教育資源中心 陳瑜

簡介 『全國中小學電腦製作活動』是由教育部基礎教育司指導、中央電化教育館等部門主辦，旨在促進中小學基礎信息化建設，展示中小學生創新精神和實踐成果的全國性評比活動。自 2000 年起每年舉辦一屆。本校從2004 年開始參加，目前已連續參加了五屆。 指導思想 豐富中小學生學習生活；重在參與，重在過程；激發創新精神，培養實踐能力，全面推進素質教育。 活動支持網站

中央電化教育館網站 國家基礎教育資源網

( 一 ) “ 評選類項目”作品分類小學組：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁初中組：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁高中組：電腦藝術設計、電腦動畫、網頁、程式設計 

( 二 )“ 競賽類”項目分類小學組：機器人滅火、一對一機器人足球、 機器人工程挑戰賽 -- 破解能源競賽初中組：機器人滅火、二對二機器人足球、 機器人工程挑戰賽 -- 破解能源競賽高中組：機器人滅火與搜救、二對二機器人足球

作品的主題：探索與創新 鼓勵廣大中小學生結合學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇於創新，運用資訊技術手段設計、創作電腦作品，培養“發現問題、分析問題和解決問題”的能力。

學校 全國東莞市 廣東省

小學組、初中組、高中組作品報送分別限額在 5 件以內； 若上屆獲得省級以上獎項的組別可增加至 8 件作品

小學組、初中組各設一等獎 8 名，二等獎 12 名，三等獎 20 名；高中組設一等獎 4 名，二等獎 6 名，三等獎 20 名。

每省限額推薦 60 件（小學組、初中組、高中組分別限額在 20 件以內）作品參加全國評比全國 32 個省級教育部門組織報送

由各鎮區教師代表評選特等獎、一等獎、二等獎、三等獎作品。獲獎作品再送省評比。特等獎為入選全國比賽作品

第九屆『全市中小學電腦製作活動』，共有 151 間中小學約 8291 名學生參加此項活動，收到電腦作品 733 件，經市電腦製作活動評審小組審定，共評出獲獎作品 249 件，其中特等獎 12 件，一等獎 32 件，二等獎75 件，三等獎 130 件。 本校學生參加東莞市第九屆中小學電腦製作活動比賽，獲得『最佳組織獎』，共計 14 件學生作品獲獎，成績分別為：特等獎 2 件（占東莞市特等獎比例 17% ）、一等獎 4 件（占東莞市一等獎比例 12.5% ）、二等獎 5 件（占東莞市二等獎比例 7% ）、三等獎 3 件（占東莞市三等獎比例2.3% ），羅會明老師、陳瑜老師榮獲『優秀指導教師』（占東莞市優秀指導教師比例的 18% ）。

全省共收到作品 1 萬多件，地市初選後送省參評作品 1500 多件。省教育廳組織了專家對這些作品進行了評審，從中評選出 60 件優秀作品參加全國大賽。綜合各市組織開展活動及作品情況，評選出 792 件省級獲獎作品，其中一等獎 73 件，二等獎 167 件，三等獎 215 件，優秀獎 337 件；同時授予中山大學附屬中學李玉芬等20 名教師優秀指導教師獎；授予廣州市等 5 個市級教育行政部門『最佳組織獎』、江門市等 3 個市級教育行政部門最佳進步獎、廣州市越秀區等 10 個縣（區）教育行政部門最佳組織獎、廣州大學附屬中學等 10 所學校『最佳組織獎』。 本校獲得『廣東省最佳組織獎』，共計 6 件學生作品獲獎，成績分別為：一等獎 1 件、二等獎 2 件、三等獎 1 件、 優秀獎 2 件。 其中送全國大賽作品2 件。

本屆活動評選類項目共收到 31 個省、自治區、直轄市教育廳（教委）和新疆生產建設兵團教育局推薦的作品 1659 件，經過評審， 441 件作品分別獲得一等獎、二等獎和三等獎。授予廣東省等 10 個省級教育部門【最佳組織獎】。 本校兩份作品進入全國大賽，經評選和面試，獲得全國一等獎作品 1 件，三等獎作品 1 件。※高中階段曾獲得『全國中小學電腦製作活動』一、二等獎的應屆高中畢業生，可獲得進入高校學習的保送資格或在該考生的統考成績總分上最高增加 20 分投檔。

評比辦法（ 1 ）技術測試：內容包括提交文檔是否齊全、身份資格初審、作品安裝、運行測試等。通過技術測試的作品提交複評，並於 2008 年 5 月 20日至 6 月 10日期間，在“國家基礎教育資源網”（ http ： //www.cbern.gov.cn ）上公示，接受社會監督。（ 2 ）複評：由“活動組委會”特聘專家、各省推薦評委等有關人員組成評審組，對作品進行複評。（ 3 ）綜評：由評審組全體評委根據複評結果，進行綜合評審，並報活動組委會審定。初步評選出一、二、三等獎。（ 4 ）面試： 2008 年暑假期間，以“第九屆全國中小學電腦製作活動夏令營暨頒獎儀式”形式組織 一、二等獎( 前 20 名 ) 獲獎作品作者參加面試。

面試方式：技術測試 +答辯一、技術測試： 作品作者根據命題要求，在規定時間內上機操作獨立完成命題作品，由評審組專家現場審議其使用電腦及相關製作工具軟體的熟練程度。“活動組委會”將在現場提供有關電腦設備、製作工具（軟體）和部分素材資源。其中小學組和初中組測試時間為一小時，高中組為二小時。

面試方式：技術測試 +答辯二、答辯： 通過技術測試的作品作者，方可參加作品答辯。小學和初中組答辯時間為 3 分鐘，高中組為 5 分鐘，作者在規定時間內演示、介紹自己的參賽作品，回答評審組專家的現場提問。作品答辯專家組由 7人組成， 5位以上專家同意為通過答辯。

初中組電子報刊『候鳥家園』作品答辯現場

高中組動畫『活力綻放』作品答辯現場