Μια Κυριακή του Μάρτη

Όνομα……………………..

1. Γράψε τι κάνω όταν: σκουπίζω …………………………., χτενίζω ……………………………., ποτίζω …………………………καθαρίζω …………………………, κουρδίζω …………………………., ξυρίζω …………………………

2. Πώς λέγεται αυτός που … έχει στολιστεί ………………………., έχει καθαριστεί ………………………………. έχει γυμναστεί………………………………, έχει ξυριστεί …………………………………….

3. Γράψε τα παρακάτω ουσιαστικά στη στήλη που πρέπει: ( αχλάδι, παπαγάλος, γάιδαρος, λιμάνι, μαϊμού, καράβι, κότα, νησί, γάτα κερασιά, πειρατής, ουρανός)

Αρσενικά Θηλυκά Ουδέτερα

4. Συμπλήρωσε τα ι, η όπου πρέπει: Πάνω στο γρασίδ_ κάθε παιδάκ_ έπαιζε με το παιχνίδ_ του. Ο Παύλος με το αυτοκινητάκ_ του, η Μαρία με τη βασιλικ_ άμαξα και η Κικ_ με τη χρυσ_ κορώνα της.Η Ελέν_ έφτιαχνε ένα σπίτ_ με τα τουβλάκια της και ο Νίκος έβαζε τους κλέφτες στη φυλακ_ . Η Ζω_ και η Εύ_ είχαν ένα μωράκ_ και του έδιναν φαγητό.

5. Βάζω τόνους όπου χρειάζεται: Πως θα πάμε στο αεροδρόμιο; Που θα βγάλουμε εισιτήρια; Μου είπες πως θα έρθεις μαζί μου. Από που θα με πάρεις μόλις φτάσουμε;

6. Από το ένα στα πολλά: Εγώ ζωγραφίζω στο χαρτί καραβάκια.……………………………………………………………………………Τελείωσα τα μαθήματά μου στο σχολείο.……………………………………………………………………………Θα πάρω το παιχνίδι μου και θα έρθω.……………………………………………………………………………

7. Ξαναγράφω τις φράσεις με απόστροφο:

θα έρθω ……………………….. μου έφερε ……………………………θα ήθελα ………………………… να ήξερα ……………………………το αγγελάκι ……………………….. με αυτό ……………………………του ουρανού ………………………. το έχω …………………………….από το ………………………… τα άλογα ……………………………σε ένα ……………………….. το αηδόνι …………………………..

8. Βάζω τις λέξεις σε αλφαβητική σειρά:

βάτραχος , χελώνα, αλεπού, κόκορας, παπαγάλος, ποντικός

…………………………………………………………………………………………………………………………………

9. Ξεχώρισε τις λέξεις , αφού βάλεις τόνο και διαλυτικά όπου χρειάζεται: τσαι, φαι, μαιμού, μαιντανος, τρολει, σοι, μποι, πλαι, νεραιδα, νεραιδουλα, γαιδουρι, γαιδαρος, καικι, σαιτα, βολει

Με διαλυτικά Χωρίς διαλυτικά