Нормативно-правовое и инструктивно-методическое обеспечение

проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов

общеобразовательных учреждений, организуемой РЭК, в 2013 году

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Вербичева Нина Николаевна, директор ГУ «Областной центр мониторинга

качества образования»

Участники ГИА, организуемой РЭК

Предмет2012 год 2013 год

Кол-во % Кол-во %

Русский язык 18472 79,6 18913 82,5

Математика 18103 78,1 18463 80,5

Физика 2715 11,7 2525 11

Химия 1464 6,3 1578 6,9

Информатика и ИКТ 1984 8,6 2226 9,7

Биология 3067 13,2 2536 11,1

История 666 2,9 739 3,2

География 2556 11 2647 11,5

Английский язык 637 2,7 662 2,9

Немецкий язык 29 0,1 20 0,01

Французский язык 3 0,01 2 0,01

Обществознание 8062 34,8 7892 34,4

Литература 396 1,7 392 1,7

Данные о числе участников,

набравших максимальный балл ГИА – 9

Предмет 2010 год 2011 год 2012 год

Русский язык 170 102 196

Математика 73 167 7

Физика 1 13 2

Химия 37 10 24

Биология 1 4

История 1 7 1

География 7 5 10

Обществознание 1 5 6

Информатика и ИКТ 23 46

Литература 13 20

Английский язык 12

Немецкий язык 1

Итого 291 362 312

Предмет2010 год 2011 год 2012 год

Кол-во % Кол-во % Кол-во %

Русский язык 2167 9,3 1780 8,6 1121 6,1

Математика 2605 11,2 2570 12,5 3814 21,1

Физика 157 5,6 30 1,0 107 3,9

Химия 143 8,1 91 5,3 72 4,9

Биология 157 4,6 58 1,7 536 17,5

История 246 23,8 49 5,6 61 9,2

География 208 7,1 171 5,8 150 5,9

Обществознание 160 1,9 183 2,1 713 8,8

Информатика и ИКТ

60 3,4 61 3,1

Литература 33 6,9 9 2,3

Английский язык 41 6,9 23 3,6

Немецкий язык 8 30,8 1 3,4

Французский язык 2 33,3 - -

Данные о количестве обучающихся, получивших по результатам ГИА-9, организуемой РЭК,

неудовлетворительный результат

Типичные ошибки ГИА - 9 по предметам по выбору

Иностранные языки: неумение вести диалог и реагировать на реплики собеседника – преподавателя.Литература: неумение самостоятельно выбирать позицию сопоставления, давать развёрнутый ответ.География: неумение работать с картой местности.Физика: недостаточные знания физических законов, неумение объяснять физические явления и закономерности.Химия: неумение разобраться в качественных реакциях на некоторые ионы и простые вещества, что влечёт за собой неумение описывать химический эксперимент.История: недостаточное усвоение фактического материала, терминов, дат. Смешение понятий, явлений, процессов. Слабая работа с источником (текстом).Обществознание: неумение анализировать теоретическое осмысление текста. Биология: неумение применять знание на практике в новой ситуации, неумение обобщать. Недостаточно навыков использования табличного материала и делать по нему выводы.Информатика и ИКТ: недостаточно навыков при выполнении алгоритмических задач.

Особенности проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме

В соответствии с письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.10.2012г. № 08-488 в 2013 году апробация проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний продолжается по 14 общеобразовательным предметам: русскому языку, математике, биологии, физике, химии, географии, истории, обществознанию, иностранному языку (английский, французский, немецкий, испанский), информатике и ИКТ, литературе.

С 2014 года государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов в новой форме проводится в штатном режиме.

Правовые основы проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений

с использованием механизмов независимой оценки знаний путем создания территориальных экзаменационных комиссий

Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-1(с изменениями и дополнениями);

- Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 03.12.99 №1075, (в ред. приказов Министерства образования РФ от 16.03.2001 №1022, от 25.06.2002 №2398, от 21.01.2003 №135, от 08.12.2004 №132, от 28.11.2008 №362);

Приказ МО и Н РФ от 29.08.2011 г. № 2235 «Об утверждении Положения о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования»;

Письмо Рособрнадзора от 06.11.2012 г. № 10-398 «Об участии в проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме в условиях построения ОСОКО в 2013 году»;

Письмо Рособрнадзора от 22.01.2013 г. № 10-14 «О сроках проведения государственной (итоговой) аттестации в новой форме».

Правовые основы проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений

с использованием механизмов независимой оценки знаний путем создания региональных экзаменационных комиссий

На региональном уровне: - от 28.11.2012 № 2587 «Об утверждении плана – графика подготовки и проведения государственной

(итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, организуемой региональной экзаменационной комиссией, в Кемеровской области в 2012-2013 учебном году»;

- от 26.12.2012 № 2742 «Об утверждении плана-графика внесения сведений в региональную информационную систему обеспечения проведения единого государственного экзамена, государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов, организуемой региональной экзаменационной комиссией, в 2013 году»;

- от 04.03.2013 № 302 «Об апробации проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений Кемеровской области, организуемой региональной экзаменационной комиссией, в 2012-2013 учебном году»;

- от 11.03.2013 № 409 «Об утверждении сроков проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений Кемеровской области, организуемой региональной экзаменационной комиссией, в 2012-2013 учебном году, продолжительности экзаменов по каждому общеобразовательному предмету и перечня дополнительных устройств и материалов, пользование которыми разрешено на экзамене по отдельным общеобразовательным предметам»;

- от 18.03.2013 № 559 «Об утверждении Положения о региональной экзаменационной комиссии в период проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений Кемеровской области в 2012-2013 учебном году и состава региональной экзаменационной комиссии Кемеровской области»;

-от 18.04.2013 № 780 «Об утверждении состава региональной конфликтной комиссии, территориальных конфликтных комиссий в период проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений Кемеровской области, организуемой региональной экзаменационной комиссией, в 2012-2013 учебном году».

9

Проведение ГИА-9 по 12 общеобразовательным предметам: русский язык, математика, физика, химия, информатика и информационно-коммуникационные

технологии, биология, история, география, обществознание, литература, английский язык, немецкий язык, французский язык

На основании приказа департамента образования и науки от 04.03.2013 № 302

Выпускникам с ОВЗ дается возможность выбора формы прохождения ГИА – с предоставлением дополнительных условий

Для проведения ГИА-9 по общеобразовательным предметам ФИПИ предоставляет КИМ в электронном виде. ГУ ОЦМКО организует тиражирование,

комплектацию экзаменационных материалов, а также работу РПК.

Организационная схема проведения ГИА-9 в 2013 году

Региональная экзаменационная комиссия (РЭК)

Региональная конфликтная комиссия

Региональный уровень

Муниципальный координатор

Муниципальный уровень Территориальные конфликтные

комиссии

проведение ГИА-9 на базе пунктов проведения экзаменов

Региональные предметные комиссии

28 мая (вторник) – математика;31 мая (пятница) – история Россия, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранные языки (английский, французский, немецкий), литература, информатика и ИКТ;4 июня (вторник) – русский язык;7 июня (пятница) - история Россия, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранные языки (английский, французский, немецкий), литература, информатика и ИКТ11 июня (вторник) – резервный день: математика, история России, география, биология, физика, иностранные языки (английский, французский, немецкий);14 июня (пятница) – резервный день: русский язык, обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература 

28 мая (вторник) – математика;31 мая (пятница) – история Россия, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранные языки (английский, французский, немецкий), литература, информатика и ИКТ;4 июня (вторник) – русский язык;7 июня (пятница) - история Россия, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранные языки (английский, французский, немецкий), литература, информатика и ИКТ11 июня (вторник) – резервный день: математика, история России, география, биология, физика, иностранные языки (английский, французский, немецкий);14 июня (пятница) – резервный день: русский язык, обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература 

Сроки проведения экзаменов государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме установлены Федеральной

службой по надзору в сфере образования и науки, а также департаментом образования и науки Кемеровской области

Задачи субъектов Российской Федерации в области проведения информационно-разъяснительной компании

• Обеспечение бесперебойной и эффективной работы «горячих линий»;

• Размещение информации на сайтах, в СМИ;• Разъяснение порядка проведения ГИА-9, прав и

обязанностей организаторов и участников, последствий совершения правонарушений на экзаменах;

• Полноценное предоставление возможности разрешения конфликтных ситуаций на экзаменах, рассмотрения жалоб на действия должностных лиц.

Выпускники школ и их родители (законные

представители)

Педагогические и

административные работники

школ, муниципалите

тов

Общественность и СМИ

Задачи проведения ГИА-9 в 2013 году

• Гарантированное обеспечение в полном объеме всех процедур ГИА – 9 в период апробации (включая апелляции)

• Продолжение работ по совершенствованию организационно-технологической схемы проведения ГИА-9.

• Совершенствование инструктивно-методических материалов• Выстраивание работы по подготовке кадров для проведения ГИА-9• Повышение объективности результатов ГИА-9, качества проверки

экзаменационных работ• Развитие системы общественного наблюдения за процедурой

проведения ГИА-9• Доработка программного обеспечения для обработки результатов

экзамена• Обеспечение необходимого уровня подготовки выпускников школы

к сдаче ГИА-9

13

Приказом Департамента образования и науки Кемеровской области от 28.11.2012 № 2587 утвержден План-график

подготовки и проведения ГИА-9 в 2013 году

Выпускники IX классов общеобразовательных учреждений, получившие на государственной (итоговой) аттестации в новой форме не более двух неудовлетворительных отметок, допускаются к повторной государственной (итоговой) аттестации по этим предметам, которая проводится в новой или традиционной форме путем создания муниципальных экзаменационных комиссий (готовится приказ о ТЭК, ТПК, ТКК)

Технические средства и оборудование для проведения ГИА-9 в новой форме

Руководителям необходимо обеспечить ППЭ техническими средствами и оборудованием:

- по русскому языку – звуковоспроизводящей аппаратурой;

- по иностранным языкам (английский, французский, немецкий) – звуковоспроизводящей и звукозаписывающей аппаратурой (компакт-дисками для записи ответов экзаменуемых в разделе «Говорение»; - по физике – экспериментальным оборудованием; - по информатике и ИКТ – персональными компьютерами с установленным соответствующим программным обеспечением.

Изменения в КИМ ГИА в 2013 г.

Обществознание, история, информатика и ИКТ, литература, иностранные языки – изменений нет. Русский язык: изменено задание С2; исключено альтернативное задание (С2.2). Биология: в часть 2 (В) включено практико-ориентированное задание на соотнесение морфологических признаков организма или его отдельных органов с предложенными моделями по заданному алгоритму. Физика: добавлено задание 8 с выбором ответа – на тепловые явления, а также задание 23 с кратким ответом – на понимание и анализ экспериментальных данных, представленных в виде таблицы, графика или рисунка (схемы). Общее количество заданий увеличено до 27, максимальный первичный балл за работу вырос до 40. Химия: Экзаменационная работа 2013 г. по своей структуре и содержанию аналогична работе 2012 г. Некоторые изменения произойдут лишь в содержательных акцентах отдельных заданий. Так, например, будет продолжена работа: по усилению практико-ориентированной составляющей заданий; по включению вопросов, предусматривающих проверку умений работать с информацией, представленной в различных формах, а также по проверке умения осуществлять простейшие логические операции; География: общее количество заданий сокращено с 31 до 30, а максимальный первичный балл за выполнение всех заданий работы – с 33 до 32.

Нововведения в КИМ ГИА 2013г.

Математика

- возможность раздельного оценивания алгебраической и геометрической подготовки учащихся (выставление отметок по курсу алгебры и курсу геометрии), модульная структура - «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика»

- полноценная реализация требований ФГОС в части использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.

Учащимся разрешается использовать справочные материалы, выдаваемые вместе с вариантом. Разрешается использовать линейку. Калькуляторы на экзамене не используются. 

Об освоении выпускником федерального компонента государственного образовательного стандарта в предметной области «Математика» свидетельствует преодоление им минимального порогового результата выполнения экзаменационной работы. Устанавливается следующий минимальный критерий: 8 баллов, набранные в сумме за выполнение всех трех модулей, из них – не менее 3-х баллов по модулю «Алгебра», 2-х баллов по модулю «Геометрия» и 2-х баллов по модулю «Реальная математика».

4б + 1б + 3б = 8б Оценка «2» 2б + 3б + 3б = 8б Оценка «2» 5б + 2б + 1б = 8б Оценка «2»

Преодоление этого минимального результата дает выпускнику право на получение, в соответствии с учебным планом образовательного учреждения, итоговой отметки по математике (на основе годовой и экзаменационной отметок по пятибалльной шкале)

Направления мониторинга качества проверки экзаменационных работ

• Результаты рассмотрения апелляций

• Результаты перепроверок экзаменационных работ

• Участие в федеральных программах подготовки экспертов

Апелляции по результатам государственной (итоговой) аттестации выпускников классов общеобразовательных

учреждений , организуемой РЭК

Предмет 

Количество апелляций

поступившихудовлетворенны

х

повлекших изменение результата

увеличение балла уменьшение балла

Русский язык 293 196 171 25

Математика 400 61 60 1

Физика 60 30 27 3

Химия 23 9 9 0

Информатика и ИКТ 28 9 9 0

Биология 104 49 44 5

История 33 9 9 0

География 19 6 6 0

Английский язык 28 6 5 1

Немецкий язык 4 2 2 0

Обществознание 137 92 84 8

Литература 26 12 10 2

Кемеровская область 1155 481 436 45

Задания с развернутыми ответами ЕГЭ:доля в общей сумме баллов (в %)

Предмет 2010 2011 2012

Математика 60 60 56

Русский язык 35 36 36

Физика 36 35 35

Химия 27 27 29

Биология 25 25 25

География 23 22 22

Обществознание 42 42 44

История 31 31 29

Литература 69 69 71

Информатика 30 30 30

Иностранные языки 25 25 25

Предмет 2010 2011 2012 2013

Математика 50 47 47 47

Русский язык 55 59 62 62

Физика 33 33 33 30

Биология 20 26 20 19

География 18 18 18 19

Обществознание33 33 33 32

История 18 22 27 27

Информатика 23 23 18 18

Иностранные языки

40 40 36 21

Химия 21 30 30 30

Задания с развернутыми ответами:доля в общей сумме баллов (в %)

На этапе проверки бланков ответов № 2

Перед началом работы экспертов председатель, заместитель председателя предметной комиссии проводит инструктаж в соответствии с полученными критериями оценивания выполнения заданий с развернутым ответом.

Распределение работ между экспертами.

Проверка развернутых ответов осуществляется согласно «Методике проверки развернутых ответов на задания КИМ ГИА».

Во время работы экспертам запрещается:

• самостоятельно изменять рабочие места;

• иметь при себе мобильный телефон, иные средства связи, фото и видеоаппаратуру, портативный персональный компьютер (ноутбук, КПК и другие);

• без уважительной причины покидать аудиторию;

• переговариваться;

• выносить после завершения работы рабочие комплекты и/или их части, а также критерии оценивания выполнения заданий.

Повышение ответственности лиц, привлекаемых к проведению ГИА-9

Сведения, содержащиеся в контрольных измерительных материалах, относятся к информации ограниченного доступа. Лица, привлекаемые к проведению государственной (итоговой) аттестации, а в период проведения государственной (итоговой) аттестации также обучающиеся, проходящие государственную (итоговую) аттестацию, несут в соответствии с федеральными законами ответственность за разглашение содержащихся в контрольных измерительных материалах сведений.

Запрет средств связи и ЭВТ

В аудиториях во время проведения экзаменов обучающимся и лицам, привлекаемым к проведению экзамена, запрещается иметь при себе и использовать средства связи и электронно-вычислительной техники, за исключением случаев, когда использование электронно-вычислительной техники предусмотрено процедурой проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету.

Применение на практике норм в области противодействия нарушениям

Фиксация нарушений

Отмена результатов экзаменов

Удаление участников ЕГЭ с экзаменов

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Телефон/факс: (384-2) 58-70-25

E-mail: rzoi@yandex.ru

Сайт: www.ocmko. ru