53
Номинация «Презентация к уроку» Всероссийский конкурс «Мозаика презентаций» Тест по информатике для девятиклассников "Проверь себя" Авторы: Кохова Мария, ученица 9 класса МАОУ СОШ 22 г.Томска Фролова Евгения Александровна, учитель информатики МАОУ СОШ 22 г.Томска

Номинация «Презентация к уроку»

  • Upload
    reidar

  • View
    59

  • Download
    5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Всероссийский конкурс «Мозаика презентаций». Номинация «Презентация к уроку». Тест по информатике для девятиклассников "Проверь себя". Авторы: Кохова Мария, ученица 9 класса МАОУ СОШ 22 г.Томска Фролова Евгения Александровна, у читель информатики МАОУ СОШ 22 г.Томска. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Номинация «Презентация к уроку»

Номинация «Презентация к уроку»

Всероссийский конкурс

«Мозаика презентаций»

Тест по информатике

для девятиклассников"Проверь себя"

Авторы: Кохова Мария, ученица 9 класса

МАОУ СОШ 22 г.Томска Фролова Евгения Александровна,

учитель информатики МАОУ СОШ 22 г.Томска

Page 2: Номинация «Презентация к уроку»
Page 3: Номинация «Презентация к уроку»
Page 4: Номинация «Презентация к уроку»

Информация воспринимается человеком с помощью- зрения- слуха- обоняния- вкуса- осязания

Page 5: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 6: Номинация «Презентация к уроку»
Page 7: Номинация «Презентация к уроку»
Page 8: Номинация «Презентация к уроку»

так как он равен 1024 байтам.

Page 9: Номинация «Презентация к уроку»

Источник Получатель…Канал связи…

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 10: Номинация «Презентация к уроку»

Источник ПолучательДекодирующее

устройствоКанал связи

Кодирующееустройство

Page 11: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 12: Номинация «Презентация к уроку»
Page 13: Номинация «Презентация к уроку»

Начало

x+y>z иx+z>y иy+z>x

x, y, z

Существует Не существует

Конец

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 14: Номинация «Презентация к уроку»
Page 15: Номинация «Презентация к уроку»
Page 16: Номинация «Презентация к уроку»

Начало

Конец

Съедобный?

Положитьв котелок

Выбросить в костер

Page 17: Номинация «Презентация к уроку»

BAK

WAV

BMPEXE или COMDOCAVI

Файл содержит текстовую информацию

Файл содержит графическую информацию

Файл содержит видеоизображение

Файл содержит звуковую информацию

Файл-дубль, устаревшая версия файла, сохраненного после внесения исправлений

Исполняемый файл, позволяющий после запуска войти в определенную среду

Page 18: Номинация «Презентация к уроку»

BAK

WAV

BMP

EXE или COM

DOC

AVI

Файл содержит текстовую информацию

Файл содержит графическую информацию

Файл содержит видеоизображение

Файл содержит звуковую информацию

Файл-дубль, устаревшая версия файла, сохраненного после внесения исправлений

Исполняемый файл, позволяющий после запуска войти в определенную среду

Page 19: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 20: Номинация «Презентация к уроку»
Page 21: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 22: Номинация «Презентация к уроку»
Page 23: Номинация «Презентация к уроку»

… …

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 24: Номинация «Презентация к уроку»

ВВОД ВЫВОД

Хранение

Преобразование

Page 25: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 26: Номинация «Презентация к уроку»

Память

Внутренняя Внешняя

Оперативная

Постоянная

Кэш-память Магнитная

Оптическая

Флэш-память

Жесткие магнитные диски

Гибкие магнитные диски

Магнитные ленты

CD-ROM

DVD

Page 27: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 28: Номинация «Презентация к уроку»

• CD (Compact Disk) – оптический или лазерный носитель, информация на котором записана с помощью лазерного луча.

• CD-ROM (Compact Disk Read Only Memory) – устройство для чтения с компакт-дисков, которое позволяет читать информацию, ранее записанную на диск.

• CD-R (Compact Disk-Recordable) - разновидность компакт-диска (CD), разработанная для однократной записи информации.

Page 29: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 30: Номинация «Презентация к уроку»
Page 31: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 32: Номинация «Презентация к уроку»
Page 33: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 34: Номинация «Презентация к уроку»
Page 35: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 36: Номинация «Презентация к уроку»
Page 37: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 38: Номинация «Презентация к уроку»
Page 39: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 40: Номинация «Презентация к уроку»
Page 41: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 42: Номинация «Презентация к уроку»
Page 43: Номинация «Презентация к уроку»

Переведите число 36 из десятичной системы счисления в двоичную

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 44: Номинация «Презентация к уроку»
Page 45: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 46: Номинация «Презентация к уроку»
Page 47: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 48: Номинация «Презентация к уроку»
Page 49: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 50: Номинация «Презентация к уроку»

• 2680 символов * 2 = 5360 символов

• 40 строк * 67 символов = 2680 символов

• Количество информации = 5360 символов * 1 байт = 5360 байт

• 5360 байт : 1024 байт = 5,23 Кб

Page 51: Номинация «Презентация к уроку»

П р а в и л ь н ы й о т в е т

Page 52: Номинация «Презентация к уроку»

• Количество символов на одной странице - 15 строк * 20 символов = 300 символов • Всего символов в книге n = 300 символов * 20 страниц = 6000 символов• Общее количество информации I = бит в 1 символе * n символов

5,86 Кб = 48005,12 бит• В одном символе 8 бит: 48005,12 бит / 6000 символов

,где N – мощность алфавита, значит

Page 53: Номинация «Презентация к уроку»

Если вы набрали от до , то ваш уровень –

Если вы набрали от до , то ваш уровень –

Если вы набрали от до , то ваш уровень –

• Подсчитайте ваше количество баллов за правильные ответы

Если вы набрали менее , то ваш уровень –