15
תת"ת תתתתת תתתת ת"ת תתת תתתתתתת תתתת תתתתת תתתתתתת תתת"ת תתתת תתתתתת תתתת

חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

  • Upload
    paley

  • View
    72

  • Download
    8

Embed Size (px)

DESCRIPTION

חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס. תלמידים יקרים, לפניכם שלוש משימות בנושא ילדים בשואה. הנכם מוזמנים לבצע את שלושת המשימות. המשימות יבוצעו במהלך 2 שיעורים. כנסו לסביבה – "ילדים בגטו " ובצעו את המשימה הבאה:. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

" ת" פ מאיר גולדה ב חט

" ד תשע והגבורה השואה ליום הזיכרון יום

גרוס קמיניץ שירי

Page 2: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

 

ילדים בגטו  בחירהה

  

עד  דפי 

ביצוע כל משימה שמרו את הקבצים בסיום בשמכם במסמכים שלי והעלו אותה לפורום הכיתתי.

, יקרים תלמידים . בשואה ילדים בנושא משימות שלוש לפניכם . המשימות שלושת את לבצע מוזמנים הנכם

במהלך יבוצעו . שיעורים 2המשימות

Page 3: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

לסביבה – המשימה ילדיםבגטו " "כנסו את ובצעוהבאה:

http://www.yadvashem.org/yv/he/education/index.aspמתוך:

Page 4: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

) התשובה) את וכתבו המצגת הצגת את הפסיקותשובה:

) התשובה) את וכתבו המצגת הצגת את הפסיקותשובה:

Page 5: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

" הדברים את להביע מתבקשים אתם ל הנ בנקודות שדנתם לאחר. ציור באמצעות

. הציור את , לקבוצת ושלחו הטלפון מכשיר באמצעות הציור את צלמו שסיימתם לאחר

. הכיתתית הוואטסאפ

Page 6: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

ידי ) על המשימה מבצעי כל של תוצרים יועלו פה:המורה(

Page 7: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

' : לחמנוביץ / לירז מאת עד דפיhttp://www.yadvashem.org/yv/he/education/index.asp

. שבהם האחרון עד היהודים את להשמיד הנאצים ביקשו השואה בתקופת . יהודים מיליון שישה הנאצים ידי על נרצחו שנים משש פחות בתוך

. והנצחה זיכרון נותרו לא הקורבנות למרבית , . מקום, מוקדש הקורבנות אותם מהנצחת כחלק שמם אפילו נותר לא לחלקם

. הפרט להנצחת חשוב , איסוף פרויקט הוא בהם שהמרכזי פרויקטים במספר זו גישה מיישמים ושם ביד

באמצעות השואה קרבנות עד שמות . דפי

Page 8: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס
Page 9: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

1משימה

? הבאים לדורות ההנצחה חשיבות מהי

? הכללית ההנצחה מול הפרטית בהנצחה המוסף הערך מהו

? , , , הנספים את להנציח השואה לאחר כיום ניתן לדעתכם דרכים באלו

Page 10: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

2משימה עד לפניכם . דפי חקרו השואה בתקופת ילדים על 4-5של מהם ללמוד אפשר מה וראו דפיםהילדים.

. עד דפי באמצעות שמצאתם המידע את להציג דרך באיזו בחרו:// . . / / / / / / _ _ .http www yadvashem org yv he education ceremonies pdf daf ed picture

pdf

מנחות שאלות לפניכם : הדפים לחקר לשאלות דוגמא

? העד דף נכתב מי על ? / / ה במותו תה היה כמה בת

? / / ה וחי ה נולד היכן ? / ה מותו נסיבות היו מה

? העד דף את כתב מי ? / ה קרבתו מה

? שואה ניצול הוא האם ? במלחמה גורלו היה מה

? העד לדף תמונה מצורפת האם ? / ה הילד על לדעת רוצים הייתם נוספים דברים אילו

? העד דף פי על עליהם לענות אפשר האם

Page 11: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

: למשימה תשובות

Page 12: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

הבחירה

פרפר . מצאו ומוטל יוסל השנייה העולם מלחמת בימי ורשה בגטו זה היה

. בגטו - נשאר שעדין האחרון הפרפר קטן

, הרבי - אכן האם הגטו של הזקן לרבי מבחן לערוך השובבים שני החליטו

? שאמרים כמו חכם הקשיש

 . מצאו לכשהגיעו הרב אל והלכו ידם בכף הפרפר את ומוטל יוסל אחזו

את

. עמוקה תפילה ונושא תהילים ספר מעל כפוף הרבי

 ," " " , הקטנים " אפרוחי שאלו הרב ענה עבורך שאלה לנו יש רבי לו אמרו

"? , , " : מת או חי הפרפר האם פרפר מונח ידינו בכף רבי שאלו והשנים

Page 13: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

, , אותו - וימעכו בחוזקה ידם את יסגרו חי שהפרפר הרב יאמר אם תכננו ביניהם

, אותו וישלחו היד כף את יפתחו מת הפרפר כי הרב יאמר ואם

 . לחופשי 

: , השיב מצחו את מכסים וכשקמטים ארוכות דקות הרהר עיניו את הרבי עצם

" הדבר" בידכם

Page 14: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

משימה:

? בתשובתו הרב התכוון למה

? התחילה עתה שזה במלחמה לילדים לעזור הרב של תשובתו יכולה הייתה כיצד

? האדם של כוחו על הסיפור מלמד מה

" " . במקורות חפשו העולם אומות חסידי נקראים מי ליהודים שסייעו רבים גויים היו בשואה

: " " וכתבו העולם אומות חסיד ל נחשב מי מתוקשבים מידע

? " הרב " של לתשובתו העולם אומות חסידי של מעשיהם קשורים כיצד

? אלה בימים לנו לעזור הרב תשובת יכולה כיצד

Page 15: חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה תשע"ד שירי קמיניץ גרוס

תשובות: