Upload
okalani-brayden
View
187
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ຊື່ ແລະນາມສະກຸນ: ສົມມີໄຊ ເຕໂຊ ວຸດທິການສຶກສາ: ລະດັບປະລິນຍາໂທ ວິຊາສະເພາະ: ສາຂາບໍລິຫານການສຶກສາ ວິຊາສະເພາະອື່ນ: ພາສາຍີ່ປຸ່ນ ງານຍາມຫວ່າງ: ດົນຕີ ແລະຮ້ອງເພງ ໂທລະສັບ: 020 5541 0158 020 2820 4050. ບົດທີ 1: ຫຼັກການ ແລະຂະບວນ ການບໍລິຫານ. 1. ຄວາມໝາຍຂອງການບໍລິຫານ - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
11
ຊ ແລະນາມສະກນ: ສມມໄຊ ເຕໂຊ
ວດທການສກສາ: ລະດບປະລນຍາໂທວຊາສະເພາະ: ສາຂາບລຫານການສກສາວຊາສະເພາະອນ: ພາສາຍປນ
ງານຍາມຫວາງ: ດນຕ ແລະຮອງເພງ
ໂທລະສບ: 020 5541 0158 020 2820 4050
ບດທ ບດທ 1: 1: ຫກການ ແລະຂະບວນຫກການ ແລະຂະບວນການບລຫານການບລຫານ
1. 1. ຄວາມໝາຍຂອງການບລຫານຄວາມໝາຍຂອງການບລຫານການບລຫານເປນຂະບວນການດາເນນງານເພອໃຫບນລເປາໝາຍຂອງອງກ
ອນ ໂດຍອາໄສ “ໜາທທາງການບລຫານ” ທສາຄນຄ: ການວາງແຜນ (Planning), ການຈດອງກອນ (Organizing), ການນາພາ (Leading), ແລະການຄວບຄມ (Controling);
* * ໜາທທາໜາທທາງງການບລຫານການບລຫານ ນກທດສະດບາງທານອາດຈາແນກແຕກຕາງກນເຊນ Fayol ຈາ ແນກ
ເປນ 5 ໜາທ ຄ: ການວາງແຜນ, ການຈດອງກອນ, ການສງການ, ການປະ ສານງານ ແລະການຄວບຄມ. ຫ Gulick ຈາແນກເປນ 7 ໜາທ ຄ: ການວາງແຜນ, ການຈດອງກອນ, ການຈດບກຄະລາກອນ, ການສງການ, ການປະສານງານ, ການລາຍງານ ແລະການງບປະມານ;
22
ຜບລຫານໝາຍເຖງ ບກຄນທຮບຜດຊອບໃຫການປະຕບດ ຜບລຫານໝາຍເຖງ ບກຄນທຮບຜດຊອບໃຫການປະຕບດ ວຽກງານຂອງອງກອນເປນໄປມປະສດທພາບ ແລະປະສດທຜນ ວຽກງານຂອງອງກອນເປນໄປມປະສດທພາບ ແລະປະສດທຜນ
ໃນອງກອນທລະກດ ເອນວາ ໃນອງກອນທລະກດ ເອນວາ : : ຜຈດການ ຜຈດການ (Manager) (Manager) ແຕໃນອງແຕໃນອງກອນຂອງເອນວາກອນຂອງເອນວາ: : ຜບລຫານ ຜບລຫານ (Administrator) (Administrator) ດງນນໃນອງດງນນໃນອງກອນທລະກດຈະໃຊຄາວາ ການຈດການ ກອນທລະກດຈະໃຊຄາວາ ການຈດການ (Management(Management) ) ແລະແລະອງກອນຂອງລດ ໃຊຄາວາການບລຫານ ອງກອນຂອງລດ ໃຊຄາວາການບລຫານ (administration) (administration)
ຄວາມໝາຍຂອງຜບລຫານຄວາມໝາຍຂອງຜບລຫານ
33
44
ການບລຫານເປນຂະບວນການທາງສງຄມທ ສາມາດເບງເຫນໄດ 3 ທາງຄ:
1) ທາງດານໂຄງສາງ: ເປນຄວາມສາພນລະຫວາງຜບງ ຄບບນຊາ ແລະຜໃຕບງຄບບນຊາຕາມລາດບຂນຕອນຂອງສ
າຍບງຄບບນຊາ.
2 ) ທາງດານໜາທ: ເປນຂນຕອນຂອງໜວຍງານທໄດລະ ບບດ ບາດ , ໜາທ , ຄວາມຮບຜດຊອບ ແລະສງອານວຍຄວາມສະດວກຕາງໆເພອໃຫສາເລດຕາມເປາໝາຍ.
3 ) ທາງດານການປະຕບດ: ແມນເປນຂະບວນການທບກ ຄນ ແລະບກຄນຕອງການຮວມເຮດປະຕກລຍາຊງກນແລະກ
ນ.
55
ລກສະນະເດນທເປນສາກນຂອງການບລຫານຄ: 1) ການບລຫານຕອງມຈດປະສງຫເປາໝາຍ. 2 ) ຕອງອາໄສປດໄຈບກຄນເປນອງປະກອບສາຄນ. 3 ) ຕອງໃຊຊບພະຍາກອນບລຫານເປນອງປະກອບພນຖານ. 4 ) ຕອງມລກສະນະການດາເນນງານທເປນຂະບວນການທາງ
ສງຄມ. 5 ) ຕອງເປນການດາເນນງານຮວມກນລະຫວາງກມບກຄນນບ
ແຕ 2 ຄນຂນໄປ. 6 ) ຕອງອາໄສການຮວມມຮວມໃຈເພອໃຫພາລະກດບນລວດ
ຖປະສງ. 7 ) ເປນການຮວມມການດາເນນງານຢາງມເຫດຜນ. 8 ) ມລກສະນະເປນການກວດສອບຜນການປະຕບດງານກບ
ວດຖປະສງທການດໄວ. 9 ) ການບລຫານບມຕວຕນ ແຕມອດທພນຕຄວາມເປນຢຂອງ
ມະນດ.
ການບລຫານເປນສລະປະການບລຫານເປນສລະປະ , , ເປນສາດ ແ ເປນສາດ ແລະເປນວຊາຊບລະເປນວຊາຊບ
ການບລຫານເປນສລະປະການບລຫານເປນສລະປະ (Arts) (Arts) ໝາຍເຖງທກສະ ແລະຄວາມຮທແຕລະໝາຍເຖງທກສະ ແລະຄວາມຮທແຕລະບກຄນບກຄນ
ໄດພດທະນາຂນ ເພອໃຫບນລຈດໝາຍໃດຈດໝາຍໜງ ໂດຍທກສະ ແລະຄວາມຮທພດ ໄດພດທະນາຂນ ເພອໃຫບນລຈດໝາຍໃດຈດໝາຍໜງ ໂດຍທກສະ ແລະຄວາມຮທພດ ທະນາຂນນນ ອາດເກດຈາກການຝກຝນຫການເຮດວຽກຮວມກບບກຄນອນທມຄວາມຊາ ທະນາຂນນນ ອາດເກດຈາກການຝກຝນຫການເຮດວຽກຮວມກບບກຄນອນທມຄວາມຊາ ນານຫການພດທະ ນາ ທກສະທາງການບລຫານເປນຢາງດແລວ ຄາຍຄກນກບນກດນຕນານຫການພດທະ ນາ ທກສະທາງການບລຫານເປນຢາງດແລວ ຄາຍຄກນກບນກດນຕຫຈດຕະກອນທໄດຝກຝນ ຫຮຽນຮຈາກນກດນຕຫຈດຕະກອນທມຄວາມຊານານຫທກສະຫຈດຕະກອນທໄດຝກຝນ ຫຮຽນຮຈາກນກດນຕຫຈດຕະກອນທມຄວາມຊານານຫທກສະສງສງ.. ການບລຫານເປນສາດການບລຫານເປນສາດ (Science)(Science) ໝາຍເຖງ ຄວາມຮທເກດຈາກການສບຄນຫາ ໝາຍເຖງ ຄວາມຮທເກດຈາກການສບຄນຫາຄວາມຮໃໝໆດວຍວທການແບບວທະຍາສາດມການຮວບຄວາມຮໃໝໆດວຍວທການແບບວທະຍາສາດມການຮວບ ຂມນການວເຄາະແລະປະມວນຂມນການວເຄາະແລະປະມວນ
ຜນຂມນ ການຕງສມມດຖານ ແລະທດສອບສມມດຖານ ເປນຕນ ຜນຂມນ ການຕງສມມດຖານ ແລະທດສອບສມມດຖານ ເປນຕນ . . ເວາແບບງາຍໆກຄ ເວາແບບງາຍໆກຄ ສລປະ ເປນເລອງຂອງການກະທາ ການຝກຝນເພອຄວາມຊານານ ສວນສາດເປນເລອງ ສລປະ ເປນເລອງຂອງການກະທາ ການຝກຝນເພອຄວາມຊານານ ສວນສາດເປນເລອງ
ຂອງຄວາມຮ ຮວາຈະເຮດຫຍງ ແລະຈະເຮດແນວໃດ ຂອງຄວາມຮ ຮວາຈະເຮດຫຍງ ແລະຈະເຮດແນວໃດ ( Art is doing, and science is ( Art is doing, and science is knowing what and how to do) .knowing what and how to do) .
66
77
+ ປດໄຈໃນການບລຫານ:ປດໄຈພນຖານທາງການບລຫານມ 4 ຢາງທເອນກນ
ວາ 4Ms ໄດແກ:1) ຄນ (Man)2) ເງນ (Money)3) ວດຖສງຂອງ (Materials)4) ການຈດການ (Management)
+ ຂຈາກດທາງການບລຫານ:1) ສະຖານະພາບທາງພມສາດ2) ປະຊາກອນ3) ຊບພະຍາກອນ4) ລກສະນະນໄສ ແລະຄວາມສາມາດຂອງຄນໃນຊາດ5) ຄວາມເຊອ ແລະຄວາມສດທາ6) ຂະນບທານຽມ ແລະປະເພນ7) ຄານຍມ ແລະອດມການທາງສງຄມ
88
1.3. ໜາທຂອງການບລຫານ:ໜາທ ທສາຄນຂອງການບລຫານໄດແກ:1.3.1 ການວາງແຜນ (Planning) ມຂນຕອນທສາຄນ 2
ປະ ການຄ ຂນຕອນທາອດໄດແກການ ການດແນວທາງການດາເນນງານໃນໄລຍະຍາວຂອງອງກອນນນວາຈະເປນໄປໃນທດທາງໃດ, ຂນຕອນ ທສອງແມນການການດວດຖປະສງສະເພາະທແນນອນຂອງການດາເນນງານຫເອນອກຢາງ ໜງວາ ການການດແຜນໄລຍະສນເພອໃຫຮວາຈະເຮດແນວໃດຈງຈະບນລເປາໝາຍທການດໄວ.
1.3.2 ການຈດອງກອນ (Organizing) ໄດແກການພດທະ ນາໂຄງສາງຂອງອງກອນເພອໃຫການ ໃຊຊບພະຍາກອນຕາງໆໃນອງກອນໃຫສອດຄອງ ແລະປະສານງານກນ ຫເວາອກຢາງໜງເພອປະ ສດທພາບໃນການດາເນນງານໃຫເປນໄປຕາມແຜນງານທງໄລຍະສນ ແລະໄລຍະຍາວ. ຂນຕອນໃນ ການຈດຮບວຽກເລມຈາກ ການແບງວຽກ, ການແບງອານາດໜາທຄວາມຮບຜດຊອບ, ການດຄວາມ ສາພນຂອງຄນກບວຽກ ແລະສາຍງານການຕດຕພາຍໃນອງກອນ.
99
1.3.3.ການອານວຍການ (Directing) ເປນໜາທທກຽວຂອງກບຄນຫຈະ ໃຊຄນແນວໃດຈງຈະໄດ ຜນ ງານຫາຍທສດ ຈະຕອງສກສາກຽວກບຄວາມເປນຜນາ ການຈງໃຈ ແລະ ການຕດຕສສານລະ ຫວາງບກຄນ ຜບລຫານຈະຕອງເລມດວຍການສາງບນຍາກາດໃນອງກອນເພອເປນສງທຈງໃຈໃຫ ຄນຢາກເຮດວຽກ, ໃຫຜປະຕບດວຽກງານໃຫມຄວາມເພງພໃຈ ຊວຍເຫອໃຫຄາປກສາ ແລະ ຊກຈງ ໃຫຄນສະແດງອອກທາງພດຕກາທກໃຫເກດຄວາມສາເລດໃນການເຮດວຽກ.1.3.4ການຄວບຄມ (Controlling) ຈດມງໝາຍພາຍໃນການຄວບຄມກເພອໃຫວຽກງານດາເນນ ໄປຕາມແຜນທວາງໄວຊງມຂນຕອນສາຄນ 4 ປະການ ຄ:
1) ມການການດມາດຕະຖານຂອງວຽກຂນ.2) ມການວດຜນການປະຕບດວຽກງານທເຮດຕວຈງ.3) ມການປຽບທຽບມາດຕະຖານກບຜນງານ.4) ມການແກໄຂຖາຜນງານຕວຈງແຕກຕາງໄປຈາກມາດຕະຖານທ
ການດໄວ.
1010
1.4. 1.4. ປະເພດຂອງຜບລຫານປະເພດຂອງຜບລຫານ::ຄາວາ “ ຜບລຫານ ” ເປນການໃຊໃນຄວາມໝາຍທກວາງຂວາງເພອຊໃຫເຫນວາບກ
ຄນໃດໆກ ຕາມທພະຍາຍາມເຮດໃຫເກດຄວາມສາເລດໃນເປາໝາຍຂອງອງກອນ ໂດຍໃຊກາລງຄວາມພະຍາ ຍາມຂອງບກຄນອນ ບກຄນທມອານາດໜາທຕບກຄນອນ ຄຜບລຫານ ໃນສວນນຈະພຈາລະນາເຖງ ປະເພດຂອງຜບລຫານທແຕກຕາງກນ.
ໂດຍທວໄປການບລຫານຂອງອງກອນຕາງໆຈະຈາແນກການບລຫານອງກອນອອກເປນລະດບ ຕາງໆໄດແກ:
1) ສະພາບລຫານອງກອນ (Board of Directors) ມບດບາດໜາທໃນການການດພາລະກດ (Mision) ຂອງອງກອນ.
2) ຜບລຫານລະດບສງ (Top Executives) ມບດບາດໜາທໃນການນາເອາພາລະກດທການດ ໂດຍສະພາບລຫານຂອງອງກອນມາຜນຂະຫຍາຍເປນແຜນຍດທະສາດ (Strategic Plan) ເພອເປນ ເຄອງມສາຄນໃນການບລຫານອງກອນໃຫບນລເປາໝາຍຕາມພາລະກດທສະພາບລຫານຂອງອງກອນການດ.
3) ຜບລຫານລະດບກາງ (Middle-level Managers) ມບດບາດໜາທໃນການເຊອມຍງລະ ຫວາງ ຜບລຫານລະດບສງ ແລພຜບລຫານລະດບຕນ ໂດຍມໜາທປຽນແຜນຍດທະສາດໃຫເປນແຜນບລຫານ (Managerial Plan) ຊງຈະມຄວາມເປນຮບປະທາຊດເຈນຂນເພອໃຫຜບລຫານລະດບຕນສາ ມາດນາໄປເຮດເປນແຜນປະຕບດໃຫສອດຄອງກບເປາໝາຍແລະຈດປະສງຂອງແຜນຍດທະສາດ.
4) ຜບລຫານລະດບຕນ (First-level Managers) ມບດບາດໜາທໃນການຜນຂະຫຍາຍແຜນ ບລຫານໃຫເປນແຜນປະຕບດ (Operational Plan) ເພອໃຫໜວຍງານຕາງໆ ສາມາດນາໄປປະຕ ບດ ໄດຢາງຖກຕອງສອດຄອງກບເປາໝາຍ ແລະວດຖປະສງຂອງແຜນບລຫານ ແລະແຜນຍດທະສາດ.
1111
1.5. ລະດບ ແລະທກສະຂອງຜບລຫານຜບລຫານທກຄນຈະຕອງປະກອບມທກສະພນຖານຢ 3 ປະເພດ
ຄ:1. ທກສະທາງດານເຕກນກ: ຄຄວາມສາມາດໃນການໃຊ
ເຄອງ ມ ລະບຽບວທປະຕບດວຽກງານ ຫເຕກນກຕາງໆ ຂອງສາຂາວຊາສະ ເພາະ ເຊນ ນກວສະວະກອນ, ນກດນຕ ຫນກບນຊທກຄນຈະຕອງມ
ທກສະດານເຕກນກໃນຂອບເຂດວຽກງານຂອງໃຜມນ, ຜບລຫານຕອງການທກສະທາງດານ ເຕກນກທພຽງພສາລບ “ ຄວາມສາເລດຂອງ
ວຽກ ຢາງໃດຢາງໜງໂດຍສະເພາະ ” ທເຂາເຈາຮບຜດຊອບຢ.2. ທກສະທາງດານມະນດສາພນ ຄ ຄວາມສາມາດໃນ
ການເຮດວຽກຮວມກນ, ເຂາໃຈ ແລະ ຈງໃຈບກຄນອນ ບວາຈະເປນບກຄນ ຫ ກມຄນ ຜບລຫານຕອງການທກສະທາງດານມະນດສາພນ
ດງກາວເພອຄວາມມປະສດທພາບສາລບການເປນຜນາ.
1212
3. ທກສະທາງດານຄວາມຄດ ຄ ຄວາມສາມາດທາງດານສະໝອງ, ການປະສານງານ ແລະການ ເຮດໃຫເປນ
ອນໜງອນດຽວກນຂອງຜນປະໂຫຍດ ແລະກດຈະກາຕາງໆທງໝດຂອງອງກອນ, ທກສະ ທາງດານຄວາມຄດຈະເປນຄວາມສາມາດ
ຂອງຜບລຫານໃນການເບງອງກອນໂດຍລວມ ແລະມຄວາມ ເຂາໃຈວາສວນຕາງໆຂອງອງກອນຂນຢກບສວນອນໆແນວໃດ ແລະ
ການປຽນແປງຂອງສວນໃດໜງ ຈະມຜນກະທບຕອງກອນໂດຍລວມແນວໃດ ຜບລຫານຕອງການທກສະດານຄວາມຄດທພຽງພສາລບ
ການພຈາລະນາວາ ປດໄຈຕາງໆຂອງສະຖານະການໃດສະຖານະການໜງມຄວາມກຽວພນລະຫວາງກນຢາງໃດ ເພອ
ເຮດໃຫການກະທາຂອງລາວເປນຜນດກບອງກອນ.
1313
ລະດບກາງ
ຄວາມຄດ
ມະນດສາພນ
ເຕກນກ
ລະດບສງ
ຄວາມຄດ
ມະນດສາພນ
ເຕກນກ
ລະດບຕນຄວາມຄດ
ມະນດສາພນ
ເຕກນກ
ຄວາມສາຄນຂອງທກສະທາງດານຄວາມຄດ ຈະເພມຂນສາລບລະດບ ການບລການທສງຂນໄປ ຜບລຫານລະດບສງຈະກຽວຂອງກບການຕດ
ສນໃຈທມຜນກະທບຕອງກອນເກອບທງໝດ ສາລບຜບລ ຫານລະດບ ສງສດ ຊງເປນຜຮບຜດຊອບອງກອນໂດຍລວມນນ ທກສະທາງດານ
ຄວາມຄດຈະມ ຄວາມສາຄນຫາຍທສດໃນບນດາທກສະທງໝດ ດງແຜນວາດລມນ:
ແຜນວາດສະແດງທກສະຂອງຜບລຫານໃນລະດບຕາງໆ
ທກສະທຕອງ ການສາລບລະ
ດບການບລຫານໃນລະດບຕາງໆ
1414