Upload
serega89
View
67
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ МАРГАНЕЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИНАВЧАЛЬНО- ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС “ ЛІЦЕЙ – СПЕЦІАЛІЗОВАНА
ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І- ІІІ СТУПЕНІВ № 10МАРГАНЕЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
ПОСТОЄНКО ОКСАНА ОЛЕКСАНДРІВНА
Заступник директора з НВР НВК “ Ліцей – спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10” міста Марганця Дніпропетровської області .Вчитель початкових класів.«Спеціаліст вищої категорії», 2010р.Стаж роботи: 22 роки 4 місяці.Освіта: вища, Криворізький Державний Педагогічний Інститут, 1997р .Спеціальність : “Педагогіка та методика поч. навчання.”Харківський Незалежний Науково - Методичний Центр « Розвивальне навчання». Школа педагогічної майстерності, 2006 р.
Не забезпечуйте дітей готовими формулами,
не обтяжуйте мертвим тягарем фактів,
навчить їх прийомів і способів, що допоможуть їм осягнути
та зрозуміти навколишній світ. В. Давидов
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО:Доброта,чуйність, уважність до
кожного учня; безперервний пошук ефективних технологій навчання;формування у школярів уміння та
бажання вчитися;ставитися до навчання як до
серйозної, відповідальної й наполегливої праці.
МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ:Всебічний розвиток особистості з
використанням продуктивних методів навчання.методи компетентнісно-
зорієнтованого підходу;ІКТ- та ігрові технології;уроки – тренінги з основ здоров’я; метод проектів; використання технології портфоліо.
Жовтень 2011 - шкільне ММО вчителів поч. класів. Доповідь на тему “Актуальні проблеми математичної освіти. Шляхи їх вирішення”.
Грудень 2011 - міське ММО вчителів 1-х класів. Показ фрагмента уроку з навчання грамоти з використанням ІКТ-технологій
на тему “ Звуки [б], [б\] та буква Б б”.Грудень 2012 - міське ММО вчителів 2-х класів. Виступ на
тему: «Шляхи виявлення інтелектуальних здібностей учнів» (з досвіду роботи).
Травень 2011- міський семінар « Усе має свій початок”. Виступ на тему: «Навчально- дидактичні ігри як засіб розвитку пізнавальної активності першокласників».
16 .04.2013- міський семінар заступників директорів з НВР школи І ступеня. Виступ-презентація адаптаційного курсу для першокласників «Введення в шкільне життя».
27.03.2014 – міський круглий стіл з питань забезпечення наступності та взаємодії між дошкільною та початковою ланками освіти. Презентація досвіду роботи вчителів ліцею на тему: “ Використання ІКТ на уроках у початкових класах як засіб підвищення ефективності навчання”.
19.02. 2012 – педрада. Виступ на тему:«Казкотерапія як метод корекції та розвитку емоційно- вольової сфери дитини» (з досвіду роботи); показ видеофрагмента заняття з казкотерапії на тему: « Діагностика резуль-тативності»(4 клас).
18.04.2012 – педрада. Виступ на тему :” Інтерактивні технології колективно- групового навчання” ( з досвіду роботи).
17.12.2012 – педрада. Виступ на тему “ Основні методи і прийоми з формування мотиваційної сфери учня “( з досвіду роботи).
Квітень 2014- педрада.” Підсумки готовності початкової школи до впровадження нового Держстандарту поч. загальної освіти в 1-2 класах».
Методична робота
Виступи на ММО вчит.поч.кл.
Семінари;круглі столи
Виступи на педрадах
Вересень
2013
•Координатор експериментальної роботи у ліцеї з впровадження проекту « Випереджаюча освіта для сталого розвитку»( 2013-2015рр.)
•Організатор діяльності педагогів початкової школи щодо вивчення змісту та впровадження Нового Державного стандарту початкової загальної освіти.
•Координатор роботи шкільної методичної комісії вчителів початкових класів(керівник Малишевська Л.Л.);організатор роботи наставників у школі молодого спеціаліста «Ключі педагогічної майстерності» .
•Куратор з питань впровадження розвивального навча-ння за системою Д.Ельконіна – В. Давидова в 1-4 кл.
Напрямки методичної роботи:
ДОСЛІДНИЦЬКО- ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА: З вересня 2013 року – учасник та
координатор експериментальної роботи з впровадження комплексної програми «Формування механізмів трансформації регіональної системи на основі принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку» у НВК “ Ліцей № 10”. Викладає курс за вибором “ Уроки для стійкого розвитку. Моя щаслива планета»: 2013/14 н.р. – залучено 42 учні 4-Б та 4-В класу;2014/ 2015н.р. – залучено 52 учні 3-В та 3-Г класу. Мета :формування у школярів екологічної свідомості та мислення, практичне засвоєння елементарних екологічних принципів, формування активної життєвої позиції, екологічно відповідної поведінки.Розробила конспекти уроків для 4 класу до курсу “ Моя щаслива планета” . 24.04.2014 – учасник обласного круглого столу на тему: «Здобутки і труднощі упровадження курсу «Уроки стійкого розвитку» в навчальних закладах області»
ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ ЗА ВИБОРОМ « УРОКИ СТІЙКОГО РОЗВИТКУ. МОЯ ЩАСЛИВА ПЛАНЕТА» ( 3-4 КЛ.) :
викладання курсу засновано на педагогіці empowerment (педагогіці мотивації та натхнення до дії);головними у процесі навчання стають зв’язки між учнями, їх взаємодія і співпраця; зміст і методики проведення кожного уроку сприяють формуванню у молодших школярів ключових компетентностей: громадянської,соціальної, уміння вчитися, загальнокультурної; використання на уроках для сталого розвитку інтерактивних методів навчання: обговорення у загальному колі, уявний мікрофон, мозковий штурм, метод « Прес», робота в малих групах і парах; рольові ігри, проблемне навчання допомагає вчителю організувати ділову співпрацію з метою розв’язання поставленої навчальн. проблеми;проведення учнями вдома нескладних самост. досліджень;організація та проведення навчальних екскурсій;проектна діяльність учнів – ефективна форма реалізації регіональної програми “Випереджаюча освіта для сталого розвитку”;портфоліо як засіб фіксації досягнення учнів.
УЧАСТЬ У ОБЛАСНИХ СЕМІНАРАХ, НАУКОВО-ПРАКТИЧНИХ КОНФЕРЕНЦІЯХ
17.12.2013 – обласний науково- практичний семінар директорів ЗНЗ за темою "Забезпечення якісної підготовки учнів до життя в інформаційному суспільстві через використання ІК-технологій в освітньому процесі".
( м. Дніпропетровськ).
19.02.2014 – обласний науково- методичний семінар для директорів експериментальних ЗНЗ на тему : «Практика випереджаючої освіти для сталого розвитку на ІІ етапі роботи : проблеми та перспективи» в ДОІППО.
26.10.2014 - участь в обласній науково-методичній конференції на тему: «Практика освіти для сталого розвитку на Дніпропетровщині: здобутки і труднощі» в ДОІППО.
25.02.2015 – участь у роботі обласного семінару для керівників експериментальних шкіл проекту «Випереджаюча освіта для сталого розвитку» на тему: “Практика випереджаючої освіти для сталого розвитку на ІІІ етапі роботи: звітність та перспективи» в ДОІППО.
МОНІТОРИНГ УСПІШНОСТІ УЧНІВ ЗА ПЕРІОД 2011- 2015 РР.:
Навчальнийрік
Клас Предмет Якість навчання (%)
Успішність навчання (%)
2011/2012 2-В за навч. рік 55% 100%
2012/2013 3-В за навч. рік 52% 100%2013/2014 4- А основи зд. 100% 100%
2014/2015 4-А Укр. мова 96% 100%2014/2015 4-А Укр. читан. 100 % 100%
2011-2012 2012- 2013 2013- 2014 2014-2015 2014-20150%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
55% 52%
100%
96%
100%100% 100% 100% 100% 100%
ЯкістьУспішність
УЧАСТЬ У ВИСТАВКАХ ТА КОНКУРСАХ:
1.Обласна виставка-презентація «Педагогічні здобутки освітян Дніпропетровщини – 2015». Узагальнила досвід роботи НВК «Ліцей № 10» з питань впровадження освіти для сталого розвитку на тему «Компетентнісний підхід до організації методичної роботи ліцею – основа для освіти сталого розвитку» ( відзначено грамотою).
2.Участь в обласному конкурсі «Школа випереджаючої освіти – інноваційний навчальний захід», де представила досвід роботи вчителів ліцею у номінації « Розробка методичного забезпечення технологій« наскрізного навчання» з освіти для сталого розвитку».
3.Участь у Всеукраїнському конкурсі-огляді ЗНЗ « Школа сприяння сталому розвитку». Підготувала презентація досвіду роботи ліцею на тему «Практика освіти для сталого розвитку: досвід впровадження проекту «Освіта для сталого розвитку» через навчально-виховний процес»( березень, 2015р.).
4. Значна робота проводиться з виявлення та розвитку обдарованих дітей, залучення до участі в шкільних та міських олімпіадах, у Міжнародному конкурсі з української мови імені П. Яцика, у Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник».
Результати:2014 р. – Маслюкова Дар’я , учениця 4-А класу, зайняла 4 місце у ІІ (міському) етапі конкурсу з
української мови імені П. Яцика.
.
Розміщення дидактичних матеріалів, розробок виховних заходів у власному блозі на порталі: “ Класна оцінка”:http://klasnaocinka.com.ua/ru/user/postoenko15/
ВИДАВНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Урок розвитку зв’язного мовленняз української мови за темою:
«Написання листа. Адреса» (4 клас)«Учительський журнал оn-line»
(19.01.2015)
Розміщення власних статей на освітньому сайті НВК "Ліцей
№ 10"; сайті вчителів початкових класів НВК « Ліцей № 10
».
НАГОРОДИ2002р - Грамота відділу освіти Марганецького Міськвиконкому «За сумлінну творчу працю, значний особистий внесок у розбудову національної освіти, впровадження сучасних методів навчання та виховання підростаючого покоління»(наказ № 105 від 16.05.2002 р.).
2003р.- Грамота відділу освіти Марганецького виконкому «За плідний внесок у модернізації початкової школи, реалізацію основних напрямків національної доктрини розвитку освіти України ХХІ столітті»( наказ № 142 від 12.05.2003 р.).
2004р.- Директорська грамота «За творчість, майстерність та натхнення в номінації «Учитель року».
2013р. - Грамота від адміністрації ліцею «За високий рівень професіоналізму, вагомий внесок у виховання підростаючого покоління та за активну життєву позицію».
2013р.- Грамота від адміністрації ліцею «За багаторічну плідну та сумлінну творчу працю, впровадження сучасних методів навчання, виховання підростаючого покоління та з нагоди Дня працівників освіти».
Підвищення кваліфікації
Квітень 2011 – навчання за курсом Microsoft із цифрових технологій «DigitalLiteracy»
№ 037448. Серпень 2012- підвищення кваліфікації
вчителів, які викладають фізичну культуру в початкових класах (посвідчення № 8494).
Травень – вересень 2013 – навчання на курсах фахівців- координаторів з питань моніторингу якості освіти (№ 6694).
Лютий 2014– участь у навчальному семінарі-тренінгу «Методика викладання курсу за вибором « Уроки для сталого розвитку» у 3- 4 класах.
Березень 2014 - навчання за курсом « Тренінг» на основі навчальних програм, наданих
проектом « Відкритий світ інформаційних технологій» ( Information Dissemination and Equal Access/IDEA) ( Реєстраційний номер № 59787).
Жовтень 2014 - навчання на курсах підвищення кваліфікації директорів, заступників директорів загальноосвітніх навчальних закладів І ступеня та І-ІІ ступенів, вчителів української мови, основ здоров’я ( посвідчення № 9448).