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台語語法與台語文學 國立台中教育大學台灣語文學系 陳麗雪 e-mail : [email protected]

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台語語法與台語文學 國立台中教育大學台灣語文學系 陳麗雪 e-mail : [email protected]. 1. 從詞到句. 1.1 詞類 1.1.1 名詞、動詞、形容詞、數詞、時間詞、 方位詞、處所詞、類詞 ( 量詞 ) 、副詞、 代詞等。 1.1.2 動詞: (1) 論元 -- 一元動詞:如不及物「飛」 二元動詞:如 { 主、賓 } 「愛」、「拍」 三元動詞:如雙賓「送」、「騙」. (2) 以子句為賓語 ( 可被歸類為副詞、助動詞、動詞 )--. - PowerPoint PPT Presentation

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台語語法與台語文學台語語法與台語文學

國立台中教育大學台灣語文學系 國立台中教育大學台灣語文學系 陳麗雪 陳麗雪

e-maile-mail :: [email protected]@ms3.ntcu.edu.tw

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1.1. 從詞到句從詞到句1.11.1 詞類詞類1.1.1 1.1.1 名詞、動詞、形容詞、數詞、時間詞、名詞、動詞、形容詞、數詞、時間詞、 方位詞、處所詞、類詞方位詞、處所詞、類詞 (( 量詞量詞 )) 、副詞、、副詞、 代詞等。代詞等。1.1.2 1.1.2 動詞:動詞: (1)(1) 論元論元 ---- 一元動詞:如不及物「飛」一元動詞:如不及物「飛」 二元動詞:如二元動詞:如 {{ 主、賓主、賓 }} 「愛」、「愛」、

「拍」「拍」 三元動詞:如雙賓「送」、「騙」三元動詞:如雙賓「送」、「騙」

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(2)(2) 以子句為賓語以子句為賓語 (( 可被歸類為副詞、助動詞、動詞可被歸類為副詞、助動詞、動詞 )--)--

時態動詞「時態動詞「有有儂來矣」儂來矣」 認知情態動詞「可能」、「應該」、 認知情態動詞「可能」、「應該」、 「可惜」、「會」「可惜」、「會」 難易動詞「用彼枝鎖匙難易動詞「用彼枝鎖匙真歹真歹 [[ 開彼扇開彼扇門門 ]] 」」 頻率動詞「伊頻率動詞「伊真罕得真罕得 [[ 用箸食麵用箸食麵 ]] 」 」

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(3)(3) 動補式動補式 ---- 兩個動詞兩個動詞 (( 形容詞形容詞 )) 形成的形成的複 複

合詞。合詞。 例:結果補語「食飯飽」、「飲酒醉」等。例:結果補語「食飯飽」、「飲酒醉」等。 狀態補語狀態補語 (( 表示首位動詞狀態表示首位動詞狀態 ) ) 「煞」、「了」、「完」等。「煞」、「了」、「完」等。 趨向補語「來」、「去」等。 趨向補語「來」、「去」等。

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首位動詞重疊:拍拍死、破破去、 首位動詞重疊:拍拍死、破破去、 禁禁熄 禁禁熄 補語重疊:食飽飽、去了了 補語重疊:食飽飽、去了了

詞的插入:華語動補只能插入「得 詞的插入:華語動補只能插入「得 // 不」,不」, 閩南語可插入 閩南語可插入 ------ 表可能的情態動詞「會表可能的情態動詞「會 // 袂」、袂」、

存在的「有 存在的「有 / / 無」、無」、 使役的「 使役的「 hoo7hoo7 」、」、 時貌詞「直欲 時貌詞「直欲 // 猶未」。猶未」。

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名詞:名詞: (1)(1) 定詞—定詞— 指示定詞「這指示定詞「這 (cit4)(cit4) 」、「那」、「那 (hit4)(hit4) 」、」、

「哪「哪 (toh4)(toh4) 」」 特指定詞「特指定詞「逐逐粒」、「粒」、「各各儂」、儂」、 「「別別本」、「本」、「另另日」、「日」、「頂頂回」回」 (2)(2) 數詞數詞

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(3)(3) 類詞—類詞— 個體類詞:張、口、隻、台、間個體類詞:張、口、隻、台、間 容器類詞:盒、箱、杯、桶容器類詞:盒、箱、杯、桶 標準類詞:尺、斤、月、點、分標準類詞:尺、斤、月、點、分 群體類詞:對、雙、打、排、列群體類詞:對、雙、打、排、列 不定類詞:一點仔、一寡不定類詞:一點仔、一寡 分類類詞:種、款、門、套分類類詞:種、款、門、套 (( 量度抽象量度抽象 )) 暫時類詞:塗骹、身軀、桌頂、腹肚、房間暫時類詞:塗骹、身軀、桌頂、腹肚、房間 動作類詞:聲、步、下、空、動作類詞:聲、步、下、空、 kai2(pai2)kai2(pai2)(4)(4) 所有格所有格 ---- 我个冊、我彼本冊、阮阿公、我个冊、我彼本冊、阮阿公、 冰箱頂懸冰箱頂懸

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形容詞: 形容詞: (1)(1) 單音節詞單音節詞 ---- 慢、淺、空慢、淺、空 (2)(2) 複合詞複合詞 ---- 勇健勇健 (( 並列並列 )) 、面熟、面熟 (( 主謂主謂 )) 、、

粉紅粉紅 (( 偏正偏正 )) 、驚儂、驚儂 (( 述賓述賓 )) (3)(3) 重疊式重疊式 ---- 冷冷冷冷 (AA)(AA) 、爛爛爛、爛爛爛 (AAA)(AAA) 、、

古意古意古意古意 (ABAB)(ABAB) 、離離落、離離落 落落 (AABB)(AABB) 、 、 醫生款醫生款醫生款醫生款 (ABCABC)(ABCABC)

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(4)(4) 疊音詞疊音詞 ---- 冷冷 ki1ki1(AXX)ki1ki1(AXX) 、鬧熱滾滾、鬧熱滾滾 (ABXX)(ABXX) 、、 ko7ko7ko7ko7 纏纏 (XXV)(XXV) 、、 烏烏 mi3ma3(mi3ma3( 音節部分重疊音節部分重疊 )) (5)(5) 衍生詞衍生詞 ---- 好嘴斗、好勢、好命、好嘴斗、好勢、好命、 好禮好禮 (( 前綴前綴 )) 好款、歹款、好款、歹款、 囡仔款囡仔款 (( 後綴後綴 ))

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副詞:主要功用作為修飾語,用以修飾動副詞:主要功用作為修飾語,用以修飾動 詞、形容詞或整個句子。詞、形容詞或整個句子。

(1)(1) 移動性副詞移動性副詞 (( 可出現於句首,修飾對象為 可出現於句首,修飾對象為 整個句子整個句子 )) ::

時間副詞如「時間副詞如「昨昏昨昏我無看冊」、我無看冊」、 「我「我昨昏昨昏無看冊」。無看冊」。 另有「較早」、「暫時」、「永遠」。另有「較早」、「暫時」、「永遠」。 態度副詞如「好佳哉你有來」、「你好佳態度副詞如「好佳哉你有來」、「你好佳 哉有來」。哉有來」。

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(2)(2) 非移動性副詞非移動性副詞 (( 出現於主題或主語後、動詞前出現於主題或主語後、動詞前 )) ::

情狀副詞情狀副詞 (( 修飾動詞組修飾動詞組 )) :大多為「形容詞 :大多為「形容詞 重疊┼詞尾 “仔”」,如「慢慢仔」;或 重疊┼詞尾 “仔”」,如「慢慢仔」;或 「「 AABBAABB 」形式如「歡歡喜喜」;另有「濫 」形式如「歡歡喜喜」;另有「濫 糝」、「挑工」、「罔」等。糝」、「挑工」、「罔」等。

頻率副詞頻率副詞 (( 修飾動詞組修飾動詞組 )) :不常出現於主題:不常出現於主題或或

主語之前,偶而也出現在句首位置形成語意主語之前,偶而也出現在句首位置形成語意 上的對比,如「定定我去上的對比,如「定定我去 chue7chue7 伊,罕得伊伊,罕得伊 來來 chue7chue7 我。」我。」

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程度副詞程度副詞修飾形容詞或狀態動詞,含 修飾形容詞或狀態動詞,含 「誠」、「界」、「足」、「上」、 「誠」、「界」、「足」、「上」、 「較」、「傷」、「外」等。「較」、「傷」、「外」等。 時間關係副詞時間關係副詞說明時間相對關係,如 說明時間相對關係,如 「先」、「抵「先」、「抵 ((剛剛 )) 」、「當」、「當 (tng7)(tng7) 」、」、 「隨「隨 ((就就 )) 」。」。

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範圍與數量副詞範圍與數量副詞除表示範圍和數量外,也除表示範圍和數量外,也 兼具表示說話者態度的功能,如「攏」、兼具表示說話者態度的功能,如「攏」、 「總」、「攏總」、「都」、「就」、「總」、「攏總」、「都」、「就」、 「才」、「嘛」、「攏嘛」、「也」、「才」、「嘛」、「攏嘛」、「也」、 「閣」、「閣再」、「猶閣」、「干單」 「閣」、「閣再」、「猶閣」、「干單」 等。等。 (3)(3)疑問副詞:副詞性質的疑問詞,如「當疑問副詞:副詞性質的疑問詞,如「當 (tang1)(tang1) 時」、「安怎」、「哪」、「偌時」、「安怎」、「哪」、「偌 (jua7)(jua7) 」、「敢」等。」、「敢」等。

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語尾助詞:語尾助詞: 「啦」「啦」 ---- 言談單位結尾言談單位結尾 「「 honnhonn 」」 ---- 尋求同意尋求同意 「啊」「啊」 ---- 喚起舊訊息或可尋訊息 喚起舊訊息或可尋訊息

「噢」「噢」 ---- 引介新訊息引介新訊息 「咧」「咧」 ---- 呈現對比呈現對比 「「 hannhann 」」 ---- 要求回應要求回應 「「 hehheh 」」 ---- 徵求許可徵求許可 「「 hiohhioh 」」 ---- 正反問句正反問句

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否定詞:否定詞: 如「如「 m7m7 」、「無」、「袂」、「」、「無」、「袂」、「 (( 猶猶 )) 未」、「無」、「未」、「無」、「 mai3mai3 」、「免」、」、「免」、 「不」等。否定詞出現的位置會有語意的「不」等。否定詞出現的位置會有語意的 不同,如—不同,如—

(1)(1) 「飯伊袂食了」、「飯伊食袂了」「飯伊袂食了」、「飯伊食袂了」 (2)(2) 「伊無讀冊」、「伊讀無冊」「伊無讀冊」、「伊讀無冊」

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1.21.2 詞、詞組與句子結構詞、詞組與句子結構 主謂:「天公疼戇儂。」、主謂:「天公疼戇儂。」、 「台北交通真「台北交通真 bai2bai2 。」。」 並列:「伊愛食雞鴨魚肉,我愛食青並列:「伊愛食雞鴨魚肉,我愛食青菜。」菜。」

偏正:「長尻川」、「歹剃頭」、偏正:「長尻川」、「歹剃頭」、 「規碗捧」「規碗捧」 述賓:「我不知影這項事志。」述賓:「我不知影這項事志。」 述補:「伊走傷慢。」述補:「伊走傷慢。」 連謂:「伊轉去庄腳開工場。」連謂:「伊轉去庄腳開工場。」

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1.31.3 詞或詞組的句法功能:「詞」是本身的屬性,詞或詞組的句法功能:「詞」是本身的屬性, 「語」是指一個成分在句中的功用。「語」是指一個成分在句中的功用。 主題、主語:見主題、主語:見 2.2.漢語的主題。漢語的主題。 述語述語 (( 謂語謂語 )) :以動詞:以動詞 (( 組組 )) 、形容詞、形容詞 (( 組組 ))擔任,是對擔任,是對

主題或主題或 主語的說明,如「伊主語的說明,如「伊來來矣。」、「我矣。」、「我老 老 矣。」矣。」 賓語:以名詞賓語:以名詞 (( 組組 ))擔任,表示動作涉及對象,擔任,表示動作涉及對象, 如「我食如「我食兩碗飯兩碗飯。」。」 定語:修飾名詞的成分,如「定語:修飾名詞的成分,如「歹心的歹心的頭家欺負頭家欺負善良的善良的辛辛 勞。」勞。」 狀語:修飾動詞或形容詞的成分,如「逐家狀語:修飾動詞或形容詞的成分,如「逐家攏攏知。」、知。」、 「逐家「逐家足足歡喜。」歡喜。」 補語:述語補語:述語 (( 謂語謂語 )) 後補充說明的成分,如「伊走真 後補充說明的成分,如「伊走真 緊。」緊。」

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2.2. 漢語的主題漢語的主題

例「台北市有一个故宮。」例「台北市有一个故宮。」 「佇台北市有一个故宮。」「佇台北市有一个故宮。」

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2.12.1 主語的特徵主語的特徵 (1)(1) 主語不帶介詞主語不帶介詞 (2)(2) 主語一般有特定所指。主語一般有特定所指。 (( 「彼个小姐別你。」、「「彼个小姐別你。」、「**一个小姐別你。」一个小姐別你。」 )) (3)(3) 主語與句子主動詞總有某種選擇關係。主語與句子主動詞總有某種選擇關係。 (( 「頂禮拜「頂禮拜囡仔囡仔順利出世。」順利出世。」 )) (4)(4)就位置說,主語是動詞左邊第一個有生名詞組,或 就位置說,主語是動詞左邊第一個有生名詞組,或 是緊接動詞前的名詞組。是緊接動詞前的名詞組。 (( 「「伊伊批寫了矣。」、「批批寫了矣。」、「批伊伊寫了矣。」寫了矣。」 )) (5)(5) 主語在下列句式中起重要作用:祈使、企圖動詞、主語在下列句式中起重要作用:祈使、企圖動詞、 義務義務 // 動力動詞、子句結合動詞式。動力動詞、子句結合動詞式。 (( 「「 緊去!」、「緊去!」、「我我 ii想想 ii 欲去。」、欲去。」、 「「伊伊 ii願意願意 ii 去。」、「我去。」、「我 ii逼伊逼伊 jj jj 去。」去。」 ))

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2.22.2 主題的特徵主題的特徵 (1)(1) 主題據主題串首位。主題據主題串首位。 (2)(2) 主題可由四個停頓語氣詞「啊」、「呢」、主題可由四個停頓語氣詞「啊」、「呢」、 「嘛」、「「嘛」、「 honnhonn 」之一,將其與句子其餘部分」之一,將其與句子其餘部分隔隔

開。開。 (3)(3) 主題是有定的。主題是有定的。 (4)(4) 主題是語段概念,語意範圍可擴展到一個小句以主題是語段概念,語意範圍可擴展到一個小句以 上。上。 (5)(5) 主題在主題串中控制同指名詞組代名化或刪略。主題在主題串中控制同指名詞組代名化或刪略。 (6)(6) 主題在反身名詞組…刪略,系列動詞…等過程不主題在反身名詞組…刪略,系列動詞…等過程不 起作用,除非在小句也是主語。起作用,除非在小句也是主語。 例「例「這本冊這本冊 ((呢、嘛、呢、嘛、 honn)honn) ,我已經讀過三遍矣,,我已經讀過三遍矣, 也是看不別。」也是看不別。」

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2.32.3 主語與主題的區分主語與主題的區分 (1)(1) 主語的決定取決於動詞,主題甚至可以不是動主語的決定取決於動詞,主題甚至可以不是動 詞的論元。詞的論元。 (2)(2) 主語一定是名詞組,主題除了可以是名詞組主語一定是名詞組,主題除了可以是名詞組 外,還可以是介詞組。外,還可以是介詞組。 (3)(3) 主語的範圍只限於小句;主題往往超乎小句,主語的範圍只限於小句;主題往往超乎小句, 把有共同主題的的小句群串聯成一個主題串。把有共同主題的的小句群串聯成一個主題串。

2.42.4 閩南語的主題串閩南語的主題串 見見 3.3. 閩南語的句型閩南語的句型

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3.3. 閩南語的句型閩南語的句型 3.13.1 簡句簡句 3.1.13.1.1 單主題句單主題句 內動型:例「風吹內動型:例「風吹 te1te1 飛。」飛。」 外動型:例「老師外動型:例「老師 te1te1 寫字。」寫字。」 「是」字型:「馬是動物。」「是」字型:「馬是動物。」 雙賓型:例「我雙賓型:例「我 hoo7hoo7 伊一領衫 。」伊一領衫 。」 「有」字型:例「路邊有一欉樹仔。」「有」字型:例「路邊有一欉樹仔。」 「在「在 ((佇佇 )) 」字型:例「樹仔佇厝頭」字型:例「樹仔佇厝頭

前。」前。」 被動型:例「伊被動型:例「伊 hoo7hoo7 老師罵。」老師罵。」

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3.1.23.1.2 多主題句多主題句 雙主語句:例「雙主語句:例「伊伊耳孔耳孔真利。」真利。」 副名句:例「副名句:例「伊伊昨昏昨昏真歡喜。」真歡喜。」 賓語提前句:例「賓語提前句:例「伊伊數學習題數學習題做了矣。」做了矣。」 「「 kaka 」字句:例「」字句:例「伊伊 kaka 錢錢看看 kaka 真真

重。」重。」 動詞重複句:例「動詞重複句:例「伊伊拍籃球拍籃球拍了真好。」 拍了真好。」

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3.1.33.1.3 特殊主題句特殊主題句 比較句:例「比較句:例「伊伊比比我我較有名。」、 較有名。」、 「伊「伊耳孔耳孔比比目珠目珠較利。」較利。」 「連」字句:例「連「連」字句:例「連伊伊都有錄取。」、都有錄取。」、 「「伊伊連連耳孔耳孔都真利。」 都真利。」

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3.23.2 複合句複合句 漢語複合句的基本單位是「主題串」。一漢語複合句的基本單位是「主題串」。一

個大主題若只帶領一個小句就是簡句,若個大主題若只帶領一個小句就是簡句,若有兩個以上的的小句就是複合句。有兩個以上的的小句就是複合句。

3.2.13.2.1 無標主題串無標主題串 小句與小句之間共有一個大主題,無其小句與小句之間共有一個大主題,無其他連結成分。小句間的語意關係有很多可他連結成分。小句間的語意關係有很多可能,如因果、前後、條件等。能,如因果、前後、條件等。

例「例「銀行銀行九點開門,開始營業。」九點開門,開始營業。」

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3.2.23.2.2 有標主題串有標主題串

小句與小句之間共有一個大主題外,還有其他小句與小句之間共有一個大主題外,還有其他連結成分。連結成分。

例「例「你你若跳落去,著袂當轉來矣。」若跳落去,著袂當轉來矣。」

3.2.33.2.3 引介主題串引介主題串 引介動詞如「有」、「坐」、「出現」、「引介動詞如「有」、「坐」、「出現」、「 pp

hang2 hang2 見」等,如果這些動詞後面跟了一個無見」等,如果這些動詞後面跟了一個無定名詞組,這個無定名詞組就可帶領一個主題串定名詞組,這個無定名詞組就可帶領一個主題串而不必另外再起一句。而不必另外再起一句。

例「壁頂有例「壁頂有一幅圖一幅圖,是李石樵的,真值錢。」,是李石樵的,真值錢。」

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3.2.43.2.4 兼語主題串兼語主題串 這種主題串是一個兼語句後面所帶出來的主這種主題串是一個兼語句後面所帶出來的主

題串。題串。 例「我勸例「我勸阮朋友阮朋友讀醫,通替社會服務。」讀醫,通替社會服務。」 就兼語句的動詞而言,可分為三類:就兼語句的動詞而言,可分為三類: 使令類使令類 ((派、愛、勸、請、催、禁止、阻止派、愛、勸、請、催、禁止、阻止 )) ::

例「我愛例「我愛伊伊緊離開緊離開 chia1chia1 。」。」 舉名類舉名類 ((叫、選、推薦叫、選、推薦 )) :: 例「阮選例「阮選伊伊做主席。」做主席。」 情態類情態類 ((感覺、贊成、罵、笑感覺、贊成、罵、笑 )) :: 例「我贊成例「我贊成伊伊參加比賽。」參加比賽。」

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3.2.53.2.5串聯主題串串聯主題串

在這種句型中,兩個主題串串連在這種句型中,兩個主題串串連在一起,其間可能有聯結成分,也可在一起,其間可能有聯結成分,也可能沒有聯結成分。在沒有聯結成分的能沒有聯結成分。在沒有聯結成分的情形下,全靠語意的關聯來結合,在情形下,全靠語意的關聯來結合,在連結上是最鬆的一種。連結上是最鬆的一種。

例「伊死矣,我欲來做和尚。」 例「伊死矣,我欲來做和尚。」

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3.33.3包孕句包孕句

漢語既以主題串為最大語法單位,漢語既以主題串為最大語法單位,則任何主題串,不論其為簡句或複合則任何主題串,不論其為簡句或複合句,都可以變成子句在大句中擔任某句,都可以變成子句在大句中擔任某一種職務。一種職務。

視其在句中的職務,閩南語的子句視其在句中的職務,閩南語的子句可分為:可分為:

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3.3.13.3.1含名語子句含名語子句

主語子句:例「主語子句:例「 [[拜六這間店到下晡才開門, 拜六這間店到下晡才開門, 開始營業開始營業 ]]是真正常的。」是真正常的。」

賓語子句:例「我希望 賓語子句:例「我希望 [[ 你明仔載較早轉你明仔載較早轉來來 ]] 。」 。」

同位語子句:例「同位語子句:例「 [[ 我勸伊讀醫,將來通趁大我勸伊讀醫,將來通趁大 錢錢 ]] 這件事志無幾个儂知影。」 這件事志無幾个儂知影。」

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3.3.23.3.2含關係子句含關係子句 例「例「 [[土地大,交通發達的土地大,交通發達的 ]] 國家是澳洲。」國家是澳洲。」 例「例「 [[ 有一个小妹,生做真水,真有一个小妹,生做真水,真 gau5gau5讀讀

冊冊 ]] 彼位先生是彼位先生是mm是你的同學?」是你的同學?」

3.3.33.3.3 含程度副語子句含程度副語子句 例「今仔日熱到我汗流例「今仔日熱到我汗流 tap8tap8滴,氣都喘袂過滴,氣都喘袂過 來。」來。」

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4.4. 情境類型與時貌情境類型與時貌 4.14.1 情境類型情境類型 4.1.14.1.1 狀態類:靜態、持續、無內在起點和終狀態類:靜態、持續、無內在起點和終 點。例「這條溪點。例「這條溪號做號做『碑腳』。」『碑腳』。」 動詞動詞 (( 組組 )) 如「是」、「相信」、「寒」、如「是」、「相信」、「寒」、

「坐」、「囥」等。「坐」、「囥」等。 4.1.24.1.2 活動類:動態、持續、無內在終點。活動類:動態、持續、無內在終點。 例「我佇邊仔例「我佇邊仔看看。」。」 動詞動詞 (( 組組 )) 如「食」、「行」、「掛如「食」、「行」、「掛 ((招招 牌牌 )) 」、「拍」、「拍 phokphok 仔」 仔」

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4.1.34.1.3 完結類:動態、持續、有內在終點。完結類:動態、持續、有內在終點。 例「我食飽矣。」例「我食飽矣。」 動詞動詞 (( 組組 ) (1)) (1)帶限定數量或特定事物的賓語,帶限定數量或特定事物的賓語, 如「寫三張批」。如「寫三張批」。 (2)(2) 動趨結構,如「送來」、「寄去台動趨結構,如「送來」、「寄去台 北」。北」。 (3)(3)帶結果補語的動補結構,帶結果補語的動補結構, 如「鋸斷」。如「鋸斷」。 (4)(4)帶表示完成的補語的動補結構,帶表示完成的補語的動補結構, 如「寫完」。如「寫完」。4.1.44.1.4瞬成類:動態、非持續、有內在終點。例「摸 瞬成類:動態、非持續、有內在終點。例「摸

著一塊柴頭。」著一塊柴頭。」 動詞動詞 (( 組組 )) 如「熄」、「坐落去」、「寄到台如「熄」、「坐落去」、「寄到台 北」、「閃著」、「掠著」。 北」、「閃著」、「掠著」。

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4.24.2 時貌時貌 (aspect)(aspect)

華語的時貌語:華語的時貌語: 助詞「著」、「了」、「過」,助詞「著」、「了」、「過」, 補語「起來」、「完」,補語「起來」、「完」, 副詞「已」、「曾」、「正」、副詞「已」、「曾」、「正」、 「將」等。 「將」等。

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閩南語的時貌語:閩南語的時貌語:

(1)(1) 「咧「咧 (teh)(teh) 」,例「伊佇公園咧坐。」」,例「伊佇公園咧坐。」 (2) Ø(2) Ø 型,例「仝一件事志做三擺。」型,例「仝一件事志做三擺。」 ((相當華語「相當華語「 -- 了」了」 )) (3) (3) 「「 batbat 」,例「我」,例「我 batbat 住屏東。」 住屏東。」

「過」,例「伊去過日本。」「過」,例「伊去過日本。」

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(4) (4) 「「 ti-behti-beh 」、「」、「 -- 起來」、「起來」、「 -- 落去」、落去」、 「「 VV 來來 VV 去」、「去」、「 VV 咧咧 VV 咧」咧」 (5) (5) 「有」和「無」,例「有儂來矣。「有」和「無」,例「有儂來矣。 (6) (6) 「會」和「袂」,例「伊袂傷大箍。」 「會」和「袂」,例「伊袂傷大箍。」 (( 狀態狀態 )) ,「到時伊會唱歌。」,「到時伊會唱歌。」 ((活動活動 )) (7) (7) 「已經」和「猶未」「已經」和「猶未」 (8) (8) 「矣」,例「伊食飽矣。」「矣」,例「伊食飽矣。」 (( 華語「了#」華語「了#」 ) )

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5.5. 語法與文學語法與文學

為呈現整體閩南語語法架構,本講為呈現整體閩南語語法架構,本講義內容主要參考曹逢甫義內容主要參考曹逢甫 (1997)(1997) 的台灣的台灣閩南語综合語法研究,再補充、比較閩南語综合語法研究,再補充、比較其他語法學者的相關資料。其他語法學者的相關資料。

認識閩南語語法的整體架構,有助認識閩南語語法的整體架構,有助於台語文學語段的分析。於台語文學語段的分析。

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講義未盡者,可自行參考下列著作或其講義未盡者,可自行參考下列著作或其他閩南語語法文獻:他閩南語語法文獻:1.1.曹逢甫 曹逢甫 1997 1997 《台灣閩南語综合語法研究:《台灣閩南語综合語法研究:

台灣閩南語综合語法彙整撰寫》,國科會台灣閩南語综合語法彙整撰寫》,國科會研究計畫成果報告。研究計畫成果報告。

2.2.楊秀芳楊秀芳 19911991 《台灣閩南語語法稿》,大《台灣閩南語語法稿》,大安出版社。 安出版社。

3.3.鄭良偉鄭良偉 19971997 《台、華語的時空、疑問與《台、華語的時空、疑問與否定》,遠流出版公司。否定》,遠流出版公司。

4.4.湯廷池湯廷池 19991999 《閩南語語法研究試論》,《閩南語語法研究試論》,學生書局。學生書局。

5.5.盧廣誠盧廣誠 20032003 《台灣閩南語概要》,南天《台灣閩南語概要》,南天書局。書局。