Вже стало традицією проводить конкурс кожного року.

Конкурс «Господарочка»

5 клас

Ведуча 1. -Доброго дня,шановні гості!

Ведуча 2.-Доброго дня і гарного настрою всім!

Ведуча 1.-Сьогодні напередодні міжнародного жіночого дня у нас конкурс краси і чарівності , в якому приймають участь дівчата 5-х класів.

Ведуча 2.-Вибач, я трохи з тобою не згодна. Адже це конкурс не тільки краси і чарівності, а ще розуму, спритності,хазяйновитості. Адже дівчина повинна бути не тільки гарною, але ще розумною,вправною,кмітливою.

Ведуча 1.-Добре,я згодна.

Разом. Тож розпочинаємо конкурс «Господарочка».

Ведуча 1.-Представляємо наше почесне журі.

Ведуча 2.-А зараз зустрічаємо наших учасниць.

Ведуча 1.- Зараз ми визначимо в якій послідовності будуть виступати наші команди.

Для цього їм треба відповісти на запитання: « Коли вперше випекли знаменитий київський торт?»(1956 р.)

Хто буде найближчий до відповіді той і відповідатиме першим.

Конкурс «Представлення»

Кожна команда має представитись.

Ведуча 2.-Ось ми і познайомилися з нашими учасницями. Просимо журі оцінити роботу наших учасниць.

Ведуча 1. Продовжуємо нашу гру. Просимо капітанів команд підійти на витягнути конверт із запитаннями до першого конкурсу « Улюблена тема»

Тема 1. Рукоділля. Тема 2. Кулінарія.

Тема 3. Швейна справа. Тема 4.Рослинництво.

Тема 5. Домогосподарство

Ведуча 2. Поки дівчата готуються у нас музикальна пауза.

Ведуча 1. Наші дівчата готові відповідати тож надаємо їм слово. Кожна правильна відповідь оцінюється 2 бали.

Ведуча 2. Наступний наш конкурс « Так чи ні».

Ведуча 1. Нам потрібні по одній учасниці з команди.

Ведуча 2. Я буду зачитувати питання хто швидше дасть правильну відповідь ,та команда отримує 2 бали.

Увага!!! Починаємо!.

1. На платформі швейної машини не повинно бути зайвих предметів. ( так)2. Праску вмикають і вимикають мокрими руками (ні)3. Нитку для шиття можна відміряти будь-якої довжини. (ні)4. Зображення предмета, виконане від руки ,без використання креслярських інструментів

називається ескізом ( так).

5.На робочому місці необхідно тримати всі інструменти, які є в майстерні (ні).

Ведуча 1.Дякуємо учасницям за відповіді і продовжуємо .

Ведуча 2. Наступний наш конкурс « Практика».

Нашим учасницям необхідно створити аплікацію за допомогою геометричних фігур , але спочатку необхідно відгадати хто буде зображений на малюнку. 10 балів отримає так команда, яка максимально наблизиться до правильної відповіді.

Отже увага.

Не ходжу я,  а скакаю,

Бо нерівні ноги маю.

Через поле навмання

Перегнав би я коня.

(Заєць)

Ведуча 1. Поки наші дівчата виконують завдання ми проведемо конкурс для глядачів.

Загадки.

1. Залізний ніс, дерев’яний хвіст (молоток)

2. Колюча наче їжачок, штани почистить , піджачок.( щітка)

3. Зуби має, а їсти не просить(граблі)

4. Маленький , кругленький а за хвіст не піднімеш.( клубочок)

5. Куди мишка, туди й хвостик.(голка)

6. На сметану, масло, сир

    Нам воно згодиться.

    І корисне, і смачне,

    Тече, як водиця.

    Колір в нього, наче сніг,

    Пригощу їм вас усіх! ( молоко )

7. Хоч зубата, та не вилка,

Дерево пиляє... ( пилка)

8. Що у тиші завмирає,

        А на вітрі оживає?

        Як махає він руками,

        Йдуть до нього з клумаками.( вітряк)

Молодці наші глядачі.А тепер подивимося як впоралися з завданням наші

учасниці. Подивимося та оцінимо їх зусилля.

Ведуча 2. Наступний наш конкурс « Дешифрувальник»- 5 балів.

Кожна команда отримує зашифроване слово і користуючись шифром має

його розгадати. Та команда, яка виконає завдання першою отримує 5 балів,

наступні відповідно на 1 бал менше в залежності від швидкості відгадування.

Музикальна пауза.

Ось наші команди і готові ,послухаємо їх відповіді.

Ведуча 1. Наступний конкурс «Перевертні».

Завдання конкурсу правильно скласти слова , що написані на картках. Хто

перший виконає завдання той отримує 5 балів,всі інші на бал менше.

Ки-шн-ур( рушник)

Арп-ска(праска)

Ог-алк(голка)

Он-іц-иж(ножиці)

Ах-фу-тр(фартух)

Ведуча. Ось і наблизився до кінця наш конкурс. Час підводити підсумки.

Поки журі працює ми відпочиваємо. Музична пауза.

                                

Оцінювання результатів

Назва конкурсу 5-а 5-б 5-в 5-г

Відповідь на перше запитання(послідовність виступу команд)

Конкурс "Представлення"10 балів

Конкурс "Улюблена тема"За кожну правильну відповідь 2 бали

Конкурс "так чи ні"Кожна відповідь 2 бали

Конкурс "Практика"10 балів

Конкурс "Дешифрувальник"5 балів отримує перша команда,решта на бал менше по черзі

Конкурс "Перевертні"5 балів отримує перша команда,решта на бал менше по черзі

Підведення підсумків

місце

Тема 1. Рукоділля

1. Оздоблювання за допомогою наклеювання або нашивання.2. Як називаються нитки для вишивання.3. Назвіть волокна рослинного походження.4. Найпростіший і найпоширеніший вид полотняного переплетення.5. Нитка,яка проходить вздовж тканини.

Тема 2. Кулінарія.

1. Що означає слово «бутерброд».2. Кашу , яку назвали на честь античного героя.3. Посуд для приготування рідких страв.4. Місце для випікання тортів,запікання м’яса та овочів.5. Прибори для споживання їжі.

Тема 3. Швейна справа.

1. Сировина , для якої тканини є кокон комахи.2. Як називається ниткове з’єднання між двома проколами голки.3. Захист для пальця під час шиття.4. Процес виготовлення тканини.5. Процес вирізування деталей з тканини.

Тема 4. Рослинництво.

1. Квітка,назва якої переводиться як "зірка".2. Пристрій для скопування грядок.3. Назва якого овоча перекладається як "яблуко любові".4. Овочева культура,одна з найпоширеніших в Україні.5. З ким борються на присадибних ділянках.

Тема 5. Домогосподарство.

1. Пристрій для миття підлоги.2. Як називають рослини, які вирощують в приміщенні.3. Що використовують для оздоблення вікон.4. Кухонний пристрій для подрібнення продуктів.5. Гладить все ,чого торкається, а торкнеш-кусається.

Це те ,з чим ми постійно працюємо.

5 3 1 4 3 4 1

Один з видів волокна.

1 1 1 4 1 4 1

Процес оздоблення виробів

1 3 7 3 1 3 1

Креслярський інструмент.

3 7 4 7 3 3 1

Ки-шн-ур

Арп-ска

Он-іц-иж

Ах-фу-тр

1а б в г

2д е ж з

3и й к л

4м н о п

5р с т у

6ф х ц ч

7ш щ і

8ю я