ЗА НОВИМ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИМ КОМПЛЕКТОМ

Курс української мови –важливий складник загального змісту

початкової освіти

Функції підручника з української мови як мови навчання

Лінгводидактичні принципи реалізації нового аспекту програми з української мови

Мовна освіта на засадах компетентнісного підходу

реалізується в новому підручнику

вмінь і навичокволодіння мовою в усіх формах, видах, типах мовленнєвої діяльності

Структурні розділи мовного курсу

Структурні розділи мовного курсу

Застосування рубрик

в аспекті чотирьох видів мовленнєвої діяльності

Змістові лінії програми

Формування мисленнєвої і мовленнєвої діяльності школярів

у процесі словесного опису ілюстрації

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!