아이들이 위험해요 !

유아 안전관리 및 응급처치유아 안전관리 및 응급처치

조 원 : 이윤경 , 고문하 , 김은선 , 홍리나 , 복현경 담당교수 : 황성원 교수님

유아안전관리 2

목 차

① 유아 안전관리 및 응급처치의 목적② 유아 안전관리 및 응급처치의 목표③ 유아 안전관리 및 응급처치의 내용④ 유아 안전관리 및 응급처치의 결론 및 평가⑤ 참고 문헌


유아 안전관리 및 응급처치의 목적

사고의 위험 속에서 생활하고 있는 유아들의 건강과 생명을 보호하기 위함 부모나 교사는 물론 , 모든 성인들이 유아들을 철저히 보호 , 지도하고 그들의 안전을 관리 해야함

사람이나 사물에 잠재하는 위험 요인을 조기에 발견하고 그것을 신속히 제거하여 사고나 재해를 미연에 방지하는 데 있다 .


유아 안전관리 및 응급처치의 목표 유아의 정상적 발달을 도와 유아가 지닌 능력을 최대한 계발하도록 하는 것 ( 유아의

안전이 보장될 때 가능 ) 유아와 관련된 각종 사고로 인한 재해를 미연에 방지키 위해 안전한 시설 설비를 갖춤 유아를 위한 안전교육은 유아의 일상생활에서 자신 및 집단의 안전에 필요한 지식 , 기능 , 태도 등을 이해시키고 길러주어 자신과 타인의

생명을 존중하는 것 안전하고 건강한 생활을 영위할 수 있는 습관을 길러주어야 함


유아 안전관리 및 응급처치의 내용

안전관리의 개념1

안전관리의 필요성 및 중요성2

발달적 특성에 따른 안전사고 및 대처방안3

우리나라와 선진국의 비교4

응급처치의 방법4


유아 안전관리란 뭘까요 ?

사전적 의미 사고를 야기시킬 수 있는 위험 가능성을 감소시키기 위하여 인간의 행동을 수정하거나 ,

물리적으로 환경을 조성한 조건이나 상태를 말함 평소의 생활을 통하여 신체적 부상이나 때로는 생명을 위협할 수도 있는 모든 요인을

미리 알려주고 , 사전에 예방하게 함으로서 한 사람의 생명도 잃지 않고 , 한 사람도 다치는 일이 없도록 하는 것

상해 , 사망 또는 재산의 피해를 일으키는 불의의 사고를 예방하는 것 안전행동에 기여하는 습관 , 기능 , 태도 및 지식에 긍정적으로 영향을 미침


유아에겐 꼭 필요하고 중요해요 !

유아들은 위험상황에 대한 인식이 부족하고 , 위험을 예측하는 능력이나 신체조절 능력이 미숙하므로 안전사고의 발생 가능성이 매우 높다

안전한 실내 / 외 환경을 제공하여 정해진 규칙 내에서 자유롭고 즐거운 경험을 제공 교사의 주의 깊은 관찰과 일관성 있는 지도를 통해 아동 스스로 안전을 지킬 수 있는

능력을 길러주어야 함 발생 가능한 불의의 사고에 대비하여 사고발생시 처리절차나 대비책을 마련하여

신속 , 정확히 처리함


우리나라 안전관리 실태 ● 사망사고는 크게 감소 3 일 보건복지부 , 소방방재청 , 소비자보호원 등에 따르면 지난해 14 세 이하

어린이의 사망사고는 767 명 ( 잠정치 ) 이다 . 하루에 평균 2 명의 어린이가 사고로 숨진 셈이다 . 이는 2002 년 1210 명에 비하면 42.2% 나 줄어들었다 .

참여정부 들어 어린이 사망사고가 많다는 오명을 씻기 위해 2003 년 어린이날 ‘어린이 안전지키기 원년’으로 선포했다 . 이 결과 정부차원에서 행정력을 집중 , 어린이 사망자를 줄이는 데는 어느 정도 성과를 거뒀다 .

1998∼2002 년 사고로 숨진 국내 어린이 평균 사망률은 10 만명당 14.8명으로 OECD 회원국 가운데 멕시코 (17.1 명 ) 에 이어 2 위를 기록했었다 . 어린이 사망사고는 여전히 교통사고가 가장 많다 . 지난해에도 어린이 사망자의 46.5% 인 358 명이 교통사고로 숨졌다 .


우리나라 안전관리 실태 ● 생활 주변 사고는 20% 증가 정부의 관심으로 사고 사망자를 줄이는 데는 어느 정도 성과를 거뒀지만

안전사고는 전년대비 20.8% 나 증가한 것으로 분석됐다 . 소비자보호원에 따르면 지난 1∼2 월 2 개월 동안 소비자위해감시시스템 (CISS) 으로 수집한 어린이 안전사고를 분석한 결과 4040 건이 접수돼 지난해 3345 건보다 20.8% 나 증가했다 .

사고 어린이의 성별로 보면 남자가 60.9% 인 2461 건의 사고를 당해 여자 어린이보다 1.5 배 정도 많았다 . 계절별로는 여름철이 32% 1293 건을 차지했다 . 이어 봄철 29.7% 인 1201 건 , 가을 21.8% 인 878 건 , 겨울철 16.5% 인 668 건 순이었다 . 연령별로는 호기심이 가장 왕성한 1∼3 세 때 39.2% 로 가장 많은 사고를 당한 것으로 나타났다 .

사고발생 장소별로는 가정이 62% 인 2502 건으로 가장 많았다 . 사고원인 품목으로는 스포츠 · 레저 · 장난감 사고가 23.4%, 건물 · 설비사고가 17.2%, 가구 15.9%, 주방 및 식생활용품 11.2% 등의 순이었다 .


우리나라 안전관리 실태 ● 학교도 안전 사각지대

일반적으로 학교는 안전한 곳으로 인식되지만 실제로는 안전사고가 빈번하게 발생되는 것으로 나타났다 .2002∼2005 년까지 전국 16 개 시 ·도학교안전공제회가 교육인적자원부에 보고한 통계자료에 따르면 학교내 안전사고는 2003 년 2 만 2722 건 ,2004 년 2 만 9955 건이며 , 지난해엔 3 만 3834 건이다 . 지난해 사고발생 건수는 2004 년보다 12.9% 나 증가했다 . 지난해 발생한 사고유형을 분석한 결과 학교별로는 초등학교가 38.3%, 중학교 30.1%, 고등학교 24.4% 등으로 어린이 사고가 제일 많았다 .

특히 초등학생 가운데는 6 학년이 31.7%,5 학년 18.8%,4 학년 16.1%,3학년 15.1% 등으로 고학년일수록 사고 발생률이 높았다 . 사고 발생 시간별로는 휴식시간이 39% 로 집단으로 활발하게 장난을 치는 시간에 사고를 당하는 경우가 많았다 . 다음이 체육시간 28.1%, 교과외시간 14.8%, 교과수업 8.1% 순이었다 . 장소별 빈번한 부상유형으로는 계단 · 현관에서는 골절상을 입는 경우가 35.5% 로 가장 많았고 , 교실에서는 찢어짐 사고가 36.6%, 복도에서는 41.1% 가 치아손상을 입는 것으로 집계됐다 . 또한 운동장에서는 58.4% 가 골절사고를 당하는 것으로 나타났다 .


이럴 땐 ? 이렇게 ! 사고 유형별• 추락 , 넘어짐 , 미끄럼 사고- 베란다의 방충망은 고정시키고 베란다 창문 중 일부는 어린이들이 열

수 없도록 고정시켜 놓는다 .- 베란다 창문 주위에 어린이들이 올라갈 수 있는 의자 등의 가구를 두지 않는다 .

- 거실에서 미끄러질 수 있는 장난감이나 물건들을 치운다 .-욕실 바닥은 물기나 비눗기를 없애고 미끄럼방지용 매틀르 깔아둔다 .


이럴 땐 ? 이렇게 !

• 충돌 , 충격- 어린이용 가구는 모서리가 둥글게 처리된 것을 선택한다 .- 가구의 모서리에는 테이프를 붙여 두거나 모서리보호대로 덧대둔다 .- 거실이나 방의 장난감이나 생활용품을 수시로 정리정돈 한다 .-침대나 의자 , 소파 등 가구 위에 어린이를 혼자 두지 않는다 .- 인라인 스케이트 , 킥보드 , 자전거 등 스포츠용품 이용시 반드시

보호장구를 착용한다 .



• 이물질 흡입 및 섭취- 유아의 연령을 고려하여 구입 , 제품에 표시된 경고문을 충분히 숙지한다 .

-3 세 미만의 유아는 습관적으로 작은 물건을 입으로 가져가므로 놀이과정을 지켜보아야 한다 .

-작은 물건이나 가정용 화학제품은 아이의 손이 닾지 않는 곳에 보관한다 .



• 눌림 , 끼임- 현관 출입문에는 반드시 충격흡수장치를 설치한다 .- 출입문 경첩의 틈새에 어린이의 손가락이 끼이지 않도록 틈새에 고무 등을

부착한다- 어린이와 함께 출입 시에는 문을 닫기 전에 어린이의 손가락이 끼어 있는 지

확인하고 문을 닫는다 .



• 날카로운 물질에 베임 , 찢어짐칼이나 가위 등 다칠 우려가 있는 주방도구는 어린이 손이 닿지 않는

곳에 보관하고 잠금장치를 한다 .- 어린이방 가구를 구입할 경우 유리제품은 피하도록 한다 .- 원터치 캔 등은 어린이의 개봉을 금지한다 .- 어린이가 접근하기 쉬운 유리는 비산방지용 필름이나 테이프를 붙여둔다 .


이럴 땐 ? 이렇게 ! 가정내 장소별 유형• 방 , 침실-벽에는 무거운 물건을 걸지 않는다 .- 가구는 재질이 부드럽고 모서리가 날카롭지 않아야 한다 ,-침대 , 소파 , 가구 등에 올라가지 않도록 하고 장롱 안에 들어가지 않도록 한다 .

- 아이들 방에는 가벼운 가구를 두지 않는다 .- 방바닥에 흩어져 있는 작은 물건 등의 주변정리를 철저히 한다 .



• 거실- 쉽게 움직일 수 있는 물건은 테이블에 놓지 말아야 한다 .- 콘센트를 사용하지 않을 경우 안전 덮개로 막는다 .- 의약품이나 화학물질 등은 어린이의 손이 닿지 않는 곳에 보관한다 .- 창이나 베란다에 어린이의 호기심을 자극하는 장난감이나 물건을 두지 않는다 .


이럴 땐 ? 이렇게 !• 부엌- 주방의 가전제품은 코드를 짧게 위로 올려두고 가능하면 플러그는 높은

곳에 꽂고 가전제품 주변에는 아이들이 딛고 올라설 수 있는 높은 의자는 두지 않는다 .

- 요리를 할 때에는 가스레인지 안쪽 버너에서 하고 냄비 손잡이는 반대쪽을 향하게 한다 .

-냉장고 , 싱크대 , 서랍을 사용하지 않을 때에는 항상 잘 닫아 두며 잠금장치가 되어 있어야 한다 .

- 가스레인지 사용 후에 중간밸브를 항상 잠근다 .-칼 , 포크 , 가위 ,채칼 , 깡통뚜껑 , 알루미늄 호일 등 날카로운 물건은

아이의 손이 닿지 않는 곳에 보관한다 .-바닥에 물기가 없도록 한다 .- 식탁보는 아이가 잡아 당기기 쉽게 늘어져 있지 않아야 한다 .



• 계단-표면이 미끄러운 건축자재를 사용하거나 미끄러운 왁스칠을 하지 않는다 .

- 계단에는 충분한 높이의 튼튼한 난간을 양쪽에 설치한다 .- 계단은 항상 밝게 조명되어야 하며 불필요한 물체나 물기가 없어야

한다 ,- 계단에 날카로운 부위 등 위험이 없는지 수시로 점검한다 .



• 욕실 , 화장실- 욕실에서 사용하는 전기제품은 사용하지 않을 때에는 반드시 플러그를

뽑아둔다 .- 어린이들이 욕조나 세면대에 빠져 질식할 수 있으므로 감독을 철저히 한다 .-뜨거운 물에 의한 화상을 예방하기 위해 주의를 기울이고 화상방지용

수도꼭지를 설치하는 것도 좋다 .- 미끄럼 방지용 바닥재를 깔아 사고를 예방한다 .- 욕실에 있는 화장품이나 비누 , 샴푸는 아이들이 먹을 위험이 있으므로

주의한다 ,.- 사용 중이 아닌 좌변기 뚜껑은 항상 내려놓고 화장실 문은 닫아 놓는다 .


다른 나라와 비교해 볼까요 ?

• 우리나라 유아정책아동복지법 아동복지법에는 아동복지시설과 아동용품에 대한

안전기준을 제시하고 있으며 아동복지시설 등의 장으로 하여금 아동에 대한 안전교육을 실시하도록 하는 조항이 수록되어 있다 .

영유아보육법 영유아보육법에서는 시설에 대한 안전기준과 보육시설의 보육내용 중 안전에 대한 조항이 제시되어 있다 .

청소년기본법 청소년기본법에서는 청소년 수련 시설의 안전기준과 수련시설 종사자 교육에서의 안전교육에 대한 조항이 제시되어 있다 .

학교보건법 학교보건법에서는 학생의 안전관리에서 안전교육의 실시에 대한 조항이 제시되어 있다 .

학교급식법 학교급식법에서는 급식시설의 위생 및 안전점검에 대한 기준에 대한 조항이 제시되어 있다 .



• 우리나라와 독일의 유아정책 비교

독일 한국⑴교육제도 , 교육제정 →문교부 책임 ( 지방분권형 ) ⑵문교부에는 각 학교 단계별로 실정에 알맞은 교육활동을 전개하고 있다 . ⑶안전관련 교육을 모든 교과에서 교육하도록 함 ⑷다양한 형태 수업방식

⑴교육부 고시에 의한 국가 수준의 교육과정에 근거하여 시 도 ․수준별 교육과정 편성 운영 ( 중앙집권형 ) ⑵각 학교 단계에 맞는 교육활동을 전개되지 못하고 있다 . ⑶안전교육을 별도의 시간을 할애하여 실시 초등학교 교육과정에 일부 단편적으로 취급 ⑷학생의 흥미나 학습 방법 등이 고려되지 못하고 있다 .


다른 나라와 비교해 볼까요 ?• 유아 안전 프로그램 비교

ㄱ .영국 버밍햄 시의 보행자 훈련 프로그램

- 이 보행자 훈련 프로그램은 7~8 세 어린이 또는 교통사고 위험이 높은 미취학 어린이를 대상으로 실제 일어난 사고사례를 그래도 다시 되풀이해 보이며 같은 사고를 당하지 않도록 하는 훈련방법이다 . 현재 버밍 햄 시에서 시범적으 로 실시하고 있는 이 프로그램은 총 4 주에 걸쳐 교육되고 있다 . - 제 1 주에는 안전한 도로횡단 장소를 선택하는 능력을 키워준다 . - 제 2 주에는 본격적인 체험교육이 실시된다 . - 제 3 주에는 도로 위에서 일어나고 있는 어린이 교통사고 사례를 비디오를 통해

보여준다 . - 제 4 주에는 실제 교통사고가 일어난 현장으로 어린이를 데려가 사고 상황을

설명하고 그 원인을 어린이 스스로 깨닫게 한다 .



ㄴ . 독일자동차연맹의 교육과정 - 독일의 교통안전교육에 대표적인 단체로는 ADSC( 독일자동차연맹 ) 를 들

수 있다 . 이 단체에서의 교통 안전교육은 연령에 따라 구체적으로 교통사회인을 만드는 과정을 4 단계로 나누어 실시하고 있는데 , 1,2단계가 어린이 교육과정이다 .

1 단계에서는 3~8 세까지의 어린이를 대상으로 교통에 대한 지각과 행동능력의 개발에 중점을 두고 있고 , 2 단계는 9~14 세의 어린이를 대상으로 보행자와 자전거 교육을 중심으로 장래 건전한 교통사회인의 육성을 위한 기초를 만들어주고 있다 .



ㄷ . 미국 뉴욕시의 안전교육 프로그램 - 어린이용 안전의자를 빌려주고 있다 . 이것은 뉴욕시의 몇몇 병원들과

함께 실시하고 있는 것으로 주로 저소득층의 신혼부부나 미혼모들을 대상으로 하고 있다 . 그 내용은 일단 병원에서 출산을 앞둔 젊은 어머니들에게 유아용 안전의자를 설치하는 것부터 이용 시기 , 이용방법 등에 대해 교육을 실시한 후 출산 후에 이 안전의자를 빌려주는 것이다 .

그리고 몇 달 후에 아기가 기어다닐 정도가 되면 병원에서 또 교육을 실시한 후 좀 더 큰 유아용 안전의자를 빌려주고 있다 . 이것은 뉴욕에서는 4살 이하 , 몸무게 40파운드 (18kg) 이하의 어린이는 반드시 안전의자에 앉혀서 데리고 다녀야 하는 법에 근거한 프로그램이다 .


빨리 도와주십시오 (__)

• 응급처치란 ? - 어떤 손상이나 질병이 생겼을 때 의료기관에 도착하기 전까지의 처치를 말한다 .

• 응급처치의 중요성 - 병이 심해지는 것을 막을 수 있다 . - 앞으로의 치료에 많은 도움을 준다 . - 위급한 상황에서 목숨을 구할 수 있다 .


빨리 도와주십시오 (__)1. 코피가날때는 ? •머리를 앞으로 숙이고 코 끝을 잡는다 •목 뒤로 피가 넘어가지 않도록 한다 . •찬물수건이나 얼음찜질을 콧등에 한다 .

2. 발목이 삐었을때 •불필요한게 움직이지 않도록 고정을 해야 합니다 . •처음엔 찬물 찜질을 하고 나중엔 더운물 찜질을 해야 합니다 .

3. 넘어져 다쳤을때 •침착하게 일어나서 수돗가에 가서 •상처에 묻은 모래와 피를 씻은 다음 소독을 해야 합니다 .


빨리 도와주십시오 (__)

4. 눈에 타박상을 입었을 때 •청결한 천으로 냉찜질을 해준다 •눈 자체에 통증이나 , 출혈 , 시력장애를 느끼면 안과 진찰을 받도록 •주변부 부상일 경우 일반적인 상처의 응급처치를 하도록 *단 약품이 눈에 들어가지 않도록

5. 교통사고 시 머리의 외상 •두피나 안면은 다른 부분에 비해 혈관이 많은 곳이므로

중증의 경우 의식장해 , 내장파열 , 대퇴골절을 먼저 체크 해야 한다 .•응급처치법 → 구급차를 기다리는 동안은 환자의 머리 부분을 움직이지

않도록 하고 머리를 약간 높여서 눕힙니다 . → 의식이 없을 때는 몸의 오른쪽을 아래로 하여 옆으로

눕히고 숨통이 막히거나 , 토한 것이 기관으로 들어가는 것을 예방합니다 .


결론 및 평가• 첫째 , 체계적이고 계획적인 안전교육의 실시를 위해서 유아교육기관에서

실시되어야 할 기본 교육지침을 정하고 세부적 교육지침서를 제작 , 보급함으로써 안전교육이 체계적으로 실시되도록 해야 한다 .

• 둘째 , 유아교육기관 교사들은 현재 구체적인 내용과 방법을 제대로 파악하지 못하고 있는 실정이다 .

• 셋째 . 안전교육은 실천교육으로 자료의 개발과 보급을 위해 많은 관심과 노력을 기울여야 한다 .

• 넷째 , 안전교육 관련 자료를 대여할 수 있도록 하고 가정에서의 안전교육을 위한 프로그램을 실시한다 .

• 마지막으로 이제까지 언급한 개선책들을 강구하는 것과 함께 안전교육에 대한 체계적인 연구를 꾸준히 계속해야 할 것이다 . 이를 위해선 안전교육 연구는 물론 사회의 지원이 필요하고 관련 연구 활동 등에 많은 노력을 기울여야 한다 .


참고 문헌

• 영유아 건강과 안전관리 - 윤은자 저 / 건국대학교 출판 / 2002 • 영유아를 위한 안전교육 프로그램 - 곽은복 / 창지사 / 2003 • 부모들이 지켜보지 않아도 걱정없는 ' 놀이터 '( 동영상 )-영국과 한국 비교 http://tvnews.media.daum.net/part/societytv/200704/11/sbsi/v16360542.html • 어린이 안전사고 유형별 실태조사 http://safe.cpb.or.kr/textdata/HOMEPAGE/200602/1400001/safety060213.pdf • 한국 어린이 안전재단 http://www.childsafe.or.kr/ • 베란다 추락사고 http://blog.daum.net/kgrcom/3871671

Documents

아이들이 위험해요 !