112
םםםםם םםםםם – םםםםםםם

המזרח תיכון – מתחילים

  • Upload
    jamal

  • View
    47

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

המזרח תיכון – מתחילים. רפובליקת מצרים הערבית. רפובליקת מצרים הערבית. מצרים היא המדינה המאוכלסת ביותר מבין מדינות ערב, והמדינה השניה המאוכלסת ביותר באפריקה. נמצאת בפינה הצפון-מזרחית של אפריקה בצפון לחוף הים התיכון במזרח הים האדום (ים סוף) בצפון-מזרח גובלת בישראל במערב בלוב בדרום בסודאן. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: המזרח תיכון – מתחילים

המזרח תיכון – מתחילים

Page 2: המזרח תיכון – מתחילים

רפובליקת מצרים הערבית

Page 3: המזרח תיכון – מתחילים

רפובליקת מצרים הערבית

מצרים היא המדינה המאוכלסת ביותר מבין מדינות ערב, והמדינה השניה המאוכלסת ביותר

באפריקה.

נמצאת בפינה הצפון-מזרחית של אפריקה

לחוף הים התיכון בצפון

הים האדום )ים סוף( במזרח

גובלת בישראלבצפון-מזרח

בלוב במערב

בסודאן. בדרום

Page 4: המזרח תיכון – מתחילים

האחים 1928 תנועת הקמת :המוסלמים

Page 5: המזרח תיכון – מתחילים

(1906-1949חסן אלבנא )

Page 6: המזרח תיכון – מתחילים

שנוסדה סונית אסלאמיסטית תנועה בשנת התמוטטות 1928במצרים לאחר

האמפריה העת'מאנית.

דת את להשליט שואפים חבריה החברה ובחיי בחוקה הסוני האסלאם ומדינות מצרים של הפיכתה באמצעות שכל הלכה למדינות האחרות ערב לחוקת בכפוף מתנהלות מערכותיהן השריעה. סיסמת התנועה היא "האסלאם

הוא הפתרון".

Page 7: המזרח תיכון – מתחילים

7

אלבנא נרצח על ידי 1949בשנת

הממשלה.

יד ק�ט�ב�, הוצא להורג אחד מתלמידיו ס�

.60בשנות ה-

דווקא עכשיו המהומות של חילונים

ליברלים )"האביב הערבי"( הם מרימים

ראש ותופסים עמדות בכירות כשהחדש

י נשיא מצרים. והבכיר הוא מ�ח�מ��ד מ�ר�ס)

Page 8: המזרח תיכון – מתחילים

מהפכת הקצינים החופשיים

Page 9: המזרח תיכון – מתחילים

קבוצת קצינים צעירים מחליטים לסלק את המלך �ק. והעלתה לשלטון פארו

את מוחמד נגיב.

שיטת השלטון המצרית עברה משיטה מלוכנית

לשיטה רפובליקנית, אם כי נשארה לא-דמוקרטית.

Page 10: המזרח תיכון – מתחילים

ארגון הקצינים

החופשייםלאחר המהפכה הקימו הקצינים את

17 ובה "מועצת פיקוד המהפכה"

חברים כשבתחילה הועמד מ�ח�מ��ד

)יב�, קצין בכיר בראש הקבוצה. �ג נ

Page 11: המזרח תיכון – מתחילים

ארגון הקצינים

החופשייםהמשותף לקצינים היה גילם הצעיר

, רבים היו מעורבים 28-35יחסית

בפוליטיקה באמצעות תנועות חוץ

פרלמנטרית וכמעט כולם בנים של בעלי

קרקעות קטנים או עובדי מדינה זוטרים.

Page 12: המזרח תיכון – מתחילים

המהפכה הקיצונית הראשונה זו היתה

שהייתה בארצות דוברות ערבית.

:מטרתה

, בעלי האדמות הנכבדים העירונייםהחלפת

ששלטו במערכת הפוליטית במצרים מאז המאה

שכבת קצינים צעירה ואזרחים עובדי ב19ה-

. מדינה

השתלטות המדינה על הכוח הפוליטי הכלכלי

והחברתי.

Page 13: המזרח תיכון – מתחילים

מטרת המהפכה

בעלי האדמות הנכבדים . החלפת 1

, ששלטו במערכת הפוליטית העירוניים

שכבת קצינים ב19במצרים מאז המאה ה-

. צעירה ואזרחים עובדי מדינה

. השתלטות המדינה על הכוח הפוליטי 2

הכלכלי והחברתי.

Page 14: המזרח תיכון – מתחילים

מקום הקצינים במערכת המדינית

מהם 500, 4,000בשנת המהפכה שירתו בצבא כ-

1,200 נשארו בצבא ו2,300– מהלך טיהורים סולקו ב

עברו לשירות המדינה ותפסו עמדות בתוך מנגנון

נהל ובמערכת הכלכלה. הקצינים החזיקו ברוב המ-

משרות המושלים המחוזיים ובשליש מתיקי הממשלה –

כל הנשיאים, ראשי הממשלה, כולל תיקים חשובים.

. שרי ההגנה וכמעט כל שרי הפנים באו מהצבא

Page 15: המזרח תיכון – מתחילים

גמאל עבד אלנאצר

Page 16: המזרח תיכון – מתחילים

מי היה �!ד "מ$אל ע"ב ג

$אצ%ר ?אלנ

Page 17: המזרח תיכון – מתחילים

והיה 1918נולד באלכסנדריה בשנת

בנו של פקיד דואר שהגיע

�ט יו לאלכסנדריה ממקום סמוך לא�ס�

שבמצרים העליונה.

" ואף מלחמת פלסטיןהשתתף ב"

נפצע.

"הקצינים ממקימי תנועת

והפך מהר למנהיגה�.החופשיים"

Page 18: המזרח תיכון – מתחילים

תפיסתו את השלטון במדינה

וב"קצינים בכלל בפרטהחופשיים"

Page 19: המזרח תיכון – מתחילים

ר היה 1952בשנת אצ ד אלנ� ב� אל ע� מ� ג�

עדיין זוטר מכדי לנהל את ענייני הצבור

לכן אחרים קיבלו את תפקידי המפתח:

יו"ר מועצת פיקוד המהפכה, ראשות

הממשלה והנהגת המדינה. תוך זמן קצר

סולקו הפוליטיקאים הוותיקים מן הזירה,

ר, התפטר. אה� י מ� ל) ראש הממשלה, ע�

Page 20: המזרח תיכון – מתחילים

ד הוותיקה פ� מול התביעה של מפלגת הו�

להחזיר את החוקה המושעית, בשנת

החוקה בוטלה לחלוטין ומפלגות 1952

, 1953פוליטיות חדלו מלהתקיים. בינואר

נאסר על קיומן של מפלגות פוליטיות

ו"מועצת המהפכה" תפסה את מקומן

שנים.3ולקחה את השלטון ל-

Page 21: המזרח תיכון – מתחילים

, מצרים הוכרזה 1953המלוכה בוטלה ביוני

יב מונה לנשיא ג� ד נ! מ! ח! לרפובליקה ומ$

ולראש ממשלה. קצינים אחדים נעשו

לשרים )ביניהם נאצר, שמונה לשר פנים(

ולאחר חודשיים של מאבקים פוליטיים,

שרים 8עמד נאצר בראש הממשלה כש-

היו "קצינים חופשיים".

Page 22: המזרח תיכון – מתחילים

הגנרל/הנשיא נגיב נשאר נשיא בובה עד

הודח והושם במעצר בית. 1954שבנובמבר

יב היה אמנם אהוד ומקובל על העם, ג� נ!

אבל נאצר הצליח לגייס תמיכה רבה של

"הקצינים החופשיים" ואמר כי "שהצבא

הוא הפרלמנט שלו" – הצבא הוא בסיס

(. 1967כוחו. )דבר שהיה נכון עד שנת

Page 23: המזרח תיכון – מתחילים

התמודדות עם "האחים

המוסלמים": פעולות מעצרים והוצאת התנועה אל מחוץ

לחוק

Page 24: המזרח תיכון – מתחילים

התמודד המשטר עם התנועה 1954בשנת

החזקה ביותר שפעלה ברחוב המצרי.

"האחים המוסלמים" ארגנו בינואר

הפגנות סטודנטים, דבר שהביא למעצר

מנהיגי התנועה והתנועה הוצאה מחוץ

לחוק. התנגשויות אלה המשיכו לאורך

השנה ואף נחשף קשר של התנועה בתוך

הצבא.

Page 25: המזרח תיכון – מתחילים

דבר שהביא לגל מעצרים ומשפטים

גדול, ולאחר מכן? שקט של עשר

שנים, אך יצוין כי התנועה המשיכה

לפעול במחתרת. קפיצה קטנה קדימה

היו טיהורים 1965-1966– בשנים

נוספים, כשהבולט מתוכן היה

ב, מבכירי ט5 יד ק$ האינטלקטואל ס!

"האחים", שהוצא להורג.

Page 26: המזרח תיכון – מתחילים

: בה טוהרו גורמי 1954חזרה לשנת

ההתנגדות מתוך העיתונות, מועצות

מחוזיות. למתנגדים נערכו משפטים

בבתי דין מהפכניים בראשות ה"הקצינים

לא היו מתנגדים 1955החופשיים". עד

של ממש לקצינים החופשיים.

Page 27: המזרח תיכון – מתחילים

הקמת מוסדות פוליטיים חדשים: פרלמנט, מפלגת המונים פוליטית,

חוקה

Page 28: המזרח תיכון – מתחילים

כל המוסדות הקיימות פורקו ו"מועצת פיקוד המהפכה"

1956שהביאה את חוקת מסרה את סמכות הניהול לידי

, ממשלה אזרחית נשיאותישהיתה היסוד של החוקה החדשה. קצינים שהתמנו

לשרים פרשו מהצבא.

Page 29: המזרח תיכון – מתחילים

מערכת ממשל נשיאותיתבעל סמכויות רחבות בתחומי החקיקה

והביצוע, מעמדו נקבע בחוקה בסמכותו

למנות ולפטר שרים. מהמסמכים

שהתפרסמו לומדים על עוצמת הממשל.

עוצמתו המיוחדת אפיינה את כל מסמכי

החוקה שיצאו בחוקות הבאות דוגמת חוקת

, 1958הרפובליקה הערבית המאוחדת

ועוד. 1962"האמנה הלאומית" של

Page 30: המזרח תיכון – מתחילים

הפרלמנט היה בית 1956בהתאם לחוקת

אחד שהיה ללא כוח של ממש.

Page 31: המזרח תיכון – מתחילים

מפלגת המונים פוליטית

היו לכך מספר ניסיונות:

Page 32: המזרח תיכון – מתחילים

. "ארגון השחרור":1953שנת א.

נאצר שנבחר להיות המזכיר הכללי,

הסביר שזהו ניסיון לארגן את העם

מטרת הארגון ולשקם את החברה.

היתה לגייס את תמיכת הרחוב

.במדיניות השלטון

Page 33: המזרח תיכון – מתחילים

"האיחוד : 1956שנת ב.

. תפקידו היה לבחור הלאומי"

מועמדים לפרלמנט.

Page 34: המזרח תיכון – מתחילים

"האיחוד הלאומי : 1962בשנת ג.

, כמו הארגונים הסוציאליסטי"

הקודמים מטרתו היתה לנצל את כוח

ההמונים ולבחור את המועמדים

לאסיפה הלאומית החדשה. לכאורה

מדובר בבניית ארגון מלמטה למעלה,

נפתחו אלפי סניפים ואף נוסד קונגרס.

Page 35: המזרח תיכון – מתחילים

המפלגה נוהלה על , ת'כלסאבל ב

ידי הוועד הפועל העליון

. המזכירות והמזכירות הכללית

התחלקה לענפים ובראש כל אחד

מהם עמד מנהיג בכיר של המשטר

במעמד של שר.

Page 36: המזרח תיכון – מתחילים

חשיבות

"האיחוד הלאומי

הסוציאליסטי"

Page 37: המזרח תיכון – מתחילים

היו שטענו שמטרת מפלגת ההמונים

היתה להבטיח את תמיכת הנכבדים

הכפריים כנגד הסכנה במתנגדים

"האיחוד הלאומי למשטר בערים.

היתה בעצם אוסף הסוציאליסטי"

חלש של בסיסי כוח, ולאו דווקא

מפלגה פוליטית.

Page 38: המזרח תיכון – מתחילים

שקלו להקים ראשי המשטר 1962בשנת

בה מפלגה אידיאולוגית קטנה יותר

הארגון יותר הדור, כמו המפלגה

ובמקומו הרעיון נדחההקומוניסטית.

הוחלט לייסד מפלגת המונים נוספת, יחד

עם זאת עם הזמן היה ניסיון להקים בתוך

האיחוד הלאומי הסוציאליסטי" מסגרת "

פוליטית קטנה שתוכל להיות כוח-כנגד

משקל הצבא.

Page 39: המזרח תיכון – מתחילים

שכבות מקצועיות בעם ויחסן עם

השלטון

Page 40: המזרח תיכון – מתחילים

�ת הפקידומנגנון המנהל התרחב מאוד, כולל עובדי חברות

מיליון איש. הוצאות המנהל 3.2ממשלתיות לכ-

האזרחי היו מקום שני לאחר הצבא. יש להזכיר כי

התרחבות זו באה בין השאר מהתרחבות תפקידי

הממשלה, אבל אי אפשר להתעלם מסידור ג'ובים

בוגרי תיכונים קיבלו 1962משנת לאוהדי השלטון.

70הבטחה למשרה בשירות המדינה ובשנות ה-

בוגרים 100,000מערכת החינוך הוציאה מתוכה

בשנה.

Page 41: המזרח תיכון – מתחילים

עובדי תעשייה

עובדי התעשייה היו קבוצה

מועדפת, שכרם עלה ותנאי

עבודתם השתפרו )ביטוח,

תנאים סוציאליים ועוד(.

Page 42: המזרח תיכון – מתחילים

האיכרים והרפורמה בקרקעות

אין מעשה בודד ששינה את הפנים הפוליטיים

במצרים כמו הרפורמה בקרקעות, שמטרתה היתה

היה 1952שנת ניסיון לקנות את אהדת האיכרים. ב

הגבלה בגודל השטח שמותר לאדם להחזיק

עזרה לאיכרים חסרי קרקע הרפורמהבבעלותו.

פגעה קשות בבעלי או בעלי חלקות קטנות, ו

.שלטו בזירה הפוליטית והקרקעות שישבו בערים

Page 43: המזרח תיכון – מתחילים

)חברה הקמת קואופרטיביםהמשטר עודד

לאנשים ולאיכרים חקלאיים בבעלות עובדיה(

חברי הקואופרטיב זכו שקיבלו קרקעות.

מחירים נמוכים של , אשראי זול כמו: להטבות

. תשלום מיסים נמוכים יחסית וזרעים ודשנים

המשטר רצה לקשור אותם אל מערכת

. המדינה בלי להלאים את קרקעותיהם

Page 44: המזרח תיכון – מתחילים

בנוסף לכך הממשלה דאגה ששיעור המסים

, וביססה את 10%מהחקלאות לא יעלה על

הכנסותיה מהמשק על מסים עקיפים דבר

שהקל את המסים על האיכרים. כמו כן, היה

ניסיון להגדיל את שטחי הקרקעות לעיבוד

במפעלים ראוותניים כמו "מחוז 50%ב

עלותו משום שנכשל השחרור" אבל הוא

.היתה יקרה וההישגים היו נמוכים

Page 45: המזרח תיכון – מתחילים

סכר אסואן, שבנייתו הסתיימה בשנת הסכר הגבוה באסואן

, היה אחד הבולטים ממפעלי התקופה. הסכר 1970

יצר מקווה של מים מתוקים - אגם נאצר( ובזכותו

עיקר חשיבותו, וגדלה כמות מי ההשקיה לגידולי קיץ

הרפורמה עזרה בפועל . אספקת חשמל לתעשייהב

. מחצית מתושבי הכפרים עדיין היו לנכבדים הכפריים

.זה היה מעין פיאודליזםחסרי קרקע משלהם.

Page 46: המזרח תיכון – מתחילים

מדיניות כלכלית:

ששת העקרונות והלאמות

Page 47: המזרח תיכון – מתחילים

נקבע 1952 של "ששת העקרונות"ב

היא מטרות המשטרבמעורפל שאחת מ

לעקור את , לחסל את האימפריאליזם

. מטרתם לשים קץ למונופולין והפיאודליזם

לקיים את היוזמה הפרטיתהיתה להמשיך

לצד ריסון לפי עקרונות הלאומיות והצדק

)תחת פיקוחו של המשטר(.

Page 48: המזרח תיכון – מתחילים

המדינה צריכה לנהל את תחומי

ההשקיה, מסילות הברזל ופיקוח כולל על

שינוי משמעותי חל 1956. בשנת המשק

-1959. בין השנים במדיניות המשטר

השתנה כליל תפקיד המדינה 1961

אמות? איך זה עבדבכלכלה. ל� .ה

Page 49: המזרח תיכון – מתחילים

הלאמתה של תעלת סואץ,

הלאמת בנקים, חברות ביטוח

וסחר

Page 50: המזרח תיכון – מתחילים

"חברת הצעד הראשון היה הלאמת

. לאחר 1956 ביולי תעלת סואץ"

הלאמה של מכן בוצעה בנובמבר

: הבנקים הבריטיים והצרפתיים

מניעים מהלך זה נעשה מתוך

שנאה עמוקה לזרים ומתוך לאומיים

בכלל ולמערב בפרט.

Page 51: המזרח תיכון – מתחילים

חברות , הבנקים הולאמו בהמשך

סוכנויות ובתי המסחר, הביטוח

. המדינה הלאימה חברות הסחר

מצריות, והשתלטה על רוב היבוא

על המדינה השתלטהוהיצוא.

שוק העבודה ועל איגודים מקצועיים

הפקיעה את רכושם של וכולו

.העשירים

Page 52: המזרח תיכון – מתחילים

הסוציאליזם הערבי והאמנה הלאומית: תמורות בחקלאות,

שינויים בחברה, תהליך העיור

Page 53: המזרח תיכון – מתחילים

תמורות בחקלאות

השינוי במדיניות של המשטר הוסבר

:סיבות כלכליותב

Page 54: המזרח תיכון – מתחילים

חקלאות שלא מפרנסת את האוכלוסייה א.

ה של מצרים. ל3 הגד4

היזמים הפרטיים אינם . דרוש תיעוש ב.

המדינה ועל כן משקיעים בתחומים הנכונים

. צריכה לעשות זאת בעצמה

)טיעון צמצום השפעת הזרים במצרים ג.

לאומי( המדינה תוכל למצוא תעסוקה לפקידות

הנאמנה לממשל.

Page 55: המזרח תיכון – מתחילים

על כן המשטר השתכנע

שמצרים חייבת ללכת בדרך

1955מאז הסוציאליזם.

תמכה מצרים בברית

.לא במערבהמועצות ו

Page 56: המזרח תיכון – מתחילים

יש לציין כי לצד הסיבות

נימוקים הכלכליות היו גם

כהמשך לרפורמת פוליטיים:

הקרקעות שבאה להחליש את

בעלי הקרקעות, היה רצון לצמצם

את הכוח הכלכלי של העסקים

יים וזרים( �. הגדולים )מצר

Page 57: המזרח תיכון – מתחילים

טיעונים אידיאולוגים:

החלטה על הליכה בדרך

הסוציאליזם, בעיקר משום

מצרים 1955שמאז שנת

העבירה את תמיכתה לגוש

הסובייטי.

Page 58: המזרח תיכון – מתחילים

: הבסיס האמנה הלאומית

האידיאולוגי של מדיניות זו היא

. 1962 של "אמנה הלאומית"ה

הרקע היה הנפילה הגדולה שספג

קע"ם התמוטטותהמשטר והיא

הרצון להמשיך לחזק את ו

. הסוציאליזם

Page 59: המזרח תיכון – מתחילים

יש פה ניסיון לחזור לערכי המהפכה

, סוציאליזם, חירותנועדה להביא ש

המפתח , ואיחוד כלל ערביו

. התפתחות הכלכלה בלהצלחה הוא

הסוציאליזם, בעלות המדינה, ופיקוח

על המשק הם המפתחות להצלחה.

Page 60: המזרח תיכון – מתחילים

שינויים בחברה

Page 61: המזרח תיכון – מתחילים

שינויים כלכליים : 1952-1970בשנים

היתה צמיחה אדירה בחקלאות, בתעשייה וגידול באוכלוסיית

מצרים.

Page 62: המזרח תיכון – מתחילים

תהליך העיור – לקהיר

ולאלכסנדריה

Page 63: המזרח תיכון – מתחילים

נהירה אל הערים ובעיקר לערים אלכסנדריה

מיליון 2.2ולקהיר. אוכלוסיית קהיר מנתה

מיליון בשנת 14 ו-1976 בשנת 6.8וצמחה ל

הפיקוח על דמי השכירות נתן הגנה . 1986

, אבל לא עודד בניה למי שהייתה לו קורת גג

שכונות פחוניםחדשה של דירות, על כן צמחו

חסרי דיור פלשו לקברים סביב הערים, ו

לוכים מ� מ�

Page 64: המזרח תיכון – מתחילים

התרחבות

מערכת

החינוך

Page 65: המזרח תיכון – מתחילים

מספר התלמידים בכל מוסדות

החינוך, יסודי תיכון עלה. המשטר

העמיד את החינוך במעמד גבוה

בסולם העדיפויות שלו. בשנת

הונהג חינוך חינם בבתי 1956

הספר היסודיים הציבוריים

והתרחב לחינוך הגבוה.

Page 66: המזרח תיכון – מתחילים

הבטחה לשמור מקום היתה

. באוניברסיטאות לבוגרי התיכונים

בתי הספר הזרים הפכו מצריים

והוטל פיקוח על בתי הספר

עודד השכלה הפרטיים. המשטר

טכנולוגית, ויצא למלחמה כנגד

.הבערות

Page 67: המזרח תיכון – מתחילים

שינוי במעמדו של האסלאם – האסלאם כדת

המדינה

Page 68: המזרח תיכון – מתחילים

בימי ה"קצינים החופשיים" היתה מצרים

. גם את האסלאםלא עוינתחילונית אך

" היו יסודות 1962ב"אמנה הלאומית של

1964אסלאמיים לצד אחרים. בשנת

וקשרי שהאסלאם הוא דת המדינהנקבע

דת שימשו את מדיניות החוץ.

Page 69: המזרח תיכון – מתחילים

. פיקוח על מוסדות הדתהמדינה הטילה

בתי , הולאמו נכסי הווקף ונכסים משפחתיים

ה נסגרו יע� ר) על פיקוח והוטל הדין של הש�

ר ועל מסדרים צופיים ה� אז� ל� . יש אוניברסיטת א

אא' לציין כי מ8 ל! לא היתה התנגדות של הע$

מי ואף היה שיתוף פעולה. להגברת הפיקוח

שהטיל ספק במעשי המדינה כמו ה"אחים

.המוסלמים" דוכאו באלימות

Page 70: המזרח תיכון – מתחילים

מדיניות החוץ של מצרים:

סודאן, עראק, ישראל, ברית המועצות, ארצות

הברית, אש"ף ותימן

Page 71: המזרח תיכון – מתחילים

הקצינים 60בשנות ה-ביצעו שינויים גדולים

בכלכלה ובחברה. נושא נוסף במדיניות החוץ היה

הסדרת יחסי מצרים-בריטניה

Page 72: המזרח תיכון – מתחילים

להגיע לפתרונות

בבעיות הבאות

Page 73: המזרח תיכון – מתחילים

סודאן

1953: בשנת פתרון בעיית סודאן

זכתה והיא סודאןנפתרה בעיית

ממשלת . הוחלט, שבעצמאות

אם היא סודאן תחליט בעצמה

רוצה להתאחד עם מצרים.

Page 74: המזרח תיכון – מתחילים

עראקמצרים התנגדה למדיניות הבריטים באזור, בייחוד

ראק לקשריה עם ע) ברית בגדאדולמעורבותה ב

(1955.)

Page 75: המזרח תיכון – מתחילים

מצרים מנהיגה גוש חדש: גוש המדינות הלא

מזדהות

Page 76: המזרח תיכון – מתחילים

ברית המועצות

Page 77: המזרח תיכון – מתחילים

שני מצרים הנהיגה 1955בספטמבר חידושים חשובים במדיניות החוץ

:שלהג נאצר הופיע ב– דונ5 נ5 בתור ועידת ב!

מנהיגו של הגוש החדש."מדינות הבלתי מזדהות"המצרים חתמה על הסכם לרכישת –

נשק סובייטי באמצעות צ'כוסלובקיה.

Page 78: המזרח תיכון – מתחילים

ארצות הברית

Page 79: המזרח תיכון – מתחילים

בשל חידושים אלה הורעו יחסי

. ביולי מצרים עם ארצות הברית

האמריקאים סרבו 1956

. להשתתף במימון סכר אסואן

מצרים הלאימה את חברת

תעלת סואץ.

Page 80: המזרח תיכון – מתחילים

כך נפתחה שרשרת אירועים

1956שבסופה פרצה בסתיו

מלחמה בין מצרים מצד האחד

ובריטניה, צרפת וישראל בצד

השני )מבצע קדש או מלחמת

סיני(.

Page 81: המזרח תיכון – מתחילים

נאצר כמנהיג ערבי ולא רק

מצרי

Page 82: המזרח תיכון – מתחילים

נאצר בעקבות המאורעות האלו

לא ונעשה למנהיג ערבי

. למנהיגה של מצרים בלבד

מילאה יותר מעשור מצרים

מנהיגת תפקיד דומיננטי כ

.ההתנגדות לישראל

Page 83: המזרח תיכון – מתחילים

הקמת קע"ם –

קהיליה ערבית

מאוחדת

Page 84: המזרח תיכון – מתחילים

נאצר בעקבות המאורעות האלו

לא ונעשה למנהיג ערבי

. יותר למנהיגה של מצרים בלבד

מילאה מצרים שנים 20מ-

מנהיגת תפקיד דומיננטי כ

. ההתנגדות לישראל

Page 85: המזרח תיכון – מתחילים

ההתנגדות לישראל היתה הגורם

המאחד בכל התוכניות לאיחוד ערבי על

הקימה מצרים 1958-1961כן בשנים

עם סוריה את ה"רפובליקה הערבית

. )מוכרת גם כ-קע"ם רע"םהמאוחדת"

(. כמו כן, "קהיליה ערבית מאוחדת"–

מצרים היתה מעורבת במלחמה

ממושכת בתימן.

Page 86: המזרח תיכון – מתחילים

אש"ף

Page 87: המזרח תיכון – מתחילים

במקביל ממשלתה הקימה את

ושלטה ארגון שחרור פלסטין אש"ף

בו. מצרים תבעה להיות מעורבת

בכל ענייני האזור. מצרים נעה עתה

מעגל : שלושה מעגליםבתוך

ומעגל מעגל אפריקאי, אסלאמי

. ערבי

Page 88: המזרח תיכון – מתחילים

המעגל הערבי היה בראש

בשנים סדר העדיפויות שלה

מדיניות מצרים כלפי ההן.

העולם הערבי הסתימה בכי

. רע

Page 89: המזרח תיכון – מתחילים

תימן

Page 90: המזרח תיכון – מתחילים

כל תוכניות האיחוד נחלו

: המשטרים כישלון חרוץ

השמרנים חששו

מהסוציאליזם הערבי בזירה

הבינלאומית.

Page 91: המזרח תיכון – מתחילים

המלחמה בתימן גבתה מחיר

כלכלי גבוה ואיבוד שליש

מדינות אחרותמהצבא המצרי.

ראו בפלישה לתימן כרצון מצרי

להשתלט על חצי האי ערב

עזרו למשטר ומשום כך

. השמרני התימני

Page 92: המזרח תיכון – מתחילים

)מלחמת ששת הימים(

ישראל מביסה את מדינות ערב ובראשם את מצרים

1967מלחמת יוני

Page 93: המזרח תיכון – מתחילים

בואו נעזוב לרגע את זה

שאנחנו מזרחנים ונחזור להיות

.ישראלים פשוטים

מה קרה במלחמת ששת

הימים?

Page 94: המזרח תיכון – מתחילים

במלחמת ששת הימים נחל הצבא

, איבד את תבוסה מוחצתהמצרי

י, את שדות הנפט, תעלת סואץ סינ�

גיבור נסגרה, וצה"ל חנה על גדותיה.

הפך לקורבן 1956הלאומיות של

.1967של מלחמת

Page 95: המזרח תיכון – מתחילים

במלחמת ששת הימים נחל הצבא

, איבד את תבוסה מוחצתהמצרי

י, את שדות הנפט, תעלת סואץ סינ�

גיבור נסגרה, וצה"ל חנה על גדותיה.

הפך לקורבן 1956הלאומיות של

.1967של מלחמת

Page 96: המזרח תיכון – מתחילים

במלחמת ששת הימים נחל הצבא

, איבד את תבוסה מוחצתהמצרי

י, את שדות הנפט, תעלת סואץ סינ�

גיבור נסגרה, וצה"ל חנה על גדותיה.

הפך לקורבן 1956הלאומיות של

.1967של מלחמת

Page 97: המזרח תיכון – מתחילים

המפלה

והתפטרותו של

נאצר

Page 98: המזרח תיכון – מתחילים

בעקבות התבוסה במלחמה נשאלו

שאלות נוקבות על מנהיגותו של נאצר,

על מדיניות מצרים בעולם הערבי, יעילות

הצבא ואף כישוריו של נאצר עצמו

הועמדו בסימן שאלה. נאצר קיבל על

עצמו את האחריות לתבוסה והודיע על

התפטרותו מכהונת נשיא.

Page 99: המזרח תיכון – מתחילים

נאצר חוזר בו

מההתפטרות

הפגנות ו...

Page 100: המזרח תיכון – מתחילים

בעקבות הפגנות

עממיות המוניות חזר

בו והתכונן לעשות

סדר בצבא.

Page 101: המזרח תיכון – מתחילים

האשמת הצבא

וניסיונות הצבא

להדיח את נאצר

Page 102: המזרח תיכון – מתחילים

נאצר האשים את הצבא בתבוסה

סילק את בעל בריתו עאמר וקצינים ו

. ראשי הצבא בכירים נוספים

ר( ושירותי הביטחון )ביניהם עאמ�

, מנהיגי הקשר ניסיון להדיחוהגיבו ב

ר התאבדנעצרו ו ים עאמ! כ� ד אלח! ב5 .ע!

Page 103: המזרח תיכון – מתחילים

שיקום הצבא והכלכלה

בעזרת ברית המועצות

Page 104: המזרח תיכון – מתחילים

נאצר החל בשיקום הצבא בסיוע

נדיב של ברית המועצות. יש לציין

25%תקציב הביטחון המצרי ל

יחידות הצבא מתקציב מצרים.

שופרו יחסיה עם , המצרי פונו מתימן

מדינות שמרניות כמו סעודיה

ומדינות ערב סייעו בשיקום מצרים.

Page 105: המזרח תיכון – מתחילים

בה מדיניות כלכלית חדשהבעזרת

. שילב סוציאליזם ושוק חופשי

מחויבותו לסוציאליזם, הבטיח חירות

"האיחוד וממשל מודרני ויעיל ושיקום

ברוח הסוציאליסטי הערבי"

בפועל לא היה שינוי דמוקרטית יותר.

. ניכר

Page 106: המזרח תיכון – מתחילים

השינוי שנראה היה בתחום

מצד אחד: הכלכלה

הועמקה הרפורמה

נתנו מצד שניבקרקעות, ו

הקלות כלכליות למגזר

הפרטי.

Page 107: המזרח תיכון – מתחילים

היבוא למגזר הפרטי גדל, היה

כדי עידוד של היוזמה הפרטית

לעמוד בדרישת הצרכנים וזאת

רץ. בעקבות גל מהומות שפ�

ההתאוששות נבעה מגידול

בהפקת נפט ובעליה במחיר

הכותנה.

Page 108: המזרח תיכון – מתחילים

נאצר סירב לנהל משא ומתן ישיר

"מלחמת ההתשה". עם ישראל

עד 1969-1970נמשכה ממרץ

תוכנית השלום של לקבלת

, והחל גל טיהורים רוג'רס

בממשלו של נאצר.

Page 109: המזרח תיכון – מתחילים

2רק עכשיו, עם חילופי האישים, נשארו

נאצר לקח קצינים מהקבוצה המקורית

על עצמו את תפקידי ראש הממשלה

וראשות המפלגה. יש לציין כי מצב

בריאות נאצר התדרדר עקב התקפי לב,

למרות זאת הוא שכנע את עצמו ואת

מצרים כי אין לו תחליף.

Page 110: המזרח תיכון – מתחילים

מותו של

נאצר

Page 111: המזרח תיכון – מתחילים

ד , 1970 בספטמבר 28ב- ב� אל ע� מ� מת ג�

ר אצ , ממנהיגי העולם הערבי אלנ�

והעם המצרי. בלוויתו ליוו אותו יותר

מחמישה מיליון איש )מספר שלא

(2011התפללו אליו בכיכר תחריר

Page 112: המזרח תיכון – מתחילים

נאצר מת – מה

עושים?

ההמשך יבוא...