السودان – ) الخرطوم والتكنولوجيا، للعلوم السودان / 5/13- 11جامعة2014)

العربية الجامعات اتحادالجودة) ضمان مجلس

واالعتماد(

والتكنولوجيا للعلوم السودان جامعة( والجودة التطوير ( عمادة

عمل ورشة

والزيارة الخارجيين المقومين إعدادالميدانية

األكاديمي البرنامج العتماد

الخامسة الجلسةالتعلم- - ومصادر المكتبة محور تقويم

المساندة –- والخدمات محورالمرافق تقويم

) . . غيث) عبدالسالم د أ

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

األكاديمية البرامج جودة محاور

. : التعلم ومخرجات البرنامج أهداف األول المحور. : الدراسي المنهاج الثاني المحور

. : والتعلم التعليم الثالث المحور. : التدريس هيئة أعضاء الرابع المحور

. : التعلم ومصادر المكتبة الخامس المحور. : أدائهم وتقويم الطلبة تقدم السادس المحور. المساندة : والخدمات المرافق السابع المحور

. : األكاديمي البرنامج إدارة الثامن المحور : والتواصل العلمي البحث التاسع المحور

الخارجي.. : وتحسينها الجودة إدارة العاشر المحور

ال خامسالمحور

التعلم ومصادر المكتبة

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا م2014/ 5 /13-11– الخرطوم

المحور تحليل في المطلوب هو ما

المحور فقرات في

التقويم تقريروملحقاته الذاتي

جودة ضمان دليلاألكاديمية البرامج

مؤشرات ) (المحور

عن مسودةالمحور فقرة

تقرير فيالمراجعة

القوة نقاطوشواهدها

األدلة ) (والشواهد

وثائق هناك هل ) بحاجة) شواهد

منها التحقق إلىالزيارة خالل

الضعف نقاطالمثيرة ) (لالهتمام

وشواهدهااألدلة )

(والشواهد

وثائق هناك هل ) بحاجة) شواهد

منها التحقق إلىالزيارة خالل

التحليل

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا م2014/ 5 /13-11– الخرطوم

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

محور بين الخلط عدم ومحتواها يجب المكتبةمحور العلمي والخدمات وبين المرافق

(المساندة بالمعايير ) نلتزمالمساندة : والخدمات بالمرافق يقصد

التدريس قاعات التدريسية الهيئة مكاتب المختبرات

تـنـبــالتعلم : خامسالالمحور ـيه ومصادر المكتبة

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

التعلم : خامسالالمحور ومصادر المكتبة

: االسترشادية المالحظات

تقرير يناقش أن الذاتي يجب ومال التقويم فاعلية مة ءمدىوغيرها، ودوريات وكتب أجهزة من التعلم ومصادر المكتبة

الالزمة إضافة إ والبيانات واألدلة الشواهد تقديم .لىال التقرير أومن يناقشها أن يجب التي أدنى مور :يأتيما كحد

المناسبة اتوأ- والبرمجيات والمواد والتجهيزات األجهزة فرللتخصص.

.ب- للتخصص التعلم مصادر تخصص) مالئمة من تختلف).../ / حاسوب: تاريخ آلخر

العملية ج- في المختلفة التعلم مصادر استخدام حسنالتعليمية.

لجميع اتود- وتغطيتها وحداثتها وتنوعها والدوريات الكتب فرالمجاالت.

يتبع

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

التعلم : خامسالالمحور ومصادر المكتبة

المعلومات اتوهـ- أوعية حيث من متكاملة مكتبة فر. التخصص لخدمة المتخصصة الفنية والكوادر والتجهيزات

ا و- قواعد في مجال لمعلوماتاالشتراك في اإللكترونيةالتخصص.

نظام ز- ل إوجود وتوفر إلكتروني التعليمي المحتوى دارةال لكترونية.إالمواد

المكتبة اتوح- في المعلومات عن للبحث إلكتروني نظام فر. اإللكترونية المكتبات إلى باإلضافة

.... . أخرى أمور أية / مدعومة) خدمات للمكتبة مخصصة موازنة

/ ساعات/ للكادر والتدريب التأهيل ومستدامةطويلة/ وأخرى قصيرة للمكتبة خطط الدوام

)...... أخرى/ مكتبات مع التعاون إتفاقات األجل

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

التعلم : خامسالالمحور ومصادر المكتبة ) ( لها يتطرق أن يجب التي المؤشرات األسئلة بعض يبين جدول

الذاتي التقويم( 50 ص- 5المقياس) الدليل من

ات • ترنت، وقواعـد بياـن ة، وقاعـة إـن يوفر القسـم مكتـب

إلكترونية، وغيرها.

يســـتخدم الحاســـوب في المكتبـــة ألغـــراض البحث •

وإعارة الكتب.

ة والمقـررات الدراسـية • ات المكتـب مدى مالءمـة مقتنـي

للبرنامج األكاديمي.

يتـــوفر في المكتبـــة نظـــام تصـــنيف وفـــق مكتبـــة •

الكونغرس أو نظام ديوي العشري.

يتوفر في القسم مكتبة أفالم وشفافيات تعليمية.•

توفر المكتبـــة الـــوقت الالزم لتقـــديم المســـاعدة •

للمستفيدين منها.تحصــــل المكتبــــة على المقتنيــــات من المراجــــع •

والدوريات في مجال التخصص.

نظام • وتفعليل الكتب من المكتبة مقتنيات حداثة مدى

التعشيب.

المكتبة: على التقويم فرق إحدى مالحظات مثالتخصصي لبرنامج التعلم ومصادر

+. للتخصص مناسبة التعلم مصادرفي+ مناسب بشكل التعلم مصادر استخدام يتم

. التدريسية العمليةمثل+ متخصصة بيانات قواعد في ACMاشتراك

.IEEEو الداخلية+ الشبكة على شامل إلكتروني موقع

. باستمرار وي~حدث

-. أسرع إنترنت لخط بحاجةمقررات - بعض لخدمة الحديثة الكتب في نقص

. التخصصي البرنامجإعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

م2014/ 5 /13-11– الخرطوم

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

النتيجة

لدى يتكون أن يجب األنشطة، لهذه كنتيجةحكم إصدار على القدرة التقويم فريق

نوعية على ، التعلممصادر و المكتبة شموليمدى أي المحور سهم يوإلى تح هذا سينفي

المقصودة التعلم .للبرنامج مخرجات

هام

ال سابعالمحور

المساندة والخدمات المرافق

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا م2014/ 5 /13-11– الخرطوم

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

المساندة والخدمات المرافق

: االسترشادية المالحظاتالمرافق فاعلية مدى الذاتي التقويم تقرير يناقش أن يجب

المساندة، واألدلة إضافة إوالخدمات الشواهد تقديم لىالالزمة .والبيانات

ال ي أومن ما أدنى كحد مناقشتها يجب التي أتي:موروالتجهيزات 1. باألدوات مزودة مناسبة تدريس قاعات توفر

. للتخصص الالزمة.2. التدريس هيئة ألعضاء مناسبة مكاتب توفر.3. للتخصص الالزمة باألجهزة مجهزة مناسبة مختبرات توفرقاعات ) 4. معارض، مطاعم، مالعب، متكاملة مرافق توفر

.) .... الخ مصليات، رياضية، صاالت نشاطات،التدريسية 5. الهيئة لإلنترنت والطلبة تزويد مناسبة بخدمة

. للتخصص ضرورية أخرى إلكترونية خدمات وأية والطباعةيتبع

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

واإلدارية 6. والفنية التدريسية الهيئة استطاعة مدىاإللكترونية المعلومات أنظمة استخدام من والطلبة

. الحاجة طبيعة حسب المساندةوتأهيلهم 7. الخريجين توظيف مكتب فاعلية

. العمل لسوق المطلوبة بالمهارات.8. المتخصص النفسي لإلرشاد وحدة توفر.9. للطلبة والنفسي األكاديمي اإلرشاد مكتب فاعلية

للطالب 10. عامة إنترنت بخدمة الجامعي الحرم تغطيةوالعاملين.

لذوي 11. المساندة والخدمات المرافق مراعاة. الخاصة االحتياجات

الالزمة 12. والمرافق اإلدارية الخدمات كافة توفر. القسم في التدريس هيئة ألعضاء

/ المرافق محور لذاتي التقويم تقريرالمساندة والخدمات

... ودقيق واضح وصف إنشائيا� كـــالمـــا� ليس : واألدلة بالشواهد مدعم يكون أن يجب

)........................... (، ،إحصائيات جداول تحصيل لتحقيق المرافق مناسبة على يركز

التعلم لمخرجات الطلبة الجوانب الذاتي التقويم يتناول أن يجب

. “ ” “ فقط” الكمية وليست النوعية الدليل إرشادات في الواردة بالنقاط يكتفى ال

مرافق) مثل واردة، غير أخرى أمور مناقشةعمل ساعات الخاصة، الحاجات لذوي

المكتبة، ...( رواد لعدد إحصائيات المرافق،إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

م2014/ 5 /13-11– الخرطوم

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

والخدمات : المرافق السابع المحورالمساندة.

الالزمة - 1 والتجهيزات باألدوات مزودة مناسبة تدريس قاعات توفرللتخصص

: كمية :مؤشرات يبين جدول واألدلة، الشواهد ضمن

فيها، الملحقة األجهزة فيها، المقاعد عدد مساحتها، القاعة، رقم

: الذاتي :التقويم حيث من والتعلم التعليم لعملية القاعات مناسبة يناقش

والسالمة والطلبة، المدرس وحركة والتهوية واإلضاءة والتجهيزات والمساحات العددالعامة، ...

التدريس - 2 هيئة ألعضاء مناسبة مكاتب توفر : كمية :مؤشرات يبين جدول واألدلة، الشواهد ضمن

... الغرفة تجهيزات الغرفة، في األساتذة عدد المساحة، الغرفة، رقم

: الذاتي التعليمي التقويم والكادر التدريس هيئة ألعضاء الغرف هذه مناسبة يناقشواإلداري، ...

م - 3 مناسبة مختبرات للتخصص زودة توفر الالزمة باألجهزة : كمية :مؤشرات يبين جدول واألدلة، الشواهد ضمن

االجهزة للطلبة، المقاعد عدد فيه، األجهزة عدد مساحته، المختبر، تخصص المختبر، رقمفيه، المتخصصة

: الذاتي :التقويم حيث من أجلها من أنشئ الذي التعليمية للعملية المختبر مناسبة يناقش

العامة، ... السالمة والتهوية، واإلضاءة والتجهيزات المساحة

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

. المساندة : والخدمات المرافق السابع المحور ) ( لها يتطرق أن يجب التي المؤشرات األسئلة بعض يبين جدول

الذاتي التقويم( 53 ص- 7المقياس ) الدليل من

أبنية القسم مصممة لذات الغرض المستخدمة لها (المباني المستأجرة!).

حجم مباني القسم تتناسب والقدرة االستيعابية للطلبة.

يتــوفر في القســم القاعــات المناســبة للدراســة من حيث المساحة والتهوية واإلضاءة وغيرها.

يوفر القسم المكاتب واألماكن الالئقة ألعضاء هيئة التدريس.

،يوفر القسم قاعة إنترنت، وقواعد معلومات وغيرها.

يوفر القسم شروط األمن والسالمة في مرافقه كافة.

يوفر القسم إرشادات الستخدام األجهزة المتوفرة في المعامل والورش والمختبرات.

يتبع

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

يــوفر القســم الفرصــة ألعضــاء هيئــة التــدريس في وافرة في ة المـت ات التعليمـي واع التقنـي دريب على أـن الـت

القسم. يستخدم القسم التقنيات الحديثة في األعمال

اإلدارية والمكتبية. يتم تخــزين واســترجاع المعلومــات الخاصــة بالطلبــة

ات ة معلوـم ات وأنظـم د بياـن اتهم باسـتخدام قواـع ودرـجمناسبة وحديثة.

يتوفر في القسم قاعة ندوات وقاعات أخرى حسب طبيعة البرنامج األكاديمي وحاجاته.

.يتوفر في القسم قاعة اجتماعات

.يتوفر في القسم استراحة ألعضاء هيئة التدريس

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

واألدلة الشواهد

مصادر :شواهدوال المحتملةلمعلومات اتضم الداخلية الذاتية المراجعة .وثائق واألجهزة التقنيات من القسم بمقتنيات قوائم

. بالبرنامج الخاصة والبرمجيات التعليمية الخاصة اإلرشاد وكتيبات األجهزة أدل�ة باستخدام

ومعامل بمختبرات الخاصة .البرنامجوالتقنيات. والتقنية المادية للموارد المالية االعتمادات وثائق على التدريسية الهيئة أعضاء بمشاركة جدول

. للبرنامج المخصصة التعليمية التقنيات. أخرى.......... ودالئل شواهد أية

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الخرطوم 11-13 /5/ 2014م –

النتيجة

لدى يتكون أن يجب األنشطة، لهذه كنتيجةحكم إصدار على القدرة التقويم فريق

على المساندة والمرافق شمولي ، الخدماتمدى أي المحور سهم يوإلى تح هذا سينفي

المقصودة التعلم للبرنامج مخرجات.األكاديمي

هام

جماعي عملي تدريب

إعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية العتماد البرنامج األكاديمي / جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا – م2014/ 5 /13-11الخرطوم

اعتم

سالا ن

سلح

لزي

لجا ر

شكال

مع

كةار

شلم

وا