12
Анализ перехода на новые образовательные стандарты субъектов ЮФО (по данным электронного мониторинга)

Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Анализ перехода на новые образовательные стандарты субъектов ЮФО (по данным электронного мониторинга). Доля школьников, обучающихся по ФГОС. Численность учащихся 1 и 2 классов, обучающихся по ФГОС. Среднее количество часов в неделю внеурочной деятельности на одного обучающегося. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Анализ перехода на новые образовательные стандарты

субъектов ЮФО (по данным электронного мониторинга)

Page 2: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Доля школьников, обучающихся по ФГОС(в общей численности

учащихся)

Доля школьников, обучающихся по ФГОС(в общей численности

учащихся первой ступени)

Астраханская область 12,79% 27,95%

Волгоградская область 11,40% 35,34%

Краснодарский край 12,52% 29,17%

Республика Адыгея 15,19% 36,59%

Республика Калмыкия 15,60% 60,38%

Ростовская область 16,64% 39,80%

Среднее значение по ФО 14,02% 38,20%

Page 3: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Численность учащихся 1 и 2 классов, обучающихся по ФГОС

Численность

учащихся 1 классов

Количество 1

класс-комплек

тов

Средняя наполняем

ость 1 классов

Численность

учащихся 2 классов

Количество 2

класс-комплек

тов

Средняя наполняем

ость 2 классов

Астраханская область 11583 598 19 661 25 26

Волгоградская область 23838 2186 10 1033 45 22

Краснодарский край 55570 2392 23 6010 228 26

Республика Адыгея 4751 308 15 1305 126 10

Республика Калмыкия 3151 328 9 488 32 15

Ростовская область 40072 2445 16 14669 714 20

Среднее значение по ФО 23160 1376 16 4027 195 20

Page 4: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Среднее количество часов в неделю внеурочной деятельности на одного обучающегося

за счет сочетания бюджетного и

внебюджетного финансирования

за счет бюджетного

финансирования

за счет внебюджетного финансирования

Астраханская область 4,77 3,90 0,80

Волгоградская область 4,15 3,66 0,49

Краснодарский край 10,00 10,00 0,00

Республика Адыгея 6,58 6,58 0,00

Республика Калмыкия 7,00 6,55 0,45

Ростовская область 8,14 7,94 0,19

Среднее значение по ФО 6,77 6,44 0,32

Page 5: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Среднее количество часов плана внеурочной деятельности в начальной школе

ВСЕГО НА СПОРТИВНО-

ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ

НАПРАВЛЕНИЕ

НА ДУХОВНО-НРАВСТВЕНН

нАПРАВЛЕНИЕ

НА СОЦИАЛЬН

ОЕ НАПРАВЛЕ

НИЕ

НА ОБЩЕИНТЕЛЛ НАПРАВЛЕНИЕ

НА ОБЩЕКУЛЬТНАПРАВЛЕ

НИЕ

НА ДРУГИЕ

СУММА

ЧАСОВ ВСЕХ

НАПРВЛЕНИЙ

Астраханская область

6,87 1,53 1,24 0,85 1,31 1,33 0,82 13,9

Волгоградская область

25,98 7,33 5,22 4,94 5,44 7,78 10,29 66,9

Краснодарский край

10,00 2,16 1,83 1,70 2,06 2,10 0,16 20,0

Республика Адыгея

8,85 2,39 2,14 1,98 2,60 2,62 0,53 21,1

Республика Калмыкия

7,93 1,89 1,50 1,58 1,67 1,50 2,15 18,2

Ростовская область

9,07 2,11 1,56 1,27 1,70 1,76 0,63 18,1

Среднее значение по ФО

11,45 2,90 2,25 2,05 2,46 2,85 2,43 26,4

Page 6: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Интеграция с системой дополнительного образования

Доля общеобразовательных учреждений, в которых осуществлена интеграция с системой

дополнительного образования (от общего количества общеобразовательных учреждений)

Астраханская область 73,13%

Волгоградская область 60,72%

Краснодарский край 79,44%

Республика Адыгея 61,74%

Республика Калмыкия 68,35%

Ростовская область 62,43%

Среднее значение по ФО 67,64%

Page 7: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Формы и способы оценивания учащихся, отличные от пятибалльной шкалы

механизмы накопительной

системы оценивания

(портфолио и др.)

проектные, творческие,

исследовательские работы как способ

оценивания

иные, отличные от пятибалльной

системы, механизмы и способы оценивания

Астраханская область 81,97% 80,61% 25,17%

Волгоградская область 73,46% 71,84% 22,94%

Краснодарский край 97,82% 95,47% 73,34%

Республика Адыгея 95,30% 85,91% 38,93%

Республика Калмыкия 86,71% 83,54% 31,65%

Ростовская область 80,99% 79,93% 32,42%

Среднее значение по ФО 86,04% 82,88% 37,41%

Page 8: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Обеспечение возможности пользоваться учебным оборудованием для практических работ и интерактивными

учебными пособиями в соответствии с ФГОС

Учебное оборудование для практических работ в соответствии с ФГОС

Интерактивные учебные пособия (доска,

мультимедийные установки и др.) в

соответствии с ФГОСАстраханская область 36,17% 39,70%

Волгоградская область 70,94% 80,99%

Краснодарский край 100,00% 100,00%

Республика Адыгея 77,41% 87,05%

Республика Калмыкия 56,64% 44,30%

Ростовская область 66,66% 85,00%

Среднее значение по ФО 67,97% 72,84%

Page 9: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Изменение «Положения об оплате труда»

Доля общеобразовательных учреждений, (от общего числа

общеобразовательных учреждений, имеющих первую ступень)

Астраханская область 91,26%

Волгоградская область 75,62%

Краснодарский край 100,00%

Республика Адыгея 82,07%

Республика Калмыкия 84,09%

Ростовская область 92,01%

Page 10: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Осуществление финансирования в части оплаты труда и учебных расходов в расчете на одного ученика по

нормативу

Доля общеобразовательных учреждений (от общего числа общеобразовательных учреждений, имеющих первую ступень)

Астраханская область 76,22%

Волгоградская область 62,25%

Краснодарский край 100,00%

Республика Адыгея 67,59%

Республика Калмыкия 25,76%

Ростовская область 86,18%

Page 11: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

В базовую часть оплаты труда учителей введены механизмы оплаты урочной и внеурочной

деятельности

Доля общеобразовательных учреждений, (от общего числа общеобразовательных учреждений, имеющих первую ступень)

Астраханская область 65,03%

Волгоградская область 63,79%

Краснодарский край 100,00%

Республика Адыгея 88,28%

Республика Калмыкия 80,30%

Ростовская область 83,66%

Page 12: Доля школьников, обучающихся по ФГОС

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка по ФГОС в ОУ, имеющих первую

ступень педагогические

и управленческие

кадры

управленческие кадры

учителя начальных классов и учителя

иные категории

педагогических

работников

Астраханская область 92,41% 56,21% 89,31% 11,72%

Волгоградская область 85,82% 54,23% 79,02% 15,02%

Краснодарский край 99,65% 97,47% 97,21% 5,24%

Республика Адыгея 98,63% 76,71% 97,95% 31,51%

Республика Калмыкия 96,15% 65,38% 94,87% 27,56%

Ростовская область 82,57% 39,17% 74,39% 11,50%

Среднее значение по ФО 92,54% 64,86% 88,79% 17,09%