ยทธศาสตรการบรหารมหาวทยาลยเชยงใหม 4 ป ขางหนา

2556-2559

โดย รองศาสตราจารย นายแพทยนเวศน นนทจตอธการบดมหาวทยาลยเชยงใหม

ขอมลทวไป 20 คณะ 1 บณฑตวทยาลย 2 วทยาลย นกศกษา - ปรญญาตร 28,256 คน - บณฑตศกษา 10,470 คน หลกสตร - 327 หลกสตร ปรญญาตร 96 หลกสตร

(นานาชาต 5) บณฑตศกษา 229 หลกสตร

(นานาชาต 26) ผลผลต - บณฑตปรญญาตร 5,561 คน - บณฑตศกษา 1,870 คน - โครงการวจย 1402 เรอง (ป 2554) - ผลงานวจยตพมพ 1981 เรอง - บทความวจยไดรบการ Citation

1,965 บทความ ป 2555

3

แนวทางการบรหารมหาวทยาลยเชยงใหม

ดำาเนนตามแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 11 (2555-2559) โดยใชยทธศาสตรนำาการบรหาร

พฒนาตอยอดความสำาเรจของมหาวทยาลยเชยงใหม สมหาวทยาลยแหงความเปนเลศ (University of Excellence) คณภาพระดบโลกและเปนทพงของสงคม

นำาระบบบรหารสมยใหม เกณฑรางวลคณภาพแหงชาต (TQA) และแนวคด LEAN มาใชในการบรหารมหาวทยาลยเชยงใหม สรางนวตกรรมในการบรหารองคกรอดมศกษา

ขอคดเหนจากสภาฯและกรรมการตดตามประเมนผล

• ตวชวดใหทาทาย• นยามความเปนเลศ/ชนนำา• กำาหนดวธการและกรอบเวลา

ปรบวสยทศนและยทธศาสตร

• เนนจดเดนแตละสาขา• ลานนาศกษา• พฒนาศนยหรภญชย• Education inclusive• คณภาพชวตนกศกษา• e-University• บณฑต; employability,

workability, change agent• Upskill, reskill

วชาการ

• กระจายอำานาจ• ความแตกตางของคณะ/หนวยงาน• แผนกำาลงคนเชงยทธศาสตร• การจดการการเงน• ปรบระบบประกนคณภาพ

การบรหาร

• บรณาการ (Agenda, Area, Function)

• เชงพนท /วจยพนฐาน-ประยกต

• Science park• เพอความเปนเลศและรบใช

สงคม

วจยสากล

สงคมผสงอายผดอยโอกาส

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

อดมการณ มช“ . รวมพลงเพอแผนดน ”