14
МММлоплдоапы МБОУ «Бердигестяхская средняя общеобразовательная школа им. С.П. Данилова Выполнили: Константинова Надя-7г класс Михайлова Диана-7г класс Руководители: Антонова М.А.- руководитель лагеря Семенова А.П.- учитель нац.культуры Экологический мобильный отряд

Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»

МММлоплдоапы

МБОУ «Бердигестяхская средняя общеобразовательная школа им. С.П. Данилова

Выполнили: Константинова Надя-7г классМихайлова Диана-7г классРуководители: Антонова М.А.-руководитель лагеряСеменова А.П.- учитель нац.культуры

Экологический мобильный отряд

Page 2: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»

2013 год по Указу Президента Российской Федерации

объявлен годом «Охраны окружающей среды».

Сегодня природоохранная работа является одним из

основных приоритетов Государственной политики РФ и

Республики Саха (Якутия).

На сегодняшний день остро стоит проблема

загрязненности села Бердигестях.

В местах массового выхода населения на природу села

Бердигестях т.е. территория местной дамбы, парк культуры

и отдыха, ипподром, Турацнаах очень сильно загрязнены

отходами людей (банки, пластиковые

бутылки, целлофановые пакеты, памперсы, одноразовая

посуда и.т.д.). Поэтому в целях пробуждения бережного

отношения людей к родной природе, экологии мы решили

написать проект летнего экологического лагеря.

Page 3: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»
Page 4: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»

повышение экологической культуры учащихся инаселения, приобщение учащихся школы к охранеокружающей среды, повышение чувства ответственности ибережного отношения к родной природе.

1. Вовлечение учащихся в природоохранную, в эколого-просветительские мероприятия.

2. Воспитание любви и уважения к природе.

3. Приобщить учащихся к работе комитета охраныприроды, лесного хозяйства, РосПотребнадзора Горногоулуса;

4. Привитие любви к родной природе, бережного отношения кней через поэзию народного поэта Якутии СеменаПетровича Данилова.

Page 5: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»
Page 6: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»

наблюдение, исследование, анализ, принятие решений и реализация их.

организация рейдов по «горячим» экологическим точкам, экспедиции для

выявления объектов работы, непосредственное участие в экологических операциях.

Page 7: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»

Реализация данного проекта даст следующие

результаты :

• Повысится экологическая культура населения;

• Улучшится санитарно-экологическая обстановка

села Бердигестях.

• Участники экологического отряда будут применять

и закреплять свои знания и

умения, приобретенные во время обучения в

школе, увидят явления природы, научатся

работать в команде.

Page 8: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»
Page 9: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»

1.Подготовительный:

• отбор детей в экологический лагерь «Сумэ»;

• заключение договоров о совместной работе с природоохранными предприятиями села.

2. Основной:

• проведение конкурса рисунков «Мы- жители и гости планеты» на лучший плакат на пропагандубережного отношения к природе;

• по итогам конкурса рисунки победителей вывешиваются в виде баннеров в местах отдыханаселения села Бердигестях;

• создание в школе рекреации, отражающую движение лагеря по маршруту, его работу в рамках«Системы экологического образования подрастающего поколения»;

• выявление «горячих» экоточек села Бердигестях;

• проведение экологических операций «Чистая вода», «Зеленый лес»

• проведение лекций, дискуссий, диспутов на экологические проблемы села сотрудникамиприродоохранных предприятий;

• Туристический десант «Дорог мне сердцу, родной мой алаас» (исторические местности Эбэ,Бор-в родные места народного поэта Якутии Семена Данилова, чье имя гордо носит наша школа)).

• Туристический десант «Синяя синяя Сиинэ» (в места, воспетые в стихах Семена Данилова-Национальный природный парк «Синяя»)

3.Заключительный:

• Подведение итогов работы лагеря;

Page 10: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»

Смета проекта№ Статья сметы Запрашиваемые средства Вклад заявителя Средства из других

источников

1 1этап: подготовительный

- конкурс рисунков «Мы- жители и гости планеты»

- Призы:

1 место

2 место

3 место

500 руб.

300 руб.

200 руб.

(Родвзнос 500 руб.х25

уч.=12500 руб.)

-Сертификаты всем участникам конкурса. Формат А4

1 лист 20 руб.

20х40=800 руб.

-Форма участников лагеря 8000 руб. (родвзнос)

2. 2 этап: основной

-заказ баннеров. 3000х6=18000 руб.

- деревянные стойки для

баннеров, обрезные доски;

15000 руб. 12.000 руб. .

- гвозди; 500руб.(адм. МО

«Берд.наслег»)

-оформление рекреации в школе, освещающую

экологическую обстановку села и деятельность

экологического лагеря.

6500 руб.

-транспортные расходы на экорейды по с.

Бердигестях

50 л.х35руб

=1650 руб. (Комитет охраны

природы, Роспотребнадзор)

Транспортные расходы:

- Бердигестях-Джикимдя-Эбэ. (школьный автобус). 100 л.х35=3500 руб.

-Эбэ-Джикимдя-Орон Бэс (1 микроавтобус УАЗ,

ТрЭкол, Урал).

УАЗ:200лх35=

7000 руб.

ДТ:200л.х34 р.=6800 руб.

(ГБУ РС(Я) ПП«Синяя»)

3. 3 этап:

заключительный.

-призы на конкурсы, номинации, сертификаты всем

участникам лагеря.

4500 руб.(родвзнос)

Всего: 50.000 руб.

(пятьдесят тысяч рублей)

15.250 руб 13.800 руб. 20950 руб.(в том числе

12500 –родвзнос)

Page 11: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»
Page 12: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»
Page 13: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»
Page 14: Антонова М.А., Семенова А.П. Экологический лагерь «Сумэ»

Изучение и познание родного края открывает связь между природой и человеком, и только

тогда рождаются патриотические чувства и искренняя любовь к Родине.

Реализация данного проекта предусматривает:

- повышение экологической культуры населения;

-улучшение санитарно-экологической обстановки села Бердигестях.

-ребята научатся работать в команде, получат возможность проявить свои личностные качества в

деле. Кроме того правильное питание экологически чистыми продуктами, игры и соревнования на

свежем воздухе, атмосфера дружбы и понимания укрепит здоровье детей.

Как говорят, экология начинается со двора. Если каждый будет беречь окружающую среду,

то улучшится экологическая обстановка села, улуса, республики, а затем всей планеты.