Περιπλάνηση στον λαβύρινθο

Παιχνίδι Arcade με MicroWorlds Pro

Δημιουργία μαθησιακού περιβάλλοντος με αναφορά σε οικείο παιχνίδι Μέσο για επίτευξη συγκεκριμένων διδακτικών στόχων

Έννοιες – Διδακτικές τεχνικέςΜαύρο κουτίΔιερευνητική μάθησηΠαιχνίδι ρόλωνΑξιοποίηση Μελέτης περίπτωσης ως Παράδειγμα Αναφοράς

Διατήρηση ενδιαφέροντος μαθητριών – μαθητώνΙκανοποίηση για επίτευξη στόχουΆμεση βίωση σύνδεσης Διαδικασίας – Κουμπιού

Λέξεις κλειδιάΔιαδικασία ΚουμπίΜεταβολές

Α. Σκοπός και Στόχος του ΜαθήματοςΓενικός διδακτικός στόχος:Εξοικείωση μαθητών με τη σύνδεση : <κουμπιού> - εντολής ή διαδικασίας

Ειδικοί διδακτικοί στόχοι – Προσδοκώμενα αποτελέσματα:Μετά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας οι μαθητές θα είναι σε θέση:• Να αντιστοιχούν ένα κουμπί σε μια διαδικασία• Να χρησιμοποιούν τον μεταβολέα σε

διαδικασία• Να αποθηκεύουν αρχείο γραφικού σαν εικόνα

και αντίστροφα να ανακαλούν γραφικό που δημιουργήθηκε με πρόγραμμα ζωγραφικής στο περιβάλλον της MWPro

Γνωστικά προαπαιτούμενα :Γνώση δημιουργίας κουμπιού, μεταβολέα, διαδικασίαςΕξοικείωση με πρόγραμμα ζωγραφικής Γνώση εντολών: μπροστά (μπ), πίσω (πι), ανακοίνωση

Νέες εντολές: συνεχώς, περίμενε, ΑρχικοποίησηΧρονσιτή, ΘέσεΚατεύθυνση, θέση, ολαστοπ

Διδακτικές τεχνικές / Προσεγγίσεις Εισήγηση, Επίδειξη, Μαύρο κουτί, Άσκηση σε Ομάδες Εργασίας,

Β. Δομή διδακτικής περιόδουΓ. Μέθοδοι εκπαίδευσης

1η ώρα

2η ώρα

Αξιολόγηση

Διαδικτυακό Ερωτηματολόγιο (π.χ. QUIZ BULDER)

Ευρήματα ΑξιολόγησηςΆμεση σύνδεσης Διαδικασίας – ΚουμπιούΠρακτική εφαρμογή Μεταβολέα Εμπέδωση σύνταξης διαδικασιώνΜε την Εισαγωγή εικόνας από αρχείο στο περιβάλλον του Micro Worlds Pro και αποθήκευση γραφικού σε αρχείο γίνεται αντιληπτό ότι τα γραφικά της LOGO μπορούν να χρησιμοποιηθούν και από άλλες εφαρμογές (MS Word, Power Point)