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江苏城市职业学院化工办学点 《 国家学生体质健康标准 》 实施方案解读

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江苏城市职业学院化工办学点 《 国家学生体质健康标准 》 实施方案解读. 教师与工作人员培训班 2007 年 11 月 20 日. 一、我校应参加 《 标准 》 测试的学生. 江苏城市职业学院 2006 级和 2007 级全体在册学生。 经本人申请学校批准因病因残免测的学生在批准的期间内可以免测。. 二、测试工作程序 —— 动员与训练. 1 、班级动员 —— 由班主任负责,要求:人人知晓,明白目的意义和要求。 2 、测试前训练 —— ( 1 )体育课训练,由体育教师负责,上好体育课,做好考勤。 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 江苏城市职业学院化工办学点 《 国家学生体质健康标准 》 实施方案解读

江苏城市职业学院化工办学点《国家学生体质健康标准》

实施方案解读

教师与工作人员培训班2007年 11月 20日

Page 2: 江苏城市职业学院化工办学点 《 国家学生体质健康标准 》 实施方案解读

一、我校应参加《标准》测试的学生

江苏城市职业学院 2006级和 2007级全体在册学生。

经本人申请学校批准因病因残免测的学生在批准的期间内可以免测。

Page 3: 江苏城市职业学院化工办学点 《 国家学生体质健康标准 》 实施方案解读

二、测试工作程序——动员与训练 1、班级动员——由班主任

负责,要求:人人知晓,明白目的意义和要求。

2、测试前训练—— ( 1)体育课训练,由体育

教师负责,上好体育课,做好考勤。

( 2)课后体育锻练,由班主任负责,班级体委协助,提倡“每天锻炼一小时”并做好纪录。

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测试工作程序——准备 3、测试器材准备——由总务保卫处负责 4、测试前准备工作—— ( 1)班主任填写《国家学生体质健康标准登记卡》,每

人一卡,先填:姓名、性别及代码、民族及代码、班号、学号、出生日期,用黑色水笔填写,但代码用铅笔填写,另将学生来源及代码、身份证号码填写写在表格右上角。 《国家学生体质健康标准登记卡》空白表由高职部复印发放。表格填好后由班主任审核无误后作为填写《江苏城市职业学院化工办学点学生体质健康标准测试数据明细表》前 10个栏目学生自然情况的依据。

有关项目代码参阅《国家学生体质健康标准数据管理系统使用操作简介》。

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测试工作程序——准备 ( 2)班主任负责组织班干部填写《江苏城

市职业学院化工办学点学生体质健康标准测试数据明细表》,将学生自然情况按规定文字或代码填入表中,为表中前 10各栏目。此表在教科室网页中下载 Excel电子表格模板,可使用五楼机房电脑录入,由高职部与网管中心联系落实。 Excel电子表格中按男女分列。填好的 Excel电子表格和《国家学生体质健康标准登记卡》,由班主任审核无误后报本班体育教师。

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测试工作程序——准备 ( 3)体育教师和校医学习《国家学生体质

健康标准数据管理系统使用操作简介》和《测试项目评分标准》,准备好各班级学生《单项测试成绩记录表》,做好测试前准备。《单项测试成绩记录表》在教科室网页上,由高职部下载印制后发给有关测试教师。 《单项测试成绩记录表》学生名单按男女分列。

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测试工作程序——测试 5、测试—— ( 1)身高、体重、肺活量测试——由校医负责,

班主任协助。时间安排由高职部与校医协商后确定,并通知各班主任。测试结束后由校医将《单项测试记录表》填好签名后报高职部。

( 2)男子 1000M、引体向上、 50M、立定跳远和女子 800M、仰卧起坐、 50M、立定跳远由体育教师负责组织安排测试,班主任协助。测试时间提前报告高职部备案。测试结束后由体育教师将《单项测试记录表》填好签名后报高职部。

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测试工作程序——填表 6、体育教师依据身高、体重、肺活量测试

单项成绩表和男子 1000M、引体向上、 50M、立定跳远和女子 800M、仰卧起坐、 50M、立定跳远单项成绩纪录表填写《国家学生体质健康标准登记卡》和《江苏城市职业学院化工办学点学生体质健康标准测试数据明细表》 Excel电子表格。完成后报高职部。

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三、成绩审核、存档与校内传递 《国家学生体质健康标准登记卡》(完成

表)由高职部审核后保存,学生毕业后或办理离校手续后当日内转交学生处存入学生档案。

《江苏城市职业学院化工办学点学生体质健康标准测试数据明细表》( Excel电子表格)由高职部于每年测试结束后审核无误,按规定时限报教务处。并自行备份(打印件和电子文本)存档。

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四、成绩公告 高职部在测试结束后,将各班学生测试成绩

在班级予以公告。

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五、数据上报省校 教务处按规定时限将《江苏城市职业学院化

工办学点学生体质健康标准测试数据明细表》( Excel电子表格)报省电大教务处。

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六、总结 1、测试结束后各体育教师按班级撰写《班级学生体质健康分析报告》,报高职部。

2、体育教研组长根据各体育教师撰写的《学生体质健康分析报告》,撰写《全校学生体质健康分析报告》,报高职部。

3、学校开总结会,各相关部门参加并做好发言准备。

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七、改进、提高 1、根据存在问题,分析原因,采取对策措施。

2、对测试未达标学生采取干预措施,争取在年内补测达标。

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八、免测申请和批准 1、凡因残疾或重病学生康复前,可以凭县级以上医院诊断

证明,申请相关项目的免测。 2、免测申请和审批程序 1)学生填写“免予执行《国家学生体质健康标准》申请

表”,并提交医院诊断证明,交班主任汇总后交高职部。 2)高职部组织体育教研组审核并签署意见后报教务处批准盖章。

3)教务处将批准的免测学生及免测项目名单交高职部,通过班主任将审批意见通知有关体育教师和学生。

4)教务处将批准的学生《免予执行〈国家学生体质健康标准〉申请表》报学生处,放入学生个人档案袋中。

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九、要求 1、各相关部门要充分认识实施《国家学生

体质健康标准》的重要意义,思想上要高度重视,工作要严密细致,不出差错。

2、体育教师和测试人员要坚持按《标准》进行测试,严禁弄虚作假。要加强安全防范意识,加强对场地、器材、设备的安全检查,加强对学生的安全教育。测试前要检查和了解学生身体健康情况,对生病学生应暂缓测试;对重病或残疾学生可申请免予执行《标准》。

3、体育教师对学生体育课表现和出勤情况进行考核并做好纪录,期末上报高职部。

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九、要求 4、体育教研组对各班级课外体育活动进行指导和考核。学生会、团委协助体育教研组做好考核工作。

5、班主任和学生干部对本班学生每天体育锻炼情况进行考核。

6、对参与《标准》实施工作的体育教师核定一定的教学工作量。

7、对《标准》实施工作成绩突出的部门、班级和体育教师,由《标准》实施工作领导小组研究给予一定的奖励。