весенних, осенних, зимних, летних и др.)

ед. 6 8 10

5 Количество реализованных собственных проектов (Всероссийский пе-дагогический отряд, Межрегиональный студенческий педагогический

ед. 2 3 4

Page 36: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

36

отряд)

6 Участие в общероссийских проектах (Всероссийская студенческая стройка – ГК «Олимпстрой – Сочи-2014», ГК «Универсиада – Казань 2014», ВДЦ «Орленок», ОАО «РЖД», ОАО «МРСК ЮГА» и т.д.)

ед. 5 6 7

7 Количество призовых мест на федеральном, окружном и региональном уровне (слеты, фестивали и конкурсы студенческих отрядов ЮФО, СКФО и РФ)

ед. 5 7 10

Направление 2. Социокультурное развитие обучающихся

и их интеграция в гражданское общество Мероприятие 2.1. Развитие Центра творчества студентов

1 Количество студентов, принявших участие в мероприятиях чел. 1500 2000 2500

2 Количество творческих объединений ед. 7 9 12

3 Количество СМИ, осветивших мероприятия Центра шт. 3 5 6

4 Количество проведенных Центром мероприятий ед. 20 27 36

5 Объем финансовых средств, направленных на улучшение материально-технической базы Центра

тыс. руб. 415 2500 1500

Мероприятие 2.2. Фестиваль национальных культур

1 Количество студентов, принявших участие в организации мероприятия чел. 5 25 80

2 Количество СМИ, осветивших мероприятие шт. 1 5 10

3 Количество привлеченных национальных культурных сообществ ед. 2 3 6 Мероприятие 2.3. Участие во Всероссийских и межрегиональных соревнованиях среди студентов

по различным видам спорта 1 Количество студентов КалмГУ, принявших участие в соревнованиях чел. 50 135 200

2 Количество студентов КалмГУ, победителей и призеров соревнований чел. 15 38 65

3 Количество студентов, принявших участие в отборе в сборные коман-ды КалмГУ

чел. 300 570 800

Page 37: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

37

Мероприятие 2.4. Греко-римская борьба. Первенство ЮФО среди студентов памяти Заслуженного работника ФК РФ, МС СССР Калдарикова Н.М.

1 Количество студентов, принявших участие в первенстве чел. 80 110 160

2 Количество победителей и призеров из числа студентов КалмГУ чел. 17 20 23

3 Количество студентов КалмГУ, принявших участие в соревнованиях чел. 21 25 30

Мероприятие 2.5. Спартакиада и Первенство КалмГУ среди факультетов по различным видам спорта

1 Количество студентов КалмГУ, принявших участие в соревнованиях чел. 987 1340 1690

2 Количество видов спорта, по которым проводятся Спартакиада и Пер-венство

ед. 9 12 15

Мероприятие 2.6. Поддержка и развитие деятельности органов студенческого самоуправления

1 Количество студентов, состоящих в органах студенческого самоуправ-ления

чел. 370 490 580

2 Количество обучающих семинаров, мастер-классов, тренингов, лаге-рей, школ и т.д., проводимых в КалмГУ

ед. 15 23 34

3 Количество общеуниверситетских конкурсов по студенческому само-управлению

чел. 10 15 20

4 Количество участников региональных и федеральных конкурсов чел. 3 7 15

Мероприятие 2.7. Поддержка и развитие волонтёрского движения

1 Количество студентов прошедших обучение в выездной смене лагеря «Volonteer’s Academy» в г. Казани

чел. 5 7 10

2 Количество волонтёров, прошедших тренинги по направлениям PR-менеджмент, промоушен-акции, журналистика

чел. 20 40 60

3 Количество проектов PR-акций (компаний) разработанных студентами ед. 6 20 30

4 Количество мероприятий, проведённых для оказания помощи инвали-дам и незащищенным группам лиц

шт. 3 5 7

5 Количество студентов, прошедших обучение в выездной смене «KalmSU Volonteer’s Academy

чел. 60 90 120

6 Количество разработанных и реализованных проектов, направленных на развитие волонтёрского движения

ед. 5 7 10

Page 38: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

38

7 Количество СМИ, в которых были освещены мероприятия, проводи-мые волонтёрами КалмГУ

ед. 3 5 7

Мероприятие 2.8. Развитие Лиги интеллектуальных игр

1 Количество студентов, принявших участие в организации и проведе-нии мероприятий Лиги

чел. 20 45 67

2 Количество студентов, принявших участие в мероприятиях Лиги в ка-честве игроков

чел. 320 460 560

3 Количество проводимых интеллектуальных и интеллектуально-развлекательных мероприятий

шт. 6 13 17

4 Количество учебных заведений, принявших участие в играх ед. 2 3 5

5 Количество тренингов и мастер-классов для организаторов игр ед. 1 4 7

6 Количество выездных игр сборной КалмГУ ед. 1 3 5

Page 39: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

39

Методические подходы к определению целевых значений показателей

№ Показатели Методические подходы к сбору и расчетам

1. Количество студентов и молодых ученых, принявших участие в мероприятиях

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

2. Количество иногородних молодых ученых, принявших уча-стие в мероприятиях

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

3. Количество организаций, принявших участие в мероприятиях Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

4. Количество СМИ, осветивших мероприятие Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

5. Количество публикаций в печатных и электронных СМИ (PR) Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

6. Количество студентов и молодых ученых, выполняющих при-кладные НИОКР в области нанотехнологий, наноматериалов и комплексных энергоэффективных систем

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

7. Количество разработанных проектов студентами и молодыми учеными

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

8. Объем привлеченных средств по грантам и контрактам Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

9. Количество студентов и молодых ученых, выполняющих при-кладные НИОКР в области 3-D прототипирования

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

10. Количество студентов и молодых ученых, представивших мо-дели, прототипы, научные экспонаты для выставки

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

11. Количество выездных и стационарных выставок, в котором приняли участие студенты и молодые ученые

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

12. Количество моделей, внедренных в научно-образовательный процесс

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

13. Количество заявок на патент Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

Page 40: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

40

14. Количество патентов, в которых авторами или соавторами яв-ляются студенты и молодые ученые

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

15. Количество студентов и молодых ученых, участвующих в разработке проектов для малых инновационных предприятий

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

16. Количество малых инновационных предприятий, созданных по ФЗ №217 с участием студентов

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

17. Количество созданных рабочих мест Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

18. Количество проведенных мастер-классов и семинаров области бизнес-планирования, маркетинга, менеджмента с участием студентов

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

19. Количество поданных студентами заявок для участия в рос-сийских и зарубежных грантовых программах

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

20. Количество студентов, принявших участие в реализации ме-роприятий

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

21.

Количество разработанных программ, методических рекомен-даций и пособий по вопросам практической подготовки, орга-низации временной занятости студентов, содействия трудо-устройству выпускников

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

22. Количество трудоустроенных студентов и выпускников Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

23. Количество организаций-работодателей, с которыми установ-лены партнерские отношения

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

24.

Количество проведенных методических семинаров, слетов, конференций по проблемам практической подготовки, орга-низации временной занятости студентов, содействия трудо-устройству выпускников

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

25. Количество созданных школ вожатых и школы актива сту-денческих отрядов (весенних, осенних, зимних, летних и др.)

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

26. Количество реализованных собственных проектов (Всерос-сийский педагогический отряд, Межрегиональный студенче-

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

Page 41: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

41

ский педагогический отряд)

27.

Участие в общероссийских проектах (Всероссийская студен-ческая стройка – ГК «Олимпстрой – Сочи-2014», ГК «Универ-сиада – Казань 2014», ВДЦ «Орленок», ОАО «РЖД», ОАО «МРСК ЮГА» и т.д.)

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

28. Количество призовых мест на федеральном, окружном и ре-гиональном уровне (слеты, фестивали и конкурсы студенче-ских отрядов ЮФО, СКФО и РФ)

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

29. Количество творческих объединений Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

30. Количество проведенных Центром мероприятий Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

31. Объем финансовых средств, направленных на улучшение ма-териально-технической базы Центра

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

32. Количество привлеченных национальных культурных сооб-ществ

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

33. Количество студентов КалмГУ, принявших участие в сорев-нованиях

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

34. Количество студентов КалмГУ, победителей и призеров со-ревнований

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

35. Количество студентов, принявших участие в отборе в сборные команды КалмГУ

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

36. Количество видов спорта, по которым проводятся Спартакиа-да и Первенство

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

37. Количество студентов, состоящих в органах студенческого самоуправления

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

38. Количество общеуниверситетских конкурсов по студенческо-му самоуправлению

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

39. Количество участников региональных и федеральных конкур-сов

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

Page 42: 5. Программа развития деятельности ... · 2020. 4. 21. · 1. Системность – совокупность элементов, находящихся

42

40. Количество студентов прошедших обучение в выездной смене лагеря «Volonteer’s Academy» в г. Казани

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

41. Количество волонтёров, прошедших тренинги по направлени-ям PR-менеджмент, промоушен-акции, журналистика

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

42. Количество проектов PR-акций (компаний) разработанных студентами

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

43. Количество мероприятий, проведённых для оказания помощи инвалидам и незащищенным группам лиц

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

44. Количество студентов, прошедших обучение в выездной сме-не «KalmSU Volonteer’s Academy»

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

45. Количество разработанных и реализованных проектов, на-правленных на развитие волонтёрского движения

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

46. Количество проводимых интеллектуальных и интеллектуаль-но-развлекательных мероприятий

Количественные значения показателя (фактические данные по годам)

47. Количество учебных заведений, принявших участие в играх Количественные значения показателя (фактические

данные по годам)

48. Количество выездных игр сборной КалмГУ Количественные значения показателя (фактические

данные по годам)

Ректор ФГБОУ ВПО «Калмыцкий государственный университет»

______________________Салаев Б.К.

М.П. Председатель Совета студенческих объединений ФГБОУ ВПО «Калмыцкий государственный университет»

_____________________Шикеев Д.Н.

(подпись)