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第四节 现代汉字的字义

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第四节 现代汉字的字义. @ 学习要点 1. 了解现代汉字字义的特点。 2. 根据形旁的表义功能,对汉字形旁所记录的字义进行分析。. 一、现代汉字字义的特点. ( 一 ) 现代汉字记录的大多是语素义 1. 字形记录的是词义。一个汉字记录单音节语素,而且可以独立成词,因此,字义实际上就是语素义,也是词义。 如:“书、笔、走、说、美、很、最、不、但”。. 一、现代汉字字义的特点. 2. 字形记录的是语素义。一个汉字只记录一个语素,而这个语素在现代汉语中不能单独构成一个词。如: “民、丽、月、耳、道、习、历、释”。 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 第四节   现代汉字的字义

@ 学习要点 1. 了解现代汉字字义的特点。 2. 根据形旁的表义功能,对汉字形旁所记录的字义进行

分析。

第四节 现代汉字的字义

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( 一 ) 现代汉字记录的大多是语素义 1. 字形记录的是词义。一个汉字记录单

音节语素,而且可以独立成词,因此,字义实际上就是语素义,也是词义。

如:“书、笔、走、说、美、很、最、不、但”。

一、现代汉字字义的特点

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一、现代汉字字义的特点 2. 字形记录的是语素义。一个汉字只记录一个语

素,而这个语素在现代汉语中不能单独构成一个词。如:

“ 民、丽、月、耳、道、习、历、释”。

3. 字形记录的仅仅是一个音节,它没有字义。如: “ 仿”“佛”,当它们单独存在的时候,它们记录的

既不是语素,更不是词,而只是音节。只有当它们合起来的时候,“仿佛”才构成一个语素,同时表达一个意义。

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早期的汉字如甲骨文、金文,多用象形、会意的手法记录字义,图画意味很浓,所以往往能“见形知义”,比如:

山(山): 像连绵起伏的山峰。 明(明): 像日月同辉,表明亮。 现代汉字中许多汉字已经无法直接从它的现代

字形中探知它的字义了。 《汉字信息字典》对现代 7785 个汉字字作了

统计 , 593 字为缺失字义的字形,如“葡、萄、玻、璃、咖、啡”等;只有一个义项的字(单义字)有 4139 字;有两个或两个以上义项的字

(多义字)有 3053 字。它们之间的比例为1:0.737 。

★ 小知识

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( 二 ) 字义与字形的关系 早期汉字“见形知义” 兵 ( 双手持斧 ) 益 ( 水满出器皿 ) 友 ( 双手相助 ) 寒 ( 屋下有人,上下盖着草 ) 烦 ( 发热头痛 ) 汉字符号化后,表义功能逐渐淡化 我 ( 带齿的兵器,借代为第一人称代词 ) 物 ( 宰牛时刀上滴血,杂色牛,引申泛指一切事物 ) 阝 - :左耳为“阜” ,与山有关 ,“ 阳” , 山南 ;“ 阴”

山 ; “ 险、陡”均指山形 ;“ 陶”表示制陶是取山土为料 ;

- 阝:右耳为“邑”,人群聚居的地方,引申泛指一般的城镇,进而特指古代的封地、国都。

“ 邢、邓、郑”本是古代诸侯封国名;“都”的本义是大城市。

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(一)形旁与字义的关系 图形表意淡化,但形旁表意在发挥作用。 现代汉字的形旁主要出现在形声字和会意字中。 在形声字中,形旁主要提示跟字义有一定联系的信

息。 形声字的形旁和整字字义的关系有以下几种: 1. 形旁完全表义,即形旁跟字义相同。 如:舟—船 父—爸 光—辉 香—馥

二、现代汉字形旁的表义功能

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2. 形旁基本表义,可分为三种: ( 1 )形旁表示字义的大致类别。如: 鸟—鹊(鸟类) 金—钢(金属类) 木—柏(树木类) 心—忍(心理类)

( 2 )形旁与字义直接相关。如: 扌—打(与手有关) 火—烧(与火有关) 氵—渴(与水有关) 土—地(与土有关)

(一)形旁与字义的关系

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( 3 )形旁与字义间接有关。如: 艹—芳(花草的香味) 犭—狡(用狡猾的动物表达狡猾的品性) 羊—群(用羊儿聚群表达聚在一起的人或物) 口—唢呐(用口吹的乐器)

3. 形旁不表义,即形旁变成了记号,与字义无关。如: 女—始(开始,已与“女”无关) 牛—特(不平常,已与“牛”无关)

(一)形旁与字义的关系

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在现代汉字中,表义部件的主要作用有二:

1 、提示——是指表义部件帮助人们联想到该字所记录的 语素义或词义的大致范围,这就增加了现代汉字的理据 性。如:

姑—菇—估-咕-沽-牯-轱-钴

2 、区别——是指用表义部件区别同音字,尤其是那些读 音相同,声旁也相同的字。如:

铜-桐-筒-酮-侗-峒-酮

(一)形旁与字义的关系

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在《现代汉字通用字表》所收的 5631 个形声结构的字中,形旁完全表义的占 0.83% ,基本表义的占 85.92% ,不表

义13.25% ,形旁的总体表义度为 43.79% 。

(一)形旁与字义的关系

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虽然汉字形旁的表义作用有限,但是,在识字教学中,我们仍然可以并要尽量充分利用那些还有表义作用的形旁。例如: 1. 分析、归纳形旁的意义类别,编制“形旁义类表”,帮助人们巩固字形与字义的联系。如: “口”旁表示标音性方言字: 吔、呔、喱、啫、噉、嘢 (粤语、吴语的一些方言字)

(二)形旁表义功能的利用

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2.联系形旁的古义,比较、分析形似易混偏旁,以纠正或减少错别字。如: 盲——肓 盹——肫 睑——脸 瞠——膛 分析:“目”与眼睛有关,“月(肉月旁)”与人体器官有关。 眨——贬 睹——赌 瞻——赡 分析:“目”与眼睛有关,“贝“与货币、财物有关。

(二)形旁表义功能的利用

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3. 在分散识字基础上,把形旁相同的形声字中起来,以巩固

和深化字形、字义的学习。如: “跳”、“跑”、“蹲”、“跨”、“踩”、“踏”、

“跟”、“踮”、“蹦”

由于这些动作都必须用脚,所以,都用“足”旁,并可推而广之。例如: “跷”、“跛”、“蹄”等字也跟“脚”有关“踉跄”、“踯躅”等词语跟“脚”也有一定联系。

(二)形旁表义功能的利用