الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

قابـــــــوس الســـــلطــان جامــــــــــــعهاإلجتماعية والعـلوم اآلداب كلــــــية

المـعلومات دراسات قــــسمالوصفية الفهرسة مـقرر

الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقعللفهرسة الدولية المعايير ضوء في

الهنائي: زاهر زهران األزهر فاطمة االسم: الجامعي 98569الرقم

. الحجي: خلفان د المشرفالخريف: فصل

Info2460 المقرر :رمز

1

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

رقمالصفحة

الموضوع الرقم

: وخلفياتها الدراسة مقدمة األول الفصل1 مقدمة 1-11 الدراسة مشكلة 1-21 الدراسة أسئلة 1-32 الدراسة أهمية 1-42 الدراسة حدود 5-1

2-3 الدراسة مصطلحات 1-6 : النظري اإلطار الثاني الفصل

3 الزبير بيت متحف مكتبة 2-13 الصور مفهوم 2-23 واستخداماته الضوئي التصوير أهمية 2-34 المعلومات ومؤسسات المكتبات في الصور مجموعات 2-44 أجل من المكتبات في الصور تنظيم

االسترجاع2-5

4 الصور وتخزين حفظ 2-64-5 الصور استرجاع 2-75 الصور فهارس 2-85 المكتبات في الصور فهرسة 2-95-6 الصور فهرسة أدوات 2-109-6 الصور وفهرسة الدولية الفهرسة تقنيات 2-11

: السابقة الدراسات الثالث الفصل9-10 وخالصتها السابقة الدراسات عرض 3-1

: للدراسة المنهجي اإلطار الرابع الفصل10 الدراسة منهج 1-410 الدراسة مجتمع 2-410 البيانات جمع أدوات 4-311-12 الخاتمة14-13 المراجع15 المالحق

المحتوى

2

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

: وخلفياتها الدراسة مقدمة األول الفصل: المقدمة

لتساهم – – السنين آالف منذ باالهتمام المادي شكلها في اختلفت وإن الصورة حظيت لقد " " يبرز كلمة ألِف من لَك خيٌر صورةٍ ُرَب الصيني والمثل البشرية، تاريخ تسجيل في

العصور مر على الصورة بها حظيت التي األهمية .تلكالصوتية . والمواد النصية المواد بجانب المعلوماتية األوعية مصادر من مصدرا الصور تعتبر

. واالعالم واآلداب والفنون العلوم مجاالت مختلف في الصور استخدام تزايد ولقدوعاداتهم بتاريخهم وتنويرهم المستقبلية األجيال تعريف في أهميتها إلى باإلضافة

والشعوب األمم لتاريخ أرشيفا الصور شكلت فقد وبذاك .السائدة؛وآالت وأحجام أشكال خاللها من تطورت ، مذهلة بتطورات تاريخها عبر الصور مرت لقد

كانت التي والتكاليف والجهد الوقت وفرت الرقمية فالصور ذاتها، والصور التصويرتعتبر الصور أن وبما الجودة، من مستوى أفضل على الحصول سبيل في تبذل

إلى بضمها المكتبات من الكثير دفعت فقد المعلومات، مصادر من مصدرا . للصور، خصيصا أعدت مكتبات نشأت آخر جانب ومن األخرى المواد من مجموعاتها

النوع بهذا اهتمام لهم الذين أولئك ، للمستفيدين تقدم خدمات من ذلك يصاحب بماأساسي بشكل العلمية دراساتهم لتدعيم المعلوماتية المصادر .من

فهرسة موضوع في بالبحث الماسة بالحاجة قليلة سنوات قبل البوسعيدية شجعت ولقدبها وصوال الصور لتنظيم المتعبة النظم تطوير ألجل العمانية المكتبات في الصور

دولية نظم المفهرسين، إلى على الفهرسة جهد وتقليل المستفيدين، حاجة لتلبية ، الفهرسة معايير اقتراب ومدى الصور فهرسة واقع لنا لتكشف الدراسة هذه وجاءت

الصور لفهرسة الدولية المعايير من الزبير بيت مكتبة في بها .المعمولإجراء خالل من البيانات جمع فسيتم الزبير، بيت مكتبة على االقتصار تم الدراسة هذه في

ذلك إلى باإلضافة ، المكتبة موظفي مع المقابالت وإجراء للمكتبة ميدانية دراسةالصور فهرسة بموضوع متعلقة منشورة وأدبيات علمية بدراسات االستعانة سيتم . مقارنة عقد خالل من الموضوع معالجة وسيتم العالمي و المحلي المستوى على

مستوى وبين وحفظها وتنظيمها الصور لفهرسة الدولية واألنظمة المعايير بينالمكتبة في بها المتبعة .األنظمة

الدراسة هذه و تتضمن الزبير، بيت متحف مكتبة عن مختصرة وتنظيم نبذة الصور، مفهوم التي السابقة والدراسات للصور، الدولية الفهرسة وتقنيات وأدوات ، المكتبة في الصور

تخدم التي والمقترحات الدراسة نتائج إلى باإلضافة ، المكتبات في الصور فهرسة تناولتالمكتبة في الصور وفهرسة لتنظيم بها المعمول األنظمة لتطوير الموضوع .هذا

3

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

الدراسة :مشكلة

إال ، المجاالت شتى في والعلمية البحثية األغراض خدمة في الصور اهمية من الرغم علىغير واالسترجاع الحفظ ألغراض المادي الوصف حيث من الصور بتنظيم االهتمام أن

التي الببليوغرافي الوصف ألدوات غياب فهناك لتنظيمها، دولية معايير على مبنيالعمانية المكتبات في الصور ووصف ورصد حصر على .تساعد

العمانية المكتبات تطبيق مدى على للتعرف ماسة حاجة هناك أن إلى الباحثة انتهت هنا منتنظيم أدوات توفر مدى ذلك جانب إلى الزبير بيت متحف مكتبة تحديدا الدولية للمعايير

المكتبة في استرجاعها ألغراض وحفظها .الصور

الدراسة :أسئلة1. ؟ المتحف في الصور أنماط هي ما

2. الصور؟ استرجاع في المتحف يواجها التي المشكالت ماهي3. المتحف؟ في للصور الببليوغرافي الضبط ادوات ماهي

4. الصور؟ تنظيم في المتبعة الدولية للتقنيات المكتبة تطبيق إمكانية ماالدراسة :أهمية

خالل من أهميتها الدراسة هذه : تكتسبالزبير - بيت مكتبة في الصور فهرسة واقع عن .الكشف

المكتبة - في الصور فهرسة أدوات على الضوء .إلقاءالمكتبة - في بها المعمول الصور تنظيم وتقنيات قواعد على الضوء .إلقاء

: الدراسة حدود : - والمكانية الزمانية الحدود أ

الدراسي العام من الثاني الفصل في الميدانية الدراسة تطبيق اقتصرت .2014 / 2013تم ممسقط، بمحافظة الزبير بيت متحف مكتبة على الدراسة هذه

النوعية- الحدود :بفقط الصور على الدراسة اعتمدت

الدراسة :مصطلحاتالزبير بيت متحف :مكتبة

خالل ومن فيها، الصور فهرسة واقع عن للكشف الدراسة بها اهتمت التي المكتبة وهيالصور بفهرسة العمانية المكتبات اهتمام على ما حد إلى مؤشر ستعطينا .النتائج

: Photographs الصور

4

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

مطبوعة كانت ان سواء مؤسسات أو ألشخاص التابعة الزبير بيت بمتحف الموجودة الصورمطبوعة غير .أو

: AACR2 - األمريكية األنجلو الفهرسة قواعدما أي لألوعية الببليوغرافي الوصف عمل في عليها االعتماد يتم التي المقننة القواعد هي

: . ،ويعرض للمادة الوصف قواعد األول الجزء يضم جزئيين إلى تنقسم وهي شكلها كانالفهرس الرؤوسفي ومداخل اإلتاحة نقاط الثاني .الجزء

: MARC21 مارك صيغةآليا المقروءة الفهرسة تسجيلة المقروءة " MA chine-Readable Cataloging وهو وتعني

) في" ) الموجودة البيانات قراءة من يُمكِنه الذي آلي الحاسب اآلالت من معينا ً نوعا أن آلياالفهرسة .تسجيلة

للدراسة : النظري اإلطار الثاني الفصل - خالل - من هو كما الواقع تمثيل في ساهم االنسان أحدثه الذي التكنولوجي التطور إن

الوسائط إنتاج طريقها عن يتم التي الصيغ إحدى الصور وتعد أشكالها، بشتى الصورنظرا والفنون العلوم مفاهيم من الكثير تطوير في الكبير األثر الختراعها كان وقد المرئية،

االنسانية الحياة تخدم التي األساسية العناصر من كعنصر عليها .العتمادهمالزبير بيت متحف :مكتبة

عام الزبير بيت متحف مكتبة .1998أنشأت الزبير بن محمد المستشار معالي بواسطة م، . من كبيرة مجموعة تضم وهي الباحثين وخدمة ، العلمي البحث مساندة ألجل أنشأت وقد

. المتحف في يوجد أنه وكما والهامة النادرة القديمة الصور إلى باإلضافة الحديثة، الصورالقتناء المكتبة فيه بما المتحف الهتمام مؤشر وهذا عددها، مقدر الغير الصور من مجموعة

. نسخ هي المكتبة، في المحفوظة الصور من الكثير إن المستفيدين لخدمة وأهميتها الصور . حفظ أدوات وتستخدم والفقد التلف من لحفظها المتحف؛ مخزن في محفوظة أصول من

ملفات في أو الرفوف أو حاويات في كانت إن سواء والرقمية الورقية الصور لحفظ خاصةاآللي الحاسب في .خاصة

الصورة :تعريفاألخرى، التصوير مجاالت عليه قامت الذي األساس هي الضوئي التصوير تكنولوجيا تعد

سلمان، ) جمالية وتجارب علمية تجارب نتاج على قائم ً وفنا علما الضوئي التصوير ويعتبرويمكن( 2005 إليها، ينظر التي للزاوية تبعا بالصورة المتعلقة التعريفات في تعددا نجد ولذا ،

آالت " وتستخدم هي كما والحقائق الطبيعة تصور التي الصورة بأنها الصورة تعريف ( " عبدالهادي، اللتقاطها المختلفة (1997التصوير .

" أصول " إلى يعود فوتوغراف مصطلح أصل فإن للصورة، يعطى الذي التعريف كان وأيابالتصوير حيث ، ،وغراف Graph(يونانية بالضوء تعني (فوتو Photo( ( والتي

) ( بالضوء التصوير ب يعني فوتوغراف مصطلح بأن ذلك مصطلح ونجمل جاء عليه وبناء سلمان، ) الكاميرا بواسطة الملتقطة الصورة عن ليعبر الضوئية (2005الصورة .

5

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

واستخداماته الضوئي التصوير :أهميةالعلمية المجاالت في به تقوم الذي للدور نظرا الحاضر وقتنا في كبرى أهمية للصورة إن

واإلعالم : والتعليم الطب مثل عديدة مجاالت في تستخدم أصبحت فقد واالنسانية،إلخ ... .والجغرافيا

العديد تمنحنا فهي حياتنا، من عديدة جوانب بإثراء الضوئي التصوير يقوم الصور خالل ومنلنا وتجسد تنقل أنها كما والمغرب، المشرق دول في الشعوب واقع حول المعلومات من

في تساهم أنها وكما القمر، سطح على إنسان أول كهبوط نعاصرها لم تاريخية أحداثاكأعماق إليها الصول الفرد على يصعب التي المناطق عن معلومات World Book(. توثيق

Inc.,2004 االنسان وداخل والفضاء ( المحيطات

المعلومات المكتباتومؤسسات في الصور :مجموعات

بل والكتب الدوريات في المتمثلة المطبوعة المواد اقتناء على المكتبات دور يقتصر لماالنسانية للمعرفة مهم مصدر تمثل والتي الصور بينها من مختلفة معلوماتية أوعية شملت

أخرى مصادر في تتوفر أن يمكن ال معلومات توفر .التي : فقط الصور باقتناء تهتم والتي األولى الفئة فئتين إلى للصور المقتنية المكتبات وتنقسم

والفئة معينة، لمؤسسات التابعة الصور أرشيفات وتشمل خدمات، من بها يرتبط وماالمطبوعة المواد من األخرى مجموعاتها جانب إلى الصور باقتناء تهتم والتي األخرى

. مكتباتها في الصور وتعرض تقتني التي المتاحف ذلك نطاق في ويدخل الخاصة، والموادشريحة أكبر إفادة من لتتمكن تقتنيها التي الصور رقمنة نحو المكتبات من الكثير وتسير

. الفائدة لتعم الصور هذه فهرسة سبيل في توليه الذي االهتمام إلى باإلضافة المجتمع منالمكتبة مستفيدي من عدد أكبر . على

االسترجاع أجل من الصور :تنظيم. استرجاعها يسهل حتى المواد لتصنيف المالئمة الطريقة ايجاد إلى الصور تنظيم يهدف

من يأتي وهذا وسالمتها حفظها أجل من لتخزينها المالئم الوسيط ايجاد إلى يهدف وكذلكاسترجاعها سهولة و سرعة على تساعد فاعلة أدوات على االعتماد .خالل

الصور وتخزين :حفظ

نظرا واألرشيفين المكتبات اختصاصي يمتلكها خاصة إمكانيات الصور حفظ يتطلبوالكيميائية المادية Library of congress,2006(. .لتركيبتها وطريقة حفظ وسيلة وتختلف

فيه المنتَجه الوسيط الختالف تبعا الصور ( تخزيننوعها، على يعتمد ذلك ألن الصور؛ لحفظ تستخدمها التي الوسائل في المكتبات تختلف

تحفظ . قد فالصور الصور على تؤثر التي العوامل من وغيرها وحجمها التاريخية، وقيمتها

6

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

على توضع بحيث صناديق، أو ملفات أو ألبومات، أو شفافة، أغلفة أو معتمة، أظرف فيأو باردة أماكن في فتحفظ النادرة للصور بالنسبة أما مغلقة، خزانات أو مفتوحة رفوف

حاويات في فتحفظ والشرائح السالبة الصور أما والكوارث، الحرائق ضد خاصة خزانات . في ملفات في تحفظ الرقمية الصور أن كما التهوية جيدة غرفة في مصقولة ورقية

االحتفاظ علينا ينبغي الفقد؛ خطر من عليها وللحفاظ أقراصممغنطة أو اآللي، الحاسبقد التي المشاكل تالفي ألجل أخرى أماكن في تحفظ بحيث أخرى Library of( بنسخ

Congress,2006 بها الخاصة لطبيعتها نظرا الصور لها (تتعرض

وأدواته الصور :استرجاعذاته الوقت وفي لموادها، وسريع سهل استرجاع توفير إلى تهدف عام بشكل المكتبات إّن

. على ذلك ويعتمد وبدقة ممكن وقت أقل في المعلومات على الحصول للمستفيد تضمنالمواد فهرسة حيث من جيد فني إعداد وتوفير والفعّالة، الجيدة االسترجاع أدوات توفير

واإلمكانيات. الصور أنواع باختالف المكتبات في الصور استرجاع أدوات تتباين المقتناة: . أساسيين نوعين في الصور استرجاع أدوات وتأتي المكتبة في المتوفرة والبشرية المادية

للصور أو المطبوعة للصور سواء تستخدم والتي إلكترونية وأدوات مطبوعة، تقليدية أدواتالبحث ومحركات البيانات، وقواعد الفهارس، هناك االسترجاع أدوات فمن الرقمية؛

مبسطة بيانات وتتضمن المكتبات بعض تستخدمها التي والقوائم العالمية، بالشبكة الخاصة( البوسعيدي، إلكترونية أو مطبوعة تقليدية القوائم هذه أكانت (2009سواء .

:فهارسالصور

بالمطبوعات الخاص الفهرس ويعد للصورة، الببليوغرافية البيانات الصور فهارس تتضمنالفهارس ) أشهر ((والصورPrints and Photographs Online Catalog)PPOCمن

االسترالية الوطنية بالمكتبة Picture Australia .الخاص فهرس أيضا أمثلتها ومن للصورالمكتبات في الصور :فهرسة

. شاملة واصفات تقديم إن والتصنيف الفهرسة عملية على المكتبة في المواد ترتكزأن رغم الصور، على المستفيد حصول وسرعة سهولة في تأثير له الصور لوصف ودقيقة

في دقة من يتطلبه لما الصعوبات بعضمن تكتنفه للصور الموضوعي التحليل عمليةعبد ) محتوياتها عن التعبير النصعلى فيها يساعد التي النصية المواد عكس على التعبير،

(1997الهادي، .

هام كمصدر للمستفيد الصورة تقديم إلى الصور من مجموعة تقتني التي المكتبات تهدفالمرغوب للصور المستفيدين وصول سبيل تيسير إلى تسعى وهي المعلومات، مصادر منللمستفيد. تسمح بحيث للوصف متعددة عناصر يتضمن فهرس بناء خالل من ذلك ويتم بها

عند فالحسبان تؤخذ أن ينبغي خصائصهامة ست هناك أن إال للبحث، متعددة بدائل باختيار

7

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

: أهمية المتراكمة، المعلومات وقيمة ، والتأثير التعليقات، وهي المواد هذه فهرسةالمنشئين ، .)Orbach,1990 الصور معظم أن وحقيقة العرض، وأشكال المادية والعمليات

متعددة نسخ في تتواجد أن (يمكنعن اإلمكان بقدر متكامل بتعريف الباحث تزويد هو الصور لتوثيق الرئيسي السبب إن

إلى نسبتها إلى باإلضافة واضح، وصفشفهي إلى المرئي محتواها ترجمة خالل من المادةكما الصورة، محتوى من المستنبطة المعلومات خالل من ذلك ويكون عنها، المسؤول

. قدر وافرة المفهرسمعلومات يقدم أن وينبغي ثانوي مصدر خالل من ذلك يتم أن يمكنالفهرسليس يستخدم الذي المستفيد أن اعتبار على المصورة المادة عن . المستطاع

)Betz,1982 المجموعات بمحتويات دراية له وليس منها، نسخة ( لديهإلى للصورة والمادي الموضوعي المحتوى لتحويل جهدا الباحثة رأي في ذلك ويتطلبمن مجموعة توفير من بد ال بل فحسب، الصورة أمام المستفيد التضع بحيث عناصر،

عنه يبحث ما عن بدقة تعبر يراها قد التي .الخيارات

أورباش ) الباحثين،( 1990ويرى خدمة هو الببليوغرافية التسجيلة من األساسي الغرض أن وصول وهو أنشأت، أجله من الذي الهدف على تقوم للتسجيلة المكونة العناصر فإن لذا

. فهرستها مستوى في المكتبات وتختلف يحتاجونها الالتي المعلومات مصادر إلى الباحثينالوصف عناصر احتلت والتي الدولية الفهرسة تقنيات في تختلف أنها كما للصور،

وحجم المكتبة، حجم إلى ذلك ويعود معاييرها، ضمن مهما جزءا للصور الببليوغرافيباإلضافة التقنيات، بهذه معرفتهم ومستوى بها، الصور حفظ على والعاملين مجموعاتها،ذلك في المستغرق للزمن تقليص من يوفره وما االسترجاع سهولة في الرغبة .إلى

الصور فهرسة :أدواتمعينة " أدوات على لها المالئمة الواصفات واختيار فهرستها في الصور تستند أن ينبغي

في العناصر استخدام توحيد ثم ومن لها، دقيق وصف وضع دقة المفهرسعلى تساعد: . تعالجها التي المصادر فئات على بناء فئتين إلى الفهرسة أدوات وتنقسم المكتبات جميع

بصفة المصادر جميع فهرسة في تستخدم التي العامة الفهرسة أدوات وهي األولى الفئةمصادر من معينة بفئة تختص التي االدوات هي الثانية والفئة فئاتها، تعددت مهما عامة

, البوسعيدي ) وغيرها الخرائطية المواد أو المثال سبيل على المرئية كالمواد المعلومات(39ص : 2009 ".

الصور وفهرسة الدولية الفهرسة :تقنيّاتاستخدامها تسهيل ثم الفهارسومن توحيد على ساعدت عام بشكل المواد فهرسة إن

تشمل التي الفهرسة تقنيات اتباع خالل من ذلك ويأتي المكتبات، كل في المستفيدين على

8

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

. التي التقنيات تعددت ولقد الفهرسة عملية وتوحد تنظم التي القواعد من مجموعة علىالصور لوصف معايير أوردت التي التقنيات أشهر يلي وفيما المعلومات، مصادر :تصف

1. ( - قاف أمريكية األنجلو الفهرسة الصور( 2قواعد وفهرسة ، :

- مصادر فهرسة في استخداما التقنيات أكثر من أمريكية األنجلو الفهرسة قواعد تعدالوقت في نراه ما مثل وصل أن إلى تطورات بعدة الفهرس هذا مر حيث المعلومات،

( ق وتنقسم : 2الحالي، الثاني( والقسم األولى، القسم وهو الوصف قسم وهما قسمين إلى - . وحيث الصور؛ وصف في أمريكية األنجلو قواعد فصلت وقد والرؤوس المداخل قسم وهوالصور هذه طبيعة مع يتالءم بما لها المالئمة العناصر وحددت الوصف حقول كافة .شملت

الصور فهرسة :مصادر

تكون لصيقة أية ذلك في بما الصور في للمعلومات األساسي المصدر هو نفسه العمل يعدفتعامل أكثر أو ماديين جزأين من مكونا الوعاء كان وإذا الحاوية، أو بالمادة ملتصقة

فيمكن األساسي المصدر في متاحة تكن لم وإذا للمعلومات أساسي كمصدر الحاوية . ) ( التالي والجدول األخرى المصادر أو المتاحة النصية المادة أو الصندوق الحاوية من أخذها

المعلومات أما للصور، الوصف حقول حسب مفصلة للمعلومات المحددة المصادر يوضح( البوسعيدي، معقوفتين بين فتوضع المحددة المصادر خارج من (2009المأخوذة :

المعلومات مصدر الحقل) ( نفسه العمل للمعلومات األساسي المصدر وبيان العنوان

المسؤوليةالمصاحبة المادة الحاوية، للمعلومات، األساسي المصدر الطبعةالمصاحبة المادة الحاوية، للمعلومات، األساسي المصدر إلخ التوزيع، النشر،

مصدر أي المادي الوصفالمصاحبة المادة الحاوية، للمعلومات، األساسي المصدر السلسلة

مصدر أي التبصرةمصدر أي وبيانات الموحد الرقم

اإلتاحة

الوصف وعناصر :حقول

حددتها التي الوصف حقول من مجموعة على بالصور الخاصة الفهرسة بيانات تشملAACR2 قواعد ( - قاف أمريكية األنجلو مع( 2الفهرسة الحقول هذه التالي الجدول ،ويوضح

( البوسعيدي، بها الخاصة الوصف (2009عناصر .

الوصف عناصر الحقل

9

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

) الموازنة، العناوين للمادة، العامة التأشيرة نفسه، العنوانالمسؤولية بيان للعنوان، األخرى .)البيانات

العنوان حقلالمسؤولية وبيان

- - البيان بالطابعة المرتبطة المسؤولية بيانات الطبعة بيان - المسؤولية بيانات ما طبعة من مسماة بمراجعة المرتبط

طبعة من مسماة بمراجعة .المرتبطة

الطبعة حقل

- : الناشر، اسم الخ التوزيع، النشر، مكان المنشورة الصور - - الناشر، وظيفة بيان الخ التوزيع، النشر، تاريخ الخ الموزع،

- الصنع تاريخ أو واسم مكان الخ .الموزع، : االبتكار تاريخ منشورة الغير الصور

النشر، حقلإلخ التوزيع،

-) التفصيالت ) للمادة الخاصة التأشيرة متضمنا المادة امتداد- -) - ( األبعاد اللون للوعاء المحددة التفصيالت األخرى المادية

المصاحبة .المادة

الوصف حقلالمادي

- - البيانات للسلسلة الموازنة العناوين للسلسلة نفسه العنوان - المرتبطة المسؤولية بيانات السلسلة لعنوان األخرى

- الفرعية- السلسلة السلسلة داخل الترقيم .بالسلسلة

السلسلة حقل

- - : مصدر اللغة الفني الشكل أو الطبيعة ب الخاصة التبصرات - - الموازية العناوين العنوان في االختالفات نفسه العنوان

- - المالك، المسؤولية بيانات للعنوان األخرى والبيانات - - النشر والتاريخ الطبعة السابقين واألصحاب الخ المصدر،

- - - السلسلة - المصاحبة المادة المادي الوصف والتوزيع- - - الملخص- األخرى األشكال الجمهور األطروحات - المكتبة،- ومقتنيات الموصوفة، النسخة األرقام المحتويات

-" " - باألصل ترتبط تبصرة مع تبصرات االستخدام .وقيود

التبصرة حقل

الصور فيفهرسة الوصول ونقاط :المداخل

المواد في الحال هو كما الصور على اإلتاحة ورؤوس المداخل يخص فيما القواعد وتنطبقشخص اسم تحت تكون قد اإلضافية والمداخل الرئيسي المدخل أن حيث األخرى، النصية

مسؤولية تحت تقع التي األعمال في الحال هو كما هيئة أو كالمصور، العمل عن مسؤول . العامة بالقاعدة ذلك ونجمل ذكره يتم لم أم مذكورا الُمصوِر أكان سواء معينة جهة

كالتالي تكون والتي الصور :لفهرسة

1-. للصورة عنوان وجود حالة في بالعنوان المدخل اصنع

2-. العنوان غياب حال في دقيقة بصياغة معكوفات بين مختصرا عنوانا ضع

3-. بها الخاصة البيانات تسجيل مع حقلية بعالمة مسبوقة الطبعة ضع

10

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

أو -4 حاوية بال الصورة وجود المفهرسمشكلة يواجه قد وهنا الحاوية من الصورة بيانات خذ. ببليوغرافية بيانات

) آليا المقروءة 21مارك MARC21:)الفهرسة

) المعلومات ) لتسجيل طريقة وهي ، فما آليا المقروءة بالفهرسة تعني مارك كلمة إنالفهرسة تشمل والتي اإللكتروني الحاسوب جهاز عبر المعلومات لمواد الببليوغرافية

اإلتاحة ونقاط الموضوعات، رؤوس التصنيف Poppino, 2007(. الوصفية، ألرقام باإلضافةاألخرى التصنيف رقم ( ومعلومات

مع واألرشيفات المكتبات في الصور واسترجاع تنظيم نظم أسهل هي مارك صيغة تعتبرتاج في يتيحها التي معيار 856الوصلة عبر الصور إتاحة من يمكّن ما وهو الرقمية، للصور

وهذا المكتبة؛ في المتوفرة األخرى المواد مع الصور بيانات بعرض إلتاحته باإلضافة عالمي،لمارك المتكاملة الصيغة تحقيق سهّل مارك. 21األمر في الصور فهرسة ضمن 21وتأتي

. ... إلخ األبعاد وثالثية األبعاد، ثنائية البصرية المواد تشمل والتي البصرية، للمواد مارك صيغةمارك صيغة في الصور لوصف تستخدم ما غالبا التي الحقول يوضح التالي والجدول

(2009البوسعيدي،)21 :

الوصف التاجالضبط حقل 008

الرئيسي المدخل 1XX - شخص اسم الرئيسي المدخل 100 - هيئة اسم الرئيسي المدخل 110 - المؤتمر اسم الرئيسي المدخل 111

العنوان 245المسؤولية بيان 245

الطبعة 250النشر بيانات 260

المادي الوصف 300التبصرات 500

- شخص اسم اضافي مدخل 710 - هيئة اسم اضافي مدخل 700

مارك يقدمها التي المميزات من الرغم ويتغير 21وعلى مرن، غير أنه إال الصور، لفهرسة . مجموعات ضمن تأتي والتي المترابطة، الصور ترتيب مارك يلبي وال جدا بسيط نحو على

المالحظات حقل في الصور تاريخ حول معلومات تتوافر أن ينبغي كما متعددة،البوسعيدي،) (2009العامة .

11

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

- مارك ،وصيغة الثانية طبعتها في األمريكية األنجلو الفهرسة قواعد أن في الباحثة 21وترى الوصف حقول في اتفاقهما إلى باإلضافة للصور، الببليوغرافي بالوصف اهتمت

. وهذا الصور بها تأتي التي الطبيعة تفرضه لما العناصر بعض في اختلفت وإن المستخدمة( - قاف األمريكية األنجلو الفهرسة قواعد حقول في مارك 21ومارك( 2التشابه أن إلى يعزى

21( قاف قواعد على أساسا دولية( 2قام معايير على يعتمدان فهما ولذا الرقمية، البيئة في . الحقول في الوصف لعناصر المتعدد التفريع أن أيضا الباحثة وترى عليها االتفاق تم مقننة

قاف قبل 21ومارك 2في من إال يستخدما ال فهما لهذا االستخدام، وصعبي معقدين جعلهما المكتبات .اختصاصي

: السابقة الدراسات الثالث الفصل1999لي، دراسة- :1

: الصور بيانات لقواعد المحتوى على القائم االسترجاع الدراسة عنوان : استرجاع نظام لبناء تقنيات وتطوير المختلفة، المشاكل دراسة إلى الدراسة هدفت

. المحتوى أساس على للصور " " : من يمكن الذي ، الصور عن الباحث ب يعرف للصور استرجاع نظام الدراسة نتائج

النموذج تقنيات طريق عن االستفسار امكانيات من العديد ويعرض الصور، عن البحثمعقد تعقيد هو المحتوى أساس على الصور استرجاع تقنية إلى الباحث توصل كما المرئي،

وقواعد الصور، وإتاحة وصور، االلكتروني، الحاسب رسومات مثل عديدة، مختلفة لجوانب.Li,1999البيانات))

2- كوبون،: 1988دراسة

: الصور وصف في المؤسسات تواجهها التي المشكالت الدراسة .عنوان

: العاملون المهنيون لها يتعرض التي والمواضيع المشاكل عن الكشف إلى الدراسة هدفت. األرشيفية والمستودعات المكتبات في الصور وصف في

: تم مؤسسة كل أن إلى توصلت الباحثة بها قامت التي الزيارات خالل من الدراسة نتائجعدة هناك أن حيث للصور، الببليوغرافي للضبط مختلفا نظاما أو توجها تملك زيارتها

: كل صالحية وهي المؤسسات، هذه في مختلفة وتطبيقات مناهج تبني خلف تقف عناصرالصور وحجم والنقدية، التاريخية وقيمتها الصور، وطبيعة االستخدام، وطبيعة مؤسسة،

. اختصاصي توجه أن كما والكفاءة والتكلفة، المالية والمصادر المؤسسة، تملكها التي(.( المفعول سارية تبقى سوف الموضوعي بالمحتوى الصور وفهرسة لتنظيم المكتبات

Cobon,1988

12

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

3- فرسوني،: 1993دراسة

: التعليمية الوسائل مركز لمكتبة مطبوعة غير للمواد الببليوغرافي الوصف الدراسة عنوانالرياض في العامة اإلدارة معهد .في

: ومصادر أنواعها، حيث من المطبوعة غير المواد معالجة على الباحث عمل الدراسة نتائجالببليوغرافية للتسجلة المعياري االخراج إلى باإلضافة المقننة، الببليوغرافي الوصف

. توصل وكذلك والتنظيم والترقيم والمسافات األبعاد حيث من والمحوسبة التقليديةفهرسة تقنين لقضية العربية المكتبات إهمال وهي األهمية، غاية في نتيجة إلى الباحث

والتي التصويرية المواد ضمنها ومن تتنامى مجموعاتها أخذت والتي المطبوعة، غير المواد( فرسوني، أشكالها أحد الصور (1993تعد .

4- كابلن،: 2007دراسة

: والمعلومات المكتبات الختصاصي البيانات وراء ما أساسيات الدراسة .عنوان

: توحيد ليسهناك أنه أهمها من كان النتائج، من بجملة الدراسة هذه انتهت الدراسة نتائجالصعوبة بسبب إما التصويرية، المواد فهرسة في مارك استخدام في المفهرسين لرؤى

. أوضحت وقد الكافية واالرشادات األمثلة توافر لعدم أو ، الفهرسة قواعد تطبيق فيلعدم نتيجة الحقول؛ بعض بتطبيق الخاصة االشكاليات من الكثير هناك أن ايضا الدراسة

. إليها توصلت التي الهامة األمور ومن تقريبا مارك حقول جميع استخدام التجانسفي،واختصاصي جهة من المكتبات اختصاصي بين ثقافية فوارق هناك أن إلى الدراسة،

اليدوية الرسوم يفهرسون الذين المكتبات فاختصاصيو ، اخرى جهة من البصرية المصادراعتبارية؛ هيئات أو أسماء، أو موضوعات، بمثابة المباني أسماء أن يعتبرون للمباني والصور

يقوم المقابل وفي ذاتها، المباني وليس المباني تلك تمثيالت يفهرسون ألنهم وذلكنفسه، المبنى الحالة هذه في وهو عام، بشكل العمل بفهرسة البصرية المصادر مفهرسو

كابلن، ) المبنى ذلك اسم هو العنوان يكون ثم (2007ومن .

الباحثة :تعليقمن مصدرا باعتبارها السابقة الدراسات عليها أكدت أهمية لها الصور أن في الباحثة ترى

الدراسات أن إال ذلك رغم المتعددة، المجاالت في به تسهم وما المعلومات، مصادر . مجال في الدراسات وفرة قلة كان وقد ونادرة قليلة الصور وصف مجال في العربية

أهمية في سببا منها العربية الدراسات الخصوص وجهة وعلى عامة بصورة الصور وصفالمتمثلة العمانية المكتبات أحد في الصور فهرسة واقع بدراسة وذلك الدراسة، بهذه القيامالدولية بالتقنيات المكتبة هذا في به معمول هو ما ومقارنة الزبير، بيت متحف مكتبة في

. والمؤسسات المكتبات في الصور وصف فإن ذلك إلى باإلضافة المجال هذا في المطبقةالفهرسة، تقنيات اتباع المكتبة حاولت وإن حتى المشاكل، بعض يعتريه الصور تقتني التي

13

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

عن وصفها اختالف مراعاة مع عامة، بصفة التصويرية المواد في يكون الذي للتعقيد نظراالمطبوعة المواد .وصف

: للدراسة المنهجي اإلطار الرابع الفصلالدراسة :منهج

الدراسة طبيعة مع النسجامه التحليلي الوصفي المنهج الباحثة .استخدمتالدراسة :مجتمع

الصور طبيعة على التعرف بهدف وذلك الزبير، بيت متحف من الدراسة مجتمع يتألف. الببليوغرافية التسجيلة في الببليوغرافي الوصف عناصر وطبيعة

البيانات :أدواتجمعالمقابالت على الدراسة .اعتمدت

:الخاتمةإضافة اإلعالمي، بالجانب اهتمت التي الخاصة المكتبات من الزبير بيت متحف مكتبة تعتبرتنظيم مجال في معين نظام باتباع اهتماما بدوا المكتبة هذه في المهنين العاملين أن إلى

استرجاعها ثم ومن للصور الدقيق التصنيف عملية لتسهيل الصور .ووصف

أو مطبوع تقليدي إما الزبير بيت متحف مكتبة في الصور أشكال إن ذلك إلى باإلضافة . تقنية وجود أن إلى الباحثة وترى حديثة رقمية كاميرات على يعتمد والذي الرقمي

بل فحسب الصور من المكتبات مجموعات عدد زيادة على يساعد لم الرقمية الكاميراتالتي المساحة وتوفير تنظيمها، صعوبة أو الصور، تكدس مشكلة حل في أيضا ساهم

حفظها أجل من وصناديق رفوف توفير ضرورة بسبب .تشغلهاالمجال حيثشملت المتحف بمكتبة الصور تخدمها التي المجاالت تختلف

. اختلفت الصور موضوعات الختالف نظرا عدة مجاالت في البحثي ،والمجال االعالميالصور لحفظ الرفوف وملفات ألبومات استخدمت حيث المكتبة في الصور حفظ أدوات

خاصة مخازن استخدمت ذلك جانب إلى ، السالبة للصور الحاويات واستخدمت الموجبة، . في فتحفظ الرقمية لصور بالنسبة أما والفقد التلف من النادرة الصور لحفظ مبردة

وكذلك مصورها، أو تاريخها، أو موضوعتها، بحسب الحاسب، في االحتياطية الحفظ ملفاتوتستخدم االستخدام، عليها يكثر ال التي الصور تلك لحفظ الممغنطة االقراص تستخدم

. عملية إن المتحف مكتبة في االسترجاع ألدوات الفهرسة وبطاقات الموضوعات قائمةالمكتبة موظفي طريق عن تتم المكتبة في الصور .استرجاع

ال لهذا خاصة مكتبة هي الزبير بيت متحف مكتبة أن إلى يعود ذلك أن إلى البحثة وترى. عنها يبحث التي المعلومات مصادر استرجاع في نفسه على يعتمد أن المستفيد يستطيع

استرجاعها على يحرصوا فهم لذا السرية، بطابع تتسم الصور بعض ان إلى باإلضافة

14

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

. هناك أن إال االسترجاع بعملية المكتبة توليه الذي االهتمام هذا رغم بذاته المستفيد وليس : فئة فئتين إلى نقسمها أن يمكن والتي االسترجاع بعملية المتعلقة المشاكل من العديد

المكتبة إلى تعود وفئة الصور، من المستفيد إلى .تعودأرشفة عمليات على القائمون صممه محلي نظام هو بالمكتبة المتبع الفهرسة نظام إن

. مستوى على الصورة وصفت المتحف مكتبة أن إلى الباحثة وتوصلت المجموعات وتنظيمالتقنيات في عليه متعارف هو مما قريبا والعناصر للحقول مسميات وتعطي الوحدة،

. مكتبة استطاعت بالفهرس يسمى فيما الفهرسة بطاقات وتجمع الفهرسة، في الدوليةاعتمادها فإن ولذا لديها، التي المطبوعة الصور جميع رقمنة تنجز أن الزبير بيت متحفالصور على يكون للمستفيدين الصور تقديم أو الداخلي االستخدام في سواء الكلي

. جارية تزال ال الصور رقمنة عملية فإن آخر جانب من فقط .الرقميةمجال في بحتة عربية مصادر توفر عدم هي الباحثة واجتها التي الصعوبات أهم من إنقبل من كبيرا وقتا تطلبت والتي أجنبية مصادر على االعتماد تم فلهذا الصور فهرسة

. معلومات على الحصول الباحثة تستطع لم ذلك، إلى باإلضافة المصادر لترجمة الباحثة . مع المقابلة اجراء بسبب ؛ المكتبة في الصور فهرسة بنظام يتعلق فيما ما حد إلى دقيقة

والمعلومات المكتبات مجال في عميق بشكل مهنيين ليسوا موظفين مع الدراسة عينةردود كانت فلهذا بالمكتبة الموجودة الصور تلك مناسبات يعاصروا لم جدد وبعضمنهم

ما حد إلى دقيقة ليست .األسئلةفيه النظر من البد العربي العالم مستوى على الصور فهرسة موضوع أن في الباحثة وترى

تقتنيها التي الكبيرة للكميات نظرا بالصور االهتمام أجل من ممكن، وقت أقرب فيالبد العمانية المكتبات خاصفي وبشكل فهرستها، في دولية نظم اتباع دون المؤسسات

أن اعتبار على الصور، واسترجاع وحفظ لتنظيم دولية نظم وإيجاد باالهتمام تحظى أن . فموضوع المستفيدين تخدم أن يمكن التي المعلوماتية المصادر أشكال من شكل الصورالزبير بيت متحف ومكتبة عامة العمانية للمكتبات بالنسبة جديدا اليزال الصور فهرسة

.خاصة

الدراسة نتائج والمقترحاتفيضوء :التوصيات

المهنيين. قبل من الصور عن جادة دراسات لوجود أهمية هناك النظري الجانب على أوخاصة المجال هذا في الدراسات لقلة نظرا الصور، وتنظيم وصف في العاملين

العربية .الدراساتبالسلطنة يعّرف الجهات إحدى قبل من Flicker متبنى خاص. حساب شاء إن ضرورة ب

المختلفة وبمواقعها في السلطنة .لصوراسترجاعها. وتسهيل االنترنت، شبكة خالل من المباشر الخط على الصور إتاحة ضرورة ج

العملية هذه تسهل مواصفات خالل .من

15

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

الصور. مع المباشر التعامل في للمستفيدين المكتبات قبل من خدمات تقديم ضرورة دالفكرية الملكية حماية فيه تكفل الذي الوقت في للبحث، خاصة أجهزة توفير خالل من

.للمكتبةتعامل. بإمكانية يمتاز والذي كور، دبلن معيار مثل الصور لوصف الدولية المعايير تطبيق ه . الفني الوصف معايير أفضل يعتبر والذي استخدامه المتخصصين غير ومن المتخصصين

الرقمية الصور لوصف .مالءمةوصف. دقة على كبير أثر له لما الصور، فهرسة في متخصصة بشرية كوادر تعيين ضرورة و

الفكري محتواها يناسب تعبيرا عنها والتعبير .الصور

المراجعالعربية : المصادر أوال

1. ( سعيد أمل المعايير(. 2009البوسعيدي، ضوء في العمانية المكتبات في الصور فهرسة عمان سلطنة قابوس، السلطان جامعة منشورة، غير ماجستير رسالة .الدولية،

2. عبدالباسط ) : 2005سلمان، . الثقافية(. : الدار القاهرة وإعالم فن التصوير سحر . 3. ( فتحي محمد :1997عبدالهادي، . القاهرة( الشاملة المكتبات في المطبوعة غير المواد

اللبنانية المصرية .الدار4. ( رزق حمد فؤاد :1993فرسوني، الرياض(. . المطبوعة غير للمواد الببليوغرافي الوصف

: . االطالع تاريخ الوطنية فهد فهد الملك في. 2014مارس، 15مكتبة متاح :

16

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

http://www.kfnl.gov.sa/idarat/alnsher%20el/frosne/PubMain.htm5. بريسيال ) .2007كابلن، والمعلومات(. المكتبات الختصاصي البيانات وراء ما أساسيات

: . االطالع: تاريخ الوطنية فهد الملك مكتبة متاح.2008مارس،15الرياضhttp://www.kfnl.gov.sa/idarat/alnsher%20el/data%20as/PubMain.htm

األجنبية: المصادر ثانيا

6.Betz, Elisabeth W. )1982(. Graphic materials: rules for describing original items and historical collections. Washington, D.C.: Library of Congress.

7.Cobon, Linda Louise )1988(. Problem and issues in the arrangement and description of photograph in libraries and archival repositories. M. A. dissertation. The University of British Columbia )Canada(.8.Li, fang )1999(.Content-based retrieval for image database. M.A.disseration.M.A. disseration. Dalhousie University )Canada(.9.Library of Congress. Prints and photographs division,)2006(>Information for Researchers>from prints and photographs reading Room. Retrieved march 14, 2014.URL: http://www.loc.gov/rr/print/info/001ref.html 10.Orbach,B)1990(.So that others may see:tools for cataloging still image. Cataloging &Classification Quarterly.11)3/4(,163-192.11.Poppion, Catherine )2007(.Introduction to MARC)Machine Readable Cataloging( System. From LiLI-Library Linking Idaho. Retrieved March 15,2014.URL:http://www.lili.org/forlibs/ce/able/course8/03purpose.htm

الشخصية: المقابالت ثالثا12. ( سعيد أمل في(. 2009البوسعيدي، الصور فهرسة بعنوان الماجستير رسالة صاحبة

. . شخصية مقابلة الدولية المعايير ضوء في العمانية مارس 16المكتبات .

اإللكتروني: البريد رابعا

13. Bait al zubair foundationbazsarah@omantel.net.om.

17

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

الملحق

الزبير بيت متحف بمكتبة المعلومات اختصاصي مع المقابلة أسئلة

1. لتحقيقها؟ المكتبة تسعى التي األغرض ماهي

18

الدولية المعايير ضوء في الزبير بيت متحف مكتبة في الصور فهرسة واقع

2. الصور؟ من المستفيدين فئات هم من

3. المكتبة؟ في الصور تنظيم يتم كيف

للمستفيدين؟ .4 تقديمها يتم حتى الصور استرجاع اجراءات هي ما

5. المكتبة؟ في الصور وتنظيم وصف عمليات تواجه التي الصعوبات ماهي

6. المطلوبة؟ الصور باسترجاع يتعلق فيما المكتبة منها تعاني التي المشكالت ماهي

المشكالت؟ هذه وراء تكمن التي األسباب وماهي وبرأيك

7. ( وجود عدم حالة في بالمكتبة الخاصة الصور مجموعات لرقمنة تخطيط هناك هل

؟( رقمنة

الهنائي: فاطمة الباحثة

19