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你準備好了嗎？ --給大學新鮮人的幾項建議
大學，學生們所嚮往的新世界在這裡，你將度過人生的黃金歲月
但過多的自由選擇，是否常讓你感到迷惑？
大學既是求知的天堂也是怠惰的地獄
注意！大一不是高四中學教育與大學教育之間存在著
鴻溝
如何安穩的跨越鴻溝？
你需要師長的引導
不容逃避的關鍵問題
1.Why— 你為什麼要上大學？2.What— 你想在大學學到什麼？
3.How— 你如何達成預期目標？
1. 為何上大學？
大學四年展開尋找天命之旅，以更長遠的眼光，思考：這輩子你究竟為何而活？
是什麼遮蔽你的心靈？聽一個有關囚禁的寓言：很久很久以前，在草原上有一群快樂奔馳的野獸。有一天，牠們被驅趕到巨大的牢籠裡，從此失去了自由……
被圈養的野獸，逐漸消磨野性，失去自行狩獵的能力
縱使後來鎖鍊被鬆開了，野獸也無法（或不願）逃離，而總是在原處徘徊
測試你的野性
中歲頗好道晚家南山陲興來每獨往勝事空自知行到水窮處坐看雲起時偶然值林叟談笑無還期
故人具雞黍邀我至田家綠樹村邊合青山郭外斜開軒面場圃把酒話桑麻待到重陽日還來就菊花
請問：「斜」字的讀音為何？
重新喚醒野性，你必須丟棄過往養成的錯誤觀念，勵行三不策略：
1. 不要只為考試讀書2. 不要盲目追求高分3. 不要滿足標準答案
質疑權威師長都是為你好，但不必照單全收要觀察時代趨勢，聆聽內心的聲音
不要只想走安全的道路，發掘不同於他人的特點。
從哪裡探索自己的特點呢？關注熱情、專長、社會需求的交會點
目標決定道路如果你自己也不知道要去哪裡，「我要選擇哪條路呢？」其實是沒有意義的問題。
2. 大學學什麼？
遲早會被問到的問題：念國文系有什麼用呢？
試想：•上大學的目的，只是為了日後找工作嗎？•大學是職業訓練所嗎？•大學是否有更高的教育使命呢？
大學主修科目與未來所從事的工作不一定有必然關係
主修科目的宗旨都是一樣的：它們企圖深化你對這個世界的了解，把你的人生予以美化、複雜化，並讓你擁有那些，到哪裡都派得上用場的分析與溝通技能。
-John B.Bader
批判思考
笛卡爾：「我思故我在」；孟子：「盡信書，不如無書」。唯有通過批判思考的檢驗與篩選，才能破除蒙昧、貼近真理。
自我行銷
在人際互動的過程中，你怎麼想很重要，你怎麼講更重要。
善用資訊
無法靈活善用各類資訊（尤其是影像），將是另類的現代文盲。
不是因為你落伍了才不學習；而是因為你不學習才落伍了。
終身學習
3. 如何達成預設目標？
過去、未來、現在人並非只活在當下，過往經驗與未來期望，都會對現在的想法與舉措造成影響
回顧過往的學習經驗捨棄被動、封閉心態，以更積極、開放的態度迎接全新的大學生活
以正面樂觀的態度，面向未來
千里之行始於足下目標看似遙遠，但你可以達成，就看你現在是否有意願準備開始行動？
熱情（ passion ）
創新（ ideas ）
意志力（ willpower ）
用功（ work ）、專注（ foucs ）持續（ persist ）、改善（ improve ）
意志力會傳染找到目標一致的同儕（朋友或敵
人）相互砥礪
師友督促（ push ）
如何克服怠惰？訂立不長不短、可供檢覈的行動計畫，逐步落實
每月（至少）看一本新書
每年到一個新的地方去
每年（至少）寫兩篇論文
He that is good for making excuse is seldom good for anything else. （擅長找藉口的人，很少擅長其他的事）－班傑明．富蘭克林（ Benjamin Franklin ）
上帝衡量人生，不是用金錢，而是我可以幫助多少人，變成更好的人
- 哈佛大學商學院企管理論教授克雷頓．克里斯汀生 (Clayton
Christensen)
服務（ serve ）
結語—歡迎踏入知識殿堂
暑假快結束 , 又是一個新學期開始可以想像又有很多人抱有 " 這間學校配不上我 " 的心態不過偏偏最諷刺也是最可笑的 , 這樣想的人大多數都是以此為由來擺爛那麼一年後 ,恐怕不是這間學校配不上你 , 而是你根本配不上這間學校吧環境是可以影響一個人 , 但最重要的還是看在那個人本身究竟想要追尋甚麼
- 高師大國文系 105級學生
過來人的體悟
• 為何上大學？以高遠的視野，尋找自身存在的意義與價值
• 大學學什麼？培養可帶走的通用技能（思考力、表達力、資訊力、學習力）
• 如何達成目標？• 回顧過往，捨棄被動、封閉的心態• 面向未來，充滿持正面樂觀的態度• 處在當下，充滿熱情、積極創新、堅強意志、服務他人，並訂立可行計畫
總結以上所論
如果你想建造一條船，不要把人叫來畫藍圖、分配工作、或拿工具砍木材，你應該喚醒他們對浩瀚海洋的渴望，然後他們就會自己動手造船。
--《小王子》作者聖艾修伯里
沒有人能真正改變你
除了你自己
當我真心追尋夢想時，每一天都是色彩繽紛的
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書本是精神食糧學習要超越本位、跨域閱讀，攝取多元的養分
未來有無限可能，切勿自我設限一個人的悲劇不在於他輸了，而是他差點就贏了
成功者，總是不約而同的配合時代的需要（電影「海闊天空」）
如果你認為未來可以精準預測，你是個瘋子如果你認為未來無法預測而不去思索，那你就是個笨蛋
內在動機超越外在物質誘因激勵效用的三個要素：自主、專精、目的
還有喔…回家作業
1. 這兩節課，你聽到了什麼？有何感想？2. 你是否打算做些改變了呢？請試著草擬這學年的學習計畫，並說明原因。
• 每題不得少於 200字（手寫或打字皆可）
• 請於下週上課時繳交
