Сценарий завязки в Школе развития «Ступеньки» «За руку с мамой» 2012.

Цель: способствовать формированию и развитию у детей эмоционально-чувственного отношения к миру, вовлечение их в творческую деятельность, установлению тесного психологического и духовного контакта между детьми и взрослыми, повышению эффективности учебно-воспитательного процесса и укрепления традиций Школы развития.Место проведения: ГУДО «Областной центр творчества»Возраст: для детей дошкольного возраста 4-6 летОборудование: мячик, книга волшебства, снег, портфель,Оформление: Звучит веселая музыка. Зал украшен шарами, в центре зала располагается ширма. Она украшена деревьями и цветами.

Действующие лица:1.Мудрая волшебница2. Маленькая волшебница3.Девочка Маша

Мудрая волшебница: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете - Музыка всюду, улыбки и смех - Школа развития открыта для всех. И не грустите, девчонки, мальчишки, По играм, затеям и сказочным книжкам. И в Школе развития сказки случаются, И прямо сейчас она начинается.

Маленькая волшебница: Привет девчонки, мальчишки! Эй, Мудрая волшебница, доброе утро! Мудрая волшебница: Доброе утро, Маленькая волшебница! Маленькая волшебница: Надо немного поразмяться. Чего это ты нахмурилась? Мудрая волшебница: Опять эти танцы, а когда будешь учиться делать волшебство? Маленькая волшебница: Какая же ты скучная, Мудрая волшебница! А вот ребята весёлые! Вы весёлые? Потанцуем вместе?Сначала ножками потопаем!И ручками похлопаем!Ручками подвигаем!А теперь попрыгаем! Молодцы ребята! А теперь быстрее!Маленькая волшебница: Здорово потанцевали! А вот теперь можно учиться делать чудеса. Мудрая волшебница, хватит сердиться! Мудрая волшебница: Что ж, принимайся за занятия. Волшебство - не такая уж простая штука, лениться в этом деле никак нельзя. Маленькая волшебница: Поупражняюсь-ка я в вызывании дождика (солнышка)! Мудрая волшебница: На небе должно появиться солнышко (На улице должен пойти дождик), а что делаешь ты? В первый раз у тебя посыпались фантики, во второй - бантики. Интересно, что посыплется сейчас? Маленькая волшебница: Я хочу, что бы набежали тучки и пошёл дождь. ( Я хочу,

что бы разбежались тучки, и выглянуло солнышко). Из- за ширмы падает снег. Мудрая волшебница: Снег осенью! Ты всё перепутала? Маленькая волшебница: Что же мне делать, что делать? Эх, придется выучить волшебную книгу? Но я же не умею читать. Мудрая волшебница: А я что говорила?! Какая ты волшебница, если волшебную книгу прочитать не можешь? Маленькая волшебница плачет. Появляется нарядная девочка с портфелем. Девочка: Здравствуйте! Маленькая волшебница: Здравствуйте.Девочка: Я – Маша. А почему ты плачешь? Маленькая волшебница: Потому, что я не умею ни читать, ни писать, ни считать. Как же я стану настоящей волшебницей? Я даже не могу вызвать дождик (солнышко). Девочка: А я умею считать до восьми! Хочешь, и тебя научу!Маленькая волшебница: Хочу! Ребята, посчитаете вместе с нами?

Закрываем левый глаз. И начнем считалку…раз! Дальше будет цифра «два» Закрываем сразу два. Называю цифру «три», Можно руки развести. А теперь глаза открыли, Дружно говорим «Четыре». Дальше будет цифра «пять», Можно носик почесать. А сейчас на цифру «шесть» Надо будет вам присесть. Только назову я «семь», Улыбнитесь сразу всем! Наконец и цифра «восемь», Мы похлопать вас попросим!

Девочка: А до 10 научусь сегодня считать в Школе развития «Ступеньки».Маленькая волшебница: « Ступеньки»? А что это за школа? И чему там учат?Девочка: В школе развития ребята учатся петь, танцевать, рисовать, считать и многому другому.Маленькая волшебница: Как интересно! Какая волшебная школа! А мне можно пойти учиться? (Обращаясь к Мудрой волшебнице). Мудрая волшебница, я хочу пойти с Машей в «Ступеньки». Девочка: Посмотри, сколько ребят в зале! У них сегодня самый настоящий праздник – первый день занятий в Школе развития «Ступеньки».Маленькая волшебница: Можно и мне пойти на первое занятие вместе с мальчиками и девочками? Девочка: Ребята, возьмете с собой Маленькую волшебницу? Маленькая волшебница:Как здорово! Мудрая волшебница: Но прежде чем отправиться на занятия познакомимся с нашими педагогами.

Если хочешь много знать, Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться. Буквы будете писать Аккуратно в строчку, Надо их запоминать,Без ошибки, точно. Педагоги по развитию речи и обучению грамоте – Авсейкова Валентина Владимировна, Ковальская Наталья Викторовна, Новикова Алла Анатольевна.

Эй, девчонки и мальчишки! Жизнь сегодня не проста,Зашифрованная слишком – Важно в ней уметь считать, Ведь без правильных расчётов Не построить школ, домов, Не отправиться в полёты, Не открыть других миров. Математика важна, Очень всем нужна она!Педагоги по формированию элементарных математических представлений и развивающим играм – Василькова Ирина Петровна, Михневич Ирина Васильевна.

Мы с тобою целый мирНа бумаге создадим:Птиц и рыб, дома, людей, Даже сказочных зверей.Это очень просто, дети, Все нарисовать на свете.Рисование пред тобоюВ мир волшебный дверь откроет. Педагоги поИЗО и ДПИ – Григорьева Инна Григорьевна, Гринёва Ольга Валерьевна

Что такое ноты?Это семь птенцов.Что такое ноты?Это трель скворцов,Что такое звуки?За окном метель…Что такое звуки?По весне капель.Что такое песня?Это верный друг.Песня – это радость,Звонкий смех вокруг.

Педагоги по музыкальному исполнительству – Беккер Ирина Матвеевна, Беккер Екатерина Александровна.

Почему так происходит на большой планете, На различных языках говорят все детиЧтоб друг друга понимать,Нам английский надо знать.Язык английский мы изучим!И родителей научим!Педагог по английскому языку –Губичь Елена Александровна.

Будет всем здесь интересно,Не сидится здесь на месте – Здесь не хочется зевать,Все хотят здесь танцевать!Спинки ровные, прямые,Движенья точные какие!А педагог сама стройна,Познакомьтесь. Вот она!Педагог по ритмике – Кучма Марина Сергеевна, концертмейстер – Корнилова Инга Степановна.

Маленькая волшебница: Дорогие ребята! Поздравляем вас с началом учебного года! Пусть он будет для вас увлекательным и интересным.И прямо сейчас мы отправляемся в путешествие по Школе развития вместе с педагогами, где вас ожидают интересные занятия, игры и хорошее настроение.