Embed Size (px)
DESCRIPTION
В условиях современной природной и социально-экономической си¬туации проблема здоровья детей приобретает глобальный характер. Здо¬ровье детей катастрофически падает, и мы вправе поставить вопрос: «Что для нас важнее - их физическое состояние или обучение?» Мы с ребятами, учащимися 2 «В» класса, решили принять активное участие в исследовании, которое проводилось в начальной школе, и было направлено на выявление факторов, оказывающих негативное влияние на здоровье младших школьников.
Citation preview
«КАК Я БЕРЕГУ СВОЕ «КАК Я БЕРЕГУ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ»ЗДОРОВЬЕ»
Информационный проект Информационный проект учащихся 2 «В» классаучащихся 2 «В» класса
МОУ СОШ г. ПионерскийМОУ СОШ г. Пионерский
Цель:Цель:Через проектную Через проектную
деятельность развивать деятельность развивать умение сохранять и умение сохранять и укреплять свое здоровье.укреплять свое здоровье.
УЧАСТНИКИ: УЧАСТНИКИ:
-Учащиеся, классный -Учащиеся, классный руководитель, родители.руководитель, родители.
УСЛОВИЯ:УСЛОВИЯ:
-Материально технические, -Материально технические, учебно-методические, учебно-методические, информационныеинформационные
ЭТАПЫ РАБОТЫ:ЭТАПЫ РАБОТЫ:
Постановочно-познавательный.Постановочно-познавательный. Планирование работы.Планирование работы. Исследовательская деятельность.Исследовательская деятельность. Результаты и выводы.Результаты и выводы. Распространение.Распространение.
Этап 1. Постановочно-познавательныйЭтап 1. Постановочно-познавательный Выявление среди учащихся класса Выявление среди учащихся класса
самого тяжелого портфеля.самого тяжелого портфеля.
Этап 2. Планирование работы.Этап 2. Планирование работы.
Исследовать вес каждого портфеля с Исследовать вес каждого портфеля с учебниками, выявить самый тяжелый.учебниками, выявить самый тяжелый.
Определить средний вес пустого Определить средний вес пустого портфеля.портфеля.
Выяснить оптимальный вес портфеля с Выяснить оптимальный вес портфеля с учебниками.учебниками.
Выяснить, как влияет тяжелый Выяснить, как влияет тяжелый портфель на опорно-двигательную портфель на опорно-двигательную систему.систему.
Обсудить проблему с родителямиОбсудить проблему с родителями
Этап 3. Исследовательская деятельностьЭтап 3. Исследовательская деятельность
Вес самого тяжелого портфеля Вес самого тяжелого портфеля
4кг 200г,что превышает норму в два раза.4кг 200г,что превышает норму в два раза.
Этап 3. Исследовательская деятельностьЭтап 3. Исследовательская деятельность
Вес пустого портфеля от 200г до 700гВес пустого портфеля от 200г до 700г
Этап 3. Исследовательская деятельностьЭтап 3. Исследовательская деятельность
Средний вес пустого портфеля 500г.Средний вес пустого портфеля 500г.
Этап 3. Исследовательская деятельностьЭтап 3. Исследовательская деятельность
Комплект учебного материала на день Комплект учебного материала на день весит 1кг 500г.весит 1кг 500г.
Складываем: 1500+500= 2000г = 2кг.Складываем: 1500+500= 2000г = 2кг.
Почему же вес портфелей некоторых Почему же вес портфелей некоторых учащихся достигает более 4кг?учащихся достигает более 4кг?
Этап 3. Исследовательская деятельностьЭтап 3. Исследовательская деятельность
Содержимое портфеляСодержимое портфеля
Необходимое
Лишнее
Лишнее
Необходимое
Этап 3. Исследовательская деятельностьЭтап 3. Исследовательская деятельность
Содержимое портфеляСодержимое портфеля
Необходимое
Необходимое
Лишнее
Лишнее
Ознакомление родителей с возникшей Ознакомление родителей с возникшей проблемойпроблемой
Этап 4. Результаты и выводыЭтап 4. Результаты и выводы
Ребята пришли к выводу, что сами Ребята пришли к выводу, что сами создают лишнюю нагрузку на свой создают лишнюю нагрузку на свой организм.организм.
Подготовили доклады на тему «Как я Подготовили доклады на тему «Как я берегу своё здоровье».берегу своё здоровье».
Этап 4. Результаты и выводыЭтап 4. Результаты и выводы
Этап 4. Результаты и выводыЭтап 4. Результаты и выводы
Этап 4. Результаты и выводыЭтап 4. Результаты и выводы
Этап 4. Результаты и выводыЭтап 4. Результаты и выводы
Этап 4. Результаты и выводыЭтап 4. Результаты и выводы Через 3 дня…Через 3 дня…
-Вес портфелей со школьными -Вес портфелей со школьными принадлежностями от 2кг до 2кг 500г. принадлежностями от 2кг до 2кг 500г.
Этап 4. Результаты и выводыЭтап 4. Результаты и выводы
Лишних вещей в портфеле нетЛишних вещей в портфеле нет..
Этап 5. РаспространениеЭтап 5. Распространение Выступление перед будущими первоклассникамиВыступление перед будущими первоклассниками
Береги платье снову, а здоровье
смолоду! пословица
Над проектом работали:
Учащиеся 2 «В» класса МОУ СОШ города Пионерский Калининградской области
Классный руководитель 2 «В» класса Шварц Юлия Николаевна
2011 год
