21

портфолио сурковой л.н

  • Upload
    -

  • View
    329

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение гимназия №4

Суркова

Лидия

Николаевна

* Образование:. средне специальное, 1970 г. Егорьевское

педагогическое училище, музыкальное отделение

* Специальность: хоровое дирижирование

* Квалификация: учитель пения общеобразовательной школы

* Место работы: МБОУ гимназия №4

* Должность: учитель музыки, заместитель директора по ВР

* Стаж педагогической деятельности: 38 лет

* Квалификационная категория: высшая

Повышение квалификации.

2008 год - Педагогическая академия последипломного

образования по теме «Новые подходы к построению

воспитательной работы»108 часов, (уд.437504);

2009 год – ГОУ Педагогическая академия

вариативный модуль «работа с УМК «Музыка»для 1-

7 классов общеобразовательных учреждений» 72 часа;

2010 год – ФГОУ «Академия повышения

квалификации и проф.переподготовки работников

образования» 72 часа (уд.№9671/б).

1982 г. - грамота Мособлоно

1985 г. - грамота Министерства просвещения

СССР

1990 г. - «Отличник народного просвещения»

1997 г. - медаль «В память 850 – летия

Москвы»

2001 г. – «Ветеран труда»

Награды

Грамоты, благодарственные письма

2009 год – благодарственное письмо МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТНОЙ ДУМЫ за

высокий профессионализм, большой вклад в обучение и воспитание

подрастающего поколения и в связи с празднованием Дня учителя

2010 год – грамота Митрополита Крутицкого и Коломенского Ювеналия - за

усердные труды на ниве духовно -нравственного просвещения и образования

2010 год – почѐтная грамота Совета депутатов Озѐрского муниципального

района – за многолетний добросовестный труд, творческий подход к решению

задач воспитательного процесса, высокий профессионализм и в связи с юбилеем

2010 год – благодарственное письмо МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТНОЙ ДУМЫ – за

многолетний плодотворный труд, большой вклад в обучение и воспитание

подрастающего поколения и в связи с профессиональным праздником – Днѐм

учителя

2010 год – грамота управления администрации Озѐрского муниципального

района за многолетний, добросовестный труд и в связи с юбилеем

2009 год – сертификат за активное участие, достижение

высоких результатов и победу в VII Международной

Олимпиаде «Эрудиты планеты – 2008»

2009 год – сертификат за достижение высоких результатов в

VIII Международной Интернет – Олимпиаде «Эрудиты

планеты – 2009»

2010 год – сертификат за организацию, проведение,

руководство и активное участие в IX Международной

Интернет- Олимпиаде «Эрудиты планеты – 2010»

2011 год - грамота за достижения высоких результатов в Х

Международной Интернет- Олимпиаде «Эрудиты планеты-

2011»

Тема самообразования

«Развитие творческих

способностей на уроках

музыки»

Девиз моей работы

«Для меня словосочетание

«человек и песня» звучит как

«человек и воздух».Если

воздуха не хватает, человек

задыхается»

М.А.Светлов

Направления педагогической деятельности

* Использование компьютерных технологий

в образовательном процессе.

* Проектная деятельность.

* Духовно – нравственное воспитание

школьников через приобщение к

музыкальной культуре как важнейшему

компоненту гармоничного формирования

личности

Современные образовательные технологии на уроках музыки

• Личностно ориентированное образование, в основе которого лежит понимание и взаимопонимание.

Личностно ориентированные

• МУЗЫКОТЕРАПИЯ, ВОКАЛОТЕРАПИЯ,

• УЛЫБКОТЕРАПИЯ,

• ТЕРАПИЯ ТВОРЧЕСТВОМ

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ

• Работа с Интернет-ресурсами,

• презентации, проекты икт

• Успех-источник внутренних сил ребѐнка, рождающий энергию для преодоления трудностей. Успех в учѐбе – завтрашний успех в жизни!

СИТУАЦИИ УСПЕХА

• Это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и условие общественного опыта, в котором складывается самоуправление поведением

Игровые и детского творчества

ДЕТСКОЕ

ТВОРЧЕСТВО -

ЗАКОНОМЕРНОСТЬ

На первый план выдвигается задача, чтобы

школа учила детей мыслить в музыке, и мыслить

нравственно. А это сумеет сделать лишь

творческая личность, которую никуда не надо

«проталкивать…»

И такую личность в ребенке мы признаны

развивать всеми данными нам методическими и

иными усилиями!

Творчество моих учеников

Творческая мастерская

Моя концертная деятельность

Мои победители конкурса «Ученик года

2010,2011»

Вести с урока

Мой кабинет