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學校日 ‧ 歡迎您

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學校日 ‧ 歡迎您. 【98 學年度第 2 學期 】 五年二班:陳威宏老師. 學校日流程介紹. 班級重要行事曆. 班級重要行事曆. 國語教學說明. (一)課前預習:國語筆記、閱讀課文。 (二)國語作業:國語習作、甲乙本、國語筆記。 (三)單元小考:每一單元結束進行, 以此次成績做為成績單質性評量依據。 (四)作文: 〈 把握時間 〉 說明文、 〈 閱讀作家作品 〉 讀書報告、 〈 介紹藝術作品 〉 記敘文、 〈 小學生應該穿制服嗎? 〉 議論文。 - PowerPoint PPT Presentation

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學校日‧歡迎您【 98學年度第 2學期】五年二班:陳威宏老師

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學校日流程介紹時 間 內 容

09: 00-09: 30

級任教師教學計畫說明09: 30-09: 45

校長校務報告(請各班聆聽廣播)09: 45-10: 15

科任教師教學計畫說明10: 15-11: 00

級任教師班級經營說明及各處室報告資料宣導11: 00-12: 00

教師整理相關資料回報各處室

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時間 重要行事二月 2/22開學上課, 2/27學校日。三月 3/3分組活動開始上課, 3/5高年級學生電腦網路學藝競賽, 3/29班際拔河預賽。四月 4/6高年級游泳課開始, 4/20-21第一次評量, 4/23運動會第一次預演, 4/26運動會第二次預演。

班級重要行事曆

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班級重要行事曆時間 重要行事五月 5/1運動嘉年華 5/3補假六月 6/16端午節放假

6/24-25第二次評量6/28五年級班際樂樂棒球比賽七月 7/1-3補課7/3休業式, 7/4暑假開始。

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國語教學說明(一)課前預習:國語筆記、閱讀課文。(二)國語作業:國語習作、甲乙本、國語筆記。(三)單元小考:每一單元結束進行, 以此次成績做為成績單質性評量依據。(四)作文: 〈把握時間〉說明文、〈閱讀作家作

品〉 讀書報告、〈介紹藝術作品〉記敘文、 〈小學生應該穿制服嗎?〉議論文。(五)閱讀測驗:精選文章閱讀, 進行內容深究、字詞補充、書寫心得。(六)評量方式: 期中末考( 40%)、單元小考( 20%)、 作業成績( 30%)、學習態度( 10%)。

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數學教學說明(一)數學練習簿(小綠本)寫筆記, 進行概念澄清、連結學習經驗。(二)數學課本範例教學。(三)數學練習簿(藍本)、數學習作, 進行本單元練習。(四)數學週記,進行課程延伸、腦力激盪。(五)每單元結束進行單元小考, 以此次成績做為成績單質性評量依據。(六)評量方式: 期中末考( 40%)、單元小考( 20 %)、 作業成績( 30%)、學習態度( 10 %)。

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健康教學說明(一)進行方式:課文研讀、 小組討論、 心得分享、 學習單。(二)評量方式: 單元評量( 40%) 作業成績( 30%) 學習態度( 30%)

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申請「安心就學輔導方案」:(1) 新領有 99年度低收入卡戶的學生。(2) 家庭突遭變故,經濟陷入困境。如有符合條件者,3 月 5 日(五)前告知輔導室註冊資料組

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愛心家長協助•週二早自習、週五早自習。•班級導護志工 (校門口 16: 00~ 16: 30):•5/25(二 )、 6/1(二 )、 6/8(二 )、 6/15(二 )•校外教學:步行至中山堂聆聽音樂會。•招募 5/1運動嘉年華。•照片蒐集:可由孩子以隨身碟,•或燒錄光碟帶來學校。

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感謝有您的微笑讓我們繼續用愛與關懷來陪伴孩子成長!

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班親會討論1.班級經營費(討論收取方式)2.校際交流(徵求意見)每生 5000元3.本學期班級導護志工招募4.本學期週二、週五早自習5.假日家庭互動