תלמידות בלימודי מדעי המחשב

אורית חזןהמחלקה להוראת הטכנולוגיה והמדעים

הטכניוןoritha@tx.technion.ac.il

מבט - על

נתונים מהארץ ומהעולם •

פעילות פרוייקט "תמורה"•

נתונים מישראל

בתי ספר תיכונייםלימוד מדעי המחשב בתיכון )ראינו( •

5 מלומדי 25% י"ל, וכ- 3 מלומדי 50%תלמידות מהוות כ- י"ל

השוואה עם מקצועות אחרים הנלמדים בתיכון •

ממלכתי, ערבי, ממלכתי-דתי מיקוד על שלושה בתי ספר:•

מוסדות להשכלה גבוהה

טכניון •

אוניברסיטת בר-אילן•

נתונים מישראל

מספר נבחנים :1999 יחידות לימוד, 5בחינות בגרות, ואחוזים

מדעי המחשב

ספרותתנ"ךמתמטיקה

3,990

(72%)

5,602

(57%)

2,538

(39%)

757

בנים (16%)

1,538

(28%)

4,179

(43%)

3,992

(61%)

4,041

(84%)

בנות

נתונים מישראל

שלושה בתי ספר תיכון הנתונים נאספו ע"י מורים שלוקחים חלק במחקר •

- מגזר ממלכתי - מגזר ערבי - מגזר ממלכתי-דתי

למרות שהנתונים הארציים מורים כי בנות מהוות כ- •

י"ל, המצב לא משתקף בכל בתי 5 מהלומדים 25%

הספר;

בתי ספר ממגזרים מסוימים מטים את הכף.

לא נבדקו כל בתי הספר. זהירות:• נכון לגבי כל בתי הספר שנבדקו!

נתונים מישראל י"ל5תיכון במרכז הארץ, מגזר ממלכתי, מספר לומדי

שנת סיוםמספר בניםמספר בנות

12331997

10331998

9291999

6322000

5352001

נתונים מישראל י"ל5תיכון בצפון הארץ, מגזר ערבי, מספר לומדי

שנהמספר בניםמספר בנות

26281997

30311998

34281999

34362000

31352001

נתונים מישראל

5תיכון בצפון הארץ, מגזר ממלכתי-דתי, מספר לומדי י"ל

שנהמספר בניםמספר בנות

14151997

13121998

16121999

682000

852001

מוסדות להשכלה גבוהה נתונים מישראל: בוגרי ובוגרות הפקולטה למדעי המחשב טכניון:

% נשיםמספר נשיםמספר בוגריםשנה

19971272318

19981622415

19991924423

20002425221

20012727026

מוסדות להשכלה גבוהה נתונים מישראל:

אוניברסיטת בר-אילן•

בשנה"ל תשס"ב

מדעי המחשב ראשיבמסלול

סטודנטים337 סטודנטיות מתוך 128למדו

מכלל הסטודנטים38%הסטודנטיות מהוות

נתונים מהעולםארה"ב: ראינו את תופעת "הצינור המתכווץ" –מאוריציוס מקום אחר:–

ק"מ מחופה המזרחי של 800באוקיינוס ההודי, אי•

ק"מ מהנקודה הקרובה ביותר 2,000מדגסקר,

באפריקה.

מליון 2 כ- מספר תושבים:•

אחוז נשים מתחילות ובוגרות •

במחלקה למדעי המחשב

נתונים מהעולםמאוריציוס•

1990-2001אחוז הנשים המתחילות את המחלקה למדעי המחשב

נתונים מהעולםמאוריציוס•

1994-2002אחוז הנשים הבוגרות את המחלקה למדעי המחשב

נתונים מהעולם

מאוריציוס ---- ארה"ב

תופעה דומה לארה"ב מתרחשת בארצות אנגלו-סקסיות נוספות, בסקנדינביה ובמדינות דוברות גרמנית.

תופעה דומה לזו שבמאוריציוס מתרחשת ביוון, תורכיה ובקולג'ים ואוניברסיטאות של אפרו-אמריקנים

בארה"ב.

האם מיעוט נשים במקצועות מדעי המחשב היא תופעה המאפיינת תרבויות המצויות תחת השפעה אמריקאית?

האם מיעוט נשים במקצועות מדעי המחשב היא תופעה המאפיינת תרבויות המצויות תחת השפעה

אמריקאית?

מאוריציוס מול ארה"ב:

בארה“ב קימות אפשרויות רבות )מושכות יותר( •

לפיתוח קריירה.

במאוריציוס חינוך נפרד לבנים ולבנות בביה"ס •

התיכון.

פרוייקט "תמורה" הפרוייקט הראשון שמתמקד בתופעה בהקשר של מדעה"מ •

בתי ספר תיכון מיקוד:•

תיאור המצב בישראל שלב ראשון:–

נתונים כמותיים «

עמדות «

זיהוי הסיבות ל)אי-( בחירה במדעי המחשב שלב שני:–

ע"ס השלבים הקודמים - המלצות ופעילויות שלב שלישי:–

פעילויות שנעשו במסגרת "תמורה"

איסוף נתונים •

איסוף נתונים ע"י מורים•

סדנאות מורים•

ראיונות•

שאלונים•

תצפיות•

פעילות מסדנאות המורים

שני המגדרים

בניםבנות

גורמים

מעודדים

מעכבים

גורמים מעכבים/מעודדים בנים ובנות ללמוד מדעי המחשב

פעילות מסדנאות המורים

שני המגדרים

בניםבנות

גורמים

מעודדים402

מעכבים371

מס' גורמים מוצעים כמעכבים/מעודדים לימוד מדעי המחשב

פעילות מסדנאות המורים

בניםבנותשני המגדריםגורמים

•Coolהרבה כסף•קריירה •

דינמית

הי טק•0ביל גייטס•

מעודדים

דרישות •גבוהות

משבר •ההי-טק

שקף הבא

דורש עבודה •רבה

מעכבים

גורמים מוצעים כמעכבים/מעודדים לימוד מדעי המחשב

פעילות מסדנאות המורים

גורמים מוצעים ע"י מורים כמעכבים בנות מלימוד מדהמ"ח

תחום טכנולוגי•

דימוי גברי של המקצוע•

)"בנים מקבלים לגו, בנות מקבלות ברבי"(תרבות •

השפעה של מנהלים, מורים, יועצות•

דורש הרבה עבודה•

פחד מלימוד מקצוע שלא יצליחו בו•

קישור המקצוע לאופי העיסוק בעתיד•

הסברים של מורים מדוע בנות נמנעות מללמוד מדעי המחשב

)למשל, פחד מכישלון( גורמים ריגושיים•

)למשל, "זה קשה לבנות"( גורמים קוגניטיביים•

)למשל, סביבת הלימוד מתאימה לבנים( גורמים פדגוגיים•

, אופי העיסוק בעתיד(nerd)למשל, דימוי ה- גורמים חברתיים•

הסברים מהקטגוריות הנ"ל עלו בכל הפעילויות ובכל כלי

המחקר