Министерство культуры Калининградской областиГосударственное бюджетное учреждение культуры

«Областной Дом народного творчества»

Калининград 2014 г.

В пОМОщь руКОВОДителю саМОДеятельнОГО КОллеКтиВа

ДеКОратиВнО-приКлаДнОГО тВОрчестВа

С первых ступеней

Анализ деятельности КДУ по результатам статистической отчетности за 2013 г и практической деятельности ведущего методиста по ИЗО и ДПИ позволяет выявить насущные проблемы жанра:

- отсутствие квалифицированных специалистов-педагогов;- нехватка расходных материалов (отсутствие средств на приобретение);- недостаточная материально-техническая база;- отсутствие оперативной связи (интернет, служебный тел. – в СДК).В связи с этим, ГБУК «ОДНТ» считает необходимым выпустить данные

методические рекомендации, позволяющие шаг за шагом, ступенька за ступень-кой, выстроить правильную работу по улучшению положения в клубно-досуговых формированиях изобразительного и декоративно-прикладного творчества. В нашем методическом пособии уделено внимание таким вопросам, как профес-сиональная оценка коллектива, постановка целей и задач по развитию форми-рования, составление плана работы, а также многим насущным проблемам, которые встают перед руководителями кружков и студий, а особенно, в СДК.

Надеемся, что методические рекомендации будут полезны, и не останутся без внимания заинтересованных лиц. В свою очередь, ждем откликов, вопросов, пожеланий и предложений, которые с большой благодарностью будут приня-ты ведущим методистом по ИЗО и ДПИ Яковлевой Ларисой Альбертовной. (тел. 46-54-28, http://vk.com/id37770213, e-mail: dpi@odnt.ru; rek647740@yandex.ru)

Автор и составитель - ведущий методист по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству Яковлева Л.А.

Контактные данные: тел.: 46-27-34, e-mail: odnt@mail.ru

Государственное бюджетное учреждение культуры «Областной Дом народного творчества» 2014 год.

3

Содержание

1. С чего начать? Профессиональная оценка, задачи и программа коллектива. 2. Кто рулевой? Профессиональная подготовка руководителя коллектива.3. Удивительное рядом. Материалы для творчества.3.1. Если «нет», что сделать чтобы было «Да»?3.2. Малозатратные техники, рекомендованные для самодеятельных коллективов любительского творчества.3.2.1. Имитация лозоплетения. Плетение из бумажных трубочек.3.2.2. «Холодный фарфор». 3.2.3. Макраме.Вязание крючком из бросового материала.Роспись пряников. 4. Поднимаемся вверх.4.1. Папье-маше.4.2. Оригами.

1.С чего начать? Профессиональная оценка, задачи и программа кол-лектива.

Чтобы понять «Что делать?» Во-первых, нужно понять «Кто» и «Куда» собирается идти, а также «Зачем?» Для ответа на эти вопросы необходимо профессионально оценить свой коллектив. (кто его участ-ники и что уже они умеют делать). Затем, учитывая профессиональные качества руководителя, поставить глобальную цель – для чего собрался коллектив? (скрасить досуг, научиться какому-то конкретному руко-делию, получить представление о различных видах декоративно-при-кладного творчества и т.п.). А исходя из ответов на поставленные выше вопросы, вытекает программа коллектива (что можно сделать в текущем году, чтобы осуществить поставленную задачу и приблизить коллектив к желаемой цели).

При заполнении персональных паспортов коллективов самодея-тельного любительского художественного творчества – (карточек) по итогам работы за 2013 г. были допущены типовые ошибки. Так как особую трудность вызывали при заполнении именно графы «Твор-ческая характеристика коллектива», «Цели и задачи», «Программа».

4

Поэтому, Областной Дом народного творчества рекомендует обра-тить внимание на следующие примеры:

Пример 1.жанр: ДПИ Подвид жанра: вязаниеТворческая характеристика коллектива: коллектив состоит из детей

разного возраста и разной подготовки. В ходе обучения освоены способы набора петель, вывязывание лицевых и изнаночных петель, основные виды вязок (связаны по 10 видов образцов). Несколько детей связали готовое изделие – шарф (вязкой - английская резинка).

Цели и задачи: Научить детей навыкам вязания для самостоятельного изготовления одежды для собственных нужд.

Программа на 2014 год: освоить принцип кругового вязания на 4 спи-цах. Изготовить 3 пары носков с разными видами вывязывания пятки. Освоить принцип применения прибавления и убавления петель. Научить детей самостоятельно рассчитывать количество петель для нужного размера и выбранного узора. Связать готовое изделие – шапка с отво-ротом.

Трудности и пожелания: помочь с поиском информационного мате-риала для конструирования шапок с учетом особенностей типа лица. Требуется МК для преподавателя по ажурным типам вязок.

Пример 2.жанр: ИЗО и ДПИ Подвид жанра: смешанныйТворческая характеристика коллектива: коллектив состоит из де-

тей 9-12 лет. Дети имеют навыки рисования карандашами и красками (составляют самостоятельно жанровые композиции, применяют смешение красок и градиентное перетекании цветов. Освоили принцип многослойной аппликации из бумаги. Научились вязать цепочки из ниток крючком. Владеют основными швами ручного шитья. Работу выполняют аккуратно и с желанием.

Цели и задачи: Ознакомить детей с основными видами рукоделия, которые могут пригодиться им в течение жизни.

Программа на 2014 год: освоить аппликацию из природных и подруч-ных материалов (познакомить с основными видами клеев, принципам создания композиции, подготовки основы и материалов для склеива-ния, оформление готовой работы). Изготовить две коллективные работы – панно для украшения помещения для занятий. Изучить виды и свойства тканей. Освоить основные принципы создания апплика-ции из текстиля и фурнитуры. Выполнить индивидуальную работу

5

– панно с применением аппликации из ткани, пуговиц и вышивки стебельчатым швом.

Трудности и пожелания: Требуется МК для руководителя по изготов-лению рамок для работ детей из бумаги; МК по имитации лозоплетения – плетения из газет.

Помочь подобрать малозатратные виды рукоделия для занятия с детьми (есть доступные материалы: пластиковые бутылки, галька, полевые травы, мелкие ветки).

Не следует игнорировать и другие графы. Для оперативной связи с руководителем коллектива просим указывать все возможные кон-такты (телефон ДК, телефон личный, адрес электронной почты, а при отсутствии – контактное лицо, через которое можно передать информацию).

Указывать обязательно – списочный состав коллектива, с указани-ем Ф.И.О. (полностью), года рождения. Желательно – время занятия в коллективе (например: «один год»).

Все правильно заполненные пункты «паспорта коллектива» (кар-точки) позволят иметь фактические сведения о состоянии коллектива. Помогут найти пути для улучшения его работы, повышения профес-сионального уровня.

2.Кто рулевой? Профессиональная подготовка руководителя кол-лектива.

Очень небольшое количество руководителей коллективов имеют профильное образование. Не беда! Было бы желание творить!

Для повышения профессионального уровня руководителей кол-лективов, ГБУК «ОДНТ» предлагает мастер-классы:

По бисероплетению (для начинающих) По фриволите (для начинающих) По вязанию крючком (для начинающих ) По вязанию крючком (для профи – из шелка) По батику (для начинающих)По народной куклеПо аппликации из соломки (Правдинск)По ИЗО техникам (акватипия, керосиновая техника; роспись по дереву;) – (ДК «Машиностороитель»)По техникам папье-маше (Балтийск)По имитации лозоплетения (плетению из бумажных трубочек)

6

По росписи пряниковПо декору кондитерских изделий

Запись желающих, согласование стоимости, места и вре-мени проведения у методиста жанра – Яковлевой Л.а.

а также, запрос на мастер-классы, методические рекомен-дации по техникам и материалам, не нашедшим

отражение в списке.

3.Удивительное рядом. Материалы для творчества.В основной массе высказанных трудностей, стоящих перед кол-

лективами фигурировала главная причина: «нехватка материалов для творчества».

3.1. если «нет», что сделать чтобы было «да»?Для улучшения обеспечения материалами коллективов:- создано информационное поле для обмена материалами среди

коллективов и мастеров ДПИ (Координация обмена – либо напрямую, либо через методиста жанра);

- необходимо вести работу по привлечению юридических лиц, занимающихся производствами, имеющими отходы, пригодные для творчества в ДПИ и ИЗО;

- использовать в работе малозатратные техники (см. ниже примеры)

3.2 Малозатратные техники, рекомендованные для самодеятельных коллективов любительского творчества.

3.2.1. имитация лозоплетения. Плетение из бумажных трубочек.

Для плетения годится любая тонкая бумага (газетная, рекламные журналы, кассовые ленты).

Нарезаем бумагу полосками, примерно 7 см шириной (вдоль гори-зонтального края газеты).

Кладем перед собой на стол. При помощи тонкой спицы (до 2 мм) или проволоки скручиваем от правого нижнего угла в длинную спи-ральную трубочку. Пытаемся сделать трубочку одной толщины. Не забудьте достать спицу – основу. Финальный хвостик зафиксировать клеем.

Трубочки можно красить и до, и после плетения. Готовое изделие для твердости и долговечности покрывают лаком. Лак лучше исполь-зовать любой на водной основе (во избежание неприятного запаха во время работы).

7

Наращивать длину трубочек нужно во время работы, вставляя одну в другую и фиксируя на клей.

Перед работой трубочки можно подержать несколько секунд над паром (для увлажнения и приобретения небольшой пластичности).

Плетут по принципам лозоплетения.

Косое плетение.Несколько трубочек кладут крест на крест. Подклеивают одну до-

полнительную трубочку. По очереди (начиная от дополнительной трубочки) трубки сгибают под

определенным углом и накладывают на следующую. Плетение осущест-вляется по спирали. Новичкам лучше использовать объемные шаблоны (форму), вокруг которых будет идти плетение. Шаблон потом удаляется.

8

Подробные мастер-классы проводит калининградский мастер – Мария Парфенюк. На снимках ее работы.

9

3.2.2. «Холодный фарфор». Пластический материал, рекомендован для лепки тонких, мелких

деталей. Используется наряду с широко известной техникой – лепки из соленого теста.

рецепт 1.Холодный фарфор (ХФ) из картофельного крахмала без варки.

Для создания ХФ понадобятся ингредиенты:- Кукурузный крахмал (можно картофельный)- Вазелин или вазелиновое масло- Пищевая сода- Клей ПВА

Приготовление1)В чистую и сухую тарелку кладем две столовые ложки крахмала.

Берем одну ложку вазелина и перетираем его в тарелке вместе с крахма-лом. После того как вы все тщательно перемешали, на кончике чайной ложки добавляете пищевую соду, и опять перемешиваете.

2) Затем постепенно добавляйте клей, начните с 1 чайной ложки, добавляя по надобности. Перемешиваете, если слишком густое и тугое то добавьте клей. Перед тем как взять смесь в руки для того, что бы её размять, я рекомендую руки смазать кремом или вазелином.

Фарфор и готов.

3)Делаем изделие, даем остыть сутки, можно больше. Затем лаки-руем или шлифуем.

Использовать для тонких деталей.Хранить ХФ желательно в пакете или баночке.

рецепт 2.http://stranamasterov.ru/node/142186- Крем для рук- Клей ПВА (лучше для столярных работ)- Вазелин- Лимонная кислота- Глицерин- Крахмал кукурузный (можно картофельный)- Вазелиновое масло (в идеале «джонсон беби»)Крем для рук для окончательного вымешивания массы, а вазелин

для смазывания мешка, где будет храниться масса, то есть ни один ни другой при варке не добавляют.

10

Берем две одинаковые кружки вместимостью 350 мл (если в неё налить просто воду). В одну насыпаем крахмал в другую клей: берем один к одному. Выливаем клей в кастрюлю и добавляем туда же: 2 де-сертные ложки глицерина, 2 десертные ложки масла и одну десертную ложку сока лимона. Всё хорошо перемешиваем, высыпаем туда же крахмал и опять хорошо перемешиваем до однородной массы. Затем даем крахмалу разбухнуть, т.е. оставляем на 15-20 минут периодически перемешивая.

Потом ставим в микроволновку (при мощности 800) нагреваем первые 3 раза по 30 секунд (перемешивая после каждого раза), 3 раза по 20 сек., так же перемешивая каждый раз. Далее (не считая, но перемешиваю через каждые 10-15 сек.) до полной готовности (мас-са превращается в один комок, но мягкий). Выкладываем на стол предварительно смазанный двумя чайными ложками крема для рук и хорошо замешиваем руками ( горячо, но терпимо и он быстро ста-новится тёплым) .Замешиваем минут от 3 до 5. Затем кладем массу в полиэтиленовый мешок , предварительно смазанный вазелином. Даем отлежаться сутки ( иногда меньше) и лепим, что хотим.

Варка возможна и без микроволновки. На медленном огне (можно на водяной бане). Процесс более долгий, но с аналогичным резуль-татом.

Цветы из самодельного фарфора. На фото видно, что некоторые цветы блестят. Они покрыты глянцевым лаком, если планируется их активное использование (кольца, заколки, серьги, брошки и т.д.).

11

3.2.3. Макраме.Макраме — это узелковое плетение. Возможно использование любо-

го ниточного (веревочного) материала (лен, джут, пропилен, х/б и т.д.)

Свое развитие этот вид рукоделия начал с изобретения узла. Посте-пенно узлы совершенствовались и макраме превратилось в декоратив-ное, а затем и в художественное плетение. Используя технику макраме можно своими руками сделать неповторимую бижутерию, аксессуары, одежду и обувь, а так же различные украшения для дома — салфетки, шторы, кашпо, панно, корзинки и настенные кармашки для разных мелочей. И основа всему этому — узелки.

Первый плоский узел. Для начала 2 нити необходимо закрепить на основе. После того как вы это сделаете у вас должно получиться 4 конца нити. Далее вы должны распределить нити. Считать нити не-обходимо слева направо. На рисунке нити 1 и 4 рабочие, а нити 2 и 3 основа. Правую рабочую нить нужно взять правой рукой и завести ее на основу, а также под левую рабочую нить. После этого левой рукой беретесь за левую рабочую нить и заводите ее под основу и снизу в петлю, которая получилась между основой и правой рабочей нитью. Вот у вас получился первый плоский узел.

Умея плести плоский узел можно попробовать сплести левосторон-нюю витую цепочку. Плетение левосторонней витой цепочки необходи-мо продолжать на образце, на котором вы плели первый плоский узел. Завяжите 3 первых плоских узла. Если вы посмотрите на образец, то заметите, что группа узелков немного повернулась влево. Образец, на котором вы плетете макраме необходимо повернуть на 180 градусов влево.

После этого необходимо сплести еще 4 первых плоских узла. Когда все готово образец необходимо снова повернуть на 180 градусов влево. Опять сплетите 4 первых плоских узла. Если вы продолжите это плете-ние, то у вас получится левосторонняя витая цепочка. При плетении советую следить за тем, чтобы не было видно основу. Если вы делали все правильно, то ваш образец будет красивым. И помните, что для удобства плетения макраме образец необходимо закреплять булавкой при каждом повороте.

А теперь попробуем научить плести второй плоский узел. Для пле-тения необходимо укрепить нити на основе 2. Правую рабочую нить необходимо взять право рукой и завести ее под основу, а также на ле-вую рабочую нить. После этого левой рукой необходимо взять левую рабочую нить и уложить ее на основу и ввести сверху в петлю, которая получилась между основой и правой рабочей нитью. Таким образом, вы получили второй плоский узел.

Умея плести этот узел с легкость можно сплести правостороннюю

12

витую цепочку. Работу необходимо продолжить на начатом образце. Сначала завяжите 3 вторых плоских узла. Если внимательно посмо-трите на образец, то заметите, что он немного повернулся вправо. Следующим вашим действием будет поворот образца на 180 градусов вправо. Далее необходимо сплести 4 вторых плоских узла. После это-го образец снова нужно повернуть на 180 градусов и повторять выше описанные действия. Вот и получилась правосторонняя витая цепочка.

Квадратный плоский узел. Для плетения этого узла необходимо закрепить две нити на основе. Далее не-обходимо завязать первый плоский узел, а сразу под ним – второй плоский узел. Сочетая первый и второй плоские узлы, вы получите квадратный плоский узел.

Чтобы точно знать, что квадратный узел закончен необходимо, чтобы при его плетении появился замочек. Замочек может получиться как с левой, так и с правой стороны. Все зависит от того, какой узел был завязан первым: второй плоский или первый плоский. Умея плести квадратный плоский узел можно сделать другие узоры.

Цепочка из квадратных узлов. При помощи способа неровного кре-пления на основе нужно укрепить 2 нити. После этого необходимо завязать первый плоский узел, далее второй плоский узел. Если все сделано правильно, то у вас получился квадратный узел с замочком справа. Если чередовать плоские узлы, то получится цепочка из ква-дратных узлов.

13

На фото – основные узлы и изделия, выполненные в технике макраме.

http://vipkashpo.com/tag/uzory-v-makrame/

14

3.2.4. Вязание крючком из бросового материала.

Сначала готовим «нить».Для работы годится все, из чего можно нарезать тонкие полоски

(или они уже готовы):старый трикотаж (майки, футболки и т.п.)Полиэтиленовые пакеты (любые)Магнитофонная пленка (в т.ч. и видео)Бумажные шпагатыПропиленовые веревкиСетчатые мешки для овощейРазрезаем на длинные полоски или спирали ( в зависимости от осо-

бенностей материала), соединяем концы (клеим, связываем, сшиваем – в зависимости от материала) и сматываем в клубок. При сворачи-вании «нить» выгодно перекручивается, становясь тоньше и прочнее.

Вязать можно что угодно!Сумки, коврики, мочалки и прочие полезные мелочи.На нижнем левом фото – изделия из магнитофонной ленты, ее

можно применять самостоятельно и вместе с текстильной лентой, что улучшит декоративный вид изделия.

15

3.2.5. роспись пряников. Рецепт мастера – Татьяны Чупиной (МК проходят в Калининграде)

Глазурь: на один белок 250гр сахарной пудры и 2 капли лимонного сока, все взбить до бела. Глазурь помещают в корнетики (бумажные конвертики-кулечки с маленьким отверстием внизу) маленькими порциями и как из шприца выдавливают на пряники.

рецепты из других источниковhttp://womanadvice.ru/medovye-pryaniki-receptАроматные, тающие во рту медовые пряники, рецепт которых крайне

прост – именно этой выпечки хочется отведать холодными вечерами.

Как приготовить медовые пряники? Чаще всего медовые пряники готовят на заварном тесте – это клас-

сический рецепт, именно о нем мы вам и расскажем. Самое важное – хорошенько замесить тесто. Какой бы рецепт медовых пряников вы не взяли, любой из них требует того, чтобы не пожалеть своих сил и месить тесто до тех пор, пока оно не начнет отставать от стенок посуды и рук. Мед берется любой: горчичный, липовый, цветочный, добавляете специи, которые придадут аромат изделиям. Если у вас нет формочек для пряников, можете испечь раскатанный пласт целиком, затем аккуратно ножом нарезать его на ромбики или прямоугольники и покрыть сверху глазурью.

16

Заварные медовые пряники Особенность этого способа приготовления в том, что мука завари-

вается и при выпекании изделие поднимается без всяких разрыхли-телей. Если вы готовите домашние медовые пряники к празднику, то попробуйте покрыть их сверху глазурью – сахарной или шоколадной, нанести рисунок, тогда ваши изделия привнесут в дом настроение, а расписывать их вы можете всей семьей. И кто знает, может роспись медовых пряников станет вашей семейной традицией.

Ингредиенты:мука – 1 кг;сахар – 450 г;мед – 300 г;яйца – 4 шт.;масло – 200 г;вода – 120 г;пряности – 4 ч. ложки.

17

ПриготовлениеНаливаем в кастрюлю с толстым дном воду, нагреваем ее до 60 гра-

дусов, добавляем мед, сахар и нагреваем до 90 градусов. Размешиваем до полного растворения сахара, в еще горячую смесь добавляем мас-ло, яйцо, пряности, перемешиваем, затем охлаждаем до 65 градусов, всыпаем муку и очень быстро замешиваем тесто. Затем раскатываем тесто на доске. Вырезаем различные фигурки, выкладываем домашние медовые пряники на противень и выпекаем при 200-250 градусах минут 25-30. Если вы решите покрывать пряничные фигурки глазурью, то отправьте их подсушиться в духовку на пару минут.

Для глазури вам необходимо будет залить стакан сахара 1/2 стакана воды и медленно уваривать, пока жидкость не станет тянуться (как толстая нитка). Периодически снимайте пену. В полученный сахарный сироп можете добавить ванилин или другие специи. Остывшей глазурью, можете расписывать пряники, использую кисточку или зубочистку.

Постные медовые пряникиЭтот рецепт, несомненно, придется по вкусу тем, кто придержива-

ется постного рациона. Пряники готовятся без яиц, без масла – только мед, вода и мука.

Ингредиенты:мука – 7 стаканов;мед – 2 стакана;сахар – 1 стакан;сода – 1 щепотка;вода – 3/4 стакана.

ПриготовлениеСмешиваем в кастрюльке мед, воду и сахар, доводим до кипения,

немного охлаждаем и постепенно добавляем муку. Замешиваем тесто и ставим минут на 30 остыть. Соду разводим, смешиваем с тестом, даем постоять около 10 минут, затем раскатываем в пласт и нарезаем пря-ники. Выкладываем на противень, присыпанный мукой, и выпекаем 20 минут при температуре 220-240 градусов. По желанию, вы можете добавить к ингредиентам специи – кардамон или корицу. Они придадут замечательный аромат выпечке.

Таким простым рецептом медовых пряников можно воспользо-ваться и для приготовления медовых пряников с начинкой. Чем вы их будете начинять – дело вашего вкуса. Можете попробовать с марципа-ном или шоколадом, с молотыми орехами или вареньем.

рецепт имбирных пряников для росписи:http://eda.mani-com.ru/novosti/imbirnyie-pryaniki

18

другой источник:Мука пшеничная – 175 г;масло сливочное – 100 г;сахар: песок – 100 г; яйца – 1 шт;разрыхлитель – 1,5 ч.л.;какао: порошок – 1 ч.л.; молотая корица – 0,5 ч.л.; (не обязательно)молотая гвоздика – 0,5 ч.л.; (не обязательно)молотый имбирь – 1 ч.л.; (не обязательно)соль.Глазурь для пряников:Яйца – 1 шт;пудра сахарная – 0,5 ст;лимон – 1 шт.

Способ приготовления блюда: как приготовить новогодние имбирные пряники.

Для начала мы готовим шоколадное имбирное тесто. Просеиваем горкой муку, всыпаем в нее разрыхлитель, добавляем

какао, молотые гвоздику, имбирь и корицу. Сюда же кладем размягченное сливочное масло и перетираем его

вилкой вместе с мукой. У нас получатся мучные комочки. После вбиваем сюда яйцо, размешиваем. Досыпаем сахару и заме-

шиваем в меру крутое тесто. Формируем тесто в шар, заворачиваем его в пленку и ставим на два часа в холодильник.

Затем вынимаем, раскатываем в пласт толщиной около семи мил-лиметров.

Заранее подготовленные бумажные трафареты (это могут быть любые фигурки) накладываем на тесто и аккуратно обводим их ножом.

Посыпаем противень мукой, кладем наши пряники.Запекаем в хорошо прогретой духовке около 15-ти минут. Все пряники после выпечки охлаждаем и уже после наносим нуж-

ные рисунки белковым кремом (в крем можно добавлять различные пищевые красители).

Белковый крем: взбиваем на высокой скорости миксером охлажден-ные белки.

Когда у нас получится устойчивая пена, тонкой струйкой всыпаем сахарную пудру.

После выдавливаем сок из половинки лимона и взбиваем еще 10 секунд.

19

Глазурь укладываем в корнетик из пергаментной бумаги (она же бумага для выпечки). Вырезаем кусочек бумаги, размером 10 х10 (15 х15 )см и сворачиваем конусом. Проглаживаем боковые складки, чтобы лист не развернулся. Внутрь кладём глазурь и сворачиваем широкий конец конуса. Противоположный конец отрезаем ножницами пока не получится нужная ширина отверстия. Глазурь быстро делает корнетик влажной, поэтому их придется делать много. На один раз 1-2 чайные ложки глазури – вполне достаточно.

4.0. Поднимаемся вверх.Если коллектив, избрал своим видом деятельности только одну тех-

нику, то рекомендуем заняться ее углубленным изучением и освоением.

Много коллективов, обозначают в своей деятельности использова-ние в своих работах папье-маше или оригами.

Интересные сведения о данных техниках. 4.1. Папье-маше (фр. papier mache, букв. «жёваная бумага») — легко

поддающаяся формовке масса, получаемая из смеси волокнистых ма-териалов (бумаги, картона) с клеящими веществами, крахмалом, гипсом и т. д. Несмотря на французское название, изделий папье-маше не было во Франции до середины XVII века. Родина папье-маше — Китай, где была изобретена бумага. Китайцы использовали папье-маше для шлемов и других вещей, которым придавали жесткость с помощью многих слоев лака. Такие предметы были обнаружены при раскопках, относящихся к династии Хань (202 до н. э. — 220 н. э.).

Из папье-маше делают муляжи, маски, учебные пособия, игрушки, театральную бутафорию, шкатулки. В отдельных случаях из папье-ма-ше изготавливают даже мебель и светильники, которые не так-то просто отличить от «настоящих»

В Федоскино, Палехе, Холуе, Мстёре из папье-маше изготавливают основу для традиционной лаковой миниатюры.

20

ТехнологияСуществуют три технологии изготовления изделий из папье-маше.По первой — изделие изготавливается послойным наклеиванием

маленьких кусочков мокрой бумаги на заранее приготовленную мо-дель. В классической технике наносится от нескольких до 100 слоев бумаги. Сейчас для этого часто используют поливинилацетатный клей (ПВА), а раньше применяли крахмальный клейстер.

По второму методу изделия формируются из жидкой бумажной массы. Бумага, разрезанная на мелкие кусочки, заливается горячей водой и на сутки помещается в теплое место. Затем она подвергается кипячению, отжимается, разрыхляется и высушивается. Полученная бумажная масса тщательно перемешивается с мелом. В бумажно-мело-вую смесь при постоянном помешивании добавляют клей до получения пластичного сметанообразного теста. В качестве клея используют смесь крахмального клейстера и столярного клея. Тесто выливают в приго-товленную форму или наносят слоем на ее поверхности и выдерживают до полного высыхания.

(другой источник)Бумагу размачивают, измельчают, отжимают через мелкое сито. Да-

лее добавляют на 1 рулон туалетной бумаги, 1 ст.л. средства для мытья посуды, 5 ст.л. шпатлевки, Клей ПВА добавляем постепенно, выме-шивая массу (до консистенции песочного теста). Масса намазывается на форму тонкими слоями (давая просохнуть). Работа постепенная. После окончания – хорошо шкурится.

Из газет. Все тоже самое, но газеты надо проварить. Клей - обойный. Из массы можно лепить, но дает большую усадки при высыхании.

В качестве наполнителя (бумаги) можно использовать старые кон-тейнеры от яиц.

По третьему методу — изделия склеиваются подобно фанере под давлением из пластин твердого плотного картона.

Полученное изделие грунтуется и раскрашивается.Также термином «папье-маше» называется техника изготовления

относительно тонкостенных, но жёстких слепков из небольших об-рывков бумаги, во много слоёв приклеиваемых на какую-либо форму. Бумагу часто используют газетную. Клей — ПВА или мучной клейстер. Формы — гипсовые, хотя часто используются воздушные шарики для основы сферической поделки. Иногда среди слоёв бумаги добавляют слои ткани/марли, чтобы изделие стало более крепким на разрыв (то есть армируют).

Для покраски изделие хорошо грунтуется смесью из клея ПВА и зубного порошка (или мела).

Изделия , кроме указанных выше способов, также можно формовать на проволочном каркасе.

21

Третий способ – склеивание толстого листового картона и форми-рование изделий.

4.2. оригамиОригами (яп. , букв.: «сложенная бумага») — вид декоратив-

но-прикладного искусства; древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в Древний Китай, где и была изобретена бумага. Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен только представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги.

Классическое оригами складывается из квадратного листа бумаги.Существует определённый набор условных знаков, необходимых

для того, чтобы зарисовать схему складывания даже самого сложного изделия. Большая часть условных знаков была введена в практику в середине XX века известным японским мастером Акирой Ёсидзавой (1911—2005).

22

Классическое оригами предписывает использование одного листа бумаги без применения клея и ножниц. При этом часто для шейпинга (shaping) сложной модели, то есть придания ей формы, или для ее кон-сервации используется пропитка исходного листа клеевыми составами, содержащими метилцеллюлозу.

Модульное оригами

КусудамаОдной из популярных разновидностей оригами является модульное

оригами, в котором целая фигура собирается из многих одинаковых частей (модулей). Каждый модуль складывается по правилам класси-ческого оригами из одного листа бумаги, а затем модули соединяются путём вкладывания их друг в друга. Появляющаяся при этом сила трения не даёт конструкции распасться. В технике модульного орига-ми часто делаются: коробочки, плоские и объемные звезды, объекты шарообразной формы, которые в России получили не совсем точное название кусудама, так как первоначально кусудама предполагала сшивание модулей в шар.

Простое оригамиПростое оригами — стиль оригами, придуманный британским

оригамистом Джоном Смитом. Простое оригами ограничено ис-пользованием только складок горой и долиной. Целью данного стиля является облегчение занятий неопытным оригамистам, а также людям с ограниченными двигательными навыками. Данное выше ограниче-ние означает невозможность многих (но не всех) сложных приёмов, привычных для обычного оригами, что вынуждает к разработке новых методов, дающих сходные эффекты.

23

Складывание по развёрткеразвёртка (англ. crease pattern; паттерн складок) — один из видов диа-

грамм оригами, представляющий собой чертёж, на котором изображены все складки базовой формы модели. Далее остается только придать ей вид, согласно модели фотографии автора. Складывание по развёртке сложнее складывания по традиционной схеме, однако, данный метод даёт не просто информацию, как сложить модель, но и как она была при-думана. Дело в том, что развёртки используются при разработке новых моделей оригами. Последнее также делает очевидным факт отсутствия для некоторых моделей иных диаграмм, кроме развёртки.

Мокрое складываниеМокрое складывание — техника складывания, разработанная Аки-

рой Ёсидзавой, использует смоченную водой бумагу для придания фигуркам плавности линий, выразительности, а также жесткости. Особенно актуален данный метод для таких негеометричных объектов, как фигурки животных и цветов. В этом случае они выглядят намного естественней и ближе к оригиналу.

Не всякая бумага подходит для мокрого складывания, а лишь та, в кото-рую при производстве добавляют водорастворимый клей для скрепления волокон. Как правило, данным свойством обладают плотные сорта бумаги.

24

Бумага и другие материалыХотя для складывания подходит практически любой листовой ма-

териал, выбор последнего очень сильно влияет как на процесс скла-дывания, так и на окончательный вид модели.

Для несложных моделей, таких как журавлик или водяная бомбоч-ка, подходит обычная бумага для принтера 70-90 г/м2. Более тяжёлые сорта бумаги (более 100 г/м2) могут быть использованы для мокрого складывания.

Существует также специальная бумага для оригами, часто назы-ваемая «ками» (бумага по-японски), которая продаётся сразу в виде квадратов, чьи размеры по стороне меняются от 2,5 см до 25 см и более. Обычно одна сторона такой бумаги белая, а другая — цветная, но встре-чаются и двуцветные разновидности и разновидности с орнаментом. Бумага для оригами чуть легче принтерной, что делает её подходящей для широкого класса фигурок.

Фольгированная бумага, или как её часто называют «сэндвич», представляет тонкий лист фольги склеенный с тонким листом бума-ги, иногда фольга оклеивается бумагой с обеих сторон. Этот материал обладает тем немаловажным преимуществом, что он очень хорошо держит форму и позволяет проработать мелкие детали.

В самой Японии в качестве материала для оригами господствует тип бумаги под названием васи (яп. ). Васи жёстче обыкновен-ной бумаги, сделанной из древесной массы и используется во многих

25

традиционных искусствах. Васи обычно делается из волокон коры Edgeworthia papyrifera, но также может производиться из бамбука, пеньки, риса и пшеницы.

Формат бумагиЧаще всего для оригами используют квадратные листы бумаги, но

допускается и применение других форматов. Например, прямоуголь-ные листы (часто формата А), треугольники, пятиугольники, шести- и восьмиугольники, круги.

Математика в оригамиПрактика и изучение оригами касаются некоторых областей мате-

матики. Например, проблема плоского изгиба (возможно ли образец складки согнуть в двумерную модель) была объектом серьёзного ма-тематического исследования.

На фото представлены поверхности, образованные из плоских ли-стов. Можно попробовать сделать самостоятельно некоторые из них. Для этого лучше использовать плотную бумагу (ватман). Сделайте несколько криволинейных разрезов (на половину толщины бумаги) с одной стороны и аналогично – с другой. Осторожно согните бумагу «горкой»(выгиб вверх) - со стороны разреза и «долиной» (выгиб вниз) – с другой. Это ваш первый шаг на пути освоения интересного искусства.

Экспериментируйте. Творите. Удачи!Электронные версии методических разработок методистов областного дома народного

творчества можно скачать на сайте www.odnt.ru в разделе «документы - методические разработки»