Подготовил:

Ученик 7 «А» класса

Кузин Дмитрий

Руководитель:

Учитель географии

Митасова Г.М.

Математики

Винокурова Г.И.

В прошлом лесные массивы не испытывали на себе заметного влияния

человека. Леса занимали свою исконную территорию многие века,

оставаясь практически на одном и том же месте. Площади их не сокращались.

Лес жил и развивался по своим природным законам. Он обладал устойчивостью и способностью

поддерживать своё существование без всякой помощи человека. Никакой

заботы о нём не требовалось. Сменялись поколения деревьев, но лес в целом сохранялся неизменным. Так

было в нетронутой дикой природе, когда первобытный человек не

оказывал на неё сколько-нибудь большого влияния, не нарушал

естественной жизни леса.

В наши дни ситуация совершенно иная. Современный человек стал одним из самых мощных факторов воздействия на природу, в том числе на лес. Его деятельность теперь настолько велика, что сравнима с некоторыми геологическими процессами.

Сколько в нашей школе остается бумаги на столах за день? Сколько за 210 учебных дней?

Мы провели исследование и выяснили следующее: В нашей школе после уроков остается 4 кг бумаги. В лицее 500 учеников:4000 г : 500 = 8 (г) — бумаги на одного ученика.Итак, выбрасывается в мусор за один день 4 кг бумаги. За учебный год:4 * 210 = 840 (кг) бумаги.

Мы выяснили, сколько учащихся в самых крупных школах нашего

города?Сколько бумаги может быть

оставлено учащимися этих школ?

Мы выяснили, сколько учащихся в самых крупных школах нашего города?

Сколько бумаги может быть оставлено учащимися этих школ?

ШколаШкола Количество учащихсяКоличество учащихся Выбрасывается Выбрасывается бумаги в кгбумаги в кг

55 10871087 86168616

88 481481 38483848

1010 974974 77927792

1111 10741074 85928592

2222 450450 36003600

2424 500500 40004000

итогоитого 45564556 36 кг 448гр36 кг 448гр

По данным сайта По данным сайта Энциклопедии кругосветЭнциклопедии кругосвет

За год в нашей стране производится За год в нашей стране производится

около 6000 тонн бумаги.около 6000 тонн бумаги.

Мы расчитали какая часть бумаги Мы расчитали какая часть бумаги тратится впустую в самых крупных тратится впустую в самых крупных школах нашего города.школах нашего города.

36448 * 210 = 7654080(за уч. год)

Наши предложения :Наши предложения :

Бережное отношение к учебникам.Бережное отношение к учебникам. Сбор макулатуры.Сбор макулатуры. Вторичная переработка бумаги.Вторичная переработка бумаги. Переработка отходов Переработка отходов

деревообрабатывающего деревообрабатывающего производства.производства.

Восстановление лесных насаждений.Восстановление лесных насаждений. Штрафы за незаконную рубку леса Штрафы за незаконную рубку леса

Влияние человека на лес не только очень сильно, но и чрезвычайно многообразно.

Появилось много препятствий для естественного восстановления деревьев

(выпас скота, массовое размножение вредителей…). Но, пожалуй, самое

главное это то, что коренным образом нарушилась сложная система связей

между отдельными составными частями леса, разладился весь лесной

«механизм». Лес стал нежизнеспособным.

Итак, лес требует много заботы и внимания со стороны человека.

Он нуждается в бережном отношении к себе. Основную

часть заботы о лесе берут на себя работники лесного хозяйства. Но

и мы можем во многом очень помочь сохранить лес.