21
พพพพพพพพพพพพพพพพ พพพพพพพพพพพพ พพพพพพพพพพ 2549 พพพพพพพพพพ พพ. พพ. พพพพพพพพ พพพพพพพพ พพพพพพ พพพพพพพพพ

พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา 2549

  • Upload
    cutler

  • View
    54

  • Download
    11

Embed Size (px)

DESCRIPTION

พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา 2549. ศาสนาจารย์ ผศ. ดร. ประดิษฐ์ เถกิงรังสฤษดิ์ อธิการบดี. พันธกิจของมหาวิทยาลัยพายัพ. ความเชื่อศรัทธา : FAITH ความรัก ความห่วงใย : LOVE AND CARE ความหวัง : HOPE. วิสัยทัศน์ (Vision): 1 Thessalonians 1:3. Your WORK produced by FAITH, - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

พั�นธกิ�จที่�ที่�าที่ายในกิารสร�างคน

ปี�กิารศึ�กิษา 2549

ศึาสนาจารย� ผศึ . ดร . ปีระด�ษฐ์� เถกิ�งร�งสฤษด�!

อธ�กิารบด

Page 2: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

พั�นธกิ�จของมหาวิ�ที่ยาลั�ยพัาย�พั ควิามเชื่*�อศึร�ที่ธา : FAITH ควิามร�กิ ควิามห+วิงใย : LOVE

AND CARE ควิามหวิ�ง : HOPE

Page 3: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

วิ�ส�ยที่�ศึน� วิ�ส�ยที่�ศึน� (Vision):(Vision): 1 Thessalonians 1:3

Your WORK produced by FAITH, ผลังานถ,กิสร�างข�-นจากิควิามเชื่*�อศึร�ที่ธา

Your LABOR prompted by LOVE, กิารแบกิร�บภาระถ,กิกิระตุ้1�นจากิควิามร�กิ

Your ENDURANCE inspired by HOPE. ควิามเพัยรพัยายามได�ร�บแรงบ�นดาลัใจ

จากิควิามหวิ�ง

Page 4: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

พั�นธกิ�จ (MISSION)

พั�นธกิ�จในกิารสร�างคนที่�มค1ณภาพั: เกิ+ง ด แลัะมส1ข เปี4นกิ�จที่�มพั�นธะผ,กิพั�น (Obligation) เปี4นกิารร�บใชื่�พัระเจ�าร+วิมกิ�น (Service) เปี4นกิารสร�าง หร*อพั�ฒนาคน (Human

Development) ที่6างานเปี4นที่ม (Teamwork) เปี7าหมายเดยวิกิ�น (Unified Goal) ร+วิมร�บผ�ดชื่อบ (Shared Responsibility)

Page 5: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

ปี�กิารศึ�กิษา 2549

กิารเปีลั�ยนแปีลังกิารเปีลั�ยนแปีลัง : Changes จ1ดเน�น หร*อนโยบายส6าค�ญ ผ,�บร�หารจ�ดกิาร โครงสร�าง วิ�ธกิารที่6างาน กิารที่�าที่าย แลัะกิารแข+งข�น ปีระหย�ด ปีระโยชื่น� ปีระส�ที่ธ�ภาพั แลัะ

ปีระส�ที่ธ�ผลั ควิามคาดหวิ�งส,งแตุ้+เปี4นไปีได�

Page 6: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

จ1ดเน�น หร*อนโยบายส6าค�ญ ให�ควิามส6าค�ญในกิารสร�างคน มากิกิวิ+ากิารสร�างวิ�ตุ้ถ1 พัร�อมเข�าส,+เวิที่กิารแข+งข�น ให�ควิามส6าค�ญแกิ+กิ�จกิรรมกิารเรยนกิารสอน สร�างบรรยากิาศึที่างวิ�ชื่ากิาร ให�เกิยรตุ้� แลัะเคารพักิ�นแลัะกิ�น สร�างขวิ�ญแลัะกิ6าลั�งใจแบบกิ�ลัยาณม�ตุ้ร ใชื่�ระบบธรรมาภ�บาลั (Good Governance) ในกิารบร�หาร

จ�ดกิาร กิารสร�างผลังานที่างวิ�ชื่ากิาร (Academic Performance)

กิารปีระเม�ลัผลัจากิส�มฤที่ธ�ผลัของงาน (Job Achievement)

Page 7: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

พัาย�พัที่�อยากิเห:น แลัะอยากิให�เปี4น ภ,ม�ที่�ศึน� อาคารสถานที่� แลัะสภาพัแวิดลั�อม

ที่1กิคนเปี4นเจ�าของร+วิม (Shared Ownership)

กิารใชื่� Resources and Facilities อย+างปีระหย�ด แลัะสมปีระโยชื่น� สวิยงาม แลัะได�ร�บกิารด,แลัร�กิษาอย+างด กิสนลังที่1น แลัะกิารพั�ฒนาเพั*�อกิ+อให�เกิ�ดรายได� ควิามเปี4นระเบยบเรยบร�อย สะอาด สะดวิกิ แลัะปีลัอดภ�ย ปี7ายชื่-ที่าง ที่�-งภาษาไที่ยแลัะภาษาอ�งกิฤษ สถานที่�ที่6างานที่�เพัยงพัอ แลัะถ,กิส1ขลั�กิษณะ

Page 8: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

คน ( อาจารย� แลัะ เจ�าหน�าที่�) ได�ร�บกิารปีฏิ�บ�ตุ้�อย+างเที่+าเที่ยม ได�ร�บกิารพั�ฒนาศึ�กิยภาพัด�านตุ้+างๆ มควิามร�บผ�ดชื่อบตุ้+อตุ้นเอง ตุ้+องาน แลัะตุ้+อผ,�ร�บ

บร�กิาร ซื่*�อส�ตุ้ย� แลัะไวิ�วิางใจได� เปี4นแบบอย+างที่�ด (Role Model)

ที่6าหน�าที่�ให�ครบถ�วิน ตุ้ามภารกิ�จหลั�กิ ปีระเม�นผลั วิ�ดผลั แลัะตุ้รวิจสอบได� (Measurable)

Page 9: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

กิารเรยนกิารสอน คณะ ภาควิ�ชื่า แลัะสาขาวิ�ชื่า มบที่บาที่ส6าค�ญ ปีร�บปีร1ง เปีลั�ยนแปีลัง ปีระย1กิตุ้� หลั�กิส,ตุ้ร แลัะ

เน*-อหากิารสอนให�ที่�นสม�ยเสมอ ใชื่�เที่คโนโลัยสารสนเที่ศึให�เปี4นปีระโยชื่น� ให�ควิามส6าค�ญ แลัะเอาใจใส+น�กิศึ�กิษา ปีร�บวิ�ธกิารเรยนกิารสอน กิารเรยน กิ�บปีระสบกิารณ�ที่6างานจร�ง เน�นวิ�ชื่ากิาร แลัะวิ�ชื่าชื่วิ�ตุ้ เปี>ดสอนหลั�กิส,ตุ้รใหม+ๆ ที่�-งระยะส�-น แลัะระยะยาวิ

Page 10: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

ย1คของกิารแข+งข�น ค1ณภาพัเปี4นกิ1ญแจส6าค�ญ ค1ณภาพัอาจารย�ผ,�สอนเปี4นจ1ดขาย น�กิศึ�กิษาร�กิสถาบ�น บ�ณฑิ�ตุ้มงานที่6า แลัะที่6างานเปี4น อนาคตุ้ตุ้�องเน�นระด�บ ปี . โที่ แลัะเอกิ เจาะตุ้ลัาดตุ้+างปีระเที่ศึ เชื่+น จน ที่1กิคนตุ้�องชื่+วิยกิ�น Recruit แลัะ Retain น�กิศึ�กิษา กิารสร�างภาพัลั�กิษณ�ที่�ด (Good & Impressive Images)

Page 11: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

ผ,�บร�หาร :Leaders (Joy at Work: Dennis W. Bakke)

Leaders see their roles as serving others employees

Leaders are mentors, coaches, teachers, helpers, and cheer leaders

Leaders advocate self-accountability, self-initiative, self-control, and individual responsibility among employees

Page 12: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

ค1ณลั�กิษณะของผ,�บร�หาร PYU: Leaders and Managers บร�หารแลัะจ�ดกิาร CEO : วิางแผน ที่6างานเปี4นระบบ ร�บผ�ดชื่อบ แลัะตุ้�ดส�น

ใจ ผ,�บร�หารระด�บกิลัาง: วิ�ยวิ1ฒ� ค1ณวิ1ฒ� แลัะปีระสบกิารณ� มภารกิ�จ แลัะภาระงานที่�ชื่�ดเจน มกิารกิ6าหนดวิาระอย+างแน+ชื่�ด ตุ้�องแสดงศึ�กิยภาพัอย+างเตุ้:มที่� แลัะวิ�ดผลังานอย+าง

เปี4นระบบ มผลังานเปี4นร,ปีธรรม มควิามค�ดร�เร��มสร�างสรรค� แลัะพั�ฒนาอย+างตุ้+อเน*�อง

Page 13: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

โครงสร�างกิารบร�หาร กิารจ�ดกิลั1+มงานให�ชื่�ดเจน กิารกิระจายอ6านาจ แลัะควิามร�บผ�ดชื่อบ ปีร�บองค�กิรให�กิะที่�ดร�ด ชื่�ดเจน แลัะคลั+องตุ้�วิ กิารเรยนกิารสอนข�-นกิ�บคณะ ภาควิ�ชื่า แลัะสาขา

วิ�ชื่าที่�เกิ�ยวิข�อง ยกิฐ์านะของคณะศึาสนศึาสตุ้ร�แมคกิ�ลัวิาร เปี4น

วิ�ที่ยาลั�ยพัระคร�สตุ้�ธรรมแมคกิ�ลัวิาร ย1บ รวิมหน+วิยงาน แลัะสาขาวิ�ชื่า

Page 14: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

วิ�ธกิารที่6างานร+วิมกิ�น ที่6าภารกิ�จหลั�กิของแตุ้+คนให�สมบ,รณ� บร�หารแลัะตุ้�ดส�นใจบนฐ์านข�อม,ลัสารสนเที่ศึ อาจารย�ตุ้�องสอน ที่6าวิ�จ�ย บร�กิารวิ�ชื่ากิาร แลัะพั�ฒนา

น�กิศึ�กิษา คณะ ภาควิ�ชื่า แลัะสาขาวิ�ชื่ามภารกิ�จควิามร�บผ�ดชื่อบ

มากิข�-น “Methods are many, principles are few,

methods change often, principles never do” (Dennis Bakke)

Page 15: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

ควิามคาดหวิ�ง มหาวิ�ที่ยาลั�ยที่�มชื่*�อเสยง ได�ร�บกิารยอมร�บ บ�ณฑิ�ตุ้ที่�มค1ณภาพั มเสถยรภาพั แลัะควิามม��นคง มบรรยากิาศึที่างวิ�ชื่ากิารที่�ตุ้*�นเตุ้�น แลัะที่�าที่าย

เสมอ ขวิ�ญแลัะกิ6าลั�งใจ อาจารย�มผลังานเปี4นที่�ปีระจ�กิษ�

Page 16: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

ขอควิามร+วิมม*อ กิารด,แลั เอาใจใส+ แลัะให�ค6าปีร�กิษาแกิ+น�กิศึ�กิษา Office Hour ของอาจารย� กิารลังเวิลัาที่6างาน ของขวิ�ญคร�สตุ้�มาส แลัะกิารเข�าร+วิมกิ�จกิรรม กิ�จกิรรมพัากิ�นมาหาควิามหมาย ที่ดแที่นกิารร�บน�องใหม+ กิารสวิมเส*-อสเหลั*อง เพั*�อเฉลั�มฉลัองกิารครองราชื่ย�

ครบ 60 ปี� กิารด,แลัร�กิษาที่ร�พัย�สมบ�ตุ้�ของมหาวิ�ที่ยาลั�ย

Page 17: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

กิารร�บสม�ครน�กิศึ�กิษาใหม+ เปี7าหมายจ6านวินร�บ: 2,000-2,500

คน จ6านวินที่�รายงานตุ้�วิแลัะลังที่ะเบยน

แลั�วิ ปีระมาณ 1,313 คน วิ�นส1ดที่�ายของกิารรายงานตุ้�วิ 3

ม�ถ1นายน

Page 18: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

ที่1นกิารศึ�กิษา กิองที่1นเง�นให�กิ,�ย*มเพั*�อกิารศึ�กิษา (กิยศึ.) กิองที่1นกิ,�ย*มที่�ผ,กิกิ�บรายได�ในอนาคตุ้

(กิรอ ) หร*อ Income Contingency Loan (ICL)

ที่1นกิารศึ�กิษาของมหาวิ�ที่ยาลั�ยพัาย�พั ที่1นกิารศึ�กิษาอ*�น ๆ

Page 19: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

กิ�จกิรรมที่�จะเกิ�ดข�-น กิารปีฐ์มน�เที่ศึน�กิศึ�กิษาใหม+

หลั�กิส,ตุ้รตุ้+อเน*�อง 2 มิ�ถุ�นายน หลั�กิส,ตุ้รปีกิตุ้� 4 ปี� 9 มิ�ถุ�นายน

กิารเปี>ดเรยน ปี� 2 ข�-นไปีแลัะน�กิศึ�กิษาใหม+ตุ้+อเน*�อง 5 มิ�ถุ�นายน

ปี�ที่� 1 หลั�กิส,ตุ้ร ปีกิตุ้� 4 ปี� 12 มิ�ถุ�นายน

Page 20: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

พั�ธนม�สกิารพัระเจ�า เน*�องในกิารแตุ้+งตุ้�-งอธ�กิารบด วิ�นพัฤห�สฯ ที่� 8 ม�ถ1นายน เวิลัา 9.00 น.

ณ โบสถ� มหาวิ�ที่ยาลั�ยพัาย�พั เสร:จพั�ธ เชื่�ญร+วิมงานเลั-ยงน6-าชื่า

ที่� ศึ,นย�ที่ร�พัยากิรกิารเรยนร, �ส�ร�ธร (หอสม1ดกิลัาง)

Page 21: พันธกิจที่ท้าทาย ในการสร้างคน ปีการศึกษา  2549

Quotations:

“The principal goal or purpose of the company (university) is stewarding its resources to serve society in an economically strong manner.”

“When a company (university) gives a high priority to serving society, its employees are energized.” (Dennis Bakke: Joy at Work)