การหลอมรวมภาคว�ชา การหลอมรวมภาคว�ชา ประสบการณ์�จาก คณ์ะประสบการณ์�จาก คณ์ะ

เภส�ชศาสตร� มหาว�ทยาล�ยเภส�ชศาสตร� มหาว�ทยาล�ยเช�ยงใหม�เช�ยงใหม�

โดย รศโดย รศ..อรวรรณ์ ท�ตย�วรรณ์อรวรรณ์ ท�ตย�วรรณ์

สถานภาพสถานภาพ คณ์ะเล$ก การบร�หารจ�ดการแบบรวมศ&นย� (ส�วนใหญ่�)

งบประมาณ์ การจ�ดซื้)*อ จ�ดจ+าง การจ�ดตารางการเร�ยนการสอน ห+องเร�ยน ห+องประช,ม ห+องท-างาน (อาจารย�) ห+องเคร).องม)อ

ข้+อม&ลเก�.ยวก�บภาคว�ชา ข้+อม&ลเก�.ยวก�บภาคว�ชา ((ก�อนการหลอมรวมก�อนการหลอมรวม))

1. ภาคว�ชาเภส�ชเวทคณ์าจารย� 12 คน

ผศ.ว�รศ�กด�1 เช)*อมโนชาญ่2. ภาคว�ชาเภส�ชเคม�

คณ์าจารย� 20 คนรศ.บ,ญ่สม เหล�.ยวเร)อง

ร�ตน�3. ภาคว�ชาเทคโนโลย�เภส�ชกรรม

คณ์าจารย� 20 คนรศ.ว�ชร� เนต�ส�งหะ

4. ภาคว�ชาช�วเภส�ชกรรมคณ์าจารย� 14 คนอาจารย�ว�น�ย ส�นประเสร�ฐ

5. ภาคว�ชาเภส�ชช,มชนคณ์าจารย� 11 คน

ผศ.ปร�ยา ต�นต�พ�ฒนาน�นท�

6. ภาคว�ชาบร�หารเภส�ชก�จคณ์าจารย� 10 คน

ผศ.ส,เชต ล�ฬหาช�วะ

ข้+อม&ลเก�.ยวก�บหล�กส&ตร (ก�อนการหลอมรวม)

ระด�บปร�ญ่ญ่าตร�ระด�บปร�ญ่ญ่าตร� 11 หล�กส&ตรหล�กส&ตรระด�บปร�ญ่ญ่าโทระด�บปร�ญ่ญ่าโท

เฉพาะสาข้าเฉพาะสาข้า 44 หล�กส&ตรหล�กส&ตรเภส�ชเวทเภส�ชเวทเภส�ชเคม�เภส�ชเคม�เทคโนโลย�เภส�ชกรรมเทคโนโลย�เภส�ชกรรมช�วเภส�ชกรรมช�วเภส�ชกรรม

สาข้าร�วมสาข้าร�วม 22 หล�กส&ตรหล�กส&ตรสาธารณ์ส,ข้ศาสตร�สาธารณ์ส,ข้ศาสตร�เทคโนโลย�ช�วภาพเทคโนโลย�ช�วภาพ

ระด�บปร�ญ่ญ่าเอกระด�บปร�ญ่ญ่าเอกสาข้าร�วมสาข้าร�วม 11

หล�กส&ตรหล�กส&ตรเทคโนโลย�ช�วภาพเทคโนโลย�ช�วภาพ

หล�กส&ตรเภส�ชศาสตรบ�ณ์ฑิ�ต หล�กส&ตรเภส�ชศาสตรบ�ณ์ฑิ�ต (2538)(2538)

ล�กษณ์ะล�กษณ์ะ ผล�ตเภส�ชกรท�.วไป ผล�ตเภส�ชกรท�.วไป ((เน+น เน+น productproduct)) หน�วยก�ตรวมหน�วยก�ตรวม 188188

หน�วยก�ตหน�วยก�ต เน+นเฉพาะทางเน+นเฉพาะทาง 99

หน�วยก�ตหน�วยก�ต ช,มชนช,มชน อ,ตสาหกรรมอ,ตสาหกรรม ว�ชาการว�ชาการ

ป:จจ�ยกระทบจากภายนอก ป:จจ�ยกระทบจากภายนอก ((ก�อนการหลอมรวมก�อนการหลอมรวม))

กระแสการเปล�.ยนแปลงว�ชาช�พ (WHO,US)

การปร�บเปล�.ยนระบบการศ;กษาเภส�ชศาสตร�

สม�ชชาเภส�ชศาสตร�แห�งชาต� คร�*งท�. 1 (2537)

เภส�ชกรเฉพาะทางเน+นเภส�ชกรรมปฏิ�บ�ต�ในร+านยาและโรง

พยาบาล(เสนอแนะว�เคราะห�ความเป=นไปได+

Pharm D)

โครงการพ�ฒนาอาจารย�สาข้าเภส�ชศาสตร�(ศศภท) ความร�วมม)อก�บต�างประเทศThai-US Consortium

โครงการวางแผนการผล�ต และพ�ฒนาอาจารย�(ศศภท) โดยด&ความต+องการเภส�ชกรข้องประเทศ

มหาว�ทยาล�ยนเรศวรเป=นแกนน-าในการเสนอหล�กส&ตร Pharm D (2538)

หล�กส&ตรปร�ญ่ญ่าโทเภส�ชกรรมคล�น�ก (ร�วม 4 มหาว�ทยาล�ย)

ประก�นค,ณ์ภาพการศ;กษา (ทบวงมหาว�ทยาล�ย)

ป:จจ�ยกระทบจากภายในป:จจ�ยกระทบจากภายในการปร�บปร,งหล�กส&ตรเภส�ชศาสตรบ�ณ์ฑิ�ต

(ในป> 2539)

เภส�ชกร(Product Oriented)

เภส�ชกรท�.วไปท�.แยกเน+นความเฉพาะทางแผน 1

Product Oriented

แผน 2Patient Oriented

เอกเลื�อก, 33

เอกบั�งคั�บั, 70พื้��นฐาน

วิ�ชาช�พื้, 41

เลื�อกเสรี�, 6 ศึ�กษาทั่��วิไ ป, 35

หล�กส&ตรเภส�ชศาสตรบ�ณ์ฑิ�ต หล�กส&ตรเภส�ชศาสตรบ�ณ์ฑิ�ต (2541)(2541)

หน�วยก�ตรวมหน�วยก�ตรวม 185185 หน�วยก�ตหน�วยก�ต

แผน 1ว�ทยาศาสตร�เภส�ชกรรม

(Product Oriented)

แผน 2บร�บาลเภส�ชกรรม(Patient Oriented)

• ภาคว�ชาเภส�ชเวท• ภาคว�ชาเภส�ชเคม�• ภาคว�ชาเทคโนโลย�เภส�ชกรรม

• ภาคว�ชาช�วเภส�ชกรรม• ภาคว�ชาเภส�ชช,มชน• ภาคว�ชาบร�หารเภส�ชก�จ

หล�กส&ตรเภส�ชศาสตรบ�ณ์ฑิ�ต (2541)

เอ)*อให+น�กศ;กษาได+เล)อกเร�ยนตามความสนใจ และสร+างท�กษะท�.ตรงก�บความถน�ด

ป> 1 ป> 3 เร�ยนร�วมก�น ป> 4 เร�.มแยกเร�ยนตามความสนใจ ป> 5 เพ�.มพ&นท�กษะเฉพาะทาง (2

แผน)

ป:ญ่หา จ-าเป=นต+องบ&รณ์าการ และลดความซื้-*า

ซื้+อน จ-าเป=นต+องปร�บเปล�.ยนการบร�หาร

จ�ดการให+รองร�บหล�กส&ตรท�.ปร�บปร,งใหม�

มหาว�ทยาล�ยต�*งเป?าหมายมหาว�ทยาล�ยในก-าก�บ 2543

การประก�นค,ณ์ภาพการศ;กษา (2539)

ก-าหนดภาระงานสอนอาจารย� 6หน�วยช�.วโมง / ส�ปดาห�/ภาคการศ;กษา

การด-าเน�นการพ.ย . 2541 ฝ่Aายว�ชาการ น-าเสนอ

ต�อ คณ์ะกรรมการว�ชาการคณ์ะฯ

เร).อง การบร�หารว�ชาการให+เหมาะสม ก�บสถานการณ์�ท�.เปล�.ยนไป

สถานการณ์�ท�.เปล�.ยนไปหล�กส&ตรเภส�ชศาสตรบ�ณ์ฑิ�ต (2541)

เอ)*อต�อการใช+หล�กส&ตรใหม� ท�.ม�เป?าหมายเปCดโอกาสให+น�กศ;กษาเล)อกเร�ยนได+ตามความสนใจ และสม�ครใจ

เอ)*อต�อการปร�บปร,ง โดยเพ�.มบ&รณ์าการ และลดความซื้-*าซื้+อน

เอ)*อต�อการปร�บเปล�.ยน ย)ดหย,�นตามแนวโน+มว�ชาช�พ

นโยบายข้องมหาว�ทยาล�ยนโยบายข้องมหาว�ทยาล�ย ผล�กด�นให+เป=นมหาว�ทยาล�ยในก-าก�บ ผล�กด�นให+เป=นมหาว�ทยาล�ยในก-าก�บ

ป> ป> 25432543

ก-าหนดให+จ�ดต�*ง ย,บเล�ก รวม หน�วยก-าหนดให+จ�ดต�*ง ย,บเล�ก รวม หน�วยงานเพ).อประส�ทธ�ภาพและประส�ทธ�ผล งานเพ).อประส�ทธ�ภาพและประส�ทธ�ผล และความเป=นเล�ศและความเป=นเล�ศ

ภาคว�ชาม�หน+าท�.เฉพาะสอน และว�จ�ยภาคว�ชาม�หน+าท�.เฉพาะสอน และว�จ�ย ให+ม�การประก�นค,ณ์ภาพอย�างเข้+มให+ม�การประก�นค,ณ์ภาพอย�างเข้+ม

แข้$งแข้$ง

สร,ปเสนอ 4 ร&ปแบบ โครงสร+างเด�ม

ท-างานข้+ามภาคว�ชาได+

ย,บรวมเหล)อ 2สายว�ชา

ไม�ม�ภาคว�ชา อ).นๆ

ม.ค 2542 ฝ่Aายว�ชาการ น-าเสนอกรรมการประจ-าฯ

สร,ปมต� เล)อก ย,บรวม 2 สายว�ชา

สายว�ชาว�ทยาศาสตร�เภส�ชกรรม

สายว�ชาบร�บาลเภส�ชกรรม ให+ร�บฟั:งความค�ดเห$นคณ์าจารย�

ต+น 2542 การส�มมนาผ&+บร�หารมหาว�ทยาล�ยเช�ยงใหม� จ�ดบรรยายโดยว�ทยากรต�างประเทศ

ม�.ย 2542 จ�ดบรรยาย เร).อง นโยบายการปร�บเปล�.ยนเป=นมหาว�ทยาล�ยในก-าก�บ

ม�.ย 2542 ส-ารวจความค�ดเห$นสร,ปความเห$น

ผ&+ตอบ 67เห$นด+วย 80 2%( สายว�ชา)

ก.ย 2542 อ.ก.ม . ก-าหนดภาระงานสอนข้�*นต-.า ในฐานะอาจารย�ผ&+สอน 6 หน�วยช.ม/ส�ปดาห�/ภาคการศ;กษา

ก.ค 2542 กรรมการประจ-าคณ์ะฯ เห$นชอบ2 สายว�ชา (2 3 ภาค)

ก.ย 2542 กรรมการประจ-าคณ์ะฯม�มต�ด-าเน�นการย,บรวมเป=นทางการ

• ภาคว�ชาเภส�ชเวท• ภาคว�ชาเภส�ชเคม�• ภาคว�ชาเทคโนโลย�เภส�ชกรรม

• ภาคว�ชาช�วเภส�ชกรรม• ภาคว�ชาเภส�ชช,มชน• ภาคว�ชาบร�หารเภส�ชก�จ

สายว�ชาว�ทยาศาสตร�สายว�ชาว�ทยาศาสตร�เภส�ชกรรมเภส�ชกรรม

สายว�ชาบร�บาลสายว�ชาบร�บาลเภส�ชกรรมเภส�ชกรรม

อน,ม�ต�ต�วบ,คคลในการย+ายส�งก�ดตามรายช).อท�.น-าเสนอ

เห$นชอบให+จ�ดท-าโครงการเสนอมหาว�ทยาล�ยต�อไป

เห$นชอบให+ม�การด-าเน�นการเป=นการภายในก�อน (ระหว�างรออน,ม�ต�)

ตต..คค . . 25422542 เสนอมหาว�ทยาล�ยเสนอมหาว�ทยาล�ยธธ..คค . . 25422542 ผ�านสภามหาว�ทยาล�ยผ�านสภามหาว�ทยาล�ยกก..คค . . 25442544 ทบวงมหาว�ทยาล�ยอน,ม�ต�ทบวงมหาว�ทยาล�ยอน,ม�ต�

ย,บรวม ย,บรวม ((ทางการทางการ))

สายว�ชาว�ทยาศาสตร�สายว�ชาว�ทยาศาสตร�เภส�ชกรรมเภส�ชกรรม 4444 คนคน

สายว�ชาบร�บาลเภส�ชกรรมสายว�ชาบร�บาลเภส�ชกรรม3737 คนคน

การด-าเน�นการภายในการด-าเน�นการภายในคณ์ะกรรมการบร�หารสายว�ชา คณ์ะกรรมการบร�หารสายว�ชา

((ภายในภายใน))ประธานประธาน ((ห�วหน+าภาคว�ชาท�.ได+ห�วหน+าภาคว�ชาท�.ได+ร�บเล)อกร�บเล)อก))กรรมการกรรมการ ((ห�วหน+าภาคว�ชาท�.เหล)อห�วหน+าภาคว�ชาท�.เหล)อ))ผ&+ทรงค,ณ์ว,ฒ�ผ&+ทรงค,ณ์ว,ฒ� ((อาจารย� อาจารย� - 23- 23 ท�านท�านจากภาคว�ชาจากภาคว�ชา))เลข้าน,การเลข้าน,การ

หน+าท�.หน+าท�. บร�หารจ�ดการการเร�ยนการบร�หารจ�ดการการเร�ยนการสอนร�วมก�นสอนร�วมก�น

อาจารย�อาจารย� บ,คลากรบ,คลากร คร,ภ�ณ์ฑิ�คร,ภ�ณ์ฑิ�

ป> 2543 เปCดหล�กส&ตรด,ษฎี�บ�ณ์ฑิ�ต (เภส�ชศาสตร�)

(สหว�ทยาการ)

เอ)*อต�อการท-างานว�จ�ยเช�งบ&รณ์าการ และท-าว�จ�ยครบวงจร

เอ)*อต�อการรองร�บการเปล�.ยนแปลงว�ทยาการ และองค�ความร&+

เปCดโอกาสให+อาจารย�ท-างานว�จ�ย/ว�ชาการ ร�วมก�นมากข้;*น

ป> 2544 ย,บรวมหล�กส&ตรปร�ญ่ญ่าโท 4สาข้า

เภส�ชเวทเภส�ชเคม�เทคโนโลย�เภส�ชกรรมช�วเภส�ชกรรม

1 สาข้าว�ทยาศาสตร�เภส�ชกรรม

การบร�หารว�ชาการ(หล�งการหลอมรวม)

ห�วหน+าสายว�ชา (เท�ยบเท�าห�วหน+าภาคว�ชา)

คณ์ะกรรมการบร�หารประจ-าสายว�ชา คณ์ะกรรมการว�ชาการประจ-าสายว�ชา คณ์ะกรรมการฝ่Hกงานประจ-าสายว�ชา

ผลด�ในการหลอมรวมการบร�หารจ�ดการ

(ประส�ทธ�ภาพและประส�ทธ�ผล)

สถานท�. คน (เกล�.ยอาจารย�-

ข้+าราชการ) เคร).องม)อ (คร,ภ�ณ์ฑิ�)

ผลด�ในการหลอมรวม ม�ความร�วมม)อมากข้;*น เพ�.มความเข้+มแข้$ง

ทางว�ชาการ การเร�ยนการสอน (ลดความซื้-*าซื้+อน

เพ�.มบ&รณ์าการ) ว�จ�ย (หลากหลาย ครบวงจร) บร�การว�ชาการ อาจารย�ได+ใช+ศ�กยภาพมากข้;*น

เอกเลื�อก, 29

เอกบั�งคั�บั, 73

พื้��นฐานวิ�ชาช�พื้, 33

เลื�อกเสรี�, 6 ศึ�กษาทั่��วิไ ป, 37

หล�กส&ตรเภส�ชศาสตรบ�ณ์ฑิ�ต หล�กส&ตรเภส�ชศาสตรบ�ณ์ฑิ�ต (2547)(2547)

5 ป>

หน�วยก�ตรวมหน�วยก�ตรวม 178178 หน�วยก�ตหน�วยก�ต

6 ป>

หล�กส&ตรเภส�ชศาสตรบ�ณ์ฑิ�ต (2547)

สาข้าบร�บาลเภส�ชกรรม

ร�บผ�ดชอบโดย สายว�ชาบร�บาลเภส�ชกรรม

ป:ญ่หา-อ,ปสรรค

ความส�บสน การบร�หารจ�ดการในระยะแรก

ท�กษะการบร�หารข้องห�วหน+าสายว�ชา แรงจ&งใจ (ข้องห�วหน+าสายว�ชา) การส).อสารภายในสายว�ชา (ใหญ่�)

มต�สภามหาว�ทยาล�ยเช�ยงใหม� (กรกฎีาคม 2545)

โครงสร+างข้องคณ์ะ ภาคว�ชา ท�.ไม�เหมาะสมก�บภาวะการณ์�ป:จจ,บ�น ให+พ�จารณ์าการรวม ย,บ เล�กคณ์ะหร)อภาคว�ชา เพ).อความเป=นเล�ศทางว�ชาการ

คณ์ะเทคน�คการแพทย�7 ภาคว�ชา 4 ภาคว�ชา

คณ์ะศ;กษาศาสตร�9 ภาคว�ชา 2 ภาคว�ชา

คณ์ะบร�หารธ,รก�จ 4 ภาคว�ชา 2 ภาคว�ชา

คณ์ะอ).นๆ ก-าล�งด-าเน�นการ

ข้อบค,ณ์ข้อบค,ณ์สว�สด�สว�สด�