Руководство и педагогический коллектив

техникума глубоко осознают важность

сотрудничества образовательного

учреждения с предприятиями .

Содержание образования техникум выстраивает в

соответствие с требованиями,

предъявляемыми к специалистам на

производстве.

На сегодняшний день уже

сложилась практика

взаимодействия с

предприятиями:

-эксперты рабочих программ – это эксперты от работодателей

-участие ведущих специалистов предприятий –

партнёров в работе итоговой

государственной аттестации

-участие ведущих специалистов предприятий –

партнёров в разработке

компетенций по профессиям 1 и 2 уровня

-участие ведущих специалистов предприятий –

партнёров в прохождение учебной

практики, производственной и

преддипломной практики

На сегодняшний день существует противоречие между ростом

потребности в специалистах и отсутствие объективного прогноза

по отраслям экономики, не рациональное использование

труда специалистов со средним специальным образованием и

низкая цена труда специалистов со средним профессиональным

образованием.

Инновационной формой взаимодействия с

работодателями служит дуальное обучение

студентов.

Дуальное обучение предполагает согласованное

взаимодействие предприятия и образовательной организации:

т.е. в техникуме студент должен овладеть основами профессиональной

деятельности, на предприятие – закрепить полученные навыки.

Наша образовательная организация

предполагает внедрить систему дуального обучения, а именно рассредоточенное

проведение практики и теоретического обучения

для выпускных курсов уже с 2014 года.

ВОЗМОЖНЫЕ ФОРМЫ взаимодействия

трудоустройство на оплачиваемых местах

закрепление

наставников из числа опытных

работников

экскурсии на производство

стажировки для преподавателей

переобучение, повышение

квалификации сотрудников

предприятия, в том числе, обучение компьютерной

грамотности для сотрудников предприятия

Проходя практику студенты получают шанс

приобрести самостоятельность и легче адаптироваться к взрослой жизни, иметь возможность хорошо подготовиться и

найти себе работу.

Для предприятия – это возможность подготовить

для себя кадры, экономия на расходах по

поиску и подбору работников, их переучивание и

адаптации.

Вопросы к круглому столу по теме

«Дуальная система обучения:

инновационный путь взаимодействия с предприятиями»

1. Как Вы думаете, есть ли возможность взаимодействия образовательной

организации и предприятия по

дуальной системе обучения?

2. Можно ли использовать

производственное предприятие для

практического обучения студентов?

3. Каким Вы видите будущего

специалиста, который придёт к вам на

предприятие из нашей образовательной

организации?

4. Как Вы считаете можно ли возродить

систему наставничества?

5. Ваши предложения по формам

сотрудничества с нашей

образовательной организации.

6. Готовы ли Вы подписать договор о

социальном партнёрстве по

дуальной системе обучения?

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!