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第三章 植物的激素调节. 3.1 植物生长素的发现. 向光性 : 单侧光 的照射下,植物 朝向光源方向生长 的现象。. 达尔文向光性实验 ( 一 ). ( 自变量 ). (因变量). 直立生长. 单侧光照射使植物弯向光源生长. 弯向光源生长. ( 外因 ). 直立生长. 对照组. 掌握实验设计的基本原则 :. 对照原则. 单一变量原则. 从实验现象、实验结果得出实验结论的 逻辑推理要严密. 问题: 植物向光性的内因是什么 ?. 达尔文假设 植物向光性与 胚芽鞘的尖端 有关. 胚芽鞘是什么?. 胚芽鞘. 胚芽鞘是什么?. - PowerPoint PPT Presentation
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2010/04/06
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第三章 植物的激素调节3.1 植物生长素的发
现
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向光性 : 单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。
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达尔文向光性实验 ( 一 )
装置 实验处理 实验结果 结论
1 黑暗
2 单侧光
3 均匀光
直立生长
弯向光源生长
直立生长
单侧光照射使植物弯向光源生长
( 外因 )
( 自变量 ) (因变量)
对照组
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掌握实验设计的基本原则 :
单一变量原则
对照原则
从实验现象、实验结果得出实验结论的逻辑推理要严密
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问题:植物向光性的内因是什么 ?
达尔文假设 植物向光性与胚芽鞘的尖端有关
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胚芽鞘是什么?
胚芽鞘
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胚芽鞘是单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物,是一个鞘状结构。胚芽鞘是植物的第 1片叶,有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。在种子萌发时,胚芽鞘首先穿出地面,保护着胚芽出土时不受到损伤,随后为胚芽所突破。胚芽鞘的尖端含有植物生长素,对幼苗的出土有很大意义;同时含叶绿体,出土后即能进行光合作用,对幼苗能独立生活起着重要的作用。
胚芽鞘是什么?
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胚芽鞘是什么?
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结论:植物的向光性与胚芽鞘尖端有关
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结论:胚芽鞘尖端是接受光刺激的部位
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问题:胚芽鞘尖端接受单侧光照射后如何引起向光性 ?
达尔文假设: 尖端能产生某种“影响” , 并且向下运输从而导致向光性。
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结论:尖端产生某种“影响”向下运输 , 导致植物向光性。
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问题:尖端产生的刺激在向下运输的过程中 , 如何引起向光性 ?
假设:“影响”在尖端以下的部位分布
不均引起向光性。
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结论:“影响”在尖端以下的部位分布不均会导致向 光性 , 分布多 , 生长快 .
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结论:尖端确实能够产生某种化学物质,向下运输,
在尖端以下部位分布不均,导致弯曲生长
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对植物向光性的解释
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对植物向光性的解释 生长素分布不均的原因
背光一侧 向光一侧
生长素多 生长素少
细胞生长快 细胞生长慢
单侧光引起生长素背光运输 ( 尖端 )
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生长素是什么( 1934 )
吲哚乙酸( IAA)
苯乙酸( PAA) 吲哚丁酸( IBA)具有生长素效应的还有:
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总结生长素产生的部位 感光的部位 向光弯曲的部位
生长素运输的方向
胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端
极性运输:形态学上端运输到
形态学下端
横向运输:向光侧向背光侧运输
胚芽鞘尖端以下的部位
( 仅在胚芽鞘的尖端 )
(主动运输)
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结论① 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端② 向光弯曲部位在胚芽鞘尖端的下部③ 单侧光只影响生长素的分布,不影响生 长素的合成④ 生长素在尖端既进行横向运输,又进行 极性运输;而尖端以下只进行极性运输⑤ 生长素运输的方式:主动运输
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什么叫植物激素? 由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量物质。( P48 )
( 1 )植物体一定部位产生,没有专门的器官分泌;( 2 )植物体内含量极少;( 3 )对植物体的新陈代谢和生长发育起重要调节作用。
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技能训练:评价实验设计和结论
A
B
A
B
上端
前 后
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1 .如图所示的是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述不正确的是 ( )
A .生长素由②→①移动 B .生长素由④→③移动 C .生长素由①→③移动 D .③处生长比④处快
B
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2 .科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象,逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件。下列各项中,按因果相关事件顺序排列的是 ( )
① 胚芽鞘尖端合成生长素 ②胚芽鞘尖端感受光刺激 ③ 胚芽鞘向光弯曲生长 ④生长素在背光一侧分布较多
⑤ 背光一侧细胞生长较快 ⑥单侧光照射胚芽鞘尖端
D
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3 .在方形暗箱内放一盆幼苗 , 暗箱一侧开一小窗 ,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转 , 保持每 15 分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为 ( )B
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4 .右图表示用云母片 (具有不透水性 )插入燕麦胚芽鞘尖端部分,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 ( )
A .甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲 B .甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲C .甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯曲D .甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯曲
D
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5 .右图表示对燕麦胚芽鞘生长所进行的实验(图中锡箔套不透光,云母片不透水),能产生向光性弯曲生长的是 ( )
A .甲和乙 B .乙和丙 C .丙和丁 D .甲和丁
B
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6 .下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是( )
A .向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 B .向右弯曲 向左弯曲 向左弯曲C .向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D .向右弯曲 直立生长 向左弯曲
B
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生长素的产生、运输和分布
1.主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
2.只能从形态学上端运输到下端。(极性运输)
3.相对集中分布在生长旺盛的部位。
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生长素的产生、运输和分布
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复 习1 、在胚芽鞘实验中,产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。
2 、向光弯曲部位在 。
3 、生长素的运输方式主要是 。
4 、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。
5 、生长素在植物体中相对集中在 。
6 、生长素的化学本质是 ,具有生长素效应的还有 , 。
胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端
胚芽鞘尖端以下
极性运输
背光的一侧生长素含量多,生长快
生长旺盛的部位
吲哚乙酸( IAA)苯乙酸( PAA) 吲哚丁酸( IBA)
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达尔文的实验
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詹森的实验( 1910 )和拜尔的实验( 1914 )
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温特的实验( 1928 )
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发现者 实验方法 实验现象 实验结论
1880年达尔文
胚芽鞘 + 单侧光 弯向光源生长
具有向光性 胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质,这种物质在单侧光的照射下对胚芽鞘下面的部分产生某种影响
切去胚芽鞘的尖端,单侧光照射
不生长,也不弯曲
向光性可能与尖端有关
胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来,单侧光照射
直立生长 感受光刺激的部位在尖端
弯曲部位在尖端下面
用锡箔遮住胚芽鞘尖端下段,给予单侧光照射
弯向光源生长
1928年温特
与胚芽鞘尖端接触过的琼脂块放在切去尖端的切面的一侧
向放琼脂的对侧弯曲生长
胚芽鞘的尖端确实能产生某种物质,这种物质从尖端运输到下部促使下部生长
把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧
不生长,也不弯曲
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