Цель: формирование команды учащихся для реализации проекта «Тимуровцы информационного общества» по обучению ветеранов

войны и труда и пенсионеров.Задачи:•Рассказать об актуальности проекта (целях, задачах).•Рассказать о специфике работы, изучить опыт команд, работавших в этом проекте.•Провести анкетирование, выявить желающих работать в проекте•Рассказать о правилах общения с пожилыми людьми. Правила этикета.•Придумать логотип команды и девиз•Составить план работы, распределить обязанности.

Презентация проекта «Тимуровцы информационного общества»

С чего всё началось?Команда 7 Б класса разработала и защитила проект

Страница действующего сайта.

ЗащитаПроекта«Сайт Совета ветеранов»

Работы над проектом не прекращаются. Сайт заполняется регулярно администраторами – учащимися.Один из этапов работы – обучение ветеранов войны и труда и пенсионеров компьютерной грамотности и пользованию Интернетом.

Один из этапов работы – обучение ветеранов войны и труда и пенсионеров

компьютерной грамотности и пользованию Интернетом ПЕРЕХОДИТ В НОВЫЙ ПРОЕКТ

НОВЫЙ ПРОЕКТ – «ТИМУРОВЦЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА»

Зачем это нужно?

Тимуровец — понятие, пришедшее к нам из советских времён, обозначающее образцового школьника, безвозмездно совершающего хорошие поступки на благо общества. Слово "тимуровец" происходит от книги Аркадия Гайдара «Тимур и его команда», герой которой, Тимур, организовал отряд ребят, тайно помогавший семьям фронтовиков, женщинам, пожилым и больным людям.Образ Тимура писатель ассоциировал со своим сыном Тимуром Аркадьевичем Гайдаром.

Из истории тимуровского движения:

В современной России тимуровское движение сохранилось в ряде регионов, а с 2009 года было инициировано новое Всероссийское детско-юношеское и молодежное тимуровское (добровольческое) движение по направлению «Тимуровцы информационного общества», призванное способствовать развитию волонтерского движения в помощь социально-незащищенным группам граждан в информационном обществе.

Тимуровское движение в наше время

Что представляет из себя проект

К 2015 году все государственные услуги должны быть переведены в электронную форму, а это значит, что мы

должны и будем жить в формате электронного государства

НО!Есть важная проблема

Одна из проблем современного общества

Сегодня людям старшего возраста крайне сложно адаптироваться к условиям жизни в современном

обществе, пользоваться электронными государственными услугами и осуществлять

социальное общение.Представителям более старшего поколения сложно собирать информацию о работе государственных органов, искать перечни необходимых документов для получения государственных услуг, узнавать время работы нужного ведомства и т.д. Вся эта информация в данный момент доступна в сети Интернет, ее можно получить за несколько минут, однако людям старшего возраста из-за компьютерной неграмотности приходится отстаивать часовые очереди, тратить время и деньги на поездки в органы государственной власти.

В частности, не могут оперативно получить сведения об изменениях в законодательстве, об основных событиях, происходящих в стране, выбирать наиболее выгодные тарифы авиаперевозчиков, пользоваться бесплатными информационными услугами, предоставляемыми не только коммерческими, но и государственными структурами (как то: справки о социальных льготах, формы официальных документов, бланков). Отсутствие навыков пользования компьютером приводят к тому, что такие люди боятся пользоваться такими аппаратами как банкоматы, пункты приема платежей, информационные киоски.

Цель проекта: проведение «компьютерного ликбеза», чтобы помочь в первую очередь старшему поколению научиться полноценно пользоваться благами информационного общества.

Это позволит защитить наших пожилых граждан в стремительно меняющемся

информационном мире.!

Тимуровское движение в Хабаровском крае.

Сайт проекта на ХабаВики

Чему учить.

Первоначальные навыки работы на ПК

Работа в операционной

системе Windows

Работа в текстовом редакторе Microsoft Word

Работа d Microsoft Office PowerPoint

Работа в Интернете

Страничка команды-победителя прошлого года:

Блог команды «Беспокойные сердца»

Проект нашей школы в 2010-2011 учебном году http://school3rd.ucoz.ru/index/proekt_quot_timurovcy_informacionnykh_tekhnologij_quot/0-29/

А теперь, ответьте пожалуйста на вопросы анкеты.

1) Ф.И.О.2) Класс3) Домашний телефон4) Ты пользуешься компьютером? Да Нет5) На каком уровне оцениваешь свои пользовательские навыки?Начинающий пользователь Продвинутый пользователь6) В каких целях используешь Интернет?7) Есть ли электронная почта? Если есть напиши свой e-mail8) Знаешь ли ты , что такое «Электронное правительство?» Да Нет

9) Как ты общаешься с людьми преклонного возраста? Запросто нахожу общий язык с трудом нахожу общий язык не знаю10) Приходилось ли тебе обучать кого-нибудь работать с

компьютером?11)Почему ты решил участвовать в проекте?

НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ С КАТЕГОРИЕЙ ЛЮДЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА:

1)Нужно следить за темпом речи. Пожилые люди не всегда хорошо воспринимают быструю речь. Это не значит, что необходимо излишне растягивать слова. Просто следите, чтобы все фразы звучали ясно и отчетливо, а паузы позволяли понять, где закончилось одно предложение и началось другое.

2) Не стоит употреблять в разговоре сложные и непонятные слова. То, что вам кажется понятным пожилому человеку может быть совершенно не понятно и не знакомо.

3) Общаясь с пожилыми людьми избегайте слов-паразитов, следите за формулировками. Не должно быть просторечий или словесного "мусора", стоит избегать новомодных словечек

4) Ни в коем случае не торопите пожилого человека, будьте терпеливы!

5) Чётко и доброжелательно формулируйте свою просьбу используя слова «пожалуйста», «будьте добры», «спасибо» и т.д.

6) Не раздражайтесь, если пожилой человек что-то неправильно делает или не понимает.

Первое задание:

Придумать название команды, логотип.