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第三节 增进与维护老年人的心理健康

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吉 林 大 学 远 程 教 育 课 件. 主编 殷磊 人民卫生出版社 共 16 讲. 第三节 增进与维护老年人的心理健康. 第四章 老年人的心理卫生. 第一节 老年人的心理学特征. 概念: 记忆、初级记忆和次级记忆、再认和回忆、智力、液态智力、晶态智力、思维、人格、. 第二节 老年人常见的心理和精神问题. 概念 : 焦虑、离退休综合征、老年抑郁症、空巢、高楼住宅综合征、老年期谵妄、痴呆、. 老年护理学 辅导课. 概念: 健康、心理健康 。. 11. 吉 林 大 学 远 程 教 育 课 件. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 第三节  增进与维护老年人的心理健康

第三节 增进与维护老年人的心理健康

第四章 老年人的心理卫生第一节 老年人的心理学特征

第二节 老年人常见的心理和精神问题

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概念:记忆、初级记忆和次级记忆、再认和回忆、智力、液态智力、晶态智力、思维、人格、

概念:焦虑、离退休综合征、老年抑郁症、空巢、高楼住宅综合征、老年期谵妄、痴呆、

概念:健康、心理健康。

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是一种心理活动过程,是人们对感知、体验或操作过的事物的认象经过加工保存在大脑中,并在需要是提取出来。

例题举例 7 :概念题举例

1. 整合良好型——重组型,集中型,离退型。 2. 防御型——坚持型,收缩型。 3. 被动依赖型——寻求援助型,冷漠型。 4. 整合不良型。

例题举例 8 :简答题举例  **简答老年人的人格模式分几种类型—— P.48

**记忆—— P.45

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概念:焦虑是个体由于达不到目标或不能克服障碍的威胁,导致自尊心或自信心受挫,或使失败感、内疚感增强,所形成的紧张不安带有恐惧的情绪状态。

** 试述老年焦虑症—— P.49例题举例 9 :

相关因素:老年人体弱多病、行动不便、力不从心,疑病症,经济收入减少,生活水平下降,交通问题,子女问题,社会问题等。 常见表现:急性焦虑:内心紧张、心烦意乱、坐卧不安,睡眠不稳,口干,舌燥。心悸、气短、脉搏加快、多汗、血压高、呼吸加快,严重时气喘、有拼死感,意识模糊。持续时间短,几分钟或几小时。慢性焦虑;持续时间长,敏感、易怒,生活中稍有不如意就心烦一乱,注意力不集中, 有时会生闷气,发脾气。 防治:教育老人保持良好心态,学会自我疏导,自我放松,严重的可以药物治疗。

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A. 思维迟钝、贫乏 B. 思维奔逸C. 强制性思维 D. 智力减退E. 逻辑障碍

** 关于老人思维的弱化形式说法不正确的是—P.47

例题举例 10 :选择题举例

A. 初级记忆 B. 次级记忆C. 机械记忆 D. 逻辑记忆E. 再认记忆

** 老年人的记忆丧失最快的是—— P.45

( D)

( C)

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常见护理诊断 常见护理诊断

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1 )语言沟通障碍; 2 )记忆受损; 3 )社交障碍; 4 )角色紊乱; 5 )精神困扰; 6 )思维过程改变; 7 )自尊紊乱; 8 )家庭作用改变; 9 )焦虑。