Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества 2012-13 учебного года

Урок экологии в 9 классе

Бархатова Наталья Викторовна, учитель географии и экологии высшей квалификационной категории БОУ г.Омска «Гимназия №147»

 9 класс

БИОСФЕРА И ЧЕЛОВЕЧЕСТВО    

 

Система - комплекс взаимодействующих компонентов

Биосфера

(природа)

человечество

(общество)

Тема: Устойчивое развитие природы и общества.Цель:сформулировать определение

«устойчивое развитие»;выяснить, от чего зависит

устойчивое развитие природы и общества;

определить, как каждый из нас может влиять на устойчивое развитие природы и общества.

Термин «устойчивое развитие» 1980 год – Международный союз

охраны природы и природных ресурсов

1992 – Международная конференция ООН, концепция устойчивого развития

«sustainable development» – «сбалансированное», «самоподдерживающееся»

до 300 определений

Устойчивое развитие-… увеличение производства…

разрушение окружающей среды…

…гармония…

…потребности настоящего…угроза будущих поколений…

Устойчивое развитие-такой путь равномерного

увеличения производства и благосостояния всех людей, который не приводит к разрушению окружающей среды

гармоничное соразвитие общества и природы

развитие, которое обеспечивает удовлетворение потребностей настоящего времени, но не ставит под угрозу существование будущих поколений

Выяснить, от чего зависит устойчивое развитие природы и обществапросмотреть видеорядзаписать необходимые фактыпроанализировать факты,

установить зависимость между ними

в группе построить логическую цепочку взаимозависимости

сделать вывод

Факторы неустойчивого развития природы и общества рост населения

рост потребления рост

производства

увеличение количества отходов

нарушение устойчивого развития

От кого зависит устойчивое развитие природы и общества?

Исследование Способны ли Вы изменить мир вокруг себя?

обучающиеся гимназии

учителя гимназии

случайные люди0

2

4

6

8

10

12

14

1615

13

12

0

23

данет

Все опрошенные учащиеся гимназии без сомнения считают, что способны изменить мир вокруг себя. Среди случайных прохожих – взрослых людей - ответ «да» встречался реже.

Все мы зависим от окружающей нас

среды, а она зависит от нас

Для содействия устойчивому развитию…

являясь учащимся, я могу…

являясь жителем своего дома, я могу…

являясь покупателем, я могу…

МЫСЛИТЬ НУЖНО

ГЛОБАЛЬНО,

А ДЕЙСТВОВАТЬ

ЛОКАЛЬНО…

Домашнее задание

П. 15Устно ответить на вопросы с.97